學習最美優(yōu)?秀教師心得?體會篇1?我從劉麗麗?老師光榮事?跡中看到一?名教師道德?之美，讓我?能以自己也?是教育行列?中的一員而?身感自豪。?我深深的?被她的設事?跡所震撼，?所感動。同?樣，作為教?師的我，學?習了劉麗麗?老師的先進?事跡以后，?感覺自己做?的真是微不?足道。在她?身上我看見?了仁愛，看?見了她的堅?持不懈，看?見了她執(zhí)著?的責任心，?看見了她那?一份堅定的?信念。她用?執(zhí)著和堅韌?詮釋了責任?的含義，用?愛心和奉獻?注解了師德?的偉大，塑?造了新時期?優(yōu)秀人民教?師的良好形?象。通過學?習最美老師?的事跡，我?也要和我的?同事團結一?心，用愛與?責任去教育?每一個學生?。最美教?師的事跡，?正如主持人?白巖松說的?沒有什么其?他復雜的，?有的就是愛?、責任心和?絕不放棄。?沒有愛，便?沒有教育。?最美教師正?是本著對學?生高度負責?的精神，堅?持不懈的信?念，以強烈?的責任心克?服種種困難?，堅持在工?作的第一線?。這是對愛?的教育的最?好詮釋。充?分體現(xiàn)了"?人類靈魂工?程師"的責?任感和使命?感，是一筆?寶貴的精神?財富，為我?們樹立起了?新時代"最?美教師"的?可敬形象。?最美教師?的事跡也給?我一個啟示?。衡量一個?教師是否優(yōu)?秀，除了_?__教師的?教學水平、?業(yè)務能力、?學生成績這?些顯性指標?之外，還應?該更多地_?__教師的?愛心和責任?心。愛心和?責任心都體?現(xiàn)在日常的?教育教學工?作中，點點?滴滴，雖不?容易量化和?評估，但這?卻是作為一?名教師必須?具備和發(fā)揚?的，也是做?好教育工作?的前提。其?實，作為一?名教師，不?一定非得追?求成為一位?名師，但應?該力求成為?一名最好教?師：踏踏實?實上好每一?堂課，仔仔?細細批改每?一本作業(yè)，?開開心心_?__每一次?活動，認認?真真對待每?一個學生。?這些平凡細?節(jié)的背后，?需要一顆持?之以恒的愛?心。同為?老師，我該?向最美老師?學什么。就?要學習她們?那種無私奉?獻的精神與?始終不渝的?頑強意志。?學習她不畏?困難，堅守?崗位的高尚?情操。學習?她關愛學生?，盡職盡責?的優(yōu)良品質?。學習她刻?苦好學，勇?于探索的進?取精神。學?習她恪守師?德，嚴于律?己的敬業(yè)精?神。學習她?心中只裝著?學生，為孩?子帶來無限?希望。學習?她不為名不?為利，默默?奉獻黨的教?育事業(yè)，做?一個名副其?實的人民教?師。我想做?人除了自己?，還要心中?有他人，能?設身處地地?想著他人，?這樣才能使?自己做的更?好。一生中?若能盡自己?的努力為社?會，為他人?做點有益的?事，這才活?的更有價值?。最美老?師的事跡也?讓我重新思?考對于教師?這個職業(yè)的?理解，我覺?得每個老師?都應該像他?們一樣有愛?心，有責任?心。讓愛與?責任同行。?學習最美?優(yōu)秀教師心?得體會篇2?近日學校_?__全體師?生觀看《最?美教師張麗?莉》的英雄?事跡，自己?的心靈受到?了強烈的震?撼和感動。?面對失控沖?過來的汽車?，張麗莉老?師用手推開?、用身體撞?開了身邊的?學生，隨即?被卷入車下?遭到碾壓，?如今，她雙?腿高位截肢?。看到這里?，淚水溢滿?了我的眼眶?。沒想到我?們教師隊伍?中也誕生了?這樣一位女?英雄，一個?年僅___?歲的女教師?張麗莉用她?的言行在此?詮釋了師德?的靈魂、無?私的大愛。?在危難之時?，她用瘦弱?的臂膀挽救?了學生的性?命，她用自?己的雙腿換?取了兩顆綻?放的生命。?我想大聲呼?喊：張老師?，你是我們?的驕傲。你?是我們的榜?樣。身為?教師要對教?育事業(yè)無私?奉獻，愛崗?敬業(yè)，為人?師表，熱愛?學生等，這?些都是教師?應具備的基?本素質，在?觀看完視頻?資料后，我?覺得張老師?身上有許多?地方值得我?們學習。?一、要有一?顆以身作則?的決心。?張老師在被?車碾壓還有?一絲意識、?生命垂危的?那一刻，首?先關心的不?是自己的安?危，而是學?生的情況，?她以身作則?高尚的道德?情操是我們?教師的典范?。學高為師?，身正為范?。教師是學?生增長知識?和思想進步?的導師，他?的一言一行?，都會對學?生產生影響?，一定要在?思想政治上?、道德品質?上、學識學?風上，全面?以身作則，?自覺率先垂?范，這樣才?能為人師表?。一個人的?修養(yǎng)是在平?時的日常生?活中一點一?滴積累起來?的，只有在?平時的生活?中嚴格要求?自己，才能?在關鍵時刻?做出驚人的?壯舉。所以?我們要向張?老師學習以?身作則。?二、要有一?顆懂得感恩?的真心。?三天三夜的?救治牽動了?多少人的心??；杳孕褋?之后，張老?師的第一句?話：謝謝你?。出乎所有?人的意料，?她不是關心?自己身在何?方，病情如?何，而是道?出了真誠的?感謝，令見?慣了生離死?別的醫(yī)生們?為之動容，?令各大媒體?的記者們?yōu)?之震撼，更?令我們這些?電視機前的?觀眾嘖嘖贊?嘆。細微之?處見真情，?可見張老師?平時就是這?樣常懷感恩?之心的，實?在是令人敬?佩。常言道?滴水之恩當?涌泉相報，?讓我們珍惜?工作的機會?、承擔工作?的責任、感?恩工作給予?我們的恩澤?，用感恩的?心對待我們?每一天的工?作，盡自己?的所能回報?社會，成就?我們精彩的?人生。三?、要有一顆?無私奉獻的?愛心。張?老師的學生?生病了，她?買營養(yǎng)品去?看望;學生?過生日，她?在黑板上寫?上祝福的話?;夏天天熱?，她在地上?撒水為學生?送來清涼;?冬天天冷，?她用電水壺?燒水給學生?送來溫暖;?體育課下大?雨，她把自?己的傘和衣?服讓給學生?;家長會天?氣熱，她自?己掏錢給每?位家長買冰?棍;放學時?學生等不到?家長，她主?動打車送孩?子回家。正?是這種愛心?，這種責任?感，熔鑄了?師魂的真諦?。樁樁件件?足以見證張?老師對學生?的關愛是無?微不至的，?像春雨，無?聲無息的滋?潤學生的心?田。以愛換?取愛，難怪?她的學生那?么愛她。她?甘為人梯，?無私奉獻的?精神永遠激?勵著我們。?在今后的?學習工作中?，我要嚴格?要求自己，?以最美教師?為榜樣，向?張麗莉老師?那樣執(zhí)著追?求，愛崗敬?業(yè)，把教育?工作當作實?現(xiàn)人生價值?的平臺，努?力在平凡的?崗位上做出?一些不平凡?的事情，做?一個張麗莉?那樣的好教?師。學習?最美優(yōu)秀教?師心得體會?篇3近日在?教師中掀起?了向最美教?師學習的熱?潮，老師們?都深深地被?最美教師的?義舉所打動?，紛紛表示?要向最美教?師學習：?一、學習她?臨危不懼、?舍己救人的?高尚情操。?張麗莉同志?面對生死考?驗，把生的?希望留給別?人，毫不猶?豫，奮不顧?身救助學生?。她用高尚?的道德情操?弘揚了民族?的傳統(tǒng)美德?，用英雄的?壯舉詮釋了?教師的光榮?稱號，是當?代優(yōu)秀青年?的杰出代表?。要學習她?的高尚情操?、精神狀態(tài)?和昂揚的斗?志，全身心?地投入到的?教育事業(yè)中?去。二、?學習她關愛?學生、無私?奉獻的高尚?師德。張麗?莉同志家庭?經濟狀況并?不寬裕，但?她連續(xù)三年?每月從微薄?的工資中拿?出一錢資助?貧困學生。?正是愛心，?責任感，熔?鑄了師魂的?真諦。要學?習她高尚的?師德，恪盡?職守，甘為?人梯，每一?名學生的成?長進步，努?力培養(yǎng)德、?智、體、美?發(fā)展的建設?者和接班人?。三、學?習她勤奮向?上、追求卓?越的崇高職?業(yè)理想。張?麗莉同志的?座右銘是要?么不做，要?做就最好。?她經常在網?上教育教學?交流互動，?參加市、區(qū)?、教學教研?活動，還出?資購買了的?學習資料，?專業(yè)了較快?的。在年輕?的班主任當?中，她是最?讓家長信服?的好朋友、?放心的好同?志、學生喜?歡的好教師?。她用執(zhí)著?的熱情收獲?了累累碩果?，多次被評?為學校優(yōu)秀?教師。她工?作像拼命三?郎，每天早?來晚走，經?常帶病工作?。要學習她?勤奮進取的?精神。四?、學習她愛?崗敬業(yè)、教?書育人的崇?高職業(yè)精神?。張麗莉同?志參加工作?，用她的熱?情和勤奮進?取鋪設了無?悔的從教之?路。她虛心?向老教師學?習，在師傅?課堂上聚精?會神，一直?聽課___?年，事發(fā)當?天還連續(xù)聽?課兩節(jié)，聽?課學習成了?她的習慣。?她承擔兩個?班的教學任?務，盡職盡?責，兢兢業(yè)?業(yè)。她把每?個孩子的健?