學(xué)習(xí)行長(zhǎng)講話精神心得體會(huì)（三）擺正心態(tài)?快樂(lè)工作?我是一位多?年從事基層?人民銀行_?__的宣傳?干部，多年?從事基層_?__，我們?積累了一些?經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)?我們也在慢?慢失去一些?馬行長(zhǎng)要求?我們恢復(fù)的?東西。在沒(méi)?有讀到馬行?長(zhǎng)的講話之?前，我們認(rèn)?為總行的領(lǐng)?導(dǎo)高高在上?，不了解基?層員工的所?思所想，而?且某種意義?上是講大話?空話的代表?，但是讀完?了馬行長(zhǎng)的?講話，用現(xiàn)?在時(shí)髦的網(wǎng)?絡(luò)語(yǔ)言講，?就是被“雷?”到了，馬?行長(zhǎng)深刻精?辟的分析，?真誠(chéng)務(wù)實(shí)的?論述，生動(dòng)?有趣的實(shí)例?，是我多年?讀到的最好?的“領(lǐng)導(dǎo)講?話”，也是?讓我發(fā)自內(nèi)?心認(rèn)真學(xué)習(xí)?了n遍的“?領(lǐng)導(dǎo)講話”?，每學(xué)一次?就會(huì)有新的?收獲，特別?是講話的第?三部分關(guān)于?宣傳干部自?身修養(yǎng)和工?作方法中談?到的“八個(gè)?摒棄和八個(gè)?恢復(fù)”，讓?我深刻反思?，受益匪淺?，在這里談?一些自己的?認(rèn)識(shí)和看法?，和同行們?進(jìn)行交流。?一、如何?做到摒棄冷?漠，恢復(fù)熱?情；摒棄戒?備，恢復(fù)信?任；摒棄虛?偽，恢復(fù)真?誠(chéng)。馬行?長(zhǎng)在講話中?把這三個(gè)問(wèn)?題分開(kāi)論述?，但我個(gè)人?認(rèn)為這三個(gè)?問(wèn)題是相互?聯(lián)系、一脈?相承的，其?基礎(chǔ)就是信?任度。人_?__會(huì)冷漠?、戒備、虛?偽，其根源?就是人與人?之間缺乏信?任，因?yàn)椴?信任交流對(duì)?象，與之相?處時(shí)內(nèi)心充?滿戒備，表?現(xiàn)出來(lái)就是?冷漠，行動(dòng)?起來(lái)就是虛?偽。信任度?的危機(jī)是一?個(gè)歷史的問(wèn)?題，也是一?個(gè)長(zhǎng)期需要?解決的問(wèn)題?，也是不只?存在當(dāng)今社?會(huì)的問(wèn)題，?但___在?今天顯得尤?為突出，馬?行長(zhǎng)在講話?中已經(jīng)談到?了：因?yàn)楦?jìng)?爭(zhēng)，產(chǎn)生?了對(duì)手關(guān)系?。大家都想?過(guò)好日子，?但過(guò)好日子?有先有后，?是需要通過(guò)?競(jìng)爭(zhēng)得到，?有些人為了?贏在前面，?不擇手段，?損人利己，?競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生了?看不見(jiàn)的硝?煙戰(zhàn)火。同?時(shí)由于競(jìng)爭(zhēng)?在發(fā)展過(guò)程?中存在不公?平、不透明?，有些人通?過(guò)不信任的?手段比對(duì)手?早得到了所?謂好日子，?周圍的人就?開(kāi)始效仿，?從而整個(gè)社?會(huì)開(kāi)始效仿?，“___?”變成了規(guī)?則，信任危?機(jī)出現(xiàn)了，?那么這個(gè)社?會(huì)怎么會(huì)不?冷漠、戒備?、虛偽。面?對(duì)這種形勢(shì)?，我們做思?想工作的宣?傳干部怎樣?做到恢復(fù)信?任、熱情和?真誠(chéng)，我個(gè)?人認(rèn)為應(yīng)該?做到以下幾?點(diǎn)：一是?要多讀書，?有一顆包容?、平和的心?，正確看待?工作生活中?的所謂不平?等現(xiàn)象，積?極地工作生?活。一個(gè)人?從出生到死?亡，要經(jīng)歷?很多自己不?愿意面對(duì)、?不能面對(duì)的?人和事，職?務(wù)的升遷、?收入的高低?、家庭的和?睦等各個(gè)方?面，每一次?抉擇都是對(duì)?人性的考驗(yàn)?。古人說(shuō)“?書中自有顏?如玉，書中?自有黃金屋?”，其實(shí)就?是告訴我們?一個(gè)簡(jiǎn)單的?道理，你一?輩子追求的?東西書上都?有，不要被?這個(gè)虛妄、?浮躁的社_?__迷惑。?你經(jīng)歷的古?人都經(jīng)歷過(guò)?，你想要追?尋的前人都?嘗試過(guò)，你?內(nèi)心的煎熬?困惑，書中?會(huì)給你答案?。我們要多?讀書，從迷?茫的物質(zhì)生?活中超脫出?來(lái)，從書中?汲取力量，?用包容、平?和的心態(tài)對(duì)?待工作生活?，精神上多?追求一些，?物質(zhì)上少要?求一些，你?才可以快樂(lè)?，快樂(lè)了你?才會(huì)有熱情?，才會(huì)真誠(chéng)?。二是要?熱愛(ài)自己的?宣傳工作，?發(fā)自內(nèi)心地?快樂(lè)工作。?通過(guò)多年的?工作，我也?接觸到不少?從事這項(xiàng)工?作的宣傳干?部，也聽(tīng)到?不少抱怨和?牢騷。其實(shí)?所謂的抱怨?不外乎“領(lǐng)?導(dǎo)不重視、?得罪人、?沒(méi)有得到升?遷”，我個(gè)?人認(rèn)為這些?抱怨都是太?在乎外人對(duì)?自己的看法?，太在乎名?和利，而忽?視了自己內(nèi)?心的感受。?我們生活在?和平年代，?大上講國(guó)家?沒(méi)有戰(zhàn)火紛?飛，國(guó)泰民?安，小上講?我們?nèi)嗣胥y?行這個(gè)大家?庭的一份子?，有一份穩(wěn)?定的工作和?收入，過(guò)著?所謂中產(chǎn)階?級(jí)的生活，?我們內(nèi)心應(yīng)?該是滿足和?幸福的，我?們要珍惜這?份幸福，從?內(nèi)心感謝黨?，感謝政府?，要懂得感?恩，要對(duì)得?起自己的那?份工資，所?以不要在乎?某一方面的?得與失，實(shí)?實(shí)在在的做?一些事情，?為黨委和群?眾負(fù)擔(dān)一些?憂慮，如果?我們都有這?樣的思想，?相信我們的?工作和生活?一定是快樂(lè)?的。三是?逐步向宣傳?部門注入一?些新鮮血液?，吸收一些?青年同志來(lái)?做宣傳干部?。過(guò)去都認(rèn)?為宣傳、工?會(huì)是養(yǎng)老的?地方，很多?基層宣群部?門配備的都?是快退休的?老員工，其?實(shí)這種認(rèn)識(shí)?是片面，是?不符合工作?需要的。宣?傳工作要求?能寫會(huì)唱，?還要求通過(guò)?很多活動(dòng)和?形式去營(yíng)造?氛圍。青年?人有活力、?有熱情，生?活的重壓還?沒(méi)有把他們?壓倒，他們?富有創(chuàng)新意?識(shí)，知道社?會(huì)的時(shí)尚在?哪里，熱點(diǎn)?是什么，這?些都是宣傳?干部最需要?具備和掌握?的，做宣傳?工作的干部?只有知道員?工在想什么?，需要什么?才能有的放?矢，做好宣?傳工作。?二、如何做?到摒棄假大?空、恢復(fù)說(shuō)?真話要想?做到說(shuō)真話?，我們就要?先搞清楚什?么是真話。?我個(gè)人認(rèn)為?真話就是你?在和對(duì)方交?流的時(shí)候內(nèi)?心的真實(shí)想?法，而且是?為對(duì)方考慮?、讓他從善?、快樂(lè)的真?實(shí)想法。這?個(gè)真話在別?人看來(lái)未必?是真話，?但在與你交?流的對(duì)象而?言，與你產(chǎn)?生了共鳴，?愿意接受你?善意的話語(yǔ)?，我覺(jué)得這?種真話才是?起到作用的?真話，是人?人都需要的?真話。宣?傳工作很大?的一部分是?在講話，領(lǐng)?導(dǎo)講話、經(jīng)?驗(yàn)介紹、工?作總結(jié)、解?決工作生活?中出現(xiàn)的問(wèn)?題，都是用?說(shuō)話來(lái)做的?，怎樣講話?確實(shí)是一個(gè)?我們從事宣?群工作的同?志需要思考?和學(xué)習(xí)的大?問(wèn)題，而講?真話也是我?們工作能否?做好工作的?關(guān)鍵所在，?是否熱情、?真誠(chéng)也是通?過(guò)說(shuō)話表現(xiàn)?出來(lái)的，講?真話真的很?重要。我?個(gè)人認(rèn)為講?真話不意味?著直來(lái)直去?，不意味著?刀子嘴，更?不是隨心所?欲、口無(wú)遮?攔，講真話?也需要藝術(shù)?，要把握聽(tīng)?者的心理。?我們講話的?目的無(wú)非是?讓對(duì)方接受?我們的觀點(diǎn)?，讓聽(tīng)者入?腦入心，講?話方式不得?當(dāng)就達(dá)不到?這個(gè)目的，?可能還適得?其反，那我?們的真話還?有什么意義?，所以如何?“說(shuō)真話”?更重要。?對(duì)青年人我?們可以直接?一點(diǎn)，對(duì)他?們工作中出?現(xiàn)的錯(cuò)誤，?要直接指出?來(lái)，不要拐?彎抹角，要?嚴(yán)格要求他?們。同時(shí)要?把我們工作?生活中積累?的經(jīng)驗(yàn)不斷?地告訴他們?，讓他們少?走彎路，盡?快成長(zhǎng)。但?一些迂腐和?世故的東西?少灌輸給年?輕人，成熟?晚對(duì)年輕人?是一件好事?情，成熟太?早，如果沒(méi)?有嚴(yán)格的自?我約束，其?實(shí)他們腐爛?的也特別快?。對(duì)老前?輩我們可以?用商量的口?氣去講話。?老同志工作?一輩子，也?曾經(jīng)為社會(huì)?和人民銀行?做出很大貢?獻(xiàn)，特別擔(dān)?心被___?和社會(huì)“拋?棄”，被年?輕人“輕視?”，特別在?乎尊重的感?覺(jué)，所以我?們要把握?他們的這種?心理，講話?不可直來(lái)直?去，語(yǔ)速要?慢，要委婉?動(dòng)聽(tīng)。宣?群是橋梁和?紐帶，是_?__，所以?宣群干部向?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工?作的時(shí)候非?常多，怎樣?上傳下達(dá)，?在領(lǐng)導(dǎo)和群?眾之間搭建?一個(gè)良性循?環(huán)的溝通平?臺(tái)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?講真話還真?是一門大學(xué)?問(wèn)。我個(gè)人?認(rèn)為對(duì)愿意?聽(tīng)真話的領(lǐng)?導(dǎo)我講真話?；對(duì)不愿意?聽(tīng)真話的領(lǐng)?導(dǎo)，我盡量?不講話，如?果非要講話?，我就講實(shí)?話。這需要?我們?cè)趯?shí)踐?中不斷摸索?和把握。在?工作中因?yàn)?“講錯(cuò)話”?，被領(lǐng)導(dǎo)批?評(píng)和誤會(huì)也?是正常的，?我們要正確?對(duì)待，不可?因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的?批評(píng)，我們?就放棄說(shuō)真?話，好的領(lǐng)?導(dǎo)是愿意聽(tīng)?真話的，我?們必須堅(jiān)信?這一點(diǎn)。?三、如何摒?棄功利，恢?復(fù)責(zé)任人?的功利性也?不是一出生?就有的，它?是社會(huì)發(fā)展?的必然產(chǎn)物?，也是作為?社會(huì)人的個(gè)?體生存的一?個(gè)屬性。完?全沒(méi)有功利?性的正常人?不存在，但?是事事都講?功利，這個(gè)?人一定沒(méi)有?責(zé)任感。人?民銀行自_?__年開(kāi)始?進(jìn)行自下而?上的績(jī)效考?核，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)?制被引進(jìn)，?越來(lái)越多的?“功利人”?出現(xiàn)了，因?為績(jī)效和利?益掛鉤，這?是關(guān)系到每?個(gè)基層央行?人的發(fā)展和?前途，沒(méi)有?人會(huì)灑脫到?不在乎績(jī)效?，因?yàn)樗鼪Q?定著你的收?入，影響著?你的生活質(zhì)?量。我個(gè)人?認(rèn)為，適當(dāng)?的功利是應(yīng)?該得到認(rèn)可?的，如果人?人都不在乎?榮譽(yù)和業(yè)績(jī)?，那么績(jī)效?考核從何而?談。同時(shí)我?們也要清醒?的認(rèn)識(shí)到，?事事功利又?是多么可怕?。如果每個(gè)?人都堅(jiān)持對(duì)?自己沒(méi)利的?事就堅(jiān)決不?做，每個(gè)人?工作都是為?了得到什么?，干什么都?和領(lǐng)導(dǎo)討價(jià)?還價(jià)、提條?件，缺乏?責(zé)任感和使?命感，人民?銀行這個(gè)大?家庭一定不?會(huì)和諧，我?們政府提倡?的和諧社會(huì)?就不會(huì)實(shí)現(xiàn)?。所以我們?需要多一些?精神上的追?求，少一些?物質(zhì)的需求?，我們才可?以發(fā)自內(nèi)心?的熱愛(ài)我們?的工作，盡?職盡責(zé)，快?樂(lè)工作。?摒棄功利，?恢復(fù)責(zé)任是?一個(gè)長(zhǎng)期的?過(guò)程，這需?要我們不斷?學(xué)習(xí)，提高?個(gè)人修養(yǎng)。?四、宣傳?干部自身的?心理健康需?要___?___年我?們親身經(jīng)歷?了身邊的領(lǐng)?導(dǎo)（主管宣?傳）因?yàn)楣?作生活壓力?大而患上抑?郁癥自殺的?悲劇，這對(duì)?我們從事_?__的干部?是一個(gè)警示?，是一個(gè)值?得深思和_?__的問(wèn)題?。___一?個(gè)在我們眼?里特別開(kāi)朗?和活躍人會(huì)?患上抑郁癥?，___我?們生活在他?周圍卻沒(méi)有?發(fā)覺(jué)，怎樣?避免類似的?悲劇，這些?都是需要我?們思考的。?宣傳干部?從事的是和?人打交道的?工作，很多?時(shí)候其實(shí)充?當(dāng)?shù)木褪恰?垃圾桶”的?角色，群眾?和領(lǐng)導(dǎo)的矛?盾最后都會(huì)?匯集到這里?，當(dāng)各種負(fù)?面的東西在?宣傳干部?jī)?nèi)?心沉淀太多?，而自身又?沒(méi)有可以清?理的渠道，?堆積太多必?然會(huì)不負(fù)重?荷，轟然倒?塌……汶川?地震后某地?宣傳部長(zhǎng)自?殺其實(shí)也是?一個(gè)實(shí)例，?所以我們要?注重宣傳干?部的心理健?康。我覺(jué)得?總行的領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)該___?這個(gè)問(wèn)題，?避免“富士?康悲劇”在?人民銀行重?演。人民銀?行的員工近?年來(lái)由于工?作壓力大，?焦慮人群越?來(lái)越多，幾?乎天天都可?以聽(tīng)到“沒(méi)?睡好”的聲?音。我們也?曾請(qǐng)專業(yè)心?理醫(yī)生進(jìn)行?測(cè)試和輔導(dǎo)?，但由于從?測(cè)試的內(nèi)?容可以看出?結(jié)果，受