2021年新疆維吾爾自治區(qū)中考數(shù)學(xué)試題及參考答案_第1頁(yè)
2021年新疆維吾爾自治區(qū)中考數(shù)學(xué)試題及參考答案_第2頁(yè)
2021年新疆維吾爾自治區(qū)中考數(shù)學(xué)試題及參考答案_第3頁(yè)
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1212121212121212新疆維吾自治區(qū)年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷(分分考時(shí)120分)一單選題本題小,小分共分請(qǐng)答卷中要作).下列實(shí)數(shù)是無理數(shù)的是()A2B.C.

D..下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是()A

B

C.

D.透明的袋子中3個(gè)白球和個(gè)球些球除顏色外無其他差別子中隨機(jī)摸出1個(gè),恰好是白球的概率為()A

B

D..下列運(yùn)算正確的是()A.

=5x2

B.x

?x4

=x

C.x6÷x=x

D)

=xy.如圖,直線DE過A,且DEBC若B°,∠1=°,則的度數(shù)為()A.50

B.°

C.°

D.80.一元二次方程x2=解為()A.=,x=Bx=,x=3C.=,x=3.x=,x=.如圖,在eq\o\ac(△,Rt)ABC中∠=90,∠A=°,AB=,CD于點(diǎn)DE是中點(diǎn),則DE的長(zhǎng)為()A.1B2.3D.4.某校舉行籃球賽,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分負(fù)一場(chǎng)得1分八年級(jí)一班在場(chǎng)賽中得26分設(shè)該班勝x場(chǎng),負(fù)y場(chǎng)則根據(jù)題意,下列方程組中正確的是()A

B

C.

D..如圖,在矩形ABCD中AB=8cmAD6cm.點(diǎn)P從A出,以2cm/s的度在矩形的邊上A→BC→運(yùn)點(diǎn)P與點(diǎn)D重時(shí)停止運(yùn)動(dòng)運(yùn)的時(shí)間為單位)eq\o\ac(△,,)APD的積為單:cm2隨t變的函數(shù)圖象大致為()1

12121212A

B

D.二填題本題小題,小分共分一鐵累計(jì)發(fā)送旅客次學(xué)數(shù)法表示795900為.11.不等式﹣1>3的解集是..四邊形的外角和等于°..若點(diǎn)A1,yB(2y)在反比例函數(shù)y=

的圖象上,則

y(填“>”“=.如圖,在ABC中,AB=AC∠=°,分以點(diǎn)A,B為圓心,大于

的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于M,N兩,作直線MN交AC于D,接BD,則∠BDC=°..如圖,已知正方形A邊長(zhǎng)為E為AB邊一點(diǎn),以點(diǎn)D為中心,將△DAE按時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)DCF,連接EF,分別交BD,CD于點(diǎn)M,N.=.

,則sin∠EDM三解題本題小題,75分)分計(jì)算:.分先化簡(jiǎn),再求值:,中=3.分如圖,在矩形ABCD中點(diǎn)E在邊上點(diǎn)在BC的長(zhǎng)線上,且=.求證)ABE△;(2四邊形AEFD是行四邊形.分校為了增強(qiáng)學(xué)生的疫情防意識(shí)織全校名生進(jìn)行了疫情防控知識(shí)競(jìng)賽中隨機(jī)抽取了名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(滿分100分成組A:60≤x<;B:≤x<80C:80≤<;D:≤x≤,并繪制出不完整的統(tǒng)計(jì)圖:2

1121111211(1填空:n=;(2補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3抽取的這學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在

組;(4若規(guī)定學(xué)生成績(jī)x≥90為秀,估算全校成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù).)如圖,樓頂上有一個(gè)廣告牌AB從與樓相15mD觀測(cè)廣告牌頂部A的角為37°,觀測(cè)廣告牌底部B的角為30°,求廣告牌AB的度果留小數(shù)點(diǎn)后一位,參考數(shù)據(jù):°≈,°≈,tan370.75≈,≈)分)如圖,一次函數(shù)y=k(k≠0與反比例函數(shù)y=

(k≠)的圖象交于點(diǎn)(,B,﹣1(1求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2判斷點(diǎn)(2)是否在一次函數(shù)y=kx+b的象上,說明理由;(3直接寫出不等式k≥

的解集.3

121121分如圖AC是O的直徑BCBD是O的弦,M為BC中點(diǎn)OMBD交點(diǎn)F,過點(diǎn)D作DE,交的長(zhǎng)線于點(diǎn),CD平分∠.(1求證:⊙O的線;(2求證:∠CDE=∠;(3若=,=,求BF的.分已知拋物線=2

﹣(≠0(1求拋物線的對(duì)稱軸;(2把拋物線沿y軸下平移個(gè)單位,若拋物線的頂點(diǎn)落在x軸上,求的;(3設(shè)點(diǎn)(,Q(2,y)拋物線上,y>,a的取值范圍.答案與析一單選題本題小,小分共分請(qǐng)答卷中要作).下列實(shí)數(shù)是無理數(shù)的是()A2B.C.

D.【知識(shí)考點(diǎn)】算術(shù)平方根;無理數(shù).【思路分析】根據(jù)無理數(shù)的定義逐個(gè)判斷即可.【解題過程】解A.﹣是理數(shù),不是無理數(shù),本選項(xiàng)不符合題意;B.1是有理數(shù),不是無理數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;C.

是無理數(shù),故本選項(xiàng)符合題意;D.有理數(shù),不是無理數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;故選:.【總結(jié)歸納】本題考查了無理數(shù)的定義,能熟記無理數(shù)的定義是解此題的關(guān)鍵,注意:無理數(shù)指無限不循環(huán)小數(shù).4

.下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是()A

B

C.

D.【知識(shí)考點(diǎn)】軸對(duì)稱圖形.【思路分析】利用軸對(duì)稱圖形的定義進(jìn)行解答即可.【解題過程】解A.軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;B不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;C.軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;D.軸稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;故選:.【總結(jié)歸納】此題主要考查了軸對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是掌握如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸.透明的袋子中個(gè)白球和2個(gè)球球除顏色外其他差別子隨機(jī)摸出球,恰好是白球的概率為()A

B

D.【知識(shí)考點(diǎn)】概率公式.【思路分析】直接利用概率公式計(jì)算可得.【解題過程】解:從袋子中隨機(jī)摸出球,恰好是白球的概率為

=,故選:.【總結(jié)歸納】本題主要考查概率公式,解題的關(guān)鍵是掌握隨機(jī)事件A概率(A=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)..下列運(yùn)算正確的是()A.

=5x2

B.x

?x4

=x

C.x6÷x=x

D)

=xy【知識(shí)考點(diǎn)】合并同類項(xiàng);同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方;同底數(shù)冪的除法.【思路分析】直接利用同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則以及合并同類項(xiàng)法則、冪的乘方運(yùn)算法則分別斷得出答案.【解題過程】解A.2x2

+3x=2,此選項(xiàng)符合題意;B.

?x4=x,故此選項(xiàng)不合題意;C.6x2

=x

故此選項(xiàng)不合題意;D

)=x

y

故此選項(xiàng)不合題意;故選:A.【總結(jié)歸納】此題主要考查了同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算以及合并同類項(xiàng)、冪的乘方運(yùn)算,正確掌握關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵..如圖,直線DE過A,且DEBC若B°,∠1=°,則的度數(shù)為()5

12121212121212121212A.50

B.°

C.°

D.80【知識(shí)考點(diǎn)】平行線的性質(zhì).【思路分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì),得出DAB的數(shù),再根據(jù)平角的定義,即可得出的度數(shù).【解題過程】解:∵DEBC∴∠DAB∠B°,∴∠=180﹣﹣∠=180﹣°﹣50=°.故選:.【總結(jié)歸納】本題主要考查了平行線的性質(zhì)的運(yùn)用,解題時(shí)關(guān)鍵是注意:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角等..一元二次方程x2

﹣4x+3解為()A.=,x=Bx=,x=3C.=,x=3.x=,x=【知識(shí)考點(diǎn)】解一元二次方程﹣因式分解法.【思路分析】利用因式分解法求解即可.【解題過程】解:∵x

﹣4x+3=0,∴(x﹣1﹣)=,則x﹣1或x﹣=,解得x=1,=,故選:.【總結(jié)歸納】本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡(jiǎn)便的方法是解題關(guān)鍵..如圖,在eq\o\ac(△,Rt)ABC中∠=90,∠A=°,AB=,CD于點(diǎn)DE是中點(diǎn),則DE的長(zhǎng)為()A.1B2.3D.4【知識(shí)考點(diǎn)】含度角的直角三角形;直角三角形斜邊上的中線.【思路分析】利用三角形的內(nèi)角和定理可得∠B60,由直角三角形斜邊的中線性質(zhì)定理可得=BE利用等邊三角形的性質(zhì)可得結(jié)果.【解題過程】解:∵ACB=°,A=°,∴∠60°∵是AB的點(diǎn)=,∴==∴△BCE為邊三角形,∵⊥AB,

6

∴==

故選:A.【總結(jié)歸納】本題主要考查了直角三角形的性質(zhì),熟練掌握定理是解答此題的關(guān)鍵..某校舉行籃球賽,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分負(fù)一場(chǎng)得1分八年級(jí)一班在場(chǎng)賽中得26分設(shè)該班勝x場(chǎng),負(fù)y場(chǎng)則根據(jù)題意,下列方程組中正確的是()A

B

C.

D.【知識(shí)考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組.【思路分析該勝x場(chǎng)y場(chǎng)根據(jù)八年級(jí)一班在場(chǎng)比賽中得分可出關(guān)于x,y的元一次方程組,此題得解.【解題過程】解:設(shè)該班勝x,負(fù)y場(chǎng)依題意得:

.故選:D【總結(jié)歸納】本題考查了由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵..如圖,在矩形ABCD中AB=8cmAD6cm.點(diǎn)P從A出,以2cm/s的度在矩形的邊上A→BC→運(yùn)點(diǎn)P與點(diǎn)D重時(shí)停止運(yùn)動(dòng)運(yùn)的時(shí)間為單位)eq\o\ac(△,,)APD的積為單:cm隨t化的函數(shù)圖象大致為()A

B

D.【知識(shí)考點(diǎn)】動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象.【思路分析】分三段,即點(diǎn)P在段AB,CD上動(dòng),分別計(jì)算APD的積S的數(shù)表達(dá)式,即可作出判斷.【解題過程】解:當(dāng)點(diǎn)P在線段上動(dòng),AP=2t,S=除B選;當(dāng)點(diǎn)在段BC上動(dòng)時(shí),S=××8=;當(dāng)點(diǎn)在段上動(dòng)時(shí)=﹣2t=﹣2tS=

×6=6t,正比例函數(shù),排×AD×=×6×﹣2t)=﹣6t是一次函數(shù)的圖象,排除A,C選,選符題意;故選:D【總結(jié)歸納】本題考查了動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象,一次函數(shù)的圖象,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想7

121212121212解題的關(guān)鍵是當(dāng)點(diǎn)在段AB,,上動(dòng),分別計(jì)算出△APD的積S的數(shù)表達(dá)式.二填題本題小題,小分共分一鐵累計(jì)發(fā)送旅客次學(xué)數(shù)法表示795900為.【知識(shí)考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).【思路分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時(shí),一般形式a×,其中≤<,n為數(shù),據(jù)此判斷即可.【解題過程】解=7.959×.故答案為:7.9595【總結(jié)歸納】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),確定與的是解題的關(guān)鍵.11.不等式﹣1>3的解集是.【知識(shí)考點(diǎn)】不等式的性質(zhì);解一元一次不等式.【思路分析】移項(xiàng)后合并同類項(xiàng)得出2x>,不等式的兩邊都除2即求出答案.【解題過程】解2x﹣1>,移項(xiàng)得:>3+1,合并同類項(xiàng)得:2x>4不等式的兩邊都除以得:x>,故答案為:x>2【總結(jié)歸納】本題主要考查對(duì)不等式的性質(zhì),解一元一次不等式等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能根不等式的性質(zhì)正確解不等式是解此題的關(guān)鍵..四邊形的外角和等于°.【知識(shí)考點(diǎn)】多邊形內(nèi)角與外角.【思路分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理和鄰補(bǔ)角的關(guān)系即可求出四邊形的外角和.【解題過程】解:∵四邊形的內(nèi)角和為﹣°=360,而每一組內(nèi)角和相鄰的外角是一組鄰補(bǔ)角,∴四邊形的外角和等于×°﹣360=360.故填空答案360【總結(jié)歸納】此題主要考查了多邊形的內(nèi)角和定理和多邊形的外角和.若A(y2y在比例函數(shù)=或“=【知識(shí)考點(diǎn)】反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.【思路分析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)即可判斷.【解題過程】解:∵k=3,∴在同一象限內(nèi)y隨x的增大而減小,∵0<2,∴兩點(diǎn)在同一象限內(nèi),∴y>y.故答案為:>.8

的圖象上則y

y(“”

【總結(jié)歸納】考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;應(yīng)先判斷所給兩點(diǎn)是否在同一象限;用到知識(shí)點(diǎn)為:在每個(gè)象限內(nèi),當(dāng)k0時(shí)y隨x的大而減?。鐖D,在ABC,=ACC=70°,分別以點(diǎn)A,為心,大于

的為半徑作弧,兩弧相交于M,N兩,作直線MN交AC于D,連接BD,則∠BDC=°【知識(shí)考點(diǎn)】線段垂直平分線的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì);作圖—基本作圖.【思路分析】由等腰三角形的性質(zhì)與三角形內(nèi)角和定理求出A,由作圖過程可得是的垂直平分線,得到AD=BD,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出,由三角形外角的性質(zhì)即可求得∠.【解題過程】解:∵=AC∠C°,∴∠ABC∠70°,∵∠A+ABC+∠C=°,∴∠A°﹣∠ABC∠=°,由作圖過程可知DM是AB的垂直平分線,∴AD=,∴∠ABD∠A=40°,∴∠==°+40=°,故答案為:.【總結(jié)歸納】本題考查了作圖﹣基本作圖、線段垂直平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、三角內(nèi)角和定理,能由作圖過程判斷出DM是AB的直平分線是解決問題的關(guān)鍵..如圖,已知正方形ABCD邊為1,E為邊一點(diǎn),以點(diǎn)D為心,將DAE按時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得△接EF別BDCD于點(diǎn)MsinEDM=.【知識(shí)考點(diǎn)】正方形的性質(zhì);旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);解直角三角形.9

1212【思路分析作⊥BD于AE2x=eq\o\ac(△,證)∽△FEB,求出x的,進(jìn)而得到AE,的,根據(jù)勾股定理求出ED在eq\o\ac(△,Rt)EBG中出,根據(jù)正弦的定義即可求解.【解題過程】解:如圖,過點(diǎn)E作⊥于,設(shè)AE=2x則DN=5x,由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)得:=AE2x,∠=∠A°,∵四邊形ABCD是方形,∴∠=°,∠ABC=90,=45°,∴∠DCB+=°=ABC,∴點(diǎn),,在一條直線上,∵∠=,=∠,∴△∽△,∴,∴,=,解得:x=(舍去=∴AE=2=∴==,EB=AB﹣AE=﹣

,

=,在eq\o\ac(△,Rt)EBG中,EG=BE°×=,∴∠EDM===,故答案為:.【總結(jié)歸納題查了旋轉(zhuǎn)的質(zhì)似三角形的判定與性質(zhì)方的性質(zhì)直三角形,證明出△∽△,出的值是解題的關(guān)鍵.三解題本題小題,75分)分計(jì)算:

.【知識(shí)考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪.【思路分析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及立方根的性質(zhì)、有理數(shù)的乘方、絕對(duì)值的性質(zhì)分別簡(jiǎn)得出答案.10

【解題過程】解:原式=1+3﹣﹣1=0【總結(jié)歸納】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵.分先化簡(jiǎn),再求值:

,其中=.【知識(shí)考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值.【思路分析】直接化簡(jiǎn)分式,將括號(hào)里面進(jìn)行加減運(yùn)算,再利用分式的混合運(yùn)算法則化簡(jiǎn)得出案.【解題過程】解:原式=

+]=(

+

)?=

?=

?=

當(dāng)x=3時(shí),原式===.【總結(jié)歸納】此題主要考查了分式的化簡(jiǎn)求值,正確掌握分式的混合運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.分如圖,在矩形ABCD中點(diǎn)E在邊上點(diǎn)在BC的長(zhǎng)線上,且=.求證)ABE△;(2四邊形AEFD是行四邊形.【知識(shí)考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);平行四邊形的判定;矩形的性質(zhì).【思路分析)由矩形的性質(zhì)可得ABCD,∠ABC=∠DCB=°,=BC,AD∥BC,由“SAS可證ABE≌;(2由一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形可證四邊形是平行四邊形.【解題過程】證明)四邊形ABCD是形,∴AB=,ABC=∠=°,=BC∥,∴∠ABE=°在△ABE和DCF中11

,∴△ABE(SAS(2∵=CF,∴=CF+EC∴==AD又∵∥,∴四邊形AEFD是行四邊形.【總結(jié)歸納】本題考查了矩形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的判定,掌握矩的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.分校為了增強(qiáng)學(xué)生的疫情防意識(shí)織全校名生進(jìn)行了疫情防控知識(shí)競(jìng)賽中隨機(jī)抽取了名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(滿分100分成組A:60≤x<;B:≤x<80C:80≤<;D:≤x≤,并繪制出不完整的統(tǒng)計(jì)圖:(1填空:n=;(2補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3抽取的這學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在

組;(4若規(guī)定學(xué)生成績(jī)x≥90為秀,估算全校成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù).【知識(shí)考點(diǎn)】用樣本估計(jì)總體;頻數(shù)(率)分布直方圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖;中位數(shù).【思路分析)根據(jù)的頻數(shù)和所占的百分比,可以求得值;(2根據(jù))中n的和頻數(shù)分布直方圖中數(shù)據(jù),可以計(jì)算出組頻數(shù),從而可以將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3根據(jù)頻數(shù)分布直方圖可以得到中位數(shù)落在哪一組;(4根據(jù)直方圖中的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出全校成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù).【解題過程】解)n÷24%=50故答案為:;(2D組生有:50﹣﹣12﹣18(人補(bǔ)全的頻數(shù)分布直方圖如右圖所示;(3由頻數(shù)分布直方圖可知,12

1121111211第25和個(gè)數(shù)據(jù)均落在C組故抽取的這學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在組故答案為:C;(4×=(人答:估算全校成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的有人.【總結(jié)歸納】本題考查頻數(shù)分布直方圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體,解答本題的關(guān)鍵是明統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和中位數(shù)的含義,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.)如圖,樓頂上有一個(gè)廣告牌AB從與樓相15mD觀測(cè)廣告牌頂部A的角為37°,觀測(cè)廣告牌底部B的角為30°,求廣告牌AB的度果留小數(shù)點(diǎn)后一位,參考數(shù)據(jù):°≈,°≈,tan370.75≈,≈)【知識(shí)考點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用﹣仰角俯角問題.【思路分析】利用CD正切函數(shù)的定義求得BC,AC長(zhǎng)把這兩條線段相減即為AB.【解題過程】解:在Rt△中BC=DCtan30°=×

≈51.73=8.65(在eq\o\ac(△,Rt)ACD中AC=?°×0.75=11.25∴AB=AC﹣=11.25﹣=2.6(答:廣告牌的高度2.6m【總結(jié)歸納】此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,正確應(yīng)用銳角三角函數(shù)關(guān)系是解題關(guān)鍵.分)如圖,一次函數(shù)y=k(k≠0與反比例函數(shù)y=

(k≠)的圖象交于點(diǎn)(,B,﹣1(1求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2判斷點(diǎn)(2)是否在一次函數(shù)y=kx+b的象上,說明理由;(3直接寫出不等式k≥

的解集.13

21112111【知識(shí)考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題.【思路分析)待定系數(shù)法求解.(2將x=﹣2入一次函數(shù)解析式求解.(3通過觀察圖像求解.【解題過程】解)A23)代入y=解得k=6∴y=

得3=

把B,﹣)代入y=

得﹣1

解得=﹣6,∴點(diǎn)坐為(﹣,﹣把,B﹣,﹣1代入ykx+b得解得∴y=.(2把x=﹣2入=

得y﹣2

+2,∴點(diǎn)(2,)在一次函數(shù)y=kx+b的象上.(3由圖象得x≥2或﹣6≤x<0時(shí)≥,14

∴不等式≥

的解集為x≥2﹣≤x<.【總結(jié)歸納】本題考查一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合應(yīng)用,解題關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法求數(shù)解析式及一次函數(shù)與反比例函數(shù)的性質(zhì).分如圖AC是O的直徑BCBD是O的弦,M為BC中點(diǎn)OMBD交點(diǎn)F,過點(diǎn)D作DE,交的長(zhǎng)線于點(diǎn),CD平分∠.(1求證:⊙O的線;(2求證:∠CDE=∠;(3若=,=,求BF的.【知識(shí)考點(diǎn)】角平分線的性質(zhì);勾股定理;垂徑定理;圓周角定理;切線的判定與性質(zhì);解直三角形.【思路分析連接,由CD平∠ACEOCOD可得DCE∠OD∥BC從而可證DE是的切線;(2連接,AC是O的徑,得ABD+=°,又=∠ACD,=∠ODC可得DBC90°,結(jié)合ODC+=90,即可得CDE=∠;(3求出=,=9,即可得=,M為BC的點(diǎn),可得OMBCBM=△中求FM

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