2011年省教師資格考試《現(xiàn)代教育學(xué)》試題集答1.A2.B3.C4.B6.C7.C8.B9.B11.C12.D13.B14.B16.D21.B22.A23.C24.C26.B27.ABCD28.B29.ABCD31.D32.C36.BCD37.B38.AB39.C41.ACD42.ABCD43ABD44.CD46.C47.D48.AD49.D51.C52.C53.ABCD更新；4.庠、序、校；5.性素質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、活動(dòng)；6.壬戌、、六三三；7.教育目的、教育、教育結(jié)果；8.、；9.國(guó)家課程、10.宏觀、中觀、微觀11.教育與社會(huì)發(fā)展相互制約的規(guī)律、教育與人的發(fā)展相互制約的規(guī)律12.春秋13.性素質(zhì)14.說服法、角15.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合16.1718.最根本性、、出發(fā)點(diǎn)、依據(jù)19.、審美觀、高尚情操、文明素質(zhì)織教學(xué)、檢查復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)新材料、鞏固新知識(shí)、布置課外作業(yè)25、鉆研教學(xué)材1關(guān)于我國(guó)教師的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)條主要體現(xiàn)《中民教育法中。錯(cuò)關(guān)于我國(guó)教師的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)條主要體現(xiàn)在《中民教師法》中。2456789、錯(cuò)。雖然的人力資本理論由于過分強(qiáng)育的經(jīng)濟(jì)功能對(duì)教育造成了一些影響，但其積極影響是不可否認(rèn)的。111415、第一次將“現(xiàn)代教育”與“傳統(tǒng)教育”進(jìn)行區(qū)別的教育家是。錯(cuò)。第一次將“現(xiàn)代教育”與“傳統(tǒng)教育”進(jìn)行區(qū)別的教育家 四、1、課堂教學(xué)：又稱班級(jí)授課制，是將學(xué)生按和知識(shí)水平，分成固定人數(shù)的38、教育：即改變教育方針和教育制度或革除陳舊的教育內(nèi)容和教育方法等9、形評(píng)價(jià)：形評(píng)價(jià)是在教師教育教學(xué)過程之中，為使教師的專業(yè)水平1112、班級(jí)授課制班級(jí)授課制又稱課堂教學(xué)，班級(jí)授課制是將學(xué)生按和程度13、教育規(guī)律就是教育系統(tǒng)在其運(yùn)動(dòng)發(fā)展過程中內(nèi)部諸要間、教育系統(tǒng)與151著與接續(xù)的關(guān)系。往于政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；另一種情況是，教育的發(fā)展超過政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。參見P73—3依據(jù)：①具體的教學(xué)目的和任務(wù)。②學(xué)科和的特點(diǎn)③學(xué)生的特征、個(gè)性特征，知識(shí)水平4、德育過程的基本2、在德育過程中，教育者和受教育者之間的主要表現(xiàn)為教育者所提出的德育要求和受教育者思想品德發(fā)展現(xiàn)狀之間的這是德育過程中的基本矛盾。它是思想品德形成和發(fā)展的基本動(dòng)力。5、學(xué)校教育出現(xiàn)的原因和條件6、簡(jiǎn)述教學(xué)的地位和作用P263-7、教師應(yīng)該怎樣上好一堂課？P341-8、簡(jiǎn)述的目標(biāo)模式及對(duì)課程編制的貢獻(xiàn)P2369、班的職責(zé)是什么，請(qǐng)簡(jiǎn)述之？P388-101112P3361、備課備課就是教師為上課或組織具體教學(xué)活動(dòng)而做的具體準(zhǔn)備與計(jì)劃安排2345、與考試及成績(jī)?cè)u(píng)1４②日常這是伴隨日常教學(xué)而進(jìn)行的經(jīng)常性的檢查和了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的方③專門與心理測(cè)量。一般采用問卷或座談的形式進(jìn)行15①德育的性功能。主要有發(fā)展、生存和健康的心理素質(zhì)⑤運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力⑥法律意識(shí)詳細(xì)參見P2102、試述現(xiàn)代教育的一般原則以及在教學(xué)中如何進(jìn)行？ 答案要點(diǎn)：參見A人的發(fā)展的個(gè)別差異性是指不同之間在身心特征上具有的相對(duì)穩(wěn)定的不BC4、論述人力資本理論的主要含義及對(duì)教育的雙重效應(yīng)P156-5、論述關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的基本觀點(diǎn)？P122-