02科學探究所需的基本技能-浙江省各地區(qū)2020-2022中考

科學真題匯編

一、選擇題

1.（2022?浙江臺州?中考真題）在實驗中應嚴格遵守實驗室安全守則和操作規(guī)范。下列

操作或處理方法正確的是（）

A.輕微燙傷用大量冷水沖洗B.用手直接拿加熱的

三腳架

鼻子湊到試管口聞氣味D.手持試管加熱

2.（2022?浙江紹興?中考真題）實驗室用于測量液體體積的儀器是（）

mL

1o

=一

三

三

-8o

三

|=-

三

筒

6o量

-

三

-

三

-一4o

三

一

=-

|=2O

三

1=-

三

A

c.溫度計D.

3.（2022.浙江紹興?中考真題）科學研究常采用轉換、模型、等效替代和控制變量等方

法，下列實驗中采用等效替代的是（）

VV

0T用石蕊試液判斷酸堿性

氫

氫

:氧

氧

U

化

)化

鈉

)鈣

)

鍵。下列實驗操作規(guī)范的是（)

6.（2022.浙江舟山.中考真題）一瓶存放較長時間的石灰水，瓶內壁附有一層白膜，下

列有關說法錯誤的是（）

A.白膜都是氫氧化鈣B.白膜可用鹽酸除去

C.白膜的形成與二氧化碳有關D.試劑使用后應及時蓋上瓶塞

7.（2021.浙江杭州.中考真題）下列說法最接近實際的是（）

A.人體正常的溫度約為22℃

B.人正常騎自行車的速度約為20m/s

C.一枚一元人民幣硬幣的質量約為50g

D.一本《科學》課本的重力約為3N

8.（2021?浙江衢州?中考真題）規(guī)范的操作是實驗成功的前提，下列實驗操作正確的是

A.讀取液體體積_才-一S到B.滴加液體°I

9.（2021?浙江臺州?中考真題）正確規(guī)范的操作室實驗成功的關鍵，下列實驗操作規(guī)范

的是

10.（2021.浙江寧波?中考真題）“操作千萬條，安全第一條”。下列實驗操作符合安全要

求的是（）

11.（2021?浙江金華?中考真題）實驗操作,不僅要科學規(guī)范，還要關注環(huán)保、安全等問

題。下列實驗操作正確的是（）

A.裝入固體粉末B.加熱液體

添加酒精

廢棄藥品

12.（2021?浙江紹興?中考真題）以可靠的實驗事實為基礎，通過推理得出結論的研究方

法稱為科學推理法。下列結論通過這種方法得出的是（）

A.①電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關B.②可燃物燃燒需要溫度達到著火點

C.③葉片的下表面一般氣孔數(shù)目較多D.④牛頓第一定律

13.（2021?浙江紹興?中考真題）下列實驗操作正確的是（

A.加熱液體B.加固體藥品

C.滴加液體藥品D.檢驗氣密性

6

14.（2021?浙江嘉興?中考真題）科學實驗既要操作規(guī)范，又要保障安全？下列實驗操作

中符合要求的是（）

15.（2020?浙江嘉興?中考真題）科學研究以實驗為基礎，正確的操作是確保實驗安全

與結果可靠的前提。下列實驗操作錯誤的是（）

16.（2020?浙江?中考真題）下列實驗操作需要糾正的是（）

17.（2020.浙江紹興?中考真題）科學研究常采用轉換、模型、分類和控制變量等研究方

法，下列采用轉換的是（）

B.

C.

勻速直線拉動

測量木塊受到的摩擦力

18.（2020?浙江衢州?中考真題）基本儀器的規(guī)范使用很重要。下列實驗操作正確的是

傾倒試劑

加熱液體

19.（2020.浙江紹興?中考真題）下列實驗操作正確的是（）

20.（2020?浙江臺州?中考真題）正確規(guī)范的操作是實驗成功的關鍵。下列實驗操作規(guī)范

的是（）

A.聞氣味滴加液體

傾倒液體D.稀釋濃硫酸

21.（2020.浙江?中考真題）下列實驗操作中，規(guī)范的是（）

nT7點燃酒精燈

A.?滴加液體

|?9|

C.顯微鏡調焦D.稱量液體質量

22.（2020?浙江杭州?中考真題）下列估算最接近實際的是（）

A.一個中學生受到的重力約為50NB.科學課本中一張紙的厚度約為8nm

C.一個成年人雙腳站立時對地面的壓強約為lOOOPaD.成年人正常步行速度約為

1.3m/s

23.（2020?浙江杭州?中考真題）小金通過實驗室制取和牧集二氧化碳的方法獲得了一瓶

二氧化碳氣體。接著利用這瓶二氧化碳氣體完成了圖示實驗觀察到蠟燭火焰自下而上依

次熄滅。下列說法錯誤的是（）

A.實驗室制取二氧化碳的藥品為塊狀大理石和稀硫酸

B.實驗室可采用向上排空氣法收集二氧化碳

C.圖示實驗可說明二氧化碳密度比空氣大

D.圖示實驗可說明二氧化碳不支持蠟燭的燃燒

二、填空題

24.（2022?浙江杭州?中考真題）小金配合社區(qū)防疫工作，用體溫計測量體溫。如圖所示

體溫計的測量范圍為35.0℃到42.0℃,最小刻度為消毒后用手指捏緊

體溫計上部，（填寫操作），使體溫計的水銀柱回落到35℃以下，然后放

入自己腋下5分鐘，取出后直接讀數(shù)。體溫計離開人體后水銀柱不會回落的原因是

25.（2021?浙江湖州?中考真題）圖是小勇用自制空氣炮吹滅燭焰的實驗。拉伸彈性薄膜

然后放手，空氣會從一端噴出，這是因為氣體具有。燭焰被吹滅是由于

。利用燭焰被吹滅確定空氣流動與下列哪項采取的科學方法相同？

彈

性

薄A

二X

膜H

-(LU

①用帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向

②利用被吸引的大頭針數(shù)目來比較電磁鐵的磁性強弱

③控制電壓相等，研究電流與電阻的關系

26.（2020?浙江浙江?中考真題）思維模型的建構既方便于問題的解決，又能促進深度學

習。以下是小金同學對解決氣密性檢查類問題建構的思維模型：

構建封閉體系f改變壓強f觀察現(xiàn)象f得出結論

結合小金建構的思維模型，完成如圖裝置氣密性檢查相關操作的問題：

（1）操作一：往錐形瓶中加水至如圖所示位置，從建模的角度分析，該操作歸屬于上

述思維模型中的;

（2）操作二：往錐形瓶中加水后，接下來應該是從（填A或B）管向瓶內吹氣。

三、簡答題

27.（2020?浙江臺州?中考真題）某同學用足量的金屬鎂與7.3克5%的稀鹽酸反應，測

量產(chǎn)生氫氣的體積。

BCD

甲

乙

（1）己知氫氣的密度比空氣小，難溶于水。應選擇甲圖中的裝置進行制取和收集。

（2）乙圖為檢在發(fā)生裝置氣密性的操作，當觀察到水中的導管口有____產(chǎn)生，則表示

該裝置氣密性良好。

（3）已知氫氣的密度為0.09克/升，請計算能收集到多少升氫氣。（計算結果精

確到0.01）

（4）反應結束后，發(fā)現(xiàn)實際收集到的氣體體積比計算值要大，請分析可能原因（寫出

兩點）_____

四、探究題

28.（2022?浙江紹興?中考真題）人們稱光合作用是“地球上最重要的化學反應“，某興趣

小組對光合作用進行進一步探究：

【提出問題】不同顏色的光對植物光合作用強度是否有影?。?/p>

【實驗探究】

①取三個相同的無色透明玻璃瓶，設置A、B、C三組實驗，分別加入等量且適量的新

鮮菠菜葉片和CO2緩沖液（維持瓶中CO2含量穩(wěn)定）；

②分別在導管中注入一滴紅墨水，塞上橡皮塞，關閉活塞，控制紅墨水初始位置相同；

③分別將裝置放在相同強度的紅光、綠光和黃光下照射（如圖所示）；

④光照相同時間后，紅墨水均向左移動，測得紅墨水移動的距離分別為/公/然/黃,

且/蘇"/小，多次重復實驗后，結果相同（忽略溫度對實驗的影啊）。

活塞

菠菜葉片--冷

co?緩沖液■且2

D

［得出結論］。

【交流拓展】

（1）實驗中通過比較來比較不同顏色的光對植物光合作用強度的影響。

（2）為進一步得出光合作用強度，設置了實驗。，將相同裝置放于黑暗環(huán)境中，其他

條件不變，測得紅墨水移動距離為//

①裝置D中紅墨水向（選填“左”或“右”）移動。

②實驗中紅光條件下，光合作用的強度值可表示為（用"和/般表示）。

29.（2022?浙江麗水?中考真題）為更精確地測量木塊的滑動摩擦力，小麗引入拉力傳感

器并設計了如圖甲的實驗。.她將長、寬、高均不同的長方體木塊平放，拉動木板發(fā)現(xiàn)

傳感器示數(shù)不穩(wěn)定，同時觀察到實驗中木塊總有些擺動，獲得數(shù)據(jù)如圖乙。是什么引起

子木塊的擺動，進而引起摩擦力測量值的不穩(wěn)定?小麗繼續(xù)實驗，將同一木塊側放，重

復實驗，獲得數(shù)據(jù)如圖丙。

傳感器數(shù)據(jù)/牛

Z

.95Z.95

51

91

5S.5

7拉力傳感器木塊9

7T,A~i_O

yT777777777777777777T*5時間/秒.5

甲乙

（1）實驗中測量滑動摩擦力時，木板勻速直線拉動（填“需要”或“不需要

（2）分析圖乙，第1秒末，木塊所受摩擦力為o

（3）繼續(xù)實驗環(huán)節(jié)基于的假設是。

（4）小麗認為，本實驗還可得出滑動摩擦力大小與接觸面積有關。小科認為不正確，

并從實驗中找出了說服小麗的證據(jù)。

30.（2022?浙江浙江?中考真題）某混合氣體X由CO2、CO、H2O（水蒸氣）、山中的兩

種或兩種以上組成，X氣體依次通過如圖1裝置（假定每步反應均完全），現(xiàn)象分別為:

A中溶液變渾濁；8中固體變?yōu)榧t色；C中粉末變?yōu)樗{色；。中溶液變渾濁。

圖1

圖2

完成下列問題：

（1）該實驗能得出CO氣體一定存在的證據(jù)是；

（2）只要在圖1中加裝一個圖2裝置，就能確定原混合氣體X中是否含有Hz

①寫出圖2裝置中試劑名稱；

②該裝置連接在圖1中哪兩個裝置之間（用字母表示）。

31.（2021?浙江臺州?中考真題）某同學對收集滿二氧化碳氣體的集氣瓶需要正放的必要

性進行了探究。實驗步驟如下：

①將有底的空紙筒蓋上硬紙板，在電子秤上稱得質量為5.39克；

②將該紙筒先后兩次收集滿二氧化碳氣體、蓋上硬紙板，分別正放、倒放在電子秤上，

如圖甲和圖乙，觀察并記錄讀數(shù)變化；

③將兩次的讀數(shù)變化繪制成圖丙，并得出結論。

電子秤讀數(shù)克

回答下列問題：

（1）檢驗二氧化碳收集滿的操作是。

（2）紙筒正放時，電子秤讀數(shù)變小的原因是o

（3）結合圖丙推測，若紙筒內收集滿的是氫氣，請在圖丁中畫出紙筒正放、倒放時電

子秤讀數(shù)隨時間的大致變化情況并標注o（紙筒收集滿氫氣后的質量為5.30克）

電子秤讀數(shù)克

32.（2021?浙江寧波?中考真題）有一瓶氣體，可能由。小CO、CO2中的一種或幾種組

成。為確定其組成，在老師的指導下，實驗小組對該瓶氣體進行了如下探究:

【查閱資料】脫氧劑（還原鐵粉）能夠吸收氧氣和水蒸氣。

【實驗設計】用下圖所示的裝置進行實驗（已略去夾持裝置）。

R

S

9

K

ABCDEF

【實驗步驟】①檢查裝置氣密性；②通入一定量氮氣；③通入該氣體，點燃酒精燈。

【實驗現(xiàn)象】步驟③實驗過程中，A裝置無現(xiàn)象，B和F裝置出現(xiàn)白色沉淀，E裝置中

出現(xiàn)光亮的紅色物質。

【實驗結論】該氣體由__________組成。

【實驗反思】

（1）C裝置的作用是。

（2）步驟②通入一定量氮氣的目的是。

（3）E裝置中氧化銅粉末發(fā)生反應的化學方程式為.，

33.（2021.浙江寧波?中考真題）科學方法是開啟大自然奧秘之門的鑰匙。

（1）如圖所示，用鼓錘分別重敲和輕敲鼓面，銅鼓發(fā)出的聲音的響度不同，同時可以

通過乒乓球反彈的高度，來顯示出鼓面振動的情況。通過實驗可知：鼓面振動的

越大，響度越大。

（2）為了便于描述光的傳播路徑和方向，科學上引入了光線的概念，實際上光線并不

存在。為了形象地表示磁體周圍磁場分布的強弱和方向，科學上引入了的

概念，實際上它也并不存在。

34.（2021?浙江湖州?中考真題）細菌等微生物是土壤的成分之一，它必須從土壤中吸收

含碳的物質、含氮的物質、水和無機鹽等，以維持其生命活動。有的土壤細菌（以下簡

稱為“X細菌”）能將環(huán)境中的尿素轉化為氨氣。為探究某土壤樣品中是否含X細菌，某

科學興趣小組的同學做了如下實驗：

①制備土壤浸出液。

②在專業(yè)人士指導下配制培養(yǎng)基（內有除含氮物質外的其他必需物質），將培養(yǎng)基分裝

在A和8兩個培養(yǎng)皿中。

③在A培養(yǎng)皿中再加入，B培養(yǎng)皿不加（如圖甲）。

④將等量土壤浸出液涂抹在4和B兩個培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基表面，并在適宜環(huán)境下培養(yǎng)一段

時間（如圖乙）。

⑤在A和8兩個培養(yǎng)皿中加入,觀察顏色變化。

實驗結果：4培養(yǎng)基表面顯紅色，8培養(yǎng)基表面不顯紅色。

實驗結果分析：

（1）A培養(yǎng)基表面顯紅色是由于培養(yǎng)基中含有較多的氨水。這是由于細菌在適宜環(huán)境

下進行生殖（填生殖方式），產(chǎn)生較多的X細菌所致。

（2）X細菌能將尿素轉化為氨氣，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的（填生態(tài)系統(tǒng)的

成分）。實驗結論：土壤樣品中含有能分解尿素的細菌。

35.（2021?浙江金華?中考真題）思維模型的建構既方便于問題的解決，又能促進深度學

習。某科學研究小組同學，在研究了氣體檢驗專題內容后，認為氣體檢驗的關鍵是干擾

氣體的界定，判斷標準是對后續(xù)實驗是否會產(chǎn)生干擾。于是在老師的指導下對解決“氣

體檢驗”類問題建構了如下思維模型：

氣體檢蛤一氣體凈化一氣體轉化一氣體檢險一尾氣處理

【模型應用】同學們?yōu)闄z驗天然氣燃燒后的氣體產(chǎn)物成分，應用思維模型設計了如圖甲

實驗方案（固定裝置未畫出），將天然氣在氧氣中燃燒后得到的混合氣體通過該方案進

行實驗。

用I甲

（1）實驗過程中觀察到A裝置中的無水硫酸銅變藍，B、F裝置中的澄清石灰水均變渾

濁，。裝置中的澄清石灰水不變渾濁，由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分為；

（2）圖甲實驗方案中，裝置C和。歸屬于上述思維模型中的環(huán)節(jié)；

【改進創(chuàng)新】小金同學認為，原氣體產(chǎn)物中的CO2對CO的檢驗不會產(chǎn)生干擾，于是從

簡約裝置、節(jié)約實驗藥品的角度出發(fā)，對圖甲方案進行了改進與創(chuàng)新，去掉B、C、D

裝置，替換F、G裝置，改用圖乙所示的裝置對該氣體產(chǎn)物的成分進行探究。在實驗中，

小金先從A處通一段時間混合氣體，再點燃E處酒精燈加熱，觀察現(xiàn)象，也實現(xiàn)了氣體

產(chǎn)物成分的檢驗。

（3）實驗中，小金在加熱前先通一段時間的混合氣體，其目的是；

（4）實驗中，判斷E中玻璃管內空氣已排凈的實驗現(xiàn)象是。

36.（2020?浙江嘉興?中考真題）降落傘是讓人或物體從空中安全降落到地面的一種工具,

廣泛用于應急救生、空投物資等。某STEM項目學習小組同學對降落傘下降的速度與哪

些因素有關產(chǎn)生了興趣，并開展了以下探究。

【實驗器材】①紗布、棉布、防水布；②小沙包若干；③剪刀、刻度尺、透明膠帶、繩

子、天平。

【提出問題】降落傘下降的速度與哪些因素有關？

【建立假設】

假設一：降落傘下降的速度與傘面材料有關；

假設二：降落傘下降的速度與傘面面積有關；

假設三：降落傘下降的速度與傘和重物的總質量有關。

（1）【收集證據(jù)】如圖，將沙包掛在降落傘上，并使它從同一高度自由下落。實驗時，

同學們發(fā)現(xiàn)實驗器材中缺少一種測量工具.

（2）完善實驗器材后繼續(xù)實驗，獲得以下數(shù)據(jù)。

組傘面?zhèn)忝婷鎮(zhèn)愫椭匚锏目傎|量降落時間（s）

別材料積(cm?)(g)第1第2第3

平均

次次次

1紗布12001008.68.58.78.6

2棉布12001009.39.59.49.4

防水

3120013010.710.810.910.8

布

防水

4150013013.113.413.413.3

布

【得出結論】分析上述數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)降落傘下降的速度與有關。

（3）【思考討論】進一步分析發(fā)現(xiàn)，針對建立的假設，所收集的證據(jù)并不完整，請你在

答題卷的表格中將實驗方案補充完整

37.（2020?浙江衢那中考真題）為探究影響水果電池電壓大小的因素，小科利用銅片、

鋅片作電極的水果電池（圖甲）和電壓傳感器（精密電壓測量儀）等器材進行實驗，數(shù)

據(jù)記錄如下表:

正極

甲乙

實驗組水果種測得電壓

電極插入深度/cm電極之間距離/cm

別類/V

1哈密瓜1.02.00.886

2哈密瓜1.04.00.885

3哈密瓜1.06.00.886

4蘋果1.02.01.009

5蘋果1.52.01.011

6蘋果2.02.01.010

（1）為探究電極之間距離對水果電池電壓大小的影響，應選用實驗（填組別）

進行對比。

（2）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結論是。

（3）干電池與水果電池原理類似，其結構如圖乙。若要改變一節(jié)干電池的電壓，根據(jù)

本實驗的結論，你的做法是o

38.（2020?浙江?中考真題）在不打破雞蛋的前提下，如何有效判斷自然狀態(tài)下保存的未

知產(chǎn)出日期的雞蛋新鮮度？小科進行了探究。

【查閱資料】

剛產(chǎn)出的雞蛋密度相近，冷卻后里面內容物收縮，會在蛋的一端形成氣室。一般的雞蛋

一端大（稱為鈍端）、一端小（稱為尖端）。蛋殼主要成分是碳酸鈣，其表面有很多微小

氣孔，以便于蛋內外的氣體交換，同時蛋內水分可通過氣孔排出。

【實驗過程】

任選自然狀態(tài)下保存的、大小相近的同一批適齡健康的母雞于不同日期產(chǎn)出的雞蛋20

枚，將它們輕放在水中，觀察靜止后狀態(tài)。

【實驗現(xiàn)象】

1弓2弓3弓

（1）4枚雞蛋漂浮在水面上，其余16枚雞蛋沉于水底。

（2）沉于水底雞蛋的鈍端與尖端的連線與水平底面之間有一個夾角，記為0。16枚雞

蛋的9大小不一，但尖端基本上比鈍端更靠近底面，如圖所示是其中3枚雞蛋在水中靜

止時的狀態(tài)。

【思考與分析】

雞蛋的新鮮度會影響它的氣室大小、密度大小和。大小

（1）從實驗現(xiàn)象可知：雞蛋的氣室位置在雞蛋的（填“鈍端”或"尖端”）附近。

（2）8大小與氣室占整個雞蛋的體積比有關，圖中3枚雞蛋氣室占整個雞蛋的體積比

從高到低排序為。由此可以從e大小初步判斷雞蛋的新鮮度。

（3）自然狀態(tài)下，隨著雞蛋存放時間變長，雞蛋的會變小從而使雞蛋的密度

變小?？梢耘袛?，實驗中漂浮在水面上的雞蛋存放時間較久。

39.（2020?浙江臺州?中考真題）人體唾液中含有唾液淀粉酶，能將淀粉分解成麥芽糖。

（1）唾液淀粉酶能分解淀粉，但不能分解蛋白質和脂肪，這體現(xiàn)醵具有性。

（2）人體的胃液呈酸性，而唾液的pH約為7。某同學對唾液進入胃后，唾液淀粉酶還

能否繼續(xù)分解淀粉產(chǎn)生疑問，于是對唾液淀粉酶的活性是否會受酸性環(huán)境的影響進行研

究。

【儀器和試劑】可調溫的水浴鍋、試管若干支、量筒、滴管、已稀釋的人體新鮮唾液、

稀鹽酸、蒸儲水、1%淀粉溶液、0.4%的碘酒溶液

【實驗步驟】①在兩支試管中分別加入已稀釋的人體新鮮唾液1毫升：

請補充實驗步驟①之后的其他步驟（可配圖說明）。

40.（2020?浙江嘉興?中考真題）裝置的選擇與檢查是實驗成功的前提，如圖是實驗室常

用的氣體發(fā)生裝置。

（1）檢查裝置氣密性。關閉止水夾，往長頸漏斗中加入一定量水，若觀察到

現(xiàn)象，說明裝置氣密性良好。

（2）以下是幾種常見氣體的制取原理，其中能用該裝置制取的有（選填字母）。

A.氫氣：Zn+H2sC）4=ZnSO4+H2T

B.氧氣：2KMnCU會K2MnO4+MnO2+O2?

C.二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T

41.（2020?浙江浙江?中考真題）除H2、CO能還原氧化銅外，CH’及其它一些具有還原

性的氣體也能與氧化銅發(fā)生反應。如：加熱時，CFU能與CuO反應生成Cu、CO2和H2O?

某拓展小組同學設計了如圖所示實驗裝置（夾持裝置省略），分別對有關氣體問題進行探

究。請按要求回答相關問題。

（1）【探究I】對已知氣體性質的探究。

將CH4氣體按如圖所示裝置進行規(guī)范實驗，可觀察到的實驗現(xiàn)象有（填序號）；

①A裝置中的黑色粉末變成光亮的紅色物質

②B裝置中的固體由白色變藍色

③C裝置中溶液變渾濁

（2）【探究H】對氣體組成的探究。

氣體X可能由H2、CH?中的一種或兩種組成，同學們按如圖所示實驗裝置對其組成進

①C裝置中溶液變渾濁，可證明氣體X中含有:

②根據(jù)B裝置中的固體由白色變藍色的現(xiàn)象，得出氣體X中含有H2的結論，請對此結

論作出評價，并說明理由________。

（3）【探究HI】對未知氣體的探究。

將某火箭燃料X通過如圖所示裝置，觀察到A裝置中的黑色粉末變成光亮的紅色物質：

B裝置中的固體由白色變藍色，C裝置中溶液不變渾濁。C中導出的氣體是空氣中含量

最多的物質。已知燃料X是由2種元素組成的純凈物，其相對分子質量為32。根據(jù)現(xiàn)

象及信息推斷并寫出：A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為o

42.（2020?浙江?中考真題）在“探究稀鹽酸和稀硫酸的化學性質”實驗中，小科發(fā)現(xiàn)鎂帶

與稀鹽酸反應后的試管內出現(xiàn)了灰白沉淀。

【提出問題】

灰白色沉淀是什么物質？

【提出猜想】

小科在老師指導下，猜想灰白色沉淀是下列物質中的一種或幾種：

①鎂；②氯化鎂；③氫氧化鎂：④堿式氯化鎂IMg（OH）。］。

老師肯定了小科的猜想，并鼓勵他繼續(xù)進行實驗探究。

【實驗探究】

步驟一：將上述鎂帶與稀鹽酸反應后試管內的物質過濾，得到濾液和灰白色濾渣。

步驟二：取濾液于試管中，加入適量的氯化鎂粉末，粉末全部溶解。

步驟三：取少量灰白色濾渣于試管中，加入適量稀鹽酸，沉淀全部溶解，無其他現(xiàn)象。

步驟四：將剩余濾渣用蒸儲水充分洗滌。取洗滌后的濾渣于試管中，加入過量稀硝酸,

濾渣全部溶解，再加入硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。

【實驗反思及結論】

（1）從步驟二可知，灰白色沉淀不可能是氯化鎂，因為濾液是氯化鎂的（填

“飽和”或”不飽和”）溶液。

（2）從步驟三可知，該沉淀中沒有_______________

（3）步驟四中將濾渣用蒸饋水充分洗滌是為了

（4）根據(jù)實驗探究可知，該反應產(chǎn)生的灰白色沉淀中一定含有

43.（2020?浙江杭州?中考真題）小金利用圖示裝置進行“一氧化碳還原氧化鐵''及產(chǎn)物檢

驗的實驗。實驗步驟如下：

步驟1:連接裝置并檢查裝置的氣密性，在確保裝置氣密性良好的基礎上，按圖示在各

裝置中添加藥品；

步驟2：緩慢推注射器活塞，利用甲酸（一種無色溶液，溶質為HCOOH）與濃硫酸在

濃H,SC）4.

80℃水浴的條件下制備一氧化碳（反應原理HCOOH,4coT+HQ）；

加熱

步驟3：待萬用瓶中澄清石灰水下降至安全線以下后再點燃酒精燈，當W型管右側彎

管處的氧化鐵全部變?yōu)楹谏珪r，繼續(xù)加熱2分鐘后熄滅酒精燈；

步驟4：撤去酒精燈和盛熱水的燒杯，用磁鐵吸引黑色物質至W型管左側彎管處進行

固體產(chǎn)物的檢驗。

（1）進行氣密性檢查時，可在萬用瓶中盛適量水，然后推注射器活塞，當觀察到

（填寫現(xiàn)象），說明裝置氣密性良好。

（2）點燃酒精燈前，需要“待萬用瓶中澄清石灰水卜降至安全線以下''的原因是

(3)步驟3后，W型管左側彎管處為反應后得到的稀硫酸，若固體產(chǎn)物全部是鐵，步

驟4中能觀察到的現(xiàn)象是。

參考答案:

1.A

【解析】

【詳解】

A.輕微燙傷用大量冷水沖洗，該選項正確。

B.不能用手直接拿加熱的三腳架，以免造成燙傷，該選項錯誤。

C.聞氣體的氣味時，應用手在試管口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻

子湊到試管口去聞氣體的氣味，該選項錯誤。

D.試管加熱時要用試管架夾持或固定在鐵架臺上，不能用手拿，以免造成燙傷，該選項錯

誤，

故選Ao

2.B

【解析】

【詳解】

A.刻度尺是用來測量長度的儀器，故A錯誤。

B.量筒是實驗室用來測量液體體積的容器，故B正確。

C.溫度計的工作原理是利用液體的熱脹冷縮來測量物體的溫度，故C錯誤。

D.秒表是用來測量時間的，故D錯誤。

故選B。

3.A

【解析】

【詳解】

A.探究平面鏡成像，用玻璃板后面的蠟燭替代玻璃板前面點燃蠟燭的像來比較像與物的大

小，用到等效替代法，故A符合題意；

B.影響種子萌發(fā)的條件有多個因素，需要用到控制變量法，故B不符合題意；

C.用石蕊試液判斷酸堿性，通過石蕊試液顏色的變化判斷液體的酸堿性，用到轉換法，故

C不符合題意；

D.模擬泥石流的形成，用到模型法，故D不符合題意。

故選Ao

4.A

答案第1頁，共20頁

【解析】

【詳解】

A、取用粉末狀藥品，先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后將試管直立

起來，使粉末落到試管底部，選項正確；

B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，

應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，選項錯誤；

C、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右振蕩，

而不是手指拿住試管上下晃動，選項錯誤；

D、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,

用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出溶液的pH,

不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，選項錯誤。

故選Ao

5.D

【解析】

【詳解】

A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管

容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤；

B、用pH試紙測定溶液的pH時;正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,

用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH。不

能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；

C、正確操作是用鍛子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其

目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，圖中所示操作錯誤；

D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導管口有氣

泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

故選：D。

6.A

【解析】

【詳解】

A、一瓶存放較長時間的石灰水，瓶內壁附有一層白膜，是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應生

成碳酸鈣沉淀，白膜是碳酸鈣，故選項說法錯誤；

答案第2頁，共20頁

B、一瓶存放較長時間的石灰水，瓶內壁附有一層白膜，是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應生

成碳酸鈣沉淀，故選項說法正確；

C、白膜的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應，白膜可用鹽酸除去，故選項說法正確；

D、石灰水能與空氣中的成分發(fā)生化學反應，試劑使用后應及時蓋上瓶塞，故選項說法正確。

故選：Ao

7.D

【解析】

【詳解】

A.人體正常的溫度為37℃,故A不符合題意；

B.人正常騎自行車的速度約為5m/s,故B不符合題意；

C.一個雞蛋的質量約為50g,一枚一元人民幣硬幣的質量較小，約為6g,故C不符合題意；

D.一本《科學》課本的質量約300g,合0.3kg,重力為

G=，〃g=0.3kgx10N/kg=3N

故D符合題意。

故選D。

8.A

【解析】

【分析】

【詳解】

A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。

B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，

應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

C、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量

及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯誤。

故選Ao

9.B

【解析】

【分析】

答案第3頁，共20頁

【詳解】

A、蓋蓋玻片應用攝子，而不能用手，A選項錯誤；

B、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅是對的，且要蓋兩次，操作正確，故B選項正確；

C、裝粉末狀固體的時候要一斜二送三慢豎，圖示里面是直立倒下去的，粉末狀固體容易粘

到試管壁，C操作錯誤；

D、取用祛碼需要用鑲子，不能用手，D選項錯誤；

故選B。

10.C

【解析】

【分析】

【詳解】

A、應該用火柴點燃酒精燈，絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，以免發(fā)生火災，

此選項錯誤：

B、剛剛加熱的蒸發(fā)皿溫度很高，轉移時應該用地煙鉗夾取，不能用手直接接觸，此選項錯

誤；

C、因為有些氣體對人體有害，所以聞氣體的氣味時應該采用“招氣入鼻法”，此選項正確；

D、如果將水注入濃硫酸中，由于水的密度比濃硫酸小，水會浮在濃硫酸上面，濃硫酸溶于

水時放出的大量的熱，使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，因此稀釋濃硫酸時，應該把

濃硫酸沿著燒杯的壁慢慢注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，此選項錯誤。

故選C。

11.A

【解析】

【分析】

【詳解】

A、向試管中加入粉末狀藥品時，先將試管橫放，再將盛有粉末的藥匙或紙槽送到試管底部,

然后將試管慢慢豎立起來，使粉末落到試管底部，選項正確；

B、給試管中的液體加熱時，液體不能超過試管容積的1/3,且加熱時，應手持試管夾的長

柄，不能將拇指按在試管夾的短柄上，選項錯誤；

C、向酒精燈中添加酒精時，應熄滅酒精燈，不能向燃著的酒精燈中添加酒精，會造成酒精

失火引發(fā)事故，選項錯誤；

答案第4頁，共20頁

D、實驗后的廢液應倒入廢液缸，并能直接倒入下水道，會腐蝕下水道，進而污染水體，選

項錯誤，故選A。

12.D

【解析】

【分析】

【詳解】

A.電流產(chǎn)生的熱量與多個因素有關，探究其與電阻大小的關系，用的是控制變量法，故A

不符合題意；

B.用相同的熱源給兩種不同物體加熱至著火，需要加熱的時間不同，這是比較法，故B不

符合題意；

C.將葉子放在水中探究葉片上下表面的氣孔數(shù)目情況，所用的是觀察法，故C不符合題意；

D.牛頓第一定律是通過實驗操作加理論推導出來的，是科學推理法，故D符合題意。

故選D。

13.D

【解析】

【詳解】

A、給試管里的液體加熱時，應用外焰加熱，試管里的液體不能超過試管容積的1/3,圖中

操作錯誤，不符合題意。

B、往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥

品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來。圖中操

作錯誤，不符合題意。

C、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應垂直懸空于容器上方0.5cm處。

不符合題意。

D、檢查氣密性：將導管置于水中，用手緊握試管，觀察導管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒

出，說明氣密性良好，符合題意。

故選D。

14.B

【解析】

【詳解】

A、禁止用手移走正在加熱的蒸發(fā)皿，防止燙傷，不符合題意。

答案第5頁，共20頁

B、使用測電筆，筆尖接觸待測物體，手要接觸筆尾金屬體，圖中操作正確，符合題意。

C、夾持試管時，手要握在長柄上，不能放在短柄上，防止試管脫落，不符合題意。

D、添加祛碼，不能用手直接拿祛碼，應用鏡子夾持祛碼，不符合題意。

故選B。

15.C

【解析】

【詳解】

A.氫氣與氧氣混合后加熱易發(fā)生爆炸。在氫氣還原氧化銅的實驗中一般要先通入氫氣將試

管中原有的氧氣排出，防止氫氣與氧氣混合遇灼熱的氧化銅發(fā)生爆炸。故A不符合題意；

B.在低倍鏡下找到清晰像后，轉動物鏡轉換器到高倍鏡，此時只能通過調節(jié)細準焦螺旋即

可使物像清晰，圖中學生用調節(jié)細準焦螺旋利用高倍鏡找像，操作正確。故B不符合題意;

C.圖中葉片直接放在盛有酒精的大燒杯中，應該將盛有酒精的小燒杯放入大燒杯中進行水

浴加熱，操作錯誤。故c符合題意；

D.圖中學生溫度計讀數(shù)時玻璃泡未離開被測物體，視線與液面相平，操作正確，故D不符

合題意。

故選C。

16.B

【解析】

【詳解】

A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣

泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

B、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鍛子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將

試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。

C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，圖中所示

操作正確。

D、氧氣不易溶于水，可用排水法收集，圖中所示操作正確。

故選：Bo

17.D

【解析】

【詳解】

答案第6頁，共20頁

A.該圖是利用了人對小球在不同位置，對光的觀察現(xiàn)象進行轉化模擬月相的形成，采用了

模型法，故A不符合題意；

B.探究種子萌發(fā)的部分條件是利用了控制變量法研究種子的萌發(fā)條件，故B不符合題意；

C.該圖是根據(jù)物質的組成情況，對物質進行分類，故C不符合題意；

D.該實驗中，小木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計的拉力等于木塊受到的摩擦力，這里

采用了轉換的方法，故D符合題意?

故選D。

18.A

【解析】

【詳解】

A、傾倒液體注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管傾斜，故A操作正確；

B、氫氧化鈉具有腐蝕性，要放在玻璃器皿中稱量，故B操作錯誤；

C、給試管內液體加熱注意事項：試管內液體量不能超過試管容積的三分之一，用外焰加熱,

手握試管夾的長柄，故C操作錯誤；

D、酒精燈的點燃方法：用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，容易引起火災，故D操作錯誤。

故選Ao

19.B

【解析】

【分析】

A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。

B、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷。

C、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法進行分析判斷。

D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。

【詳解】

A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。

B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子

湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。

C、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,

用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比來確

定pH.不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。

答案第7頁，共20頁

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量

及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。

故選：B。

20.B

【解析】

【詳解】

A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子

湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤。

B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，

應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。

C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊

挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量

及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。

故選：B。

21.A

【解析】

【詳解】

A、向試管中滴加溶液時應將膠頭滴管垂懸在試管上方，不能伸入試管內，以防污染試劑，

操作正確；

B、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應用燃著的火柴或木條來引燃，操作錯誤；

C、顯微鏡調焦時?，頭側觀察，防止物鏡壓碎玻片，但眼睛看物鏡的角度不對，操作錯誤；

D、托盤天平應該左物右碼，操作錯誤。

故選Ao

22.D

【解析】

【詳解】

A.中學生所受的重力約為500N,故A不符合題意；

B.科學課本中一張紙的厚度大約為80um,故B不符合題意；

C.雙腳的底面積約S=0.04m2；中學生的重力大約為500N,壓強

答案第8頁，共20頁

P=—=.SOON,=1.25x104Pa

50.04m-

故C不符合題意；

D.成年人正常步行的速度在

4.5km/h=4.5x—m/sa1.3m/s

3.6

左右，故D符合題意。

故選D。

23.A

【解析】

【詳解】

A、碳酸鈣與硫酸反應生成的微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應的進一步進行，

不能持續(xù)地提到二氧化碳，實驗室制取二氧化碳的藥品為塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸，選

項錯誤；

B、二氧化碳溶于水，且其密度大于空氣的密度，所以收集二氧化碳只能采用向上排空氣法,

選項正確；

C、實驗中觀察到蠟燭火焰自下而上依次熄滅，說明下層的蠟燭先接觸二氧化碳，即二氧化

碳密度比空氣大，選項正確；

D、實驗中上下層的蠟燭均熄滅，說明二氧化碳不支持蠟燭的燃燒，選項正確，故選A。

24.0.1見解析見解析

【解析】

【詳解】

[1]體溫計的測量范圍是35~42℃,分度值是0.1℃。

⑵體溫計使用之前要用力甩幾下，將已上升的水銀柱甩回玻璃泡中。

⑶體溫計存儲水銀的玻璃泡上方有一段縮口，測量體溫時，水銀膨脹通過該處上升，當體

溫計離開人體后，水銀因溫度降低而收縮，水銀柱便在該處斷開，使上面的水銀柱不能退回

玻璃泡中。

25.慣性可燃物的溫度降低到著火點以下②

【解析】

【分析】

【詳解】

答案第9頁，共20頁

[1]空氣受到彈性薄膜作用運動狀態(tài)發(fā)生改變，從一端噴出，這是因為氣體具有慣性。

⑵燭焰被吹滅是由于空氣流動，溫度降低，降低到燭焰著火點以下而使其熄滅。

⑶用帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向是模型法；利用被吸引的大頭針數(shù)目來比較電

磁鐵的磁性強弱采用的是轉換法；控制電壓相等，研究電流與電阻的關系采用的是控制變量

法?？諝饬鲃硬荒苤苯佑^察，利用燭焰被吹滅確定空氣流動，采用了轉換法，與②的方法相

同。

26.構建封閉體系B

【解析】

【詳解】

(1)操作一：往錐形瓶中加水至如圖所示位置，從建模的角度分析，該操作歸屬于上述思

維模型中的構建封閉體系；

(2)在操作二中，如果從A管吹氣，那么空氣進入水中，然后從水中溢出，通過B管排

出，無法確定裝置的氣密性能；只有從B管吹氣，氣體被封閉在錐形瓶內，才能增大壓強,

使水沿A管上升，通過水柱的上升確定裝置的氣密性是否良好。

27.B和D氣泡，松手后導管口有一段水柱0.11L反應放熱使反應容器內的氣

體受熱膨脹；鎂與水發(fā)生反應產(chǎn)生氣體(或氣體中含有水蒸氣)

【解析】

【分析】

【詳解】

(1)由于實驗室制氫氣的反應物為固體和液體，常溫下進行，故選擇B作為氣體發(fā)生裝置,

由于氫氣難溶于水，故選擇D作為收集裝置。

故答案為：B和D；

(2)手握法檢查氣密性的具體操作為：將導管伸入水面，雙手握住試管，當觀察到水中導

管口有氣泡，松手后導管口有一段水柱，說明氣密性良好。

故答案為：氣泡，松手后導管口有一段水柱；

(3)鹽酸中氯化氫的質量為：7.3gx5%=0.365g

設生成氫氣的質量為x

答案第10頁，共20頁

Mg+2HCI—MgCl2+H2T

732

0.365gx

73_0.365g

T—

解得產(chǎn)0.01g

則氫氣的體積為7^%=。/IL

0.09g/L

答：能收集到0.11升氫氣。

(4)由于實際收集到的氣體體積比計算值要大，分析得排出水的量大于理論上生成氫氣的

體積，可能是由于金屬與酸反應為放熱反應，導致容器內氣體受熱膨脹，排出更多的水，也

可能是鎂與酸反應，生成了氫氣，排出更多的水，還可能是生成的氫氣中混有水蒸氣，導致

氫氣的實際體積偏大。

故答案為：反應放熱使反應容器內的氣體受熱膨脹；鎂與水發(fā)生反應產(chǎn)生氣體(或氣體中含

有水蒸氣)。

28.不同顏色的光對植物光合作用強度有影響，紅光、黃光、綠光對光合作用強度的影

響依次減小紅墨水移動的距離右I心1人

【解析】

【詳解】

｛得出結論｝

光照相同時間后，紅墨水均向左移動，說明不同顏色的光對植物光合作用強度有影響，測得

紅墨水移動的距離分別為/&、/第、/持且/e/普/喝即三種不同顏色的光照射后生成氧氣

的體積由多到少的順序為/9/至/石說明紅光、黃光