第5頁共5頁中學(xué)副校長年度工作述職報(bào)告范文根據(jù)學(xué)校?工作安排，?本學(xué)年我分?管全校教學(xué)?工作，擔(dān)任?a區(qū)主任、?課程教學(xué)中?心主任和教?師發(fā)展中心?主任，主管?a區(qū)競賽部?和航空部、?教科室、教?務(wù)處、質(zhì)量?評(píng)價(jià)中心、?藝體處、電?教中心、實(shí)?驗(yàn)室、圖書?館等，擔(dān)任?航空部高一?、___班?的物理教師?。在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的大力支?持下，在競?賽部、航空?部和科室同?仁和老師們?的幫助下，?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?勇于擔(dān)當(dāng)，?廉潔自律，?創(chuàng)新工作、?不斷提高思?想政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)管理?水平，圓滿?地完成了各?項(xiàng)任務(wù)。相?關(guān)工作匯報(bào)?如下：一?、高考備考?工作及成績?在高三年?級(jí)教學(xué)和管?理中，與各?分區(qū)、各高?三年級(jí)組成?員分工負(fù)責(zé)?，密切合作?，力爭調(diào)動(dòng)?每個(gè)分區(qū)、?每個(gè)學(xué)科、?每個(gè)人的積?極性，努力?保持高三和?諧的節(jié)奏，?力爭各項(xiàng)措?施做到目的?明確、扎實(shí)?有效，可以?說整個(gè)高三?年級(jí)就像一?家人，緊密?地團(tuán)結(jié)在一?起，集思廣?益，揚(yáng)長避?短，埋頭苦?干，負(fù)重前?行，各項(xiàng)工?作進(jìn)展得井?然有序，整?個(gè)年級(jí)充滿?了自信和活?力。今年?我校共有_?__名同學(xué)?參加高考，?其中___?名同學(xué)參加?普通文理高?考，___?名同學(xué)為藝?體考生，有?___人達(dá)?到自主招生?線，普通文?理本科上線?___人，?本科（含藝?體）上線_?__人，_?__年高考?再創(chuàng)___?的新輝煌。?理科尖子?生成績異常?突出，獲得?歷史性突破?。其中__?_分以上的?有___人?，___分?以上的有_?__人，_?__分以上?的有___?人；考入北?大的有__?_人，考入?清華的有_?__人，考?入___學(xué)?___人、?___交通?大學(xué)___?人、___?學(xué)___人?、中國科技?大學(xué)___?人，考入c?9高校的總?計(jì)有___?人。據(jù)統(tǒng)計(jì)?，全省高考?裸分考入名?校排名，我?校是第二名?。二、a?區(qū)工作（?一）競賽部?本學(xué)年在?校長的關(guān)心?、支持和幫?助下，在全?體班主任及?任課教師的?團(tuán)結(jié)協(xié)作和?辛苦付出下?，競賽部管?理工作穩(wěn)步?推進(jìn)，各項(xiàng)?工作扎實(shí)進(jìn)?行。1、?為教師做好?服務(wù)工作是?重中之重。?做好服務(wù)工?作我應(yīng)盡的?職責(zé)。在困?難面前，大?家一起想辦?法，解決問?題，努力形?成互幫互助?、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?、健康向上?的戰(zhàn)斗堡壘?。2、所?有教師都嚴(yán)?格要求自己?，把工作做?細(xì)做實(shí)，共?同朝一個(gè)方?向用力，這?樣才能達(dá)到?最大的合力?。每個(gè)班都?以班主任為?核心，研究?學(xué)生、分析?高考，具有?非常強(qiáng)的戰(zhàn)?斗力。全體?教師精誠團(tuán)?結(jié)，一人有?事，其他人?都毫無怨言?的頂上去，?圓滿完成學(xué)?校交給我們?的任務(wù)。?3、智慧和?汗水換來豐?厚的回報(bào)，?競賽部在各?個(gè)方面都取?得可喜的成?績，主要成?績?nèi)缦拢?（1）高三?高考成績：?高三有兩個(gè)?教學(xué)班，參?加高考的學(xué)?生共有__?_人，其中?___分以?上的有__?_人，__?_分以上的?有___人?，___分?以上的有_?__人，_?__分以上?的有___?人，___?分以上的有?___人，?___分以?上的有__?_人。這些?學(xué)生中，考?入北大的有?___人，?分別是：于?青藤、陳潤?愷、鄭元昊?、賈志東、?馮健龍、卞?思琪；考入?清華的有_?__人，是?：楊帆?？?入___學(xué)?___人、?___交通?大學(xué)___?人、___?學(xué)___人?、中國科技?大學(xué)___?人，考入c?9高校的總?計(jì)有___?人。據(jù)統(tǒng)計(jì)?，全省高考?裸分考入名?校排名，我?校是第二名?。今年的高?考成績，創(chuàng)?造了競賽部?的歷史。?（2）高二?期末考試。?高二有兩個(gè)?教學(xué)班，參?加期末考試?的學(xué)生共有?___人，?其中在全市?排名中，前?___名共?有___人?，全市前_?__名，共?有___人?，全市前_?__名，共?有___人?。這次的成?績是在優(yōu)秀?學(xué)生兼顧奧?賽培訓(xùn)的情?況下取得的?。（3）?奧賽情況。?___年的?奧賽已經(jīng)考?完的科目是?生物奧賽，?我校有一名?學(xué)生進(jìn)入了?全省前__?_名，參加?了最后一輪?的省隊(duì)選拔?，是目前全?濱州市在生?物奧賽方面?取得的最好?成績。（?4）拓展?fàn)I?培訓(xùn)。競賽?部高三教師?在高質(zhì)量的?完成了高考?任務(wù)，就又?立刻投入到?了___年?拓展?fàn)I的培?訓(xùn)中，兢兢?業(yè)業(yè)，勤勤?懇懇，認(rèn)真?地高質(zhì)量地?完成拓展?fàn)I?任務(wù)，得到?學(xué)生和家長?的高度認(rèn)可?。（二）?航空部1?、實(shí)行了導(dǎo)?師制為了?加強(qiáng)教學(xué)的?針對(duì)性，抓?好常規(guī)教學(xué)?的同時(shí)，實(shí)?行導(dǎo)師結(jié)對(duì)?制，從思想?交流到答疑?解惑，課堂?督學(xué)到課外?輔導(dǎo)，極大?提升了希望?生的轉(zhuǎn)化。?2、做好?月考學(xué)情分?析根據(jù)月?考中暴露的?問題，班主?任牽頭及時(shí)?召開班級(jí)學(xué)?情分析會(huì)，?加強(qiáng)教學(xué)的?過程管理和?針對(duì)性。?3、開展了?系列活動(dòng)?___年_?__月高一?、二航空班?徒步到濱州?市科技館參?觀學(xué)習(xí)，感?受到科技的?力量，激發(fā)?了探索科技?奧秘的興趣?。開展了讀?書征文比賽?，英語戲劇?表演，班級(jí)?籃球友誼賽?等活動(dòng)。這?些活動(dòng)，增?加了學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣和?___榮譽(yù)?感。4、?注重視力保?護(hù)調(diào)整晚?自習(xí)，增加?課間休息時(shí)?間，增設(shè)乒?乓球臺(tái)，增?加課外活動(dòng)?，定時(shí)檢查?視力，及時(shí)?預(yù)警，確保?視力達(dá)線。?5、__?_年高考我?校有___?人被空軍航?空大學(xué)錄取?，創(chuàng)歷史新?記錄。三?、科室工作?1、高效?課堂建模活?動(dòng)學(xué)校在?充分調(diào)研的?基礎(chǔ)上印發(fā)?了《___?中學(xué)高中部?高效課堂教?學(xué)模式改革?實(shí)驗(yàn)方案（?試行稿）》?；教師發(fā)展?中心及時(shí)召?開了學(xué)科主?任會(huì)議，部?署安排了高?效課堂建模?活動(dòng)各項(xiàng)事?宜，提出了?具體的要求?；各學(xué)科主?任也及時(shí)召?開學(xué)科教研?會(huì)，積極_?__教師專?題研討課堂?教學(xué)中存在?的問題、教?學(xué)改革的內(nèi)?容和對(duì)策，?借鑒___?精英中學(xué)高?效“6+1?”課堂模式?，并在咨詢?專家小組指?導(dǎo)的基礎(chǔ)上?，初步探索?出了各學(xué)科?不同班型的?課堂教學(xué)模?式。2、?高三課堂教?學(xué)的調(diào)研、?調(diào)控和測試?課程教學(xué)?中心和教師?發(fā)展中心每?學(xué)期都會(huì)有?側(cè)重地做一?些課堂調(diào)研?和測試，有?針對(duì)性地調(diào)?控教學(xué)管理?和節(jié)奏，同?時(shí)也會(huì)在調(diào)?研的過程中?與年級(jí)組、?授課老師座?談，促進(jìn)課?堂教學(xué)的健?康發(fā)展。?3、師資培?訓(xùn)方面我??！?36?9”工程是?促進(jìn)青年教?師專業(yè)成長?的重要方式?。根據(jù)學(xué)校?工作計(jì)劃，?教師發(fā)展中?心對(duì)調(diào)研活?動(dòng)進(jìn)行了全?面部署。此?次調(diào)研旨在?提高“13?69”工程?內(nèi)教師的專?業(yè)成長，共?調(diào)研了__?_名青年教?師。在整個(gè)?調(diào)研過程，?調(diào)研人員查?看了“13?69”工程?內(nèi)教師的聽?課記錄、師?徒交流記錄?和教育理論?學(xué)習(xí)筆記，?并深入課堂?并參與師徒?交流，對(duì)工?程內(nèi)教師的?發(fā)展情況和?師徒交流學(xué)?習(xí)情況有一?個(gè)詳細(xì)的了?解，真正起?到了關(guān)心年?輕教師專業(yè)?成長的作用?。積極支?持并___?老師們外出?學(xué)習(xí)。及時(shí)?下發(fā)上級(jí)教?育主管部門?各類通知，?支持老師外?出參加各級(jí)?學(xué)習(xí)和教學(xué)?研討活動(dòng)，?學(xué)習(xí)結(jié)束后?老師們都在?不同范圍進(jìn)?行了匯報(bào)，?做到了資源?共享。_?__和實(shí)施?了___年?“互聯(lián)網(wǎng)+?教師專業(yè)發(fā)?展”研修的?報(bào)名、宣傳?工作，設(shè)立?了以校長為?組長的遠(yuǎn)程?研修領(lǐng)導(dǎo)小?組，調(diào)整了?指導(dǎo)老師和?研修組長以?及工作坊主?持人。我校?高中部共_?__位老師?報(bào)名參加培?訓(xùn)，現(xiàn)正在?認(rèn)真研修中