第9課、辛亥革命【課標(biāo)要求】了解武昌起義，認(rèn)識辛亥革命的歷史意義?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】知道革命志士的奮斗、辛亥革命的經(jīng)過、意義。2、理解辛亥革命的歷史意義、感受革命志士不怕犧牲、以民族危亡為己任的精神?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)：辛亥革命的經(jīng)過、意義學(xué)習(xí)難點(diǎn)：辛亥革命的歷史意義【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】（詳細(xì)閱讀教材，獨(dú)立完成下列知識填空，并在書本上做上標(biāo)記。）一、革命志士的奮斗1.萍瀏醴起義：1906年冬，由________、蔡紹南在江西湖南交界的萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵發(fā)動。這次起義是________成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義，起義雖然失敗，但同盟會的聲望由此大振。2.安慶起義：1907年夏，由________在安慶發(fā)動，因寡不敵眾而失敗，徐錫麟死難，革命黨人________在浙江紹興準(zhǔn)備策應(yīng)，因歹徒告密，被捕遇難。3.廣西起義：1907年，由孫中山與黃興共同籌劃領(lǐng)導(dǎo)，因彈藥缺乏，最終失敗。4.黃花崗起義(1)時間、主要領(lǐng)導(dǎo)人：1911年4月，________。(2)結(jié)果：失敗。(3)烈士：“________________________”(4)意義：這次起義雖然失敗，但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國人民的斗志。二、武昌起義1.爆發(fā)：________年10月10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義。2.結(jié)果：武昌全城被起義軍占領(lǐng)。隨后，革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。10月11日，起義軍成立___________，推舉________為都督。到11月下旬，全國已有一半以上的省份宣布獨(dú)立，支持革命。1911年是農(nóng)歷辛亥年，歷史上稱這次革命為“_____________”。3.意義：進(jìn)步性：辛亥革命推翻了________的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年___________制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代___________革命，極大推動了中華民族的_______解放，打開了的閘門。局限性：辛亥革命的果實(shí)被北洋軍閥首領(lǐng)

袁世凱竊取，沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)，也沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)?！揪毩?xí)提升】1．右圖人物為近代民主革命志士，自稱“鑒湖女俠”，其蔑視封建禮法，提倡男女平等，積極投身革命。1907年，準(zhǔn)備在紹興策應(yīng)安慶起義，但事泄被捕遇難。她是()A．劉道一B．秋瑾C．蔡紹南D．徐錫麟2．“斯役之價值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽！”世紀(jì)偉人孫中山如此評價黃花崗起義是因?yàn)?)A．是同盟會成立后的第一次武裝起義B．使同盟會聲望大振C．導(dǎo)致了武昌起義的爆發(fā)D．革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國人民的斗志3．孫中山是偉大的革命先驅(qū)，其突出的貢獻(xiàn)是()A．領(lǐng)導(dǎo)洋務(wù)運(yùn)動，創(chuàng)辦近代工業(yè)B．推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束封建帝制C．推動維新變法，主張君主立憲D．倡導(dǎo)“實(shí)業(yè)救國”，挽救民族危亡4．學(xué)術(shù)界有觀點(diǎn)認(rèn)為，無論從破還是從立的角度看，武昌起義都可謂是首創(chuàng)性義舉，故史稱“辛亥首義”。這里所說的“首義”主要是指武昌起義()A．是革命黨人領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義B．推翻了清王朝并導(dǎo)致中華民國的建立C．打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍D．建立了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地5．林伯渠說：“對許多未經(jīng)過帝王之治的青年，辛亥革命的政治意義是常被低估的……因?yàn)樗麄儧]有看到推翻幾千年因襲下來的專制政體是多么不容易的一件事。”這段話旨在強(qiáng)調(diào)()A．辛亥革命意義重大B．廣大民眾尚未覺悟C．革命時機(jī)不夠成熟D．革命缺乏社會基礎(chǔ)6．“百年痛史，承載太多苦難彷徨；百年呼喊，彰顯民族賁燃血性；百年奮斗，鑄就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族豐碑?！毙梁ジ锩T就的“民族豐碑”是()A．實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立B．改變了社會性質(zhì)C．推翻了封建制度D．結(jié)束了封建帝制7．有學(xué)者在評價辛亥革命時曾說：“凡不是中國人，都沒有權(quán)來管中國的事；凡是中國人，都有權(quán)來管中國的事。”據(jù)此，他認(rèn)為辛亥革命的作用是()A．打擊了帝國主義在華勢力B．促使民主共和觀念深入人心C．增強(qiáng)了國民的民族民主意識D．推翻了封建君主專制統(tǒng)治8.某校有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)完辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容后，表達(dá)了各自對這場革命的看法。其中觀點(diǎn)錯誤的是()A．辛亥革命是一場資產(chǎn)階級民主革命B．辛亥革命沒有改變半殖民地半封建性質(zhì)C．辛亥革命推動了中國近代化的進(jìn)程D．辛亥革命結(jié)束了中國兩千多年的封建制度9.有人認(rèn)為，從洋務(wù)運(yùn)動到戊戌變法是中國近代化道路上的“量變”，辛亥革命則是一次“飛躍”。這里的“飛躍”是指辛亥革命（）A、推翻了封建制度B、推翻了帝國主義在中國的統(tǒng)治C、結(jié)束了兩千多年的君主專制制度D、完成了反帝反封建的革命任務(wù)10.右圖形象地反映與辛亥革命有關(guān)的歷史，對它的含義理解準(zhǔn)確的是（）①辛亥革命是以三民主義為指導(dǎo)思想②2019年是孫中山誕生153周年③辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治④辛亥革命要推翻民族、民權(quán)、民生三座大山A.①②B.②③C.①③D.①②③11.“壯哉！武昌首義，一槍打翻封建帝制；偉哉！天下響應(yīng)，萬眾擎起民主共和?！边@副對聯(lián)中的“武昌首義”發(fā)生在()A．1898年B．1911年C．1919年D．1927年12．比較與歸納是歷史學(xué)科的能力要求之一。下列選項(xiàng)中，戊戌變法與辛亥革命的共同點(diǎn)是()A．發(fā)生在19世紀(jì)B．反帝反封建的資產(chǎn)階級革命C．結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制D．推動了中國社會的進(jìn)步13．參加過辛亥革命的吳玉章曾說過：“從前皇帝自稱天子，如果有人說皇帝是強(qiáng)盜，可以打倒，別人一定把他看作瘋子。孫中山就曾經(jīng)是一個被人家看作瘋子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝，一定也被看作是瘋子。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是()A．辛亥革命促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展B．辛亥革命沉重打擊了中外反動勢力C辛亥革命使民主共和觀念深入民心D．辛亥革命改變了中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)14．“廢兩千年帝制，首義歸功先行者；積四十載經(jīng)驗(yàn)，遺言啟迪后來人?！睂β?lián)稱頌的是()A．毛澤東B．康有為C．梁啟超D．孫中山15.閱讀材料，回答下列問題?！熬攀暌郧埃谥袊@塊古老的土地上，爆發(fā)了一場對中國歷史進(jìn)程產(chǎn)生重大影響的革命?！壬钦驹跁r代前列的歷史偉人，是偉大的愛國主義者，是中國民主革命的偉大先驅(qū)，他為追求民族獨(dú)立、民主自由和民生幸福貢獻(xiàn)了畢生精力?！薄灾泄仓?/p>