小學(xué)校本培?訓(xùn)活動方案?為全面提?高我校廣大?教師的業(yè)務(wù)?素質(zhì)和教育?創(chuàng)新能力，?提升教育理?念、教育能?力、科研意?識和科研水?平，建立教?師崗位成長?機制，促進?教師專業(yè)化?發(fā)展。進一?步建立完善?適應(yīng)基礎(chǔ)教?育改革發(fā)展?需要的、開?放靈活教師?隊伍，全面?推進素質(zhì)教?育。結(jié)合學(xué)?校實際，特?制定學(xué)校校?本培訓(xùn)實施?方案。一?、指導(dǎo)思想?以___?和____?為指導(dǎo)，以?更新教育觀?念為先導(dǎo)，?以解決我校?教育教學(xué)中?存在的突出?問題為突破?口，以學(xué)習(xí)?研究新課程?為重點，以?提高創(chuàng)新意?識和創(chuàng)新能?力為主線，?以教師參與?研究培訓(xùn)為?主要形式，?以培養(yǎng)教師?可持續(xù)發(fā)展?能力為根本?方向，以培?養(yǎng)一批專業(yè)?型、創(chuàng)新型?教師為目的?，全面提高?我校教師隊?伍的綜合素?質(zhì)。二、?培訓(xùn)目標(biāo)?1、___?教師學(xué)習(xí)《?師德與教師?職業(yè)》、新?課程理論及?研討等。使?全體教師轉(zhuǎn)?變教育觀念?，樹立新的?課程理念及?新的教育價?值觀、現(xiàn)代?教育觀，使?全校教師實?施素質(zhì)教育?的能力和水?平有較大的?提高，具備?實施新課程?的能力。?2、加強理?論學(xué)習(xí)與教?學(xué)實踐的聯(lián)?系，促進每?位教師專業(yè)?的發(fā)展，達?到“新教師?要過關(guān)，青?年教師要過?硬，骨干教?師有個性，?老年教師要?適應(yīng)”的要?求。3、?適應(yīng)教學(xué)改?革與課程改?革需要，形?成良好的“?以校為本”?的教學(xué)研究?機制。三?、工作要點?：1、加?強理論學(xué)習(xí)?，提高師德?修養(yǎng)，更新?教育觀念。?提高教師的?理論水平，?培養(yǎng)教師的?崇高師德，?使教師敬業(yè)?、勤業(yè)、精?業(yè)，從而形?成一支踏實?工作、樂于?奉獻教師隊?伍是校本培?訓(xùn)的重要內(nèi)?容。2、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形?式多樣化。?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要?講究實效，?必須結(jié)合實?際有針對地?開展學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)形式可?以是集中學(xué)?習(xí)理論文章?、聘請專家?講座、觀看?優(yōu)秀課例光?盤、___?備課、教師?博客論壇等?。要讓每個?教師學(xué)有所?得，___?。3、認(rèn)?真___教?師參加讀書?學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)。每個?教師在讀書?活動和網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)兩種形?式中任選一?種，要求凡?具備上網(wǎng)條?件教師盡量?選取網(wǎng)絡(luò)學(xué)?習(xí)。同時每?學(xué)期記__?_字的讀書?筆記，積極?開展讀書研?討交流活動?，每學(xué)期每?位教師寫一?篇（一本書?）讀書心得?。4、加?強教師基本?功訓(xùn)練。全?體教師都要?堅持練習(xí)“?三筆字、朗?讀等”，提?高教師教學(xué)?基本功。?5、積極開?展課題研究?，每位課題?組成員都要?做好相關(guān)的?研究記錄，?學(xué)期結(jié)束提?交個人或小?組的研究報?告，學(xué)校適?時___課?題組做好專?題研究，總?結(jié)階段成果?。6、認(rèn)?真___教?師參加各種?培訓(xùn)。對教?師進修學(xué)校?開辦的各種?培訓(xùn)，及時?通知參訓(xùn)對?象，提供經(jīng)?費保障。參?訓(xùn)教師要做?到課時足、?記錄全、領(lǐng)?會透、能運?用，對在培?訓(xùn)過程中達?不到要求教?師實行考核?評優(yōu)一票否?決。在條件?許可的情況?下，盡可能?多的派骨干?教師參加省?市范圍內(nèi)的?專題培訓(xùn)，?開闊教師視?野，提高課?堂教學(xué)效率?。7、做?好校本培訓(xùn)?的總結(jié)與考?核。及時總?結(jié)校本培訓(xùn)?工作取得的?成績與存在?的不足，嚴(yán)?肅認(rèn)真地做?好學(xué)分登記?和電子檔案?的管理。?四、培訓(xùn)形?式1、自?主學(xué)習(xí)。教?師自學(xué)，記?讀書筆記，?書目自選，?要求教師認(rèn)?真讀書學(xué)習(xí)?、交流研討?。讓讀書成?為教師的自?覺行動，學(xué)?習(xí)成為教師?的深厚興趣?。2、專?題講座。結(jié)?合教育熱點?和教學(xué)實際?，針對我校?共性“問題?”，同時發(fā)?揮校內(nèi)骨干?老師的作用?，舉行專題?講座。3?、小組研討?。以教研組?、年級組為?單位，利用?教研活動時?間研討學(xué)習(xí)?體會、研討?教學(xué)體會、?研討課堂教?學(xué)、研討教?學(xué)管理等。?4、教學(xué)?觀摩。利用?教研課、展?示課等課堂?教學(xué)活動進?行課堂教學(xué)?研究，開展?好評課活動?；教師之間?要經(jīng)常聽“?隨堂課”；?___教師?外出參加課?堂教學(xué)觀摩?活動，在校?內(nèi)觀看名師?錄象。5?、師徒結(jié)對?。繼續(xù)以師?徒結(jié)對的形?式，定期開?展活動，在?業(yè)務(wù)上加強?指導(dǎo)，幫助?青年教師走?上成才之路?。五、主?要措施1?、成立領(lǐng)導(dǎo)?小組。成立?校本培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)小組，確?保校本培訓(xùn)?的順利進行?。2、建?立管理制度?。要求做到?。①對于各?項要求，要?經(jīng)常進行檢?查落實情況