隆陽(yáng)2022年事業(yè)編招聘考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題及答案解析【整理版】1：馬克思主義最鮮亮的政治立場(chǎng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

反對(duì)唯心主義

堅(jiān)持歷史唯物主義

堅(jiān)持辯證唯物主義

致力于實(shí)現(xiàn)最廣闊人民的利益

2：被稱為“創(chuàng)造之母”和“產(chǎn)業(yè)糧食”的技術(shù)是（）

單項(xiàng)選擇題：

信息技術(shù)

生物技術(shù)

能源技術(shù)

新材料技術(shù)

3：將選項(xiàng)中的詞語依次填入下列各最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①人人都有心中最值得和喜愛的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會(huì)有個(gè)地方值得你去憧憬。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救上三名落水兒童，全體師生都在他勇敢救人的事跡。

單項(xiàng)選擇題：

留念傳誦

留念傳頌

留戀傳誦

留戀傳頌

4：事物內(nèi)部包含確定方面和否定方面，否定方面指（）。

單項(xiàng)選擇題：

保持現(xiàn)存事物存在的方面

促使現(xiàn)存事物滅亡的方面

事物中的消極方面

事物中居主導(dǎo)地位的方面

5：在南極海疆冰冷的海水中，有一種獨(dú)特的魚類，它們的血液和體液中具有一種防凍蛋白，由于該蛋白它們才得以存活并演化至今。但時(shí)至今日，該種魚類的生存卻面臨巨大挑戰(zhàn)。有人認(rèn)為這是海水升溫導(dǎo)致的。以下哪項(xiàng)假如為真，最能支持上述觀點(diǎn)？

單項(xiàng)選擇題：

防凍蛋白能夠防止水分子凝聚，從而保證南極魚類正常的活動(dòng)，氣候變暖使得該蛋白變得可有可無

南極魚類在低溫穩(wěn)定的海水中能夠持續(xù)地演化，而暖和的海水不利于南極魚類的多樣性

南極海水中的含氧量隨氣溫上升而下降，缺氧導(dǎo)致防凍蛋白變性，易沉積于血管，導(dǎo)致供血不足，從而縮短魚的壽命

并非全部南極物種都具有防凍蛋白，某些生活于副極地的物種并沒有這種蛋白

6：宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情，當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)，他們都會(huì)覺得自己的創(chuàng)作特殊有價(jià)值。依據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是：

單項(xiàng)選擇題：

某公司為便利人們制作蛋糕，推出便利蛋糕粉，使蛋糕的制作特別簡(jiǎn)潔

讓人們親自做折紙，然后連同他人做的折紙放在一起競(jìng)價(jià)，結(jié)果大家都情愿為自己做的折紙出更高的價(jià)錢

學(xué)校鼓舞同學(xué)自己動(dòng)手制作各種教具，不僅熬煉了同學(xué)的動(dòng)手力量，還節(jié)省了教學(xué)成本

某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買回家后，根據(jù)產(chǎn)品說明書來完成家具的拼裝組合工作

7：()是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。

單項(xiàng)選擇題：

國(guó)有企業(yè)

民營(yíng)企業(yè)

合資企業(yè)

私營(yíng)企業(yè)

8：下列哪兩個(gè)議案可以第一天爭(zhēng)論？（）。

單項(xiàng)選擇題：

六號(hào)議案和七號(hào)議案

二號(hào)議案和三號(hào)議案

二號(hào)議案和五號(hào)議案

五號(hào)議案和七號(hào)議案

9：2，4，8，24，88，（）

單項(xiàng)選擇題：

344

332

166

164

10：股票：證券

單項(xiàng)選擇題：

電腦病毒：程序

糧食：谷物

操作系統(tǒng)：電腦

軍人：警察

11：在國(guó)家教育部門越來越注意藝術(shù)基礎(chǔ)教育的大趨勢(shì)下，藝術(shù)基礎(chǔ)教育必需擔(dān)當(dāng)起藝術(shù)人才培育最基本的職責(zé)，不要把孩子變成藝術(shù)考試或藝術(shù)類競(jìng)賽的機(jī)器。目前基礎(chǔ)教育部重視藝術(shù)教育，某種意義上是放棄了自己的職責(zé)，客觀造成社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大量消失：教育部加大藝術(shù)在升學(xué)中的權(quán)重，假如不建立一套好的評(píng)價(jià)機(jī)制，就有可能造成應(yīng)試局面，危害可能更大。依據(jù)文意進(jìn)行推斷，解決“藝考熱”的關(guān)鍵是：

單項(xiàng)選擇題：

國(guó)家教育部門要注意藝術(shù)基礎(chǔ)教育，加強(qiáng)藝術(shù)類競(jìng)賽

藝術(shù)基礎(chǔ)教育必需擔(dān)當(dāng)起藝術(shù)人才培育最基本的職責(zé)

加大藝術(shù)在升學(xué)中的權(quán)重，限制社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)展

建立完善的綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，轉(zhuǎn)變單純的應(yīng)試局面

12：肯定剩余價(jià)值和相對(duì)剩余價(jià)值都是依靠（）

單項(xiàng)選擇題：

延長(zhǎng)工人工作日而獲得的

提高勞動(dòng)生產(chǎn)率而獲得的

降低工人的工資而獲得的

增加剩余勞動(dòng)時(shí)間而獲得的

13：很多人生活富有了，想著怎么好玩，獵奇心理很強(qiáng)。樂得看野獸“走秀”，喜愛“獅牛大戰(zhàn)”的刺激，還要過把“武松打虎”癮。原來只具消熱解毒、冷靜止痛、平肝明目功效的熊膽，被吹得神乎其神，甚至說能治癌癥，因而需求量大增。吃膩了山珍海味的富哥款姐，盯上了熊掌、天鵝等“野味”。于是乎，一些人滿意了獵奇欲，一些人投其所好賺了個(gè)盆滿缽滿，倒霉的只有那些野生動(dòng)物了!這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

單項(xiàng)選擇題：

生活富有了，人的獵奇心理睬增加

應(yīng)加強(qiáng)動(dòng)物愛護(hù)意識(shí)，制定相關(guān)法律

野生動(dòng)物的生存狀態(tài)越來越糟

野生動(dòng)物越來越被人們重視

14：虐待罪：指對(duì)共同生活的家庭成員，常常以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過度勞動(dòng)，有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、熬煎的行為。依據(jù)定義，下列不構(gòu)成虐待罪的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

王浩的父親常常生病，王浩覺得其父已是知天命之年，所以也就不給其醫(yī)治

某企業(yè)老板常常強(qiáng)迫員工過度勞動(dòng)，克扣員工工資

張志看妻子不順眼，常常對(duì)其進(jìn)行毒打或關(guān)禁閉

李某常使用體罰來教育淘氣的兒子，有時(shí)還不讓做錯(cuò)事的兒子吃飯

15：建設(shè)本質(zhì)平安型礦井是指通過人、機(jī)、系統(tǒng)、制度的平安和諧統(tǒng)一，解決人員、設(shè)備和環(huán)境相互制約的問題，優(yōu)化整體平安質(zhì)量，從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的本質(zhì)平安。這段話主要是為了闡明（）。

單項(xiàng)選擇題：

本質(zhì)平安型礦井是優(yōu)化整體平安質(zhì)量，從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的本質(zhì)平安

建設(shè)本質(zhì)平安型礦井要解決人員、設(shè)備和環(huán)境相互制約的問題

本質(zhì)平安型礦井是如何實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)本質(zhì)平安的

本質(zhì)平安型礦井是指人、機(jī)、系統(tǒng)、制度的平安和諧統(tǒng)一

16：下列選項(xiàng)表述正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

螞蟻早在1億年以前就開頭“種植”蘑菇了

“收獲蟻”把種子運(yùn)進(jìn)倉(cāng)庫(kù)之前，總是把種子的外殼剝掉，以保證它們?cè)谶\(yùn)輸種子時(shí)暢通無阻

“收獲蟻”為了保證倉(cāng)庫(kù)的通氣與干燥，會(huì)在種子上面堆放一些石子和沙子

“收獲蟻”在收獲季節(jié)儲(chǔ)存種子，是為了來年種植更多的植物

17：羅德島太陽(yáng)神巨像是七大奇觀中最為神奇的，由于它只有五十六年的生命便因地震而倒下，至今考古學(xué)家仍未確定它的位置及外觀。羅德島太陽(yáng)神巨像位于愛琴海東南部的羅德島上。古典學(xué)者表示，類似巨像的雕像大多是直立在神廟旁，但羅德島的太陽(yáng)神廟位于城中央山丘上，廟旁沒有任何巨像影跡，卻發(fā)覺一道重要線索，巨像時(shí)代的巨大城墻從城鎮(zhèn)始終延長(zhǎng)到港口，證明羅德斯港大半是人工建筑的，也表示巨像可能就在全新港口城墻的尾端。與這段文字文意相符的是：（）

單項(xiàng)選擇題：

類似巨像的雕像大多是直立在神廟旁，而羅德島太陽(yáng)神巨像可能就在全新港口城墻的尾端。

羅德島太陽(yáng)神巨像至今考古學(xué)家仍未發(fā)覺它的位置及外觀的蛛絲馬跡。

羅德斯港大半是人工建筑的，巨像就在全新港口城墻的尾端。

羅德島太陽(yáng)神巨像是七大奇觀中最為神奇的，由于它只有五十六年的生命便因地震而倒下。

18：下列各句中加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題：

他們疼愛自己的孩子，孩子也喜愛他們。一家三口相濡以沫，美滿幸福

蘇州山水果真名不虛傳，秀色可餐，稱之“人間天堂”實(shí)不為過

咱們跟咱們的祖先相輔相成

人家愛聽吉利言語，我們可不是信口雌黃的媒婆，說不來

19：在我國(guó)，創(chuàng)造專利權(quán)的期限為（）年。

單項(xiàng)選擇題：

五

十

十五

二十

20：漫步?????不要刻意求快，還要玩，還要賞。天空有大雁飛過，身邊花團(tuán)錦簇，蜂蝶蹁躚，也渾然不顧，快步如飛，勇往直前嗎？俯仰皆情趣，萬不行不顧一切也。漫步?????不要非得規(guī)定走多遠(yuǎn)．完不成指標(biāo)不罷休；不要給人感覺似乎翻山越嶺搶占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不經(jīng)心，瀟灑沖淡。這段文字主要說明漫步?????：（）

單項(xiàng)選擇題：

貴在散心

是健身的有效方式

是陶冶情趣的重要途徑

重在表現(xiàn)自由率直的天性

21：人類具有信任“自己人”傾向，一個(gè)有閱歷的談話者，總是使自己的聲調(diào)、音量、節(jié)奏與對(duì)方相稱，就連坐的姿態(tài)也盡力給對(duì)方在心理上有相容之感。比如，并排坐著比相對(duì)而坐在心理上更具有共同感。這段話的主旨是（）。

單項(xiàng)選擇題：

有閱歷的談話者一般都比較自信，在交談過程中能掌控局面

人們總是更擅長(zhǎng)和自己熟識(shí)的人談話

談話過程中的坐姿與聲調(diào)、音量、節(jié)奏等同樣重要

制造相容感能對(duì)談話過程產(chǎn)生樂觀的作用

22：自然界的水因與大氣、土壤、巖石等接觸，所以含有多種雜質(zhì)，如鈣、鎂、鉀、鈉、鐵、氟等。現(xiàn)代人趨向于飲用越來越純潔的水，如蒸餾水、純水、太空水等。殊不知，長(zhǎng)期飲用這種超純潔的水，會(huì)不利于健康。下列選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：（）

單項(xiàng)選擇題：

人們對(duì)飲食衛(wèi)生越注意，人體的健康就會(huì)越脆弱

只有未經(jīng)處理的自然界的水，才符合人體健康的需要

超純潔水之所以大受歡迎，是由于它更加衛(wèi)生、口感更好

自然界水中的所謂雜質(zhì)，可能是人體必需微量元素的重要來源

23：恪守新聞?wù)鎸?shí)性，是新聞界共同的“鐵律”，新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的______*來源公務(wù)員考試信息網(wǎng)*，都是新聞工作的______，都是新聞工的______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

單項(xiàng)選擇題：

謬誤不幸失誤

失真責(zé)任失信

失實(shí)失誤恥辱

失誤恥辱悲傷

24：社會(huì)越軌是指違反社會(huì)規(guī)范的行為，有樂觀性、消極性、中性三種不同類型。其中樂觀性社會(huì)越軌是對(duì)社會(huì)進(jìn)展起樂觀進(jìn)步作用的越軌行為。這種社會(huì)越軌是打破因循守舊、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)展的動(dòng)力之一。依據(jù)以上定義，下列屬于樂觀性社會(huì)越軌行為的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

少年離家出走

未婚同居

年滿14歲即拒絕父母撫養(yǎng)

美術(shù)教學(xué)中使用裸體模特

25：當(dāng)前，信息技術(shù)、視聽手段的空前進(jìn)展，轉(zhuǎn)變著人們的生活方式?？梢哉f，這是創(chuàng)造蒸汽機(jī)和電力以來，最宏大的科學(xué)進(jìn)步。不少人認(rèn)為，電視，電腦供應(yīng)的畫面與音響，已足夠供應(yīng)人類所需要的信息與學(xué)問，超過了文字的功能。于是他們片面地認(rèn)為，人類進(jìn)入了所謂的“讀圖時(shí)代”。這段文字意在說明（）。

單項(xiàng)選擇題：

傳統(tǒng)文字的價(jià)值依舊存在，并不會(huì)被圖像信息完全替代

對(duì)于信息與學(xué)問的主要來源，許多人存在錯(cuò)誤的看法

影像所供應(yīng)的信息含量并不比文字負(fù)載的信息少

信息技術(shù)的影響力在當(dāng)前社會(huì)是特別重大的

26：下面的四句話中有一句既可以這樣理解，也可以那樣理解，請(qǐng)把這個(gè)有歧義的句子找出來：（）

單項(xiàng)選擇題：

捉住老鼠的花貓

袒護(hù)孩子的媽媽

殘害百姓的匪徒

審判罪犯的法官

27：支持男孩和女孩分開受教育的理論是，我們?cè)谏砘蛏鐣?huì)閱歷與社會(huì)需要上非常不同。以繪畫來說，女孩喜愛畫寧?kù)o的生活，寵物或花朵，用10多種彩筆，喜愛紅色，黃色等暖色調(diào)；男孩喜愛畫動(dòng)態(tài)的東西，用不超過6種彩筆，喜愛灰色，藍(lán)色和黑色等冷色調(diào)。這種區(qū)分是天生的，而老師夸獎(jiǎng)女孩們的作品，會(huì)讓男孩們覺得他們畫的不對(duì)。但反對(duì)者擔(dān)憂，將男孩和女孩分開，會(huì)讓人以為性別之間的差異是根本的，這有違教育的根本宗旨。這段文字意在說明：（）。

單項(xiàng)選擇題：

男女分校的理論與現(xiàn)實(shí)存在沖突

男孩和女孩的性別差異特別明顯

關(guān)于男女分校在熟悉上存在分歧

教育實(shí)踐應(yīng)符合教育的根本宗旨

28：全部甲都屬于乙，有些甲屬于丙，全部乙都屬于丁，沒有戊屬于丁。以下哪一項(xiàng)不能從上述論述中推出（）

單項(xiàng)選擇題：

有些丙屬于丁

沒有戊屬于丁

有些甲屬于戊

全部甲都屬于丁

29：假如把地球的歷史濃縮為一個(gè)小時(shí)，至最終15分鐘時(shí)，生命方粉墨登場(chǎng)。在還剩下6分鐘的時(shí)候，陸地上開頭出現(xiàn)動(dòng)物的身影，而當(dāng)?shù)?8分鐘到來，一切大局已定。這段話意在表明（）。

單項(xiàng)選擇題：

地球的歷史很長(zhǎng)

地球生命的歷史很長(zhǎng)

地球生命消失的時(shí)間是相當(dāng)晚的

地球的歷史如一個(gè)小時(shí)一樣短暫

30：下列句子中分句間規(guī)律關(guān)系相同的一組是：（）①不是魚死，就是網(wǎng)破②學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)學(xué)問，又能提升氣質(zhì)③天氣雖然冷，但是外面仍舊有人晨練④團(tuán)結(jié)既是工作需要，又是中華美德

單項(xiàng)選擇題：

①②

②③

①③

②④

31：哲學(xué)基本問題與歷史觀基本問題的關(guān)系是（）。

單項(xiàng)選擇題：

前者涉及自然界現(xiàn)象的關(guān)系問題，后者涉及人類社會(huì)兩大類現(xiàn)象的關(guān)系問題

對(duì)哲學(xué)基本問題的不同回答不涉及歷史唯物主義與歷史唯心主義的對(duì)立，對(duì)歷史觀基本問題的不同回答才關(guān)乎歷史唯物主義與歷史唯心主義的對(duì)立

歷史觀基本問題是哲學(xué)基本問題在歷史領(lǐng)域中的表現(xiàn)

對(duì)哲學(xué)基本問題的不同回答，只存在著熟悉根源，沒有歷史根源；對(duì)歷史觀基本問題的不同回答，既有熟悉根源，也有歷史根源

32：一個(gè)運(yùn)動(dòng)員能出好成果，需要有好的先天條件，并且訓(xùn)練方法得當(dāng)，或是臨場(chǎng)發(fā)揮精彩。在這個(gè)隊(duì)中，李明的先天條件是最好的，所以（）。

單項(xiàng)選擇題：

李明能出好成果，并不是由于訓(xùn)練方法得當(dāng)

李明能出好成果，并不是由于臨場(chǎng)發(fā)揮精彩

李明能出好成果，肯定是由于訓(xùn)練方法得當(dāng)，并且臨場(chǎng)發(fā)揮精彩-

李明能出好成果，可能是由于訓(xùn)練方法得當(dāng)，或是臨場(chǎng)發(fā)揮精彩

33：信息科學(xué)與醫(yī)學(xué)的結(jié)合將產(chǎn)生不行估量的影響。遠(yuǎn)程醫(yī)療將得到普及，智能機(jī)器人用于診斷與治療已初見端倪，生物信息學(xué)不僅將用于大量生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)及處理、分析與儲(chǔ)存，而且將直接用于醫(yī)療技術(shù)中。對(duì)這段話理解不精確?????的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

遠(yuǎn)程醫(yī)療將得到普及

利用生物學(xué)對(duì)大量生物醫(yī)療數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理、分析與儲(chǔ)存

智能機(jī)器人用于診斷與治療已初見端倪

生物信息學(xué)將直接用于醫(yī)療技術(shù)中

34：從給出的幾句話中選出沒有語病的一句。（）

單項(xiàng)選擇題：

軍人的職業(yè)是布滿犧牲的職業(yè)，而軍人的犧牲又豈止在戰(zhàn)場(chǎng)

工人們加班加點(diǎn)，最終按時(shí)完成了全部的全部生產(chǎn)任務(wù)

冷靜在這次班長(zhǎng)選舉中獲得勝利的緣由之一，就在于她做事特別武斷，具有肯定的管理才能

對(duì)于高校生的心理問題，應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注

35：市場(chǎng)各種要素的相互作用構(gòu)成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，現(xiàn)代市場(chǎng)機(jī)制的核心是（）。?

單項(xiàng)選擇題：

競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?

供求機(jī)制?

價(jià)格機(jī)制?

資源配置機(jī)制?

36：（1）調(diào)焦對(duì)焦（2）找出好景（3）擺好姿態(tài)（4）按下快門（5）外出拍照（）

單項(xiàng)選擇題：

5─2─3─1─4

5─3─2─1─4：

2─5─1─4─3

3─2─1—4—5

37：同一律，是指在同一思維過程中，每一思想與自身同一。即每一概念、命題、論題等思維形式都保持全都、一貫、有確定的內(nèi)容。依據(jù)上述的定義，下列符合同一律的是（）

單項(xiàng)選擇題：

有人說：“群眾是真正的英雄。我是群眾。所以，我是真正的英雄?！?/p>

有人說：“閱歷主義不能一概都反對(duì)，例如工作閱歷、生產(chǎn)閱歷就不應(yīng)當(dāng)反對(duì)?！?/p>

有人攻擊進(jìn)化論時(shí)說：“你信任猴子為人類的祖先，那么請(qǐng)問你，你自己是由你的祖父還是由你的祖母的猴群中變來的？”

有人說：“正義的事業(yè)是不行戰(zhàn)勝的；而我們的事業(yè)是正義的事業(yè)，所以我們的事業(yè)是不行戰(zhàn)勝的?！?/p>

38：假如生產(chǎn)下降或鋪張嚴(yán)峻，那么將造成物資匱乏。假如物資匱乏，那么或者物價(jià)暴漲，或者人民生活貧困。假如人民生活貧困，政府將失去民心。事實(shí)上物價(jià)沒有暴漲，而且政府贏得了民心。由此可見（）。

單項(xiàng)選擇題：

生產(chǎn)下降但是沒有鋪張嚴(yán)峻

生產(chǎn)沒有下降但是鋪張嚴(yán)峻

生產(chǎn)下降并且鋪張嚴(yán)峻

生產(chǎn)沒有下降并且沒有鋪張嚴(yán)峻

39：人文教育從表面上看，似乎只是傳授文史哲方面的學(xué)問，尤其是在現(xiàn)在的學(xué)科體制下，一切教育好像都可以量化為客觀學(xué)問和力量，如英語的等級(jí)考試。實(shí)際上人文教育是通過對(duì)文史哲的學(xué)習(xí)，通過對(duì)人類千百年積累下來的精神成果的吸納和認(rèn)同，使同學(xué)有獨(dú)立的人格意志，有豐富的想象力和制造性，有健全的推斷力量和價(jià)值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修養(yǎng)和憐憫心，對(duì)個(gè)人，家庭，國(guó)家，天下有一種責(zé)任感，對(duì)人類的命運(yùn)有一種擔(dān)待。這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

英語的等級(jí)考試是為大眾所熟識(shí)的一種人文教育

人文教育的主要內(nèi)容是傳授文史哲方面的學(xué)問

在目前的學(xué)科體制下，人文教育可以量化為客觀學(xué)問和力量

人文教育的目的包括人性境界提升，人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)

40：殼：海龜

單項(xiàng)選擇題：

先烈：葬禮

喝彩者：奴才

追隨者：背叛

葉子：芹菜

41：甲公司和乙公司簽訂的買賣合同中有仲裁條款，后來發(fā)生糾紛，雙方即根據(jù)合同申請(qǐng)仲裁，在仲裁中，甲公司認(rèn)為仲裁委與乙公司存在不法行為，導(dǎo)致自己在仲裁中失敗，遂向法院起訴，下列做法正確的是()。

單項(xiàng)選擇題：

以仲裁委為被告提起訴訟

以乙公司為被告提起訴訟

以乙公司和仲裁委為共同被告提起訴訟

以乙公司為被告提起訴訟，并將仲裁委追加為無獨(dú)立懇求權(quán)的第三人

42：①趕赴災(zāi)區(qū)②道路中斷⑧交通恢復(fù)④發(fā)生地震⑤晝夜奮戰(zhàn)

單項(xiàng)選擇題：

①⑤②④③

②①⑤③④

④②①⑤⑧

①⑧②④⑤

43：馬克思關(guān)于資本積累的學(xué)說是剩余價(jià)值理論的重要組成部分，資本主義積累的歷史趨勢(shì)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

資本有機(jī)構(gòu)成不斷提高

社會(huì)財(cái)寶占有兩極分化

相對(duì)過剩人口不斷擴(kuò)大

資本主義制度的必定滅亡和社會(huì)主義制度的必定成功

44：福蒂加還指出，今年4月初，波蘭曾表示預(yù)備轉(zhuǎn)變對(duì)啟動(dòng)歐盟-俄羅斯新協(xié)定談判的拒絕立場(chǎng)，這理應(yīng)得到俄羅斯方面的回應(yīng)。波蘭對(duì)啟動(dòng)歐盟-俄羅斯新協(xié)定談判持什么態(tài)度？（）

單項(xiàng)選擇題：

支持

拒絕

既不支持也不反對(duì)

未說明

45：講誠(chéng)信，就應(yīng)說到做到，對(duì)作出的承諾決不能（）。填入括號(hào)處最合適的一項(xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題：

食言

失言

躲避

扯謊

46：甲：趙耘是優(yōu)秀青年企業(yè)家，所以他有資格進(jìn)入青年精英俱樂部。乙：不過趙耘酗酒，他不是青年的好榜樣，因此趙耘不應(yīng)被青年精英俱樂部接納。乙的論證使用了以下哪項(xiàng)作為補(bǔ)充前提？（）Ⅰ.有些優(yōu)秀青年企業(yè)家酗酒。Ⅱ.全部酗酒者都不是青年的好榜樣。Ⅲ.被青年精英俱樂部接納的都是青年的好榜樣。

單項(xiàng)選擇題：

僅Ⅰ

僅Ⅱ

僅Ⅲ

僅Ⅱ和Ⅲ

47：一家英國(guó)報(bào)紙為下述難題征求答案：三個(gè)名人搭乘一個(gè)氣球，一人在醫(yī)藥上有過重大貢獻(xiàn)，其次人創(chuàng)造過青春液，第三個(gè)人是一位出名的物理學(xué)家。氣球遇到風(fēng)暴，要把一個(gè)人推下去，氣球才能平安，問題是三人中畢竟應(yīng)當(dāng)犧牲哪一個(gè)？該報(bào)收到很多長(zhǎng)篇大論，說明每一個(gè)人的豐功偉績(jī)，然而評(píng)判員把頭獎(jiǎng)給了一個(gè)十二歲的孩子，他的答案是：“把最胖的推下去?！边@段文字傳遞了什么信息？（）

單項(xiàng)選擇題：

個(gè)人成就在死亡威逼面前沒有意義

評(píng)判員喜愛不受價(jià)值推斷影響的答案

十二歲的孩子還沒有形成價(jià)值推斷

最能直接解決問題的方案是最佳答案

48：荷蘭作家布魯馬指出：“德國(guó)人理解二戰(zhàn)的關(guān)鍵不是在斯大林格勒戰(zhàn)役或柏林之戰(zhàn)，而是在發(fā)覺奧斯威辛集中營(yíng)的那一刻；日本人的理解則不在珍寶港或中途島之戰(zhàn)，而是廣島原子彈?！睂?duì)這句話理解不正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

德國(guó)能夠反思二戰(zhàn)給別國(guó)人民帶來的災(zāi)難

日本能夠熟悉到二戰(zhàn)給本國(guó)人民帶來的災(zāi)難

日本熟悉到二戰(zhàn)中美國(guó)人給自己帶來的災(zāi)難

日本在回避二戰(zhàn)給別國(guó)人民造成的深重災(zāi)難

49：某企業(yè)非法集資，被處以資金凍結(jié)，這是屬于()。

單項(xiàng)選擇題：

財(cái)產(chǎn)罰

行政強(qiáng)制措施

申誡罰

力量罰

50：循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是一種自覺的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，需要公共部門、經(jīng)濟(jì)主體和金融界的三方轉(zhuǎn)變觀念，共同（），在全社會(huì)形成進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的良好（）。

單項(xiàng)選擇題：

營(yíng)建，環(huán)境

努力，氛圍

營(yíng)造，局面

建筑，局勢(shì)

51：關(guān)于物種起源的問題，假如一位生物學(xué)家，對(duì)生物相互間的親緣關(guān)系、它們胚胎的關(guān)系、地理的分布以及在地質(zhì)期內(nèi)消失的程序等等事實(shí)加以思索，那么，我們可以推想得到，生物的種和變種一樣，是由以前別的種演化而來的，而不是分別制造出來的。這段話主要闡述的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

生物的種的起源是演化而來的

生物的種起源于相互間的親緣關(guān)系

生物的種起源于它們的胚胎關(guān)系

生物的種起源于地理的分布

52：經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·羅默指出，學(xué)問的生產(chǎn)、應(yīng)用和集中的效率與學(xué)問的積累及人力資本正相關(guān)。（而正是這兩點(diǎn)），進(jìn)展中國(guó)家同發(fā)達(dá)國(guó)家存在著巨大差距，這種差距雖然使進(jìn)展中國(guó)家在學(xué)問的選擇和應(yīng)用方面可以有較大的回旋余地，但同時(shí)使得他們與發(fā)達(dá)國(guó)家在國(guó)際分工中因位勢(shì)的不同形成垂直分工的關(guān)系，因而處于不利地位，甚至隨著新的技術(shù)壁壘的形成而形成新的“中心——依附”關(guān)系，加大貧富差距。文中括號(hào)中“而正是這兩點(diǎn)”中的“這”指代的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

學(xué)問的生產(chǎn)和應(yīng)用

學(xué)問的應(yīng)用及集中效率

學(xué)問的積累

學(xué)問的積累和人力資本

53：新聞評(píng)論，是指媒體帶著鮮亮的針對(duì)性和引導(dǎo)性，對(duì)當(dāng)前重大問題和典型新聞大事發(fā)布的談?wù)撛u(píng)說，是媒體上社論，評(píng)論員文章，短篇，編者按，專欄評(píng)論，述評(píng)等的總稱。依據(jù)上述定義，下列屬于新聞評(píng)論的是：（）

單項(xiàng)選擇題：

某報(bào)紙對(duì)應(yīng)近期不斷涌現(xiàn)的各類道德模范的事跡，進(jìn)行了集中的專題報(bào)道

某網(wǎng)站對(duì)一新聞大事進(jìn)行報(bào)道后，網(wǎng)友們紛紛在其后跟帖，對(duì)此進(jìn)行評(píng)論

某電視臺(tái)在開播一部電視劇前，不斷在其他節(jié)目間隙穿插主創(chuàng)對(duì)此劇的評(píng)論

中國(guó)載人航天再次取得了勝利后，很多報(bào)紙都發(fā)表評(píng)論，抒發(fā)民族驕傲之情

54：植物甾醇具有和膽固醇相像的化學(xué)結(jié)構(gòu)，在人體小腸中能夠抑制膽固醇的汲取，從而可以有效防治冠心病等疾病，是食品中自然?存在的一種微活性成分。植物甾醇自然?存在與水果、蔬菜、堅(jiān)果及其他植物性食品中。有些人因此推論：（1）某人得冠心病是由于他不愛吃水果（2）某人不得冠心病是由于他愛吃蔬菜（3）吃啥補(bǔ)啥，只要多吃富含植物甾醇的食品就不得冠心?。?）缺啥補(bǔ)啥，缺少植物甾醇就多吃水果、蔬菜的植物性食品上述推論中錯(cuò)誤的是：（）

單項(xiàng)選擇題：

（1）（2）

（3）（4）

（1）（2）（3）

（1）（2）（3）（4）

55：各級(jí)政府是各級(jí)人大的（）。

單項(xiàng)選擇題：

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)

執(zhí)行機(jī)關(guān)

派出機(jī)關(guān)

附屬機(jī)關(guān)

56：馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生最主要的自然科學(xué)基礎(chǔ)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

機(jī)械力學(xué)

地質(zhì)學(xué)和胚胎學(xué)

天文學(xué)和數(shù)學(xué)

細(xì)胞學(xué)說、能量守恒轉(zhuǎn)化定律、生物進(jìn)化論

57：一項(xiàng)對(duì)某高校國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來有些問題，當(dāng)被調(diào)查者被問及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成果的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60%的回答者說他們的成果位于班級(jí)的前20名。假如回答者說的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋？

單項(xiàng)選擇題：

未回答者中也并不是全部人的成果都在班級(jí)的前20名之外

雖然回答者沒有錯(cuò)報(bào)成果，但不排解個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成果的排名有不同的理解

成果較差的畢業(yè)生在被訪問時(shí)一般沒有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成果名次的問題

在校學(xué)習(xí)成果名次是一個(gè)敏感的問題，幾乎全部的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化

58：妄想，指一種病態(tài)的信念，盡管不符合事實(shí)，但仍堅(jiān)信不移。下列屬于妄想的是（）

單項(xiàng)選擇題：

盡管試驗(yàn)失敗了5次，但他想，要是試驗(yàn)條件再做些轉(zhuǎn)變或許就能勝利

盡管很多醫(yī)院的專家都診斷他無病，但他還是認(rèn)為自己患了不治之癥，反復(fù)就醫(yī)，并認(rèn)為那些醫(yī)生不負(fù)責(zé)任，有意害自己

盡管他的妻子已去世多年，但他眼前還常常出現(xiàn)出妻子的音容笑貌

假如學(xué)習(xí)仔細(xì)點(diǎn)，他想他可以取得更好的成果

59：獵取更多免費(fèi)資料，請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號(hào)。影星：江西人（）

單項(xiàng)選擇題：

蔬菜：種植

專家：軍人

鼓手：樂隊(duì)

社會(huì)：自然

60：法人或者其他組織的法定代表人、負(fù)責(zé)人超越權(quán)限訂立的合同，除相對(duì)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其超越權(quán)限的以外，該代表行為有效。由上述文字可推出（）。

單項(xiàng)選擇題：

相對(duì)人不是應(yīng)當(dāng)知道并且不知道其越權(quán)與自己訂立合同時(shí)，法人的負(fù)責(zé)人的代表行為無效

相對(duì)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其越權(quán)與自己訂立合同時(shí)，法人的負(fù)責(zé)人的代表行為有效

相對(duì)人不知道其越權(quán)與自己訂立合同時(shí)，法人的負(fù)責(zé)人的代表行為有效

相對(duì)人并非應(yīng)當(dāng)知道其越權(quán)與自己訂立合同時(shí)，法人的負(fù)責(zé)人的代表行為有效

1：答案D。本題只是對(duì)一些基礎(chǔ)理論的考查，馬克思主義最鮮亮的政治立場(chǎng)是為最廣闊人民謀求最大的利益。

2：答案D

3：答案D留戀：特別舍不得，特別眷戀。留念：留作紀(jì)念。傳誦，流傳誦讀。傳誦，傳播頌揚(yáng)。則留戀和傳誦更符合題意，所以選D

4：答案事物內(nèi)部包含確定方面和否定方面，確定因素(方面)是指事物內(nèi)部維持其存在的因素(方面)，否定因素(方面)是指事物內(nèi)部促使其自身消亡的因素(方面)。故選B。

5：答案C。題目詳解:題干中的論點(diǎn)是“海水升溫導(dǎo)致該種魚類的生存面臨巨大挑戰(zhàn)”。C項(xiàng)補(bǔ)充新論據(jù)解釋海水升溫導(dǎo)致魚類的生存面臨巨大挑戰(zhàn)的緣由。所以，本題的答案為C。

6：答案B。題目詳解:宜家效應(yīng)的要件是1、勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情；2、當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)；3、他們都會(huì)覺得自己的創(chuàng)作特殊有價(jià)值。只有B完全符合。A不符合3，C不符合1、3；D不符合1。

7：答案A

8：答案A。題目詳解:四號(hào)議案在二號(hào)議案之后、三號(hào)議案之前，且三號(hào)議案在一號(hào)議案之前，可排列出二號(hào)、四號(hào)、三號(hào)、一號(hào)，且一號(hào)與五號(hào)同一天，四號(hào)議案必需在其次天，那么一號(hào)、三號(hào)、五號(hào)都是其次天或其次天之后，由此可排解B、C、D項(xiàng)。故選A。

9：答案分析：選A。題中給出數(shù)列的各相鄰數(shù)的差分別為4-2=2（第2個(gè)數(shù)與第1個(gè)數(shù)的差）；4（2的2次方，8-4）；16（2的4次方，24-8）；64（2的6次方，88-24），所以下一個(gè)數(shù)應(yīng)為2的8次方加上88的和，2^8+88=256+88=344。

10：答案A。題目詳解:種屬關(guān)系?！肮善薄笔且环N“證券”，“電腦病毒”是一種“程序”，本題選A

11：答案D。題目詳解:提問是“明確解決‘藝考熱’的關(guān)鍵”，文中第一句通過“必需”必要條件關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)調(diào)藝術(shù)基礎(chǔ)教育要擔(dān)當(dāng)最基本職責(zé)，之后陳述基礎(chǔ)教育不重視藝術(shù)教育問題，最終陳述教育部加大藝術(shù)比重即“藝考熱”重在建立好的評(píng)價(jià)機(jī)制，而D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)建立完善綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，所以選擇D項(xiàng)。

12：答案D[解析]肯定剩余價(jià)值是指在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下，通過肯定延長(zhǎng)工作日的方法所生產(chǎn)的剩余價(jià)值。相對(duì)剩余價(jià)值是指在工作日長(zhǎng)度不變的條件下，通過縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、相應(yīng)延長(zhǎng)剩余勞動(dòng)時(shí)間而生產(chǎn)的剩余價(jià)值?？梢姡隙ㄊＳ鄡r(jià)值是在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下，通過肯定延長(zhǎng)工作日(即延長(zhǎng)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間)的方法所生產(chǎn)的剩余價(jià)值；而相對(duì)剩余價(jià)值是通過縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，而保持工作日長(zhǎng)度不變(即變相延長(zhǎng)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間)的方法產(chǎn)生的剩余價(jià)值。D為正確答案。

13：答案C。題目詳解:文段前面列舉現(xiàn)象，通過“于是乎”總結(jié)全文引出主題句。前面說明緣由、列舉現(xiàn)象，后面順承觀點(diǎn)?！暗姑埂币辉~前面暗含了轉(zhuǎn)折關(guān)系，即強(qiáng)調(diào)野生動(dòng)物倒霉，可見的觀點(diǎn)是說明野生動(dòng)物的生存狀態(tài)越來越糟，故正確答案為C。A選項(xiàng)是得出結(jié)論的緣由，不是主旨所在；B選項(xiàng)無中生有，文段并未談該怎么辦；D選項(xiàng)與文段語意相反，因此排解A、B、D。本題答案為C

14：答案B。題目詳解:通過題干可知，虐待罪的對(duì)象是家庭成員。故正確選項(xiàng)為B。

15：答案C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，A、B、D選項(xiàng)都是概括不全，A選項(xiàng)“缺少解決人員、設(shè)備和環(huán)境相互制約的問題”。B、D選項(xiàng)缺了“優(yōu)化整體平安質(zhì)量，從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的本質(zhì)平安”。所以，本題選擇C選項(xiàng)。

16：答案【答案】C。題目詳解:文段中提到螞蟻開頭種植蘑菇的時(shí)間是在“人類來到這個(gè)星球上1億多年以前”，而不是“1億年以前”，排解A項(xiàng)。“收獲蟻”剝掉種子的外殼是為了節(jié)省儲(chǔ)存室的空間，排解B項(xiàng)?！笆斋@蟻”是以種子為食的，儲(chǔ)存的是食物，而不是為了種植植物，排解D項(xiàng)。所以答案為C項(xiàng)。

17：答案A。題目詳解:B選項(xiàng)不符合文意的地方在于，考古學(xué)家只是還不能確定羅德島太陽(yáng)神巨像的精確?????位置和外觀，并不是還沒有發(fā)覺任何能表明其精確?????位置及外觀的線索。C選項(xiàng)不符合文意的地方在于，考古發(fā)覺表明巨像可能就在全新港口城墻的尾端，并沒有證據(jù)表明巨像肯定就在全新港口城墻的尾端。D選項(xiàng)不符合文意的地方在于，羅德島太陽(yáng)神巨像的神奇是由于它位置及外觀至今仍不確定，而不是由于它存在的壽命短。故應(yīng)選擇A選項(xiàng)。

18：答案B。題目詳解:閱讀四個(gè)選項(xiàng)，只有B項(xiàng)成語使用恰當(dāng)，“秀色可餐”指形容女子姿容特別漂亮或景物特別美麗，可以用來形容蘇州山水。因此，本題答案為B選項(xiàng)

19：答案D

20：答案【答案】A。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是：文段講漫步?????不要刻意求快，也不要刻意求遠(yuǎn)，不要像完成任務(wù)一樣，而應(yīng)當(dāng)是不徐不疾，不緊不慢，要能夠留意到天空中飛過的大雁，能留心到身邊的花團(tuán)錦簇，蜂蝶蹁躚，要漫不經(jīng)心，瀟灑沖淡。可見這里講的漫步?????側(cè)重的是散心，讓心情在漫步?????的過程中得到放松。選項(xiàng)C，文中并未表明重要途徑。所以，本題選擇A答案。備注：該題屬于爭(zhēng)議題。有的教輔版本中選C。解析為：文段中間“俯仰皆情趣”點(diǎn)明白漫步?????的目的和作用——陶冶情趣，A，B，D項(xiàng)文中未提及，故本題選C

21：答案D。題目詳解:本題屬于概述主旨型題目。文段主要講人在溝通過程中留意相容感的作用，A項(xiàng)“自信”并非文章的主旨；B項(xiàng)在文中沒有提及；C項(xiàng)是闡述主旨的一個(gè)方面，但不是主要觀點(diǎn)；只有D項(xiàng)全面精確?????地概述了制造相容感的作用。故選D。

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