本文格式為Word版，下載可任意編輯——初一語文我的煩惱初一語文作文我的煩擾

有苦悶、有煩擾、便會(huì)有猛烈的內(nèi)心沖突。對(duì)于煩擾，我們往往是欲擺脫而不能，欲說出又有顧忌所以，寫出心中的煩擾，當(dāng)你不容許把苦悶之情向家長(zhǎng)、老師、摯友，同學(xué)傾吐時(shí)，你可用筆讓墨水在純凈的稿紙上譜寫你的心曲，你可能會(huì)因此不再受困擾！下面是我為大家整理的初一語文作文我的煩擾，接待大家借鑒與參考，斷定對(duì)大家有所扶助。

初一語文作文我的煩擾1

今天。我問了大量人："你的成長(zhǎng)喜悅嗎?'大片面人都說："當(dāng)然喜悅！'便向我陳訴著他們成長(zhǎng)中喜悅的事。而我呢，也覺得成長(zhǎng)是很喜悅的，但是有時(shí)成長(zhǎng)的過程中也有煩擾，也有讓人心煩的事情。

我回憶起小時(shí)候呀呀學(xué)語，那時(shí)可以無拘無束，心愛的動(dòng)作讓人哄堂大笑，而現(xiàn)在，隨著歲月的流瀉，我逐漸的長(zhǎng)大了，從小時(shí)候不懂事的幼兒，變成有了重?fù)?dān)的少兒。每天，面對(duì)著各種各樣學(xué)習(xí)，生活的壓力，再也不能像幼兒時(shí)那樣無拘無束，什么事情都由大人替你做，長(zhǎng)大了，重?fù)?dān)也打了，前面輝煌的路程都要由自己去打拼，去奮斗。

在學(xué)習(xí)上，我四處都遇到煩擾。每天下午放學(xué)，拖著學(xué)習(xí)的壓力走回家，放下書包，屁股還沒坐穩(wěn)，就聽家人的喊聲："快，去做作業(yè)！'無奈，我只好又開頭出工了。一個(gè)作業(yè)，兩個(gè)作業(yè)終究把作業(yè)做完了。"終究可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。'我心里暗自欣喜。我跑到媽媽那兒，說："媽媽，我完成作業(yè)了，下樓打羽毛球去。'媽媽卻說："不行，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。'媽媽地這句話猶如晴天霹靂，霹掉了我的美夢(mèng)。我耷拉著腦袋會(huì)了房間，心想：長(zhǎng)大為什么有這么多重?fù)?dān)呢?為什么不能像幼兒時(shí)那樣發(fā)出自己最開心的歡樂聲呢?

我的成長(zhǎng)有喜有憂，我覺得：假設(shè)成長(zhǎng)沒有煩擾，就無所謂五彩繽紛；假設(shè)成長(zhǎng)中缺少煩擾和快樂，生活就宛如一汪清水，雖然清澈卻無魚。那么，大家就微笑著面對(duì)生活，讓生活彌漫歡樂，彌漫煩擾的點(diǎn)綴，這才是真正的生活。

初一語文作文我的煩擾2

回想起小時(shí)候，那天真無邪，無憂無慮的日子真是喜悅啊。長(zhǎng)大了，就多了大量的煩擾了！

我們的心如一張紙從感激無暇到鋪滿墨跡。上面寫滿了酸甜苦辣，痕跡越多，煩擾在其中所占的比例也就越大。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們所見所聞的越來越多，開頭學(xué)著三思而后行，同時(shí)也開頭變得怯懦。我想有人理應(yīng)嘗試過把那張紙恢復(fù)到最初的純凈，可結(jié)果斷定適得其反。

小學(xué)的時(shí)候分外憧憬初中，總是想著"長(zhǎng)大了多好啊！'這之類的。暑假里我的老師和我談起初中，談起上課發(fā)言。我說我有節(jié)課上發(fā)了三四次言，前面都答對(duì)了，結(jié)果一次錯(cuò)了，然后一群同學(xué)在那起哄。他回復(fù)說："到了初中這會(huì)更嚴(yán)重，有人會(huì)說你為了出風(fēng)頭，所以發(fā)言也要有個(gè)度?，F(xiàn)在的孩子太早熟，我們那時(shí)候哪里知道這些。'我突然覺得這是一件多么可怕的事情于是我一向記著這些話，在舉手的時(shí)候，總要想想，"現(xiàn)在真的適合嗎?我能答對(duì)嗎?會(huì)有什么樣的后果'

期末考試完，我的語文勞績(jī)實(shí)在是很令人悲傷。直覺報(bào)告我作文得分?jǐn)喽ú桓?。我把勞?jī)報(bào)告了以前的語文老師，夢(mèng)想能從他那里得到些啟發(fā)。"這個(gè)作文寫的很散，而且我總覺得偏題了，考試時(shí)太慌張沒有表達(dá)出我想表達(dá)的那種東西。'我概括了下這次作文。"現(xiàn)在中國語文不知怎么回事，'老師談得很遠(yuǎn)，"作文紀(jì)要正統(tǒng)又要有文采，才會(huì)高分。'聽到這兩個(gè)詞，我即刻覺得我的作文哪個(gè)都不占，我沒有正統(tǒng)的思想，也達(dá)不到文采。之后面對(duì)作文，對(duì)著草稿本發(fā)呆好久，也不敢寫一個(gè)字。文采不好只能日積月累，但總是在斟酌著怎樣寫出所謂的正統(tǒng)

現(xiàn)在我干什么都躊躇不決，都"三思而后行'，因此我是去了好多機(jī)遇吧。所以有人說，想得太多只會(huì)越想越絕望。丟下一些包袱后，你會(huì)驚疑到，自己竟能飛得那么高。

是啊，長(zhǎng)大了，想的事情多了，什么事情都要考慮后果了，所以我們有了煩擾了！

初一語文作文我的煩擾3

每個(gè)人在童年時(shí)期都有好多煩擾，而成長(zhǎng)中的煩擾就像海潮般一樣地涌上心頭。不知道什么時(shí)候才能停下來，我一次又一次的問自己，何時(shí)才能停下來。

記憶里童年的時(shí)光總是美好。我沿著幽深的走廊往回奔，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí)，看到了五六歲的我，看到別人去讀書的時(shí)候，看到別人背著書包上學(xué)，還會(huì)有休息日，很羨慕。于是又盼著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中逐漸流走。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，才察覺這是我一生最無憂無慮的時(shí)光，它是那樣短暫，全體美好的回憶都在那里暗藏春天的氣息，夏天的喧囂。

突然有一天我終究上學(xué)了，誰知理想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)，學(xué)校的生活與我心中的理想的學(xué)生生活完全不一樣，繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，我的童年自從跨入學(xué)校開頭，童年的喜悅終止，剩下的全是隨著年齡的變化所帶來的大量煩擾。

我自從上了初中后，大人們不再把我當(dāng)找小孩時(shí)，我才察覺自己長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園時(shí)，夢(mèng)想自己長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在察覺童年時(shí)期才是我最敬仰的時(shí)期，一向到現(xiàn)在約莫對(duì)未來的無知，又是對(duì)未來的憧憬，驅(qū)動(dòng)著我敬仰未來，現(xiàn)在我開頭質(zhì)疑質(zhì)疑未來是不是更可怕，由于太多現(xiàn)實(shí)使我明白生活的難，在我長(zhǎng)大的同時(shí)，挫折也隨著我成長(zhǎng)，我既逃避又期盼著未來，期望著長(zhǎng)大的自由，我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去于未來間生活。猶如忘卻了現(xiàn)在，但是我切實(shí)生活在現(xiàn)在。

煩擾是我的克星，由于煩擾使我變得不自信，影響我的心情，沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，成長(zhǎng)中的煩擾就像葉子的命運(yùn)，無論怎么千回百轉(zhuǎn)，也無法抗拒時(shí)間的氣力。往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)，過去就像云煙，歲月無痕，體驗(yàn)的一切，流瀉的年華報(bào)告我前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順，只有走向正確的路，勤勤懇懇的往前走，成長(zhǎng)煩擾自然多，領(lǐng)悟的人生道理也不少。

初一語文作文我的煩擾4

成長(zhǎng)是每一個(gè)人務(wù)必體驗(yàn)的，但煩擾也是成長(zhǎng)的必修課之一。沒有體驗(yàn)過風(fēng)雨的花苞是開不出最美觀的花朵。

進(jìn)入初中后，煩擾也變得奇怪多，他們一個(gè)個(gè)想你沖來，讓你招架不住。當(dāng)然，對(duì)于我來說，的煩擾莫過于考試、老師、家長(zhǎng)的三重壓力。初中生活過于慌張，每一次考試都是力不從心。看那試卷上的一個(gè)個(gè)紅圈圈，紅叉叉，仿佛他們正在向你說："哈哈，誰讓你不專心答題的，這下吃苦頭了吧！'看看班長(zhǎng)的勞績(jī)，猶如那就是一個(gè)天文數(shù)字一般，遙不成及。再望望自己的勞績(jī)，數(shù)字低得連地?cái)傌浂假I不起，我不禁掩面嘆息。但是，我還沒來得及喘氣，老師就發(fā)動(dòng)了其次波攻勢(shì)。耳朵聽著前十名的勞績(jī)，仿佛心靈就受到了一次次重?fù)?。雖然上幾次考得不錯(cuò)，但這一次真的是差到了極點(diǎn)。現(xiàn)在總有一種"長(zhǎng)江前浪推前浪后浪，前浪死在沙灘上'的感覺。由于有大量新起之秀取代了我的位置。終究熬過了老師的長(zhǎng)篇大論。我背上書包，踏著沉重的腳步，仿佛每一步都舉步維艱，抬頭看看天都是灰的?；丶液?，又是面臨父母的輪番追問和"混合雙打'。我可真為是苦不堪言，于是心中的壓力便越積越多，后來變成了一個(gè)難解的心結(jié)。

但是，成長(zhǎng)的途中不確定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無阻礙。煩擾并不是不成解決的，換一種角度想想，可不成以把這三方面的壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。我這么悲觀消極的面對(duì)人生，人生也會(huì)這樣對(duì)待我，何不樂觀積極的面對(duì)他們，迎接他們的挑戰(zhàn)，在其中成長(zhǎng)起來。通過這么想，我的心情好了大量，心情也好了好多。再想一想，我們也可以用其他方式來釋放這種壓力，例如騎騎自行車，打打籃球等，還可以向同學(xué)傾訴苦悶。要知道樂觀積極的態(tài)度可以影響終生，讓人有所成就，而悲觀者反之。有一那么公益廣告說的是樂觀者與悲觀者對(duì)半杯果汁的看法，正好論證了這個(gè)觀點(diǎn)。

成長(zhǎng)就是那天空中的月亮，它也有陰晴圓缺。即使是再純凈的玉石也有一點(diǎn)瑕疵，再光亮的人生也有污點(diǎn)，再美觀的青春也有可惜那就是成長(zhǎng)的煩擾！

初一語文作文我的煩擾5

自從到中學(xué)以后，學(xué)習(xí)科目增多了，課程也增多了，每每日不亮就要起床，而晚上九點(diǎn)多才能睡覺，每天都?jí)旱梦掖贿^氣來，我感覺我好累！

星期天好不輕易有了屬于我的時(shí)間，又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，連休息一會(huì)也得不到許可。唉！我好煩！

"就要考試了，還不快復(fù)習(xí)！'老師大喊，唉，有什么話可說，快復(fù)習(xí)吧。等到考完試，老師又要對(duì)卷子，抄寫一篇，還要讓家長(zhǎng)簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿面，重者"七零八碎'。唉！考考考，可真謂老師的法寶。

記得有一個(gè)星期天，早晨，我還在睡覺，就被媽媽叫醒了，我剛說一句："讓我再睡一會(huì)吧，都累了一個(gè)星期了'，媽媽卻生氣地說："你看看都幾點(diǎn)了，已經(jīng)八點(diǎn)了，還要睡覺，還不快起來去學(xué)習(xí)！將來怎么考高中，更別提大學(xué)了！'我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來，我感覺我每天都會(huì)聽到這些話，莫非高中、大學(xué)對(duì)家長(zhǎng)來說就那么重要?！為什么已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，一個(gè)星期不看電視，晚上回到家就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺的時(shí)候了，好不輕易到了星期天，我連多做一會(huì)夢(mèng)的自由都沒有，更別提放松了！唉！真累！真苦！真煩！

我不知道是不是每個(gè)中學(xué)生都和我一樣，他們是不是也有好多的煩擾，我什么時(shí)候能做一個(gè)喜悅的中學(xué)生?

初一語文作文我的煩擾6

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，猛然察覺：以前的歡樂和凄愴，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光輝。"夕陽無限好，只是近黃昏'，現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我大量真實(shí)的煩擾

隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的指導(dǎo)下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的理想，首先需要4個(gè)字"出人頭地'，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)空氣。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的"滑鐵盧'，失落之情便會(huì)逐漸襲上心頭，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來一次新的煩擾。

輕狂年少的我在屢屢選舉失敗后掩卷尋思，為什么一向被老師評(píng)價(jià)全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì)一次次錯(cuò)過同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩擾是我的摯友。但是現(xiàn)實(shí)生活報(bào)告了我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛心，摯友們和暖的手最終確定會(huì)向你伸來的，這一成長(zhǎng)的煩擾卻教會(huì)了我交往的藝術(shù)。

好多時(shí)候會(huì)覺得自己在生活中失去了什么，莫非成長(zhǎng)的代價(jià)如斯，竟不能留存住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩擾