《食品安全教育》班隊(duì)活動(dòng)方案(二年級(jí))_第1頁
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《食品安全教育》班隊(duì)活動(dòng)方案(二年級(jí))、學(xué)生能自覺養(yǎng)成飲食的優(yōu)秀習(xí)慣。、學(xué)生在風(fēng)趣的游戲活動(dòng)中能懂得一些生活的基本道理,感悟真善美?;顒?dòng)準(zhǔn)備:、精心部署活動(dòng)場景。、設(shè)計(jì)、打印檢盤問卷。、學(xué)生的四人小品表演。、活動(dòng)波及的有關(guān)課件?;顒?dòng)過程:一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長向中隊(duì)指導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。三、出旗、奏樂、敬禮。四、唱隊(duì)歌。五、主題活動(dòng)開始:(一)直截了當(dāng),揭露活動(dòng)主題主持人:同學(xué)們,今日我們要展開一次存心思的班隊(duì)活動(dòng)——注意食品安全。先看大屏幕——(多媒體播放圖片)。請(qǐng)我們班的朗誦小好手來給大家讀讀這份資料吧!一名隊(duì)員朗誦“美國一百多年前的食品安全問題與中國此刻出現(xiàn)的食品安全問題”學(xué)生認(rèn)真地聽著,認(rèn)真地看著全班陶醉在食品污染的作嘔現(xiàn)象中。(二)發(fā)放問卷,就地答對(duì),摸清學(xué)生飲食現(xiàn)狀主持人:下邊讓我們一同來做一份檢盤問卷吧。、判斷題搶答,并說明原由。(給最初回答并答對(duì)的孩子一個(gè)笑容,誰最多誰就獲得一份獎(jiǎng)品。)、回答以下問題,同桌合作搶答。(給最初回答并答對(duì)的同桌每人一個(gè)笑容,誰最多誰就獲得一份獎(jiǎng)品。)、敲鼓傳花,誰拿到花誰就回答。(若答對(duì)就加兩個(gè)笑容,若答錯(cuò)就減兩個(gè)笑容)、最后總結(jié),并獎(jiǎng)勵(lì)超出五個(gè)笑容的學(xué)生每人一份禮品。(三)表演小品,切近生活,展現(xiàn)學(xué)生飲食現(xiàn)狀并領(lǐng)會(huì)到飲食安全重要性主持人:大家拿到了這么多獎(jiǎng)品必定很快樂吧,此刻讓我們一同來賞識(shí)一個(gè)小品。(小品梗概:一個(gè)矮小的學(xué)生扮賣涮羊肉的小販,一個(gè)學(xué)生扮賣棒冰的小販,兩個(gè)人相互吆喝著自賣自夸,一個(gè)學(xué)生飾演一個(gè)顧客,結(jié)果被兩個(gè)小販逗留,但因顧客只有1元錢,不知買涮羊肉好呢,還是買棒冰好,一時(shí)無從下手,使得兩個(gè)小販相互謾罵爭執(zhí)甚至著手打斗。另一個(gè)學(xué)生飾演工商部門督察,對(duì)馬路小販進(jìn)行了處罰教育,并對(duì)顧客進(jìn)行了說服教育。)隊(duì)員1:香噴噴的涮羊肉,快來買咯隊(duì)員2:好吃的棒冰,1元錢一根啦隊(duì)員3:(又熱又餓,取出1元錢東張西望,無從下手)買什么好呢?隊(duì)員4:處罰你們黑心的無證小販!小朋友,你也站住,此后可禁止買這些又臟又亂的垃圾食品了,好嗎?不然,不但要肚痛,還會(huì)像這個(gè)賣涮羊肉的人長得像老鼠似的,還可能會(huì)變?yōu)槿毖览瞎兀£?duì)員3:我知道了,叔叔。此后必定不會(huì)買這些垃圾食品了,我要長得像你這樣高。隊(duì)員4:(問全班同學(xué))大家都能做到嗎?全體隊(duì)員眾口一詞:能!四、普及知識(shí),牢記食品安全“三字經(jīng)”。、認(rèn)識(shí)少兒食品安全十大問題:問題一:食品中的增添劑未惹起高度重視。問題二:分不清食品的成分和功能。問題三:過分迷信洋食品。問題四:用方便面取代正餐。問題五:多吃營養(yǎng)滋補(bǔ)品。問題六:用乳飲料取代牛奶,用果汁飲料取代水果。問題七:用甜飲料解渴,餐前必喝飲料。問題八:吃大批巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。問題九:長久食用“精食”。問題十:過分偏食。、朗誦背誦“三字經(jīng)”:好零食,惡習(xí)染,日三餐,飽而健。聰慧魚,綠蔬菜,鮮瓜果,多吃點(diǎn)??系禄湲?dāng)勞,洋快餐,不行貪。路邊攤,油炸品,聞得香,寧愿斷。買食品,看標(biāo)簽,不貪吃,營養(yǎng)全。好隊(duì)員,康而健,安全經(jīng),記心間。(這些活動(dòng)中都能夠獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。)五、病從口入,管住嘴巴,學(xué)生對(duì)自己概要求,注意飲食安全六、指導(dǎo)員發(fā)言:看來,大家對(duì)安全飲食都提升了認(rèn)識(shí),增進(jìn)了認(rèn)識(shí),還學(xué)到了一些生活的基

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