第6講標點的使用

正確使用常用的標點符號。辨析選擇【例1】

(2019,天水)下列句子中標點符號使用正確的一項是()A.看了媒體的報道,我們才知道電影“流浪地球”到底有多火。B.上海的迪士尼樂園的設計方案,融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。C.沒有實力,信心不過是無源之水;沒有信心,拼搏只能是無本之木。D.“進化論嘛!”魯迅先生笑著說:“我懂得你的意思?！盋解析:A項,“流浪地球”應該用書名號;B項,省略號和等不能同時使用,選其一;D項,說話人所說的話在說話人的兩邊,說后面應該用逗號?！纠?】按照要求,改正下面這段文字中畫線句的錯誤。

回望80年前的烽煙歲月,紅軍長征不僅是軍事勝利,更是政治上的勝利。①中國工農紅軍是一支有著政治靈魂。長征是一場由平凡人創(chuàng)造的不凡史詩。②正是因為有了共產(chǎn)主義遠大理想,秉持《永遠跟黨走》的堅定信念,盡管這支部隊武器簡陋,卻有著超乎尋常的戰(zhàn)斗力,能“壓倒一切敵人而不被任何敵人壓倒”。(1)第①句有語病,修改意見:

。

(2)第②句的標點使用有誤,修改意見:

。

在句末加上“的隊伍”將書名號改為雙引號【例3】

(2016,蘭州)下面兩個語段都出自楊絳的散文《老王》,根據(jù)語境,在(甲)(乙)兩處填寫標點符號,正確的一項是(D)語段一:有一天傍晚,我們夫婦散步,經(jīng)過一個荒僻的小胡同,看見一個破破落落的大院,里面有幾間塌敗的小屋(甲)老王蹬著他那輛三輪車進大院去。(畫線語句是對“我們夫婦”在“荒僻的小胡同”看到的兩個場景的描述。)語段二:我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉身進屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢。”我也趕忙解釋:“我知道,我知道(乙)不過你既然來了,就免得托人捎了?！?畫線語句是從說“我知道老王不要錢”轉換到說“老王來了,我就不用捎錢了”。)A.(甲)破折號(乙)破折號B.(甲)分號 (乙)句號C.(甲)破折號 (乙)句號D.(甲)分號 (乙)破折號解析:分析句子中分句之間的關系,了解常用標點符號的用法,根據(jù)標點符號各自的作用,判斷標點符號的正誤,尤其注意易錯易混的標點符號?！纠?】在文段方框內填入恰當?shù)臉它c符號。

我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看

我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。我飲著朝露釀成的瓊漿;聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空

對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領悟。.;,標點符號的使用是中考常設考點之一,只要平時多積累,熟記標點符號的用法,日常學習中規(guī)范使用,并且學會總結考試命題中常設的錯誤類型,才能在做題時準確找出錯誤所在并準確填寫標點。常用的標點符號有16種,分為點號和標號。常用標點符號的用法(一)點號點號表示語言(句)中的停頓,一般用在句中或句末。1.句號:表示一句話結束之后的停頓,一般用在表示陳述語氣的句末。①我是湖北人。②中國是世界四大文明古國之一。2.問號:用于一句話的末尾,表疑問語氣。①去好呢,還是不去好呢?②你吃飯了嗎?③難道這樣容易的事都不會做嗎?【注意】有些句子雖然有疑問詞“誰”“什么”“怎么”等,但全句所要表達的意思卻不是疑問句,而是陳述句,則在句末不能用問號。如:①什么時候動身,從哪兒上車,我都打聽好了。②誰都不知道他是誰。3.感嘆號:用在表示強烈感情的句子末尾。感嘆句和語氣很重的祈使句才用感嘆號。①為中華民族的偉大復興而努力奮斗!②小李,快來!快來!4.逗號:表示句子內部的一般性間隔或停頓。①泰山,古稱岱宗。②據(jù)說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。5.頓號:表示句中并列的詞語或短語間較小的停頓。①亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。②樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒了。6.分號:表示復句內部并列的分句之間的停頓。①語言,人們用來抒情達意;漢字,人們用來記言記事。②蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。7.冒號:(1)用在總括語之后(提示下文)。例:下午,他揀好了幾件東西:兩條長桌,四個椅子,一副香爐燭臺,一桿抬秤。(2)用在總括語之后(總結上文)。例:教師愛護學生,學生尊敬教師:師生關系非常融洽。注意:“××說”之類放在引用的話前頭,在“說”后面要用冒號?！啊痢琳f”之類放在引用的話的中間或后面,在“說”后面不用冒號。例:“謝謝你!”李老師說,“放到右邊的書架上。”(二)標號標號主要標明語句的性質和作用。1.引號:(1)表示引用。例:他告訴我:“小王出去了?！?2)表示特定稱謂。例:“六一”。(3)表示著重指出或強調的內容。例:母親是個“平凡”的人。(4)表示諷刺或反語。例:好個“友邦人士”!2.括號:表示文中注釋或補充說明的部分,括號內的內容一般不讀出來。(1)輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。(2)我們不怕死,我們有犧牲的精神!我們隨時像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備跨進大門!(長時間熱烈的鼓掌)3.破折號:(1)表示解釋或補充說明的話。例:無須掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然。(2)表示后面是跳躍或轉折的話。例:大家正談得高興——他走了進來。(3)表示語音的中斷或延長。例:“嗚——嗚——嗚——”小男孩大聲哭了起來。(4)表示遞進。例:他偏要放下經(jīng)卷,橫來招是搬非,大約是懷著嫉妒罷——那簡直是一定的。4.省略號:(1)表示文中省略的部分。例:就是我被人隨意辱罵、踢打……的時候,我也總是昂著頭。(2)表示說話斷斷續(xù)續(xù)。例:唔……唔……唔……這個……這個我記不得了。(3)表示話未說完或語意未盡。例:他用盡所有的力氣舉起手來,直指正北方向:“好,好同志,你把它帶給……”5.書名號:表示書籍、篇章、報刊、劇作、歌曲等名稱。例:《最后一課》。(1)書名號里面還有書名號時,里面的書名號要用單書名號。例:《讀<最后一課>有感》這篇文章寫得很好。(2)用書名號時,不要把后面的普通名詞引進去。例:正確的用法——《大眾電影》雜志;錯誤的用法——《大眾電影雜志》。6.著重號:表示文中特別重要的,需要強調的詞語的標號。標在字下。例:選出下列各項拼音不完全正確的一項。7.間隔號:用在月、日,音譯的名、姓,或一本書的篇名和書名之間。標字間。(1)這就是令世人震驚的“一二·九”事件。(2)共產(chǎn)主義的倡導者卡爾·馬克思。(3)同學們,我們今天來學習一篇新的課文:《秋色賦·海濱仲夏夜》。.....8.連接號:表連接相關的時間、人、事、物、數(shù)字等,占一個字的位置,標字間。(1)我國已經(jīng)建國70年了(1949—2019)。(2)這是一輛北京—上海的直達列車。(3)人類發(fā)展可以分為古猿—猿人—古人—新人四個階段。9.專名號:標在人名、地名、朝代名等專用名的下面。(1)司馬相如者,漢蜀郡成都人也,字長卿。(2)《聊齋志異》是清代文學家蒲松齡的作品。標點速記口訣1.問號:第一注意選擇問,全句末尾才用問。第二注意倒裝問,全句末尾也用問。第三注意特指問,每句末尾都用問。第四注意無疑問,陳述語氣不用問。2.感嘆號:關鍵注意倒裝嘆,全句末尾才用嘆。3.頓號:大并套小并,大并逗,小并頓。并列謂和并列補,中間不要去打頓。集合詞語連得緊,中間不要插進頓。概數(shù)約數(shù)不確切,中間也別帶上頓。4.分號:分句內部有了逗,分句之間才用分。5.冒號:提示下文用冒號,總結上文要帶冒。6.引號:引用之語未獨立,標點符號引號外。引用之語能獨立,標點符號引號里。7.括號:注釋局部緊貼著,注釋整體隔開著。1.(2019,白銀節(jié)選)給文段中的畫線句子加標點符號,最恰當?shù)囊豁検?)

真正瘋狂了的藝術家是徐渭,徐渭善詩、書、畫、戲劇、軍事。他胸懷奇才不得伸展,于是以詩書畫來表現(xiàn)胸中“勃然不可磨滅之氣”,晚年漸成瘋狂?！煳佳晕釙谝辉姶沃拇沃嬘执沃?。(節(jié)選自熊秉明《中國書法理論體系》)A.徐渭言,“吾書第一,詩次之,文次之,畫又次之”。B.徐渭言:“吾書第一、詩次之、文次之、畫又次之?！盋.徐渭言,“吾書第一、詩次之、文次之、畫又次之”。D.徐渭言:“吾書第一,詩次之,文次之,畫又次之?！盌2.(2019,湖南)下列各句中,標點符號使用不正確的一項是()A.出生于貧困家庭的保爾·柯察金,特別喜歡讀《牛虻》《斯巴達克斯》等作品,經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。B.我夢見了那條熟悉的大街,像我當時一樣大小的孩子們,在街上奔跑、嬉鬧,他們的笑臉顯得格外好看……C.“新一代人工智能技術與5G網(wǎng)絡的結合,會讓以前覺得難以實現(xiàn)的事情變得簡單?！笔窂V順說:“這將催生更多創(chuàng)新運用及業(yè)態(tài)?！盌.善于學習,就能收到事半功倍之效;不善于學習,其結果或者事倍功半,或者勞而無功,甚至會適得其反。C3.(2019,黃岡)下列各句中,標點符號使用合乎規(guī)范的一項是()A.再見了!朝夕相處的同學們;感謝您!辛勤付出的老師們。B.習近平主席說的:“我將無我,不負人民”,盡顯人民領袖愛人民的崇高風范,也是共產(chǎn)黨人崇高品格的寫照。C.大型文化節(jié)目“經(jīng)典詠流傳”,不但將詩詞文化與電視媒介有機結合起來,還重點考慮了詩詞文化的意境和表現(xiàn)形式。D.美好生活是我們的追求,這“美”是什么?看到河北塞罕壩林場的建設者們,我們有一個最強烈的感受:大寫的人,才最美!D4.語言運用——在下面句中的橫線處,填上恰當?shù)臉它c符號。

“燈光,不管是哪個人家的燈光,都可以給行人

甚至像我這樣一個異鄉(xiāng)人

指路”

這句話蘊含了多么深刻的哲理啊

成長的路上,每個人都需要指路的燈光。

————,!5.閱讀下面的語段,按要求完成題目。

①有人問價值觀到底是什么?我覺得這不是一兩句話可以說出來的。②所謂的民族價值觀一定不能有“錢”,一個只為錢的民族是沒有希望的,一個民族必須有精神。③就像一個人一樣,使一個人富裕起來是容易的,給一個人一百萬就富裕起來了。④