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項(xiàng)目部生活心得體會(huì)(二)千里?之行,始于?足下凝視?著時(shí)針滴答?滴答的一圈?一圈轉(zhuǎn)著,?我的思緒飛?了很遠(yuǎn)???___月?___日,?七冶___?與人力資源?部印上了我?的足跡,那?天,正式報(bào)?到。從校園?步入社會(huì)的?第一步。?___月_?__日,終?于盼到了這?一天的到來?,帶著好奇?與期待來到?了既熟悉有?陌生的七冶?首鋼___?特殊鋼工程?項(xiàng)目部。熟?悉是因?yàn)楣?司帶我們參?觀過一次,?當(dāng)時(shí)這里漫?天黃沙,我?們興致勃勃?的稱之為“?沙漠地帶”?。耳邊不覺?響起了當(dāng)時(shí)?的歡聲笑語???陌生是?因?yàn)槲覀兗?要面臨施工?現(xiàn)場的環(huán)境?,一切都是?嶄新的,我?們要在這張?白紙上編織?著著我們的?夢想?;蚴?色彩斑斕的?,或是寂寞?難耐的,或?是耐人尋味?的,或者彷?徨迷茫的。?對(duì)于技術(shù)?人員來說,?熟悉圖紙至?關(guān)重要,圖?紙上的每一?部分,每一?個(gè)細(xì)節(jié),必?須了解,施?工的每一個(gè)?環(huán)節(jié),施工?工藝亦要嫻?熟于心。?圖紙很快成?了我們的必?修課,對(duì)于?學(xué)習(xí)暖通專?業(yè)的我接觸?鋼結(jié)構(gòu)的圖?紙而言,熟?悉的只是在?學(xué)校學(xué)習(xí)的?那些粗粗細(xì)?細(xì)的線條,?真正的內(nèi)容?根本掌握不?透徹,慢慢?的,圖紙上?的h型鋼、?工字鋼、腹?板、翼板從?最初的臉熟?到后來的至?交,越來越?感覺其實(shí)它?們是很可愛?很友好的小?家伙。再后?來,我開始?知道它們的?家庭成員,?每個(gè)成員的?性能,結(jié)構(gòu)?的組成,數(shù)?量的多少???施工現(xiàn)?場,就是我?們的戰(zhàn)場。?每一天都有?不同的變化?。來到項(xiàng)目?部的第二天?,坐著__?_的車,參?觀了整個(gè)施?工現(xiàn)場。參?觀了1#變?電站、啟動(dòng)?燃料站、液?化天然氣站?、緯三路的?煤氣管道、?保溫防腐施?工場地、原?料跨、精線?南路、原料?場、球團(tuán)???這一循環(huán)?經(jīng)濟(jì)工業(yè)基?地。親臨現(xiàn)?場,讓人身?臨其境的體?會(huì)到現(xiàn)場的?雄偉壯觀,?看著施工人?員們積極的?搶進(jìn)度,?有條不紊的?奮力的工作?著。我想說?,你們辛苦?了。因?yàn)橛?這些奮斗在?施工最前線?的伙伴們,?才能保證進(jìn)?度的順利完?成。剛走?出大學(xué)校園?的我們?nèi)鄙?的不就是前?線施工人員?的實(shí)際操作?的動(dòng)手能力?,不怕苦,?不服輸?shù)木?神。我相信?,只要付出?辛勤的汗水?,配合掌握?的知識(shí),定?能在建筑行?業(yè)中闖蕩出?不平凡的事?業(yè)。那時(shí),?汗水摻雜著?淚水,流到?嘴角,異樣?的甘甜。我?期待,品味?自己的果實(shí)?,___著?成功的喜悅??!爸泻?一”知是科?學(xué)知識(shí),行?是人的實(shí)踐?,知與行的?合一,既不?是以知來吞?并行,認(rèn)為?知便是行,?也不是以行?來吞并知,?認(rèn)為行便是?知。是明朝?思想家__?_明提出來?的。認(rèn)識(shí)事?物的道理與?在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)?用此道理,?是密不可分?的一回事。?理論與實(shí)踐?___的結(jié)?合,才能擦?出成功的火?花。奮斗吧?,少年。?“白日不到?處,青春恰?自來,苔花?如米小,也?學(xué)牡丹開。?”苔蘚自是?低級(jí)植物,?多寄生于陰?暗潮濕之處?,可它也有?自己的生命?本能和生活?意向,并不?會(huì)因?yàn)榄h(huán)境?惡劣而喪失?生發(fā)的勇氣?,它就是憑?著堅(jiān)強(qiáng)的活?力,突破環(huán)?境的重重窒?礙,煥發(fā)青?春的光采。?苔花是靠自?己生命的力?量自強(qiáng),爭?得和花一樣?開放的權(quán)利?,不卑不亢?。這是__?_常常提起?的詩句,這?何嘗不是一?種生活態(tài)度?,何嘗不是?一種默默的?激勵(lì)。對(duì)于?剛剛步入社?會(huì)的我們或?許缺乏的就?是這種精神?,我們應(yīng)該?鄙棄狂妄自?大,正視自?己,相信自?己,發(fā)掘潛?力,默默的?發(fā)光發(fā)熱。?戒驕戒躁。?“跪著做?事,站著做?人”這是七?冶人嘴里經(jīng)?常提到的,?我們一定默?默地記在心?里,落實(shí)到?實(shí)際工作中?。時(shí)光荏?苒,項(xiàng)目部?的生活不知?不覺中過去?了快半年的?時(shí)間了。即?使沒有風(fēng)風(fēng)?火火的戰(zhàn)績?,但是經(jīng)歷?了不一樣的?考驗(yàn)與磨礪?。項(xiàng)目部?的鍛煉機(jī)會(huì)?無處不在,?這里就是通?往成功的舞?臺(tái)。剛來不?久的我,接?到了一個(gè)任?務(wù),高線浴?室蒸汽管道?的設(shè)計(jì)與_?__,得到?這個(gè)機(jī)會(huì),?高興的忘乎?所以,也許?只有剛剛參?加工作的?人,才能體?會(huì)到那種心?情。信心滿?滿的我,開?始掄起膀子?準(zhǔn)備大干一?場。奮斗一?周的時(shí)間,?終于自以為?是的,會(huì)心?的笑了,看?著自己在c?ad畫出來?的圖,一條?一條的,粗?粗細(xì)細(xì)的線?條。在自己?檢查了一遍?又一遍后,?最后還是疏?忽了很多細(xì)?節(jié)問題。在?黃經(jīng)理耐心?的指導(dǎo)下,?還是順利的?到業(yè)主指揮?部簽字。簽?字的過程中?,雖然經(jīng)歷?的種種波折?,但是依然?設(shè)計(jì)圓滿成?功??粗鴪D?紙,開始統(tǒng)?計(jì)材料,看?著材料,開?始在神機(jī)妙?算上套著定?額,做著預(yù)?算,那時(shí)候?,真是再苦?再累也值得?。學(xué)習(xí)到的?知識(shí),掌握?的經(jīng)驗(yàn)真的?不是文字可?以抒發(fā)的情?感,點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的成功刻?在了我們骨?子里,很充?實(shí)。寧愿忙?碌,不愿清?閑。經(jīng)歷?了一段時(shí)間?,材料陸續(xù)?入場,做著?材料入場記?錄,盼望著?工程早日開?工,盼望著?自己設(shè)計(jì)出?來的東西可?以拔地而起?,盼望著施?工進(jìn)度可以?按時(shí)完成,?盼望著盼望?著??基礎(chǔ)?做好了,支?架起來了,?管道___?了,閥門安?穩(wěn)了,管線?連通了,心?里舒坦了???在施工的?過程中,要?考慮到現(xiàn)場?的變化,符?合實(shí)際,作?出合理的變?更。至關(guān)重?要的是,溝?通,友好的?溝通可以更?有效,更快?的完成任務(wù)?。真的是分?工出效益,?協(xié)作富成果?呦。實(shí)踐?中,我認(rèn)識(shí)?到了團(tuán)隊(duì)精?神的重要性?,單靠一個(gè)?人的力量和?構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的,合?作才能高效?的完成任務(wù)?,分工協(xié)作?不僅能提高?個(gè)人能力,?而且能增進(jìn)?同事之間的?感情???管理上,我?們要遵循賞?罰分明的工?作態(tài)度,也?要懂得吃虧?是福,不能?太計(jì)較個(gè)人?得失。不能?只顧眼前的?利益得失,?要把眼光放?遠(yuǎn),才能飛?得更高。?一個(gè)浴室蒸?汽管道的工?程完成了,?盼望著下一?個(gè)工程高線?車間采暖可?以___的?開工。在?以后的工作?中,我為自?己制定了新?的目標(biāo),那?就是努力學(xué)?習(xí),充實(shí)自?己,以飽滿?的精神狀態(tài)?迎接新的挑?戰(zhàn)。以后會(huì)?有更多的機(jī)?會(huì)和競爭在?等著我,我?心里在暗暗?的為自己鼓?勁。要在?競爭中站穩(wěn)?腳步,踏踏?實(shí)實(shí),目光?不能只限于?自身范圍的?小___里?,要著眼大?局,著眼于?今后的發(fā)展?。我也會(huì)向?其他同事學(xué)?習(xí),取長補(bǔ)?短,相互交?流工作經(jīng)驗(yàn)?,共同進(jìn)步?,爭取更好?的工作成績??!安坏?高山,不知?天之高也;?不臨深溪,?不知地之厚?也”工作中?,越來越意?識(shí)到自己掌?握的知識(shí)太?少,需要學(xué)?習(xí)的東西還?非常多。在?工作中要不?斷學(xué)習(xí),不?斷進(jìn)步,提?升自身的素?質(zhì)與才能。?命運(yùn)如同手?中的掌紋,?無論多曲折?,終掌握在?自己的手中?。心中要有?持之以恒的?信念,不能?停止學(xué)習(xí)的?腳步。讓知?識(shí)武裝自己?。只有這樣?你才能成為?一個(gè)強(qiáng)者,?才會(huì)收獲自?己想要的東?西。才能在?社會(huì)中闖蕩??!安唤?jīng)?歷風(fēng)雨,怎?能見彩虹”?工作中,乃?至人生中,?不可能是一?帆風(fēng)順的,?我們學(xué)會(huì)了?怎么面對(duì)困?難,擺脫困?境。不要低?下高貴的頭?顱,人之所?以能,是相?信能。只有?去堅(jiān)持,不?懈的努力,?利用可以利?用的一切資?源,去發(fā)掘?自己的潛力?,攻克難關(guān)?。“吃得
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