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數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊課件(蘇教版)蘇教版六年級(jí)上冊綜合與實(shí)踐樹葉中的比情境導(dǎo)入你認(rèn)識(shí)這些樹葉嗎?觀察下面的樹葉,你有什么想法?
樹葉有大有小,有長長的,有圓圓的……不同的樹,樹葉的形狀一般是不同的。相同的樹,樹葉雖然大小不同,但形狀相似。還可以怎樣比較這些樹葉的形狀?和同學(xué)說說你的想法??梢詼y量每片樹葉的長和寬,再比較。探索新知還可以怎樣比較這些樹葉的形狀?和同學(xué)說說你的想法??梢运愠鐾环N樹葉長與寬的比值,再比較。還可以怎樣比較這些樹葉的形狀?和同學(xué)說說你的想法??梢运愠霾煌瑯涞臉淙~長與寬的比值,再比較。每人采集一種樹葉(10片),像下面這樣量出每一片樹葉的長和寬,算出長與寬的比值(得數(shù)保留一位小數(shù)),填入下表。
樹葉的長與寬及比值
在小組里交流各自測量的10片樹葉長與寬比值的平均數(shù),并填寫下表。
將測量和計(jì)算的結(jié)果與樹葉的形狀對(duì)照,你還有什么發(fā)現(xiàn)?同一種樹葉,長與寬的比值都比較接近。將測量和計(jì)算的結(jié)果與樹葉的形狀對(duì)照,你還有什么發(fā)現(xiàn)?比值接近的不同樹葉,形狀也相似。將測量和計(jì)算的結(jié)果與樹葉的形狀對(duì)照,你還有什么發(fā)現(xiàn)?樹葉長與寬的比值越大,樹葉就越狹長。通過這次活動(dòng),你有什么收獲?自然界中隱藏著很多有趣的規(guī)律。通過這次活動(dòng),你有什么收獲?通過測量、計(jì)算和比較,可以幫助我們分析問題、解決問題。通過這次活動(dòng),你有什么收獲?善于觀察和思考,才能發(fā)現(xiàn)和提出生活中的數(shù)學(xué)問題。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?課堂小結(jié)
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