2023年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．物質性質和用途關聯正確的是（）選項A．石墨B．一氧化碳C．水D．金剛石性質導電可燃性無色無味堅硬用途電線燃料溶劑首飾A．A B．B C．C D．D2．一定質量的酒精（C2H5OH）不完全燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經測定混合氣體中氫元素的質量為3g，則參加反應的氧氣的質量是A．36g B．48g C．64g D．80g3．下列化學反應中屬于置換反應的是（）A． B．C．Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O4．下列滅火原理錯誤的是()A．降低可燃物的著火點B．清除可燃物C．使溫度降到可燃物的著火點以下D．隔絕空氣5．下列敘述正確的是A．食用碘鹽可預防貧血B．合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠C．使用一些新型的、可降解的塑料，可適當減少“白色污染”D．人體缺少必需微量元素會得病。因此要盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑6．氧氣是我們身邊常見的物質，以下關于氧氣的敘述正確的是（）A．物質與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C．氧氣的化學性質比較活潑，它屬于可燃物D．在氧氣中，氧元素的化合價為-2價7．下列有關水的說法錯誤的A．水是一種重要的溶劑 B．生活中通過煮沸可以降低水的硬度C．水在通電條件下分解成氫氣和氧氣 D．涼開水不能用來養(yǎng)金魚是里面不含氧8．下列對微粒的描述中，不正確的是：A．易失去電子 B．陽離子C．易形成陰離子 D．化學性質穩(wěn)定9．安慶歷史悠久，文化源遠流長，下列和安慶地方特產相關的事物中，涉及化學變化的是（）A．潛山舒席 B．胡玉美蠶豆醬C．雪木畫 D．小磨麻油10．下列化肥中，屬于復合肥料的是A．CO（NH2）2 B．NH4H2PO4 C．Ca3（PO4）2 D．K2SO4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是某化學反應的微觀模擬圖，根據圖示回答下列問題（1）在C圖中將相關粒子圖形補充完整_____（在圖中完成）；補充此圖形的依據是_____；（2）從圖A到圖C的過程中不發(fā)生改變的粒子是_____（填名稱）；（3）從此變化的微觀實質總結出化學反應的微觀實質是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為測定某樣品（碳酸鈉和氯化鈉的混合物）中碳酸鈉的質量分數，某化學興趣小組進行以下實驗，取50g的樣品放置于燒杯中，然后取一定溶質質量分數的稀鹽酸200g，分四等分，每次向裝樣品的燒杯中加入50g，實驗測得加入稀鹽酸的質量與反應后燒杯中物質的總質量的關系如下表。（▲是該化學興趣小組未測量的質量）加入稀鹽酸的質量/g50100150200反應后燒杯中物質的總質量/g91.2132.4182.4▲Ⅰ.該小組同學小明認為▲數據無需測量即可求得樣品中碳酸鈉的質量分數，請說明理由：__________________。Ⅱ.計算（1）樣品中碳酸鈉的質量分數_______（2）所用稀鹽酸的溶質質量分數_______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會的高度關注。使燃料充分燃燒，對于節(jié)約能源非常重要。你認為使燃料充分燃燒可以采取的措施有：______________________________（答一點即可）為防止煤自燃，煤場將大煤堆分散成若干小煤堆，這樣做依據的原理是_________________________________________;許多家庭以天然氣為燃料，當發(fā)現燃氣泄漏時，應采取的措施是_______A趕緊打開換氣扇B關閉氣源閥門C打開門窗通風D在廚房內及時用手機撥打報警電話實驗室常用液體燃料燃燒的化學方程式_____________________________14．某環(huán)保小組監(jiān)測到一硫酸廠向河中非法排放酸性廢液，根據你所學的知識，試設計三種檢測酸性廢液的方法。_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質進行探究。證明氫氧化鈉與二氧化碳能發(fā)生反應。甲同學按如圖裝置進行實驗：已知CO2與BaCl2不反應，為證明NaOH與CO2能反應，X溶液中的溶質應該是_________（填化學式）；能證明NaOH與CO2能反應的實驗現象是____________________________。氫氧化鈉在空氣中變質的程度。乙同學取少量久置的氫氧化鈉樣品于試管中，加水溶解，然后滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現沒有氣泡產生，根據此現象_____（填“能”或“不能”）判斷氫氧化鈉是否變質，其原因是________。丙同學對該氫氧化鈉變質的程度作出如下兩個猜想，并按下圖進行實驗：猜想1：全部變質（Na2CO3）；猜想2：部分變質（NaOH和Na2CO3）；①現象a為白色沉淀，產生此現象的化學方程式為____________________________；②若現象b為無色溶液B變紅色，綜合①②可知猜想____________成立；碳酸鈉能否與二氧化碳反應？①溶洞中的石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成可溶于水的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2；②碳酸氫鈉溶液呈堿性；碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氫鈉（NaHCO3）？于是丁同學開始實驗探究（不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質的情況）。所得溶液中所含溶質成分是什么？猜想一：溶質為Na2CO3；猜想二：溶質為NaHCO3；猜想三：溶質為________________________。實驗操作實驗現象實驗結論①取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二_____②取實驗步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸_______猜想一不成立（得出結論）猜想三成立，證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實驗步驟②中發(fā)生反應的化學方程式：___________________________________________。小明同學認為，向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成；小紅同學對小明同學的結論產生懷疑，其理由是___________________。今有氯化鈉，氫氧化鈉、碳酸鈉三種物質的混合物20g，向其中加入100g質量分數為7.3%的鹽酸溶液，剛好使溶液中的溶質只有一種，則溶液中溶質的質量可能為（________）A11.7gB23gC22.3gD25g16．某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組開展探究活動。（演示實驗）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈉溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式為_________。（查閱資料）NaCl溶液顯中性（提出問題）反應后溶液中溶質的成分是什么？（猜想與假設）針對疑問，甲組同學猜想如下：猜想一：NaCl猜想二：NaCl和HCl請你寫出一種可能的猜想：_______________（實驗探究）為了驗證猜想，實驗小組分組分別進行了以下三個方案的探究。實驗操作實驗現象實驗結論（1）滴加紫色石蕊溶液__________________溶液中含有HCl（2）加入少量CuO粉末粉末溶解，溶液變藍溶液中含有HCl（3）滴加Na2CO3溶液__________________溶液中含有HCl請寫出實驗操作（2）中反應的化學方程式_____________________________________。（得出結論）通過探究，猜想二是正確的。（評價反思）在分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

石墨具有良好的導電性；水是無色無味；一氧化碳具有可燃性；金剛石的硬度很大?！驹斀狻緼、石墨具有良好的導電性，因此可做電極，不是做電線，故A錯誤；B、一氧化碳具有可燃性，可以作為燃料，故B正確；C、水是無色無味，也可作溶劑，但是無色無味這種性質與溶劑這種用途不關聯，故C錯誤；D、金剛石硬度大，可以刻畫玻璃，與做首飾不關聯，故D錯誤。故答案選B?！军c睛】解答本題要掌握各種物質的性質方面的知識，性質決定用途。2、A【解析】

一定質量的酒精不完全燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g，經測定混合氣體中氫元素的質量為3g；質量守恒定律，反應前后元素質量不變，則酒精中氫元素的質量為3g；酒精中碳元素和氫元素的質量比為（12×2）：（1×6）=4：1，則酒精中碳元素的質量為4×3g=12g，即生成的混合氣體中碳元素的質量為12g；酒精中氧元素和氫元素的質量比為16：6=8：3；則酒精中氧元素的質量為：8g；則混合氣體氧元素的質量為59g-12g-3g-8g=36g，即參加反應的氧氣的質量為36g。故選：A?！军c睛】本題難度較大，掌握質量守恒定律、化學式的有關計算并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．3、C【解析】

A、，該反應是由兩種化合物生成一種化合物，屬于化合反應，不符合題意；B、，該反應的反應物均為化合物，不屬于置換反應，不符合題意；C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，符合題意；D、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O，該反應的反應物和生成物均為化合物，不屬于置換反應，不符合題意。故選C。4、A【解析】

根據滅火的原理分析，滅火的原理有：移走可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物溫度到著火點以下，著火點是物質的固有性質，不能降低。故選：A。5、C【解析】

A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，食用碘鹽可預防甲狀腺腫大，故選項說法錯誤。B、合成材料特指塑料、合成纖維、合成橡膠，合金屬于金屬材料，故選項說法錯誤。

C、便用一些新型的、可降解的塑料，可適當減少“白色污染”，故選項說法正確。

D、即使是必需元素，也有一個合理攝入量的問題，攝入不足或過多均不利于人體健康，不能盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑，故選項說法錯誤。故選：C。6、A【解析】試題分析∶根據氧化反應的概念知，A．物質與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應，故A正確。B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水，故B錯誤。C．氧氣的化學性質比較活潑，它本身不燃燒，故C錯誤。D．在氧氣中，氧元素的化合價為0價，故D錯誤?？键c∶考查氧氣的性質。7、D【解析】

電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質量比是8：1?！驹斀狻緼、水是一種重要的溶劑，該選項說法正確，不符合題意；B、加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度，該選項說法正確，不符合題意；C、水在通電條件下分解成氫氣和氧氣，該選項說法正確，不符合題意；D、涼開水不能用來養(yǎng)金魚是里面不含或含有很少的氧氣，不能滿足金魚的需要，該選項說法不正確，符合題意。故選：D。8、B【解析】

A.易失最外層的一個電子變?yōu)殛栯x子，正確；B.中核外電子數大于核內質子數所以是陰離子，錯誤；C.易得到2個電子形成陰離子，正確；D.的最外層達到8個電子，處于穩(wěn)定狀態(tài)，所以化學性質穩(wěn)定，正確。故選B。9、B【解析】

A、潛山舒席的制作過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、胡玉美蠶豆醬的制作過程中有新物質生成，屬于化學變化。

C、雪木畫的制作過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

D、小磨麻油的磨制過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選：B。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。10、B【解析】

A、尿酸中只含有氮元素，屬于氮肥；故選項錯誤；B、磷酸二氫銨中同時含有磷元素和氮元素，屬于復合肥；故選項正確；C、磷酸鈣中只含有磷元素，屬于磷肥；故選項錯誤；D、硫酸鉀中只含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、化學反應前后，原子種類、數目不變；每1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成氧原子、氫原子化學變化中，分子可以分成原子，原子又重新結合成新的分子【解析】

該微觀圖示是氫氣和氧氣點燃生成水的微觀過程?！驹斀狻浚?）根據反應中原子的種類和數目不變，可知C圖中還差一個水分子，如圖；補充依據是化學反應前后，原子種類、數目不變；每1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成。（2）從圖A到圖C的過程中可以發(fā)現，分子在化學變化中可以再分，而原子不能再分，所以在該化學變化中不發(fā)生改變的粒子是氧原子、氫原子（3）從此變化的微觀實質總結出化學反應的微觀實質是化學變化中，分子可以分成原子，原子又重新結合成新的分子?！军c睛】本題通過化學反應的微觀圖示證明了化學反應中分子可以分為原子，原子不能再分，原子結合成新的分子，構成新物質。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、根據第一次加入鹽酸，反應后燒杯中物質的質量減少50g+50g-91.2g=8.8g，第二次加鹽酸，反應后燒杯中物質的質量減少50g+100g-132.4g=17.6g，第三次加鹽酸，反應后燒杯中物質的質量減少50g+150g-182.4g=17.6g，第二次和第三次減少量相同，說明氣體不再產生，故第四次的反應后燒杯中物質的總質量無需測量即可求得樣品中碳酸鈉的質量分數。84.8%29.2%【解析】

Ⅰ.根據第一次加入鹽酸，反應后燒杯中物質的質量減少50g+50g-91.2g=8.8g，第二次加鹽酸，反應后燒杯中物質的質量減少50g+100g-132.4g=17.6g，第三次加鹽酸，反應后燒杯中物質的質量減少50g+150g-182.4g=17.6g，第二次和第三次減少量相同，說明氣體不再產生，故第四次的反應后燒杯中物質的總質量無需測量即可求得樣品中碳酸鈉的質量分數。Ⅱ.計算（1）根據第二次和第三次質量減少量相同可知，總共產生二氧化碳的質量為17.6g設樣品中碳酸鈉的質量為x，解得：x=42.4g則樣品中碳酸鈉的質量分數為；（2）因為第二次和第三次質量減少量相同可知，總共產生二氧化碳的質量為17.6g，所以每加入50g鹽酸，生成二氧化碳質量為×17.6g=8.8g解：設50g鹽酸溶液中溶質的質量為y解得：y=14.6g則所用稀鹽酸的溶質質量分數為答：樣品中碳酸鈉的質量分數為84.8%，所用稀鹽酸的溶質質量分數為29.2%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、燃燒時提供充足的氧氣（增大燃料與空氣的接觸面積）散失熱量，使溫度達不到煤的著火點BCC2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】

（1）使燃料得到充分燃燒，提高燃料的燃燒效率，應采取的措施是：燃燒時要有足量的空氣；增大其與空氣的接觸面積。（2）煤場將大煤堆分散成若干個小煤堆，是為了能把煤堆中積累的熱量及時散發(fā)出去，防止因溫度升高達到煤的著火點而發(fā)生自燃；當發(fā)現燃氣泄漏時，應采取的措施立即關閉閥門，然后開窗通風，天然氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以如果廚房里發(fā)生燃氣泄漏，不能打開換氣扇，不能在廚房內及時用手機撥打火警電話“119”。故選BC。（3）實驗室常用液體燃料是酒精，燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。14、方法一：取廢液少許，滴入紫色石蕊，溶液變成紅色，說明顯酸性，不變色，說明不顯酸性。方法二：取鋅粒，加入廢液，有氣泡生成證明是酸性溶液。方法三：用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測出溶液的pH值，若小于7，證明溶液是酸性溶液?！窘馕觥?/p>

根據酸性液體會使紫色石蕊變紅色進行分析，故填：方法一：取廢液少許，滴入紫色石蕊，溶液變成紅色，說明顯酸性，不變色，說明不顯酸性。根據活潑金屬能和酸性溶液反應產生氣泡分析，故填：方法二：取鋅粒，加入廢液，有氣泡生成證明是酸性溶液。根據pH試紙能測定溶液的酸堿度，根據測得pH值確定酸堿性分析，故填：方法三：用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測出溶液的pH值，若小于7，證明溶液是酸性溶液?！军c睛】靈活運用酸的通性，可順利解答此題，同學們在日常的學習中要注意活學活用。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、BaCl2、NaOH產生白色沉淀不能少量鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和2Na2CO3、NaHCO3不成立有氣泡產生Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅BC【解析】

[探究一]（1）CO2與BaCl2不反應，NaOH與CO2反應生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應生成碳酸鋇沉淀，而BaCl2和NaOH不反應，X溶液中的溶質應該是BaCl2、NaOH；故填：BaCl2、NaOH（2）NaOH與CO2反應生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應生成碳酸鋇白色沉淀，可以證明NaOH能與CO2反應；故填：產生白色沉淀[探究二]（3）氫氧化鈉變質，是因為氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；若有少量氫氧化鈉變質，當加入少量鹽酸后，只與氫氧化鈉反應，不會產生氣泡，所以不能判斷氫氧化鈉是否變質；故填：不能；少量鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和（4）①Na2CO3能和CaCl2反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl；故填：②向無色溶液A中加入適量CaCl2溶液后，Na2CO3能和CaCl2完全反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，現象a為白色沉淀，說明有Na2CO3；向無色溶液B中加入酚酞溶液，溶液變紅，說明有NaOH，因而證明猜想2成立；故填：2[探究三][提出猜想]猜想一，溶質為Na2CO3；猜想二：溶質為NaHCO3；由以上猜想可知，猜想三：溶質為Na2CO3、NaHCO3；故填：Na2CO3、NaHCO3[設計實驗]①取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液，產生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉；猜想二：溶質為NaHCO3，因此猜想二不成立；故填：不成立②取實驗步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸，產生氣泡，說明溶液中含有碳酸氫鈉；故填：有氣泡產生[得出結論]實驗步驟②中，碳酸氫鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水