《我們享有“上帝”的權(quán)利》第二課時《我們享有“上帝”的權(quán)利》第二課時《消費者享有的權(quán)利》教學設計【教學目標】1.知識目標①消費者地位及保護消費者意義；②消費者依法享有的合法權(quán)益；③消費者文明消費應履行義務。2.過程與方法目標①學會自主地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題；②能夠運用消費者基本權(quán)利的知識來指導實際消費。3.情感、態(tài)度與價值觀目標①增強消費者權(quán)利和義務觀；②自覺做一個文明的消費者。【教學重點】消費者依法享有的安全、知情、自主選擇、公平交易、依法求償?shù)葯?quán)利。【教學難點】增強保護消費者權(quán)益的意識和能力，履行消費義務?！緦W情分析】通過前面的學習，學生對法律知識有一定的了解。在日常生活中，學生看電視、購買消費商品、參與經(jīng)濟活動、接觸一些經(jīng)濟現(xiàn)象，對侵權(quán)行為有一定的思考，對經(jīng)濟活動有感性的認識，因此學生對學習本課內(nèi)容會感興趣。但八年級學生只參與一些簡單的消費活動，分析判斷能力不強，對消費者的權(quán)利知之較少，因此要求他們依法規(guī)范自己的行為有一定的難度。【教學方法】采用多媒體輔助教學，主要采用案例分析法、情景討論法、活動探究法，鼓勵學生發(fā)揮學習的主動性，促進對知識的理解和鞏固。教學中運用多種手段拓寬學生視野，協(xié)調(diào)教材與社會實際的聯(lián)系，注重最佳教學情境的創(chuàng)設，激發(fā)了學生的學習興趣和求知欲，使學生在較為寬松的氛圍中自我體驗和感悟新知識，實現(xiàn)學生自主學習、合作學習、探究學習的有機結(jié)合。【教學課時】1課時。【教學過程】序言【觀看視頻】《總理會見中外記者——保護消費者》內(nèi)容提要：今天是“3·15”，是保護消費者權(quán)益日，不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實體店，都要講究誠信，保證質(zhì)量，維護消費者的權(quán)益。【教師設問】國家對待消費者的態(tài)度如何？【學生概括】國家高度重視保護消費者的合法權(quán)益。第一篇消費意義【媒體展示】經(jīng)濟活動示意圖【老師引導】消費者的地位如何？【學生回答】費者地位——充當最后購買和消費的角色【學生閱讀】總理在今年政府工作報告中的強調(diào)——加快培育消費增長點。保護消費者合法權(quán)益。擴大消費要匯小溪成大河，讓億萬群眾的消費潛力成為拉動經(jīng)濟增長的強勁動力?！纠蠋熞龑А勘Ｗo消費者權(quán)益有何重要性？【學生概括】保護消費者的意義:保護消費者的權(quán)利，不僅對消費者有利，還有利于促進生產(chǎn)的發(fā)展，保證社會再生產(chǎn)的順利進行，維護正常的社會秩序。教師過渡：既然保護消費者的合法權(quán)益這么重要，那么，消費者應該依法享有哪些權(quán)利呢？第二篇消費權(quán)利1.消費者享有安全權(quán)【媒體播報】小品《就差錢——他姥爺之死》【老師引導】看了這個短片，你有何感受？請同學們分析“他姥爺”死亡的原因是什么？【學生概括】安全權(quán)的重要性：安全是公民在社會中生存的基本條件【媒體展示】侵權(quán)曝光：今年315晚會曝光——危險的暖手寶【老師引導】基本要求：消費者在購買、使用商品時享有人身、財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。生存者、經(jīng)營者賣給消費者的商品和提供的服務不能危及生命和財產(chǎn)安全。2.消費者享有知情權(quán)【展示廣告】“買一是送二”：買一雙鞋送兩根鞋帶?！纠蠋熞龑А肯M者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況的權(quán)利。①權(quán)利要求：有權(quán)知悉商品或服務真實情況【學生分組】②學生討論：知悉范圍——要求經(jīng)營者提供商品的價格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗合格證明、使用方法說明書、售后服務，或者服務的內(nèi)容、規(guī)格、費用等有關(guān)情況。3.消費者享有自主選擇權(quán)【媒體展示】①權(quán)侵權(quán)曝光：媒體展播漫畫組圖——揭露形形色色的侵權(quán)現(xiàn)象【學生討論】自主選擇范圍消費者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項服務?！纠蠋煾爬ā?.消費者享有公平交易權(quán)【媒體播放】小品《打工奇遇》【學生分析】學生討論分析酒樓老板的行為的表現(xiàn)，并指侵權(quán)現(xiàn)象?！厩謾?quán)曝光】今媒體展播漫畫組圖——揭露形形色色的侵權(quán)現(xiàn)象?！纠蠋熞I(lǐng)】消費者在購買商品或者接受服務時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強制交易行為。權(quán)利要求：質(zhì)量保障、價格合理、計量正確和拒絕強制5.消費者享有依法求償權(quán)【媒體展示】《消費者權(quán)益保護法》規(guī)定：消費者因購買、使用商品或者接受服務受到人身、財產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。經(jīng)營者采用網(wǎng)絡、電視、電話、郵購等方式銷售商品，消費者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨。《侵害消費者行為處罰辦法》規(guī)定：經(jīng)營者提供商品或者服務，應當依照法律規(guī)定或者當事人約定承擔修理、重作、更換、退貨、補足商品數(shù)量、退還貨款和服務費用或者賠償損失等民事責任，不得故意拖延或無理拒絕消費者的合法要求。【行為比較】媒體展播漫畫組圖——揭露形形色色的侵權(quán)現(xiàn)象6.消費者享有其他權(quán)利【老師展示】其他權(quán)利內(nèi)容【學生分析】學生分析侵權(quán)的行為。第三篇消費義務【媒體展示】學