小班游戲:兔子跳，烏龜蹲一、游戲目的：鍛煉孩子前庭覺二、游戲適用：.帶小組或者集體孩子做《兔子跳，烏龜蹲》游戲.家長會(huì)時(shí)讓家長感受《兔子跳，烏龜蹲》游戲，并給予解讀。三、游戲玩法：接下來你將聽到一個(gè)森林版的《龜兔賽跑》，當(dāng)你聽到兔子的時(shí)候請你往上跳三下，聽到烏龜?shù)臅r(shí)候請你往下蹲兩下，聽到其他動(dòng)物不可以動(dòng)。（老師剛開始的時(shí)候讀的慢些，讀到中后段的時(shí)候，加快速度，越來越快。）【龜兔賽跑】在森林里迎來了一年一度的跑步比賽，小兔子一蹦一跳的趕來，小山羊也來了，小猴子跑到樹上看著都是誰來了，這時(shí)小烏龜慢吞吞的趕來了。在分組的時(shí)候，小烏龜卻說要跟兔子比賽，驕傲的小兔子哈哈的大笑起來對(duì)小烏龜說：“我一跑起來，九把你甩到九霄云外去了?！毙∩窖蛟谂赃呂嬷彀鸵残α似饋恚驮诖蠹叶疾豢春眯觚斈苴A得時(shí)候，小猴子吹起了比賽的哨子，小兔子和小烏龜?shù)谋荣愰_始了！兔子飛一樣地向前跑去，一眨眼，就跑了好長一段路，回頭一瞧,只見烏龜還在后面一步一步地爬來。兔子高興地說：“哈，烏龜哪能比得上我呢！”兔子這兒蹦蹦，那兒跳跳，邊跑邊玩又向前跑了一段路，目頭一瞧，連烏龜?shù)挠白右部床灰娏??！肮觚斈哪鼙鹊蒙衔夷?！“兔子高興極了，心想：“反正烏龜爬得很慢，我可以休息休息了。等它走近了再跑，還來得及呢！“兔子搖搖尾巴，伸伸懶腰，往草地上一躺,眼睛一閉，就迷迷糊糊地睡著了。小鳥在樹上看到這一切，可是卻沒有看到烏龜跑到哪里去了？小猴子在山的那頭發(fā)現(xiàn)了小烏龜，它正在一步一步地向前爬著，一刻也不停。就這樣爬了很久很久，終于看到了正在睡覺的兔子。小猴子在小烏龜?shù)呐赃叄]有叫醒小兔子。過了一會(huì)，兔了終于醒來了，前前后后一望，看不見烏龜?shù)挠白印Ｍ米有南耄哼@一下準(zhǔn)是我先到。它撒開四條腿向前跑去，等它跑到大樹底下，看見烏龜早已到了。山羊大叔宣布烏龜勝利了，小猴子將將美麗的花環(huán)掛在烏龜?shù)牟弊由?。小?dòng)物們看到烏龜勝利了，高興地拍起手來。兔子難為情地低下了頭，兩只耳朵也穿拉下來。四、活動(dòng)反思：當(dāng)聽到兔子或者烏龜?shù)臅r(shí)候，我們知道身體要往上跳或者往下蹲。這種有計(jì)劃的姿勢調(diào)整是由大腦控制的，而緊急情況下的姿勢變換由小腦負(fù)責(zé)。當(dāng)隨著老師讀《龜兔賽跑》故事速度越來越快的時(shí)候,我們在變換各種往上跳或者往下蹲亦或不動(dòng)動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些小朋友的身體并不能隨著語言的引導(dǎo)而控制好，更有甚至可能有些會(huì)出現(xiàn)翅趣或者摔倒等。當(dāng)出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，不是因?yàn)楹⒆颖康脑?，可能是因?yàn)楹⒆拥那巴ビX發(fā)展不足造成的。不能及時(shí)快速的將信息傳給小腦，致使小腦不能快速地指揮孩子的身體做出反應(yīng)。前庭平衡系統(tǒng)如果出現(xiàn)問