稅收培訓學習心得總結篇1在市?局的統(tǒng)一安?排下，我有?幸參加在稅?務___舉?辦的地稅系?統(tǒng)稅收業(yè)務?培訓班學習?，能成為培?訓班的一員?，我感到十?分榮幸。這?次培訓為期?___天。?學院教學、?生活設施門?類齊全，功?能先進，是?一所園林化?、生態(tài)化、?智能化的新?型院校。位?于揚州揚子?--___?北路，與風?景如畫的瘦?西湖毗鄰，?使我們在學?習之余還能?盡情享受大?自然的怡靜?，達到勞逸?結合的目的?。培訓期?間，我們先?后學習了《?資本交易事?項檢查方法?與案例分析?》、《拓展?訓練》、《?稅收征管疑?難問題解析?》、《塑造?陽光心態(tài)》?、《稅收風?險識別與原?因分析》、?《納稅服務?熱點問題探?討》、《最?新稅收政策?解讀》、《?納稅評估案?頭分析方法?與技巧》等?內容。這?次培訓，我?想我們每位?學員都有不?同程度的收?獲。我認為?這次培訓班?舉辦的非常?有意義，也?非常有必要?。給我的感?受很多，收?獲也很大。?以下是這些?天的幾點體?會：一、?領導重視。?稅院領導和?市局領導對?我們培訓班?的工作給予?了高度重視?，配備了強?大的師資力?量，安排了?各門課程的?名師前來授?課，為我們?更新知識提?供了有力保?證。從課程?安排到衣食?住行，后勤?服務安排非?常周到，讓?我們感受到?了家一般的?溫暖。二?、紀律嚴明?。本次培訓?，學院實施?了封閉式管?理，制定了?詳細的紀律?，并將每個?學員的紀律?和廉政表現(xiàn)?作為考核成?績的一部分?。這就要我?們學員在學?習和生活紀?律上都要嚴?格要求自己?，適應從工?作到學習生?活的轉變，?從家庭生活?到___生?活的轉變。?良好的紀律?也是我們取?得好成績的?保證。我嚴?格要求自己?，服從班主?任、班委會?的管理，服?從學院的各?種規(guī)定，并?嚴格執(zhí)行請?假制度，嚴?格遵守學院?的各項規(guī)章?制度，對每?天的上課做?到不遲到、?不早退、不?曠課。通過?這次培訓，?讓我再一次?體驗到學校?生活，也進?一步認識到?凡事都要按?規(guī)矩辦事，?在以后的工?作中我也要?繼續(xù)堅決的?嚴格執(zhí)行單?位的規(guī)章制?度，真正做?個依法行政?的執(zhí)行者、?捍衛(wèi)者。?三、以多種?形式學習專?業(yè)知識理論?，提高理論?水平。作為?一名基層稅?務干部，我?有一些理論?知識和工作?經驗，但不?夠系統(tǒng)也不?夠豐富。通?過老師深入?淺出的講授?，感覺豁然?開朗，許多?問題從理論?上找到依據?，對原來在?工作實踐中?覺得不好解?決的棘手問?題也找到了?切入點，感?覺收獲很大?。特別是潘?雷馳老師給?我們上了一?課稅收風險?識別與原因?分析，通過?介紹的幾個?典型案例，?我深切地感?受到稅務行?政執(zhí)法監(jiān)督?制約機制不?夠健全，執(zhí)?法監(jiān)督失之?于寬、失之?于軟。一是?對執(zhí)法監(jiān)督?在思想認識?上還存在偏?差。二是執(zhí)?法監(jiān)督的力?度有待加強?。更讓我加?深了對稅收?法律知識的?理解，提高?了依法行政?、規(guī)范執(zhí)法?的能力，增?強了依法征?的方法和手?段。作為一?名稅務工作?者必須適應?時代發(fā)展的?需要，不斷?地去學習新?的知識，轉?變觀念，加?強行政執(zhí)法?能力，注意?規(guī)避執(zhí)法風?險。這次的?培訓，開闊?了我的視野?，增長了我?的知識，為?我今后更好?工作的奠定?了基礎。?總的來說，?各位老師們?以樸實無華?的語言為我?們授課解惑?，對我來說?是一次難得?的學習機會?，更是一次?理論知識與?工作實踐相?結合的鍛煉?機會。最?后衷心感謝?領導和__?_給予的寶?貴機會，感?謝學院的辛?勤付出，感?謝班主任老?師的熱情關?心、幫助。?稅收培訓學習心得總結（二）?此次培訓共?安排了五個?方面培訓內?容，設置了??！顿Y本交?易事項檢查?方法與案例?分析》、《?稅收征管疑?難問題解析?》、《稅收?風險識別與?原因分析》?、《納稅服?務熱點問題?探討》、《?最新稅收政?策解讀》、?《納稅評估?案頭分析方?法與技巧》?、《塑造陽?光心態(tài)（實?訓）》、《?拓展訓練》?等課程。?培訓方式采?用講授式、?案例式、研?討式、實訓?、現(xiàn)場教學?等教學方法?，緊密聯(lián)系?工作實際進?行授課。老?師們豐富的?授課內容，?引人入勝的?教學語言，?討論、互動?、實際操作?等靈活的教?學方式讓學?習變得豐富?多彩，使我?們受益匪淺?。授課老?師嚴謹的治?學態(tài)度令人?感動。授課?老師一邊在?稅務部門實?踐，一邊又?是教學研究?的帶頭人，?理論的前瞻?性、工作實?踐性很強，?真正把稅收?業(yè)務理論與?實際工作相?聯(lián)系。老師?深入淺出的?講解，使我?們聽而受啟?，記而不煩?，好學不倦?，同時使我?們接收到了?最前沿的稅?收業(yè)務信息?，短時間內?更新了知識?結構，提升?了理論高度?。濃厚的?學習氛圍令?人感動。我?們深深地了?解和懂得這?次學習的意?義和目的，?因而也更加?珍惜這次難?能可貴的學?習機會。所?有的學員在?思想上和行?動上都自覺?地完全脫產?，轉變?yōu)閷W?生的身份，?嚴格遵守各?項學習制度?。沒有遲到?，沒有早退?，大家認真?地聽、詳細?地記，課下?溝通討論，?好的經驗大?家共同借鑒?學習，難點?熱點問題共?同探討解決?。在濃厚的?學習氛圍中?，增長了知?識，交流了?經驗，促進?了工作，增?進了友誼。?在揚州稅?務進修學院?的每一天，?我們的思想?都受到震動?、撞擊和洗?禮，各位老?師精彩絕倫?的每一次授?課、語重心?長的每一句?叮囑，都像?一盞盞明燈?，指引著我?們不斷前進?。通過學習?，今后我們?要進一步在?學習理論上?下苦功夫;?在解決實際?問題上練真?本領;在開?拓創(chuàng)新上力?求新突破。?善于帶著問?題去學習，?用學到的理?論去指導實?際工作，解?決實際問題?，真正做到?學有所值、?___。牢?固樹立長期?學習、終身?學習的理念?，把學習作?為一種態(tài)度?、一種責任?、一種追求?、一種境界?，切實通過?學習提高自?身的整體素?質，把所學?到的知識應?用到實際工?作中去。?稅收培訓學?習心得總結?篇3___?月中旬，集?團公司__?_了兩次關?于稅收籌劃?的培訓，徽?州文化園的?培訓，葉建?平老師高屋?建瓴，理論?聯(lián)系實際，?讓我耳目一?新;而遠赴?___的培?訓，李秀華?教授利用對?案例的剖析?，將稅收法?規(guī)進行全方?位詮釋，讓?我稅務帳務?處理的思路?更清晰。下?面，我將這?幾天培訓學?習的體會羅?列一下，與?大家交流。?一、收集?稅收文件，?存檔備查;?閱讀稅收文?件，入木三?分。稅收?管理的方法?很重要。在?日常工作中?，我們每次?遇到有關稅?收問題的時?候，總是喜?歡去翻翻稅?法書籍，而?且只是看個?大概，沒有?深入地去研?究。建立稅?收政策文檔?，適時__?_稅收政策?新動向。這?是我們應該?做的，任何?事物都不是?全面的，總?是有縫可鉆?，有機可乘?，稅收政策?同樣也是有?缺陷，只要?我們用心去?研究，總是?隨時隨地，?密切___?國家與地方?的稅法法規(guī)?和最新稅收?政策的出臺?，一旦有新?變化，可以?馬上采取相?應措施，把?爭取少繳稅?的意識融入?到公司的整?個生產經營?活動的過程?之中。稅收?管理與納稅?籌劃是互相?聯(lián)系的，管?理的目的就?是盡量少繳?稅，這就必?然要涉及到?籌劃。納稅?籌劃并不是?說通過某種?方法來偷稅?或故意漏稅?，而是通過?籌劃，減少?公司的現(xiàn)金?流出，增加?可支配資金?，從而有利?于公司的后?續(xù)發(fā)展。通?過對稅收政?策的深入研?究，可避免?我們繳納不?必要的__?_稅，做到?：不繳不該?繳納的稅款?，盡量少繳?應繳納的稅?款。增值稅?轉型就是一?個很好的例?證。___?年第四季度?，我們公司?在擴產項目?中購進一批?機械、電子?設備，由于?增值稅政策?的改變，我?們馬上與供?應商協(xié)商，?推遲設備尾?款與___?的結算時間?，爭取到_?__年，設?備所含的進?項稅額可以?進行抵扣，?從而讓公司?少繳納了增?值稅近__?_萬元，也?緩和了當時?的資金壓力?。二、被?稅務機關稽?查后的應對?措施。面面?俱到，環(huán)環(huán)?相扣，以理?服人。在?當前稅收征?管與稽查形?勢下，公司?所面臨的稅?收環(huán)境越來?越嚴峻?！?國家稅務總?__關于加?強稅種征管?促進堵漏增?收的若干意?見》文件的?下發(fā)，以及?今年___?月初，國稅?___下達?全國必保完?成___億?的稽查任務?。這些政策?與對策的實?施，必將對?公司的稅收?管理增加了?難度，也對?我們財務人?員提出了更?高的要求。?公司的財務?帳務處理與?稅法的帳務?處理有許多?不一樣的地?方，而且受?地方、行業(yè)?的局限性，?要做到無稅?收風險是不?可能的。僅?___報銷?不規(guī)范一項?，就足可以?讓公司背上?沉重的稅收?包袱。如果?被稅務機關?稽查，我們?該如何應對?呢。葉老師?結合自己的?稅干經驗以?及在給企業(yè)?咨詢中遇到?的情況，_?__了我們?一個很好的?處理方法。?不卑不亢，?有理有節(jié)，?通過自身對?稅收政策的?把握，將稽?查到的稅收?問題進行層?層盤剝，環(huán)?環(huán)相扣，同?時，讓相關?稅務人員有?臺階可下，?給他足夠的?面子。這樣?，即使是稽?查后需要補?交一點稅收?，只要在公?司可承受范?圍之內，我?們也規(guī)避了?更大的稅收?風險。三?、會議費、?業(yè)務招待費?、差旅費的?處理。培?訓之前，業(yè)?務招待費的?處理問題一?直困擾著我?，在平時的?工作當中，?也一直尋求?更好的帳務?處理方式、?方法。培訓?后，我對于?會議費、業(yè)?務招待費、?差旅費三項?費用的帳務?處理以及三?項費用之間?的關系有了?更新的認識?，同時，培?訓過程中所?接受的理念?也對我以后?的工作有了?一定的指導?性。所得稅?法實施條例?第四十三條?規(guī)定：企業(yè)?發(fā)生的與生?產經營活動?有關的業(yè)務?招待費支出?，按照發(fā)生?額的___?%扣除，但?最高不得超?過當年銷售?收入的__?_‰。稅法?所認可的業(yè)?務招待費支?出額有一定?的額度范圍?，而在實際?的生產經營?活動中，實?際所發(fā)生的?業(yè)務招待費?遠遠超過該?限額。在稅?務執(zhí)法實踐?中，通常將?業(yè)務招待費?的支付范圍?界定為餐飲?、香煙、飲?品、食品、?正常的娛樂?活動等產生?的費用支出?，包括營銷?過程中所發(fā)?生的招待費?。在以后的?工作中，我?對于業(yè)務人?員所發(fā)生的?招待費用報?銷需從嚴或?者進行曲線?列支。四?、個人所得?稅與企業(yè)所?得稅的關系?。個人所?得稅對于公?司來說是代?扣代繳的，?與公司本身?的利潤無關?，與企業(yè)所?得稅也扯不?上關系，但?是我們可以?通過薪酬管?理進行納稅?籌劃。我們?只要合理安?排薪酬的分?配方式、時?間、次數、?每次金額等?，做到在工?資支出總額?不變的前提?下，使員工?少繳個人所?得稅，提高?員工實得收?入;可以通?過實物分配?獎勵，旅游?獎勵，培訓?獎勵，出資?購車等方式?，變通進行?費用列支，?這樣，員工?個人所得稅?減少了，企?業(yè)所得稅前?列支扣除的?費用項目也?增加了，可?以使公司少?繳企業(yè)所得?稅，充分提?高員工的工?作積極性的?同時，使企?業(yè)自身效益?最大化。?下面我舉一?例說明。某?員工王先生?全年個稅前?收入額為_?__元。?1、在不使?用季度獎、?半年獎、年?終獎等薪酬?分配方式情?況下，按月?收入___?元的工資計?算個人所得?稅：全年應?納個人所得?稅=[（4?200-_?__）__?_%-__?_]___?12=__?_元;2?、在使用季?度獎、年終?獎等薪酬分?配方式，按?月收入__?_元的工資?，每季末再?收入___?元季度獎勵?，年終有_?__元的年?終獎勵，計?算個人所得?稅如下：?a、全年按?月收入應納?個稅=[（?3360-?___）_?__%-_?__]__?_12=_?__元;?b、四個季?度獎勵收入?應納個稅=?（___%?-125）?___4=?___元;?c、年終?獎勵收入應?納個稅=_?___%-?25=__?_元;d?、王先生全?年應納個人?所得稅額=?1332+?712+1?75=__?_元。第?___種情?況下，由于?改變了分配?方式與分配?次數，王先?生全年應納?個人所得稅?額比第__?_種情況少?繳稅款__?_元，如果?公司里有_?__個王先?生，公司可?以節(jié)稅__?_元。在?培訓過程中?，李教授還?提到另外一?種節(jié)稅方式?，我覺得有?機會的公司?也可以試一?試。內部集?資，然