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文檔簡介
2022年1月河南省獲嘉縣幼兒教師招聘勞務外包制《學前教育專業(yè)知識》考試試卷及答案C、掩蓋式說謊
(考試時間120分鐘)D、模仿式說謊
注意事項:用藍、黑色鋼筆答題°保持卷面整潔??忌氄\信考試,遵守19.3歲兒童()。
得分閱卷入
考場規(guī)則和考試紀律,并自覺服從監(jiān)考教師和其他考試工作人員管理。A、能辨別以別人為基準的左右
B、能辨別以自身為中心的左右
C、能辨別前后
D、能辨別上下
20.幼兒動作技能的形成過程要經(jīng)過以下三個階段:①自動化階段;②認知階段;③聯(lián)系形成階段。動作技能
-判斷題(共1S題,每題1分)
形成的順序一般為()。
1.我國科學教育的基本目標有三方面:科學知識、科學方法和科學精神。()
A、②③①
2.幼兒園游戲活動的衛(wèi)生要求之一是最好在戶外進行。()
B、②①③
3.老鼠對人類的危害主要表現(xiàn)在傳播疾病和造成經(jīng)濟損失兩大方面。()
C、③①②
4.在幼兒園教學活動中,教師與幼兒之間是主導與主體的關系。()
D、①統(tǒng)
5.幼兒的思維特點是以抽象思維為主。()
21.根據(jù)對所記憶材料的內容、意義及其邏輯關系的理解進行的記憶是().
蹴6.教師利用幼兒已有的知識經(jīng)驗,在引導幼兒探索、聯(lián)想的基礎上導出活動的內容,這屬于直觀導入。(
A、機械記憶
7.幼兒園制訂的具體月度計劃屬于幼兒園的中期目標。()
曲B、意義記憶
8.智能玩具會完全取代傳統(tǒng)玩具。()
C、無意記憶
梟9.幼兒較易掌握"左右”的概念,較難掌握"上下"的概念。()
D、形象記憶
10.教師與幼兒的溝通除了言語溝通外,還有非言語的形式,如身體接觸等。()
22.教師請幼兒觀察兩個圖形的不同,一位幼兒說:"一個圖形大,一個圖形小。"老師回應:"對呀,大小
K-11.幼理學首先為幼兒的教育提供心理學依據(jù)。()
不同。還有什么也不同呢?"另一位幼兒說:"顏色也不同,一個是紅色,一個是黃色。"請問這位老師運用
12.幼兒教育的全部意義在于能開發(fā)幼兒智力。()
-E的回應策略是()。
13.天氣干燥的季節(jié)可以給嬰幼兒搽潤膚油以保持皮膚的濕潤和清爽。()
A、提升式回應
14.幼理學主要研究幼兒心理發(fā)展的年齡特征。()
寂B、提煉式回應
15.對于患了過敏癥疾病的幼兒,應撥打120電話,等待醫(yī)生救援。()
C、重復式回應
葡二、單項選擇題(共題,每題分,每題的備選項中,只有個最符合題意,每題分)
25112D、反問式回應
16.新入園的幼兒,看見媽媽離去時,會傷心地哭,當媽媽的身影消失后,經(jīng)老師勸導,很快就會愉快起來,
23.()是思維的"體操"。
如果媽媽再次從窗口出現(xiàn),又會引起孩子的不愉快情緒。這表明()。
A、數(shù)學
、幼兒情緒的易沖動性
AB、藝術
B、幼兒情緒的外露性
C、科學
C、幼兒情緒的不穩(wěn)定性與他們易受情境的影響有關
D、語言
D、幼兒情緒的易變與幼兒情緒易受感染與暗示有關
24.《幼兒園教育指導綱要(試行)》,將幼兒園的教育內容劃分為五大領域。下列哪項不屬于五大領域?
17.便秘的預防方法之一是()。()
A、多吃蔬菜水果,搭配粗糧
A、健康
B、多吃肉食
B、語言
C、排便時間為15分鐘
C、社會
D、在排便時看書
D、人文
18.毛毛對小朋友說:"昨天爸爸帶我去動物園了。"其實他爸爸、媽媽計劃近期帶他去一次動物園。他的說
25.3歲的丹丹有一天對媽媽說:"今天老師獎勵給我了一朵大紅花。"可后來媽媽和老師溝通得知她并沒有
謊行為屬于()O得到大紅花。這說明丹丹這一時期的想象是()。
A、分不清事實與想象的說謊
A、創(chuàng)造性想象
B、夸耀式說謊
B、想象與現(xiàn)實相混淆
弟1頁/(共16頁〉弟2頁/(共16頁)
C、無意想象A、剩余精力說
D、有意想象B、生活準備說
26.科學的教育基本原則是給兒童創(chuàng)設一個()的教育環(huán)境。C、精神分析說
A自由D、認知結論說
B、集體34.小樺邊搭積木邊說:"這塊紅色的放哪里呢……不對,應該這樣……就把他放在這里吧!"這種語言現(xiàn)象
C、溫馨是().
D、有秩序A、問題言語
27.注意發(fā)生的標志是()。B、游戲言語
A、手眼協(xié)調的發(fā)生C、獨自言語
B、視覺和聽覺的集中D、情境性言語
C、直立行走35.1~2歲嬰幼兒進餐興趣的特點是()。
D、抓握反射的消失A、保持在以前的水平
28.近代首先建立幼兒園的國家是()。B、上升
A、英國C、無食欲
B、德國D、下降
C、法國36.下列選項中,哪種情感不屬于幼J城高級情感()。
D、瑞士A、道德感
29.以下選項中,屬于小班語言領域活動目標的是()。B、歸屬感
A、能積極地傾聽別人的講述內容C、美感
B、學會用輪流的方式談話,提高語言表達能力D、理智感
C、喜歡描畫圖形,嘗試用有趣的方式練習漢字的基本筆畫37.關于各年齡段兒童建構游戲的特點,下列說法不正確的是()。
D、愿意在集體面前講話A、小班幼兒有建構主題,且不易變化
30.幼兒()所形成的新形象,不僅可以是過去未曾感知過的,還可以是現(xiàn)實中不存在甚至不可能有的B、中班幼兒建構技能以'架空”為主
形象。C、中班幼兒能獨立地整理玩具
A、想像D、大班幼兒建構技能日趨成熟
B、印象38.“兒童中心主義”教育理論,違背了().
C感覺A、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相互作用的規(guī)律
D、知覺B、傳授知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
31.辦學宗旨為“激發(fā)忠愛、開通智慧、振興實業(yè)”的學制是(),它也是我國首次頒布的學制。C、知識教學與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律
A、“壬寅學制”D、教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律
B、“癸卯學制”39.不適合幼兒探索的科學內容是()。
C、“王戌學制”A、氣溫的變化
D、“壬子癸丑學制”B、四季的成因
32.兒童能根據(jù)物體的特性來使用,這是把物體當作工具使用的開始,此時的兒童年齡在()。C、雨、雪現(xiàn)象
A、1歲半左右D、季節(jié)變化與人類、動植物的關系
B、2歲左右40.對溺水嬰幼兒進行胸外按壓時,應保持每分鐘()次。
C、3歲左右A、20-50
D、4歲左右B、50-80
33.弗洛伊德認為,游戲可以補償現(xiàn)實生活中不能滿足的欲望,再現(xiàn)那些難以忍受的體驗,抒發(fā)情感,緩解心C、70~120
理緊張。這是下列哪一種理論的觀點?()D、60-100
第3頁/共16頁第4頁/共16頁
三、多項選擇題(共20題,每題2分,每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,每題2B、對實現(xiàn)教學活動目標和內容的反思
分)C、對教學方法及手段的反思
、對教學環(huán)境創(chuàng)設及材料提供的反思
41.幼兒教師的外表修飾主要是指()。D
49."剩余精力說”的代表人物有()。
A、手勢
A、斯賓塞
B、走姿
B、華生
C、服飾
C、席勒
D、妝容
D、瓦拉斯
42.新課程理念下,課程與教學評價的關注點包括()。
學生心理發(fā)展的基本特征包括。
A、學生的水平等次50.()
A、連續(xù)性與階段性
B、學習方法的掌握情況
、定向性與順序性
C、學生參與課堂的積極性B
C、不平衡性
D、學生在課堂中的合作精神
D、差異性
43.常規(guī)物品管理的基本要求是()。
51.下列屬于可被人體吸收的糖類有()。
蹴A、做好每件物品的登記入冊
A、單糖
B、放于適當位置并擺放整齊
於
B、雙糖
曲C、做好正常使用記錄和保養(yǎng)維修
、多糖
、定期清點不丟失C
梟D
D、果膠
44.被世界衛(wèi)生組織列為世界范圍內的重點防治對象的“小兒四病”包括().
52.目前我國獨生子女教育上的片面性,主要表現(xiàn)在忽略孩子的()?
K-A、缺鐵性貧血
、身體鍛煉
B、維生素D缺乏性佝僂病A
B、自立意識,自理能力
-EC、肺炎
C、品德培養(yǎng)
D、嬰幼兒腹瀉
寂D、智力開發(fā)
45.若幼兒中暑,下列教師做法正確的是().
幼兒的社會適應能力目標有()。
A、將幼兒迅速移至陰涼處,解開其衣扣,用毛巾冷敷53.
中葡
A、喜歡并適應群體生活
B、讓幼兒喝清涼飲料或口服清熱解暑藥
B、遵守基本的行為規(guī)范
C、炎熱高溫時,堅持讓幼兒在戶外活動
C、具有初步的歸屬感
D、若中暑嚴重將幼兒送至醫(yī)院
D、具有初步的探究能力
46.根據(jù)機能類型說,人的性格可以分為()。
為了預防傳染病在學前教育機構的傳播,必須做()。
A、內向型54.B1I
、一發(fā)現(xiàn)有嬰幼兒身體不適就要馬上進行隔離
B、意志型A
B、對疑似或確診傳染病的患兒要立即隔離
C、情緒型
、對密切接觸者要進行檢疫
D、理智型C
D、對患兒的用具和生活場所要進行全面消毒
47.下列屬于表演游戲的是()。
了解兒童掌握概念水平的常用方法有()。
A、制作道具55.
A、分類法
B、桌面表演
B、排除法
C、影子戲
C、解釋法(定義法)
D、木偶戲
D、守恒法
48.教學活動反思應包括的要點有()。
56.圓圓在游戲活動過程中不/如心扭傷了腳,教師需要采取的措施是()。
A、對教學活動中幼兒發(fā)展的反思
A、24小時內熱敷
弟5頁/(共16頁)弟6頁/(共16頁)
B、24小時內冷敷
C、告知家長,道明原委
D、聯(lián)系校醫(yī)或送至醫(yī)院
57.教育立法的程序一般包括()。
A、教育法律議案的提出
B、教育法律草案的審議64.影響在幼兒園同伴交往的因素有哪些?
C、教育法律的表決和通過
D、教育法律的公布
58.幼教育的意義包括()。
A、促進生長發(fā)育,提高身體素質
B、開發(fā)大腦潛力,促進智力發(fā)展
C、發(fā)展個性,促進人格的健康發(fā)展
D、培育美感,促進想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展
59.玩教具對嬰幼兒的發(fā)展作用巨大,它能夠促進嬰幼兒()的發(fā)展。
A、智力
B、動作協(xié)調能力
C、想象力與創(chuàng)造力
D、社會性
60.智力的群體差異包括()。
A、性別差異
B、年齡差異
C、種族差異
D、社會文化差異
四、簡述題(共4題,每題5分)
61.簡述《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》的特點。
62.簡述呼吸系統(tǒng)的特點及保健要點。
63.簡述如何科學地組織復習。
第7頁/共16頁第8頁/共16頁
2022年1月河南省獲嘉縣幼兒教師招聘勞務外包制《學前教育專業(yè)知識》考試試卷及答案(參12.【答案】錯誤
考答案)【解析】幼兒教育在于促進幼兒的全面發(fā)展,不僅限于開發(fā)幼兒的智力。故錯誤。
13.【答案】正確
一、判斷題(共1S題,每題1分)
【解析】秋冬季節(jié)天氣干燥,嬰幼兒嬌嫩的皮膚很容易皴裂,所以嬰幼兒洗完手或臉之后,保育員要指導嬰幼
1.【答案】正確
兒搽潤膚油,以保持其皮膚濕潤、清爽。故正確。
【解析】科學教育不僅要使學生掌握科學知識技能、科學方法及技術,而且能應用這些來了解環(huán)境、關懷社會、
14.【答案】錯誤
解決問題,不斷地自求進步,掌握更多的操作技巧,并具有樂觀積極的科學精神。因此我國科學教育的基本目
【解析】幼兒心理學主要研究幼兒心理發(fā)展的年齡特征、個體特征,幼理發(fā)展的原因和機制等,不僅僅是
標有三方面:科學知識、科學方法和科學精神。故正確。
研究幼兒心理發(fā)展的年齡特征。故錯誤。
倒2.【答案】正確
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