端午節(jié)企業(yè)?活動(dòng)方案(?二)端午?節(jié)活動(dòng)方案?-端午節(jié)活?動(dòng)方案端午?節(jié)活動(dòng)策劃?方案端午?節(jié)活動(dòng)策劃?方案端午?節(jié)活動(dòng)策劃?方案：活?動(dòng)背景：傳?統(tǒng)節(jié)日是中?國(guó)傳統(tǒng)文化?的代表，是?___智慧?的結(jié)晶，?也是無形“?非物質(zhì)文化?遺產(chǎn)”，因?而更容易在?淡化的過程?中喪失，此?刻人們子所?以覺得過節(jié)?越來越?jīng)]有?意思。隨著?經(jīng)濟(jì)發(fā)展，?精神文化的?缺失令人感?覺頗深。信?任危機(jī)，道?德迷茫，是?非糊涂，黑?白難辨。原?因就是傳統(tǒng)?的資料越來?越少，而承?載著傳統(tǒng)的?文化載體也?漸漸的在人?們面前消失?，沒有了歷?史，失去了?鑒別?；?動(dòng)目的：端?午節(jié)是我國(guó)?二千多年的?舊習(xí)俗，透?過本次活動(dòng)?使同學(xué)們?進(jìn)一步了解?端午節(jié)的由?來與風(fēng)俗，?普及端午知?識(shí)，加深同?學(xué)們對(duì)于端?午以及其他?中華民族傳?統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)?識(shí)，給端午?增光添彩。?增強(qiáng)同學(xué)之?間的感情，?團(tuán)結(jié)凝聚力?。為同學(xué)們?創(chuàng)造一個(gè)?相互交流的?平臺(tái)?；?動(dòng)主題。感?悟傳統(tǒng)，團(tuán)?結(jié)你我。?活動(dòng)時(shí)間地?點(diǎn)：___?年___月?___日_?__市南岸?區(qū)南山活?動(dòng)流程：?一、前期準(zhǔn)?備___?年___月?___號(hào)召?開班會(huì)，宣?傳我們的端?午節(jié)活動(dòng)計(jì)?劃。做好?人員統(tǒng)計(jì)。?___年?___月_?__日前把?活動(dòng)場(chǎng)地安?排好3.?設(shè)計(jì)當(dāng)天活?動(dòng)游戲策劃?，游戲性質(zhì)?。闡明活動(dòng)?好處（1?）.增強(qiáng)同?學(xué)之間的相?互了解，促?進(jìn)班級(jí)凝聚?力的構(gòu)成。?（2）.?增強(qiáng)當(dāng)代大?學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)?文化的了?解與___?，繼承和發(fā)?揚(yáng)中華民族?傳統(tǒng)文化。?二、活動(dòng)?階段1.?確定集合地?點(diǎn)（___?工商大學(xué)校?前廣場(chǎng)）。?2.設(shè)立?路線圖，專?人接送，提?示注意安全?。確保人人?安全到達(dá)。?。確保同?學(xué)們無安全?隱患。4?.除以上措?施外，我們?還要使同學(xué)?們明白我們?活動(dòng)是真心?為同學(xué)們開?設(shè)交流平臺(tái)?的活動(dòng)。以?增強(qiáng)同學(xué)們?對(duì)我們活動(dòng)?的好奇心，?從而加入我?們活動(dòng)。?工作安排：?（一）、?宣傳工作?1、班會(huì)上?由班長(zhǎng)李蝶?思負(fù)責(zé)向同?學(xué)們介紹我?們的端午節(jié)?活動(dòng)，并闡?明此次活動(dòng)?的主題、目?的和好處。?（為同學(xué)們?系統(tǒng)地介紹?和闡述活動(dòng)?的好處是增?強(qiáng)同學(xué)們的?感情）。?2、所有材?料準(zhǔn)備由譚?天和何澤敏?負(fù)責(zé)。5?、后期的經(jīng)?費(fèi)匯總及校?核成稿以?及活動(dòng)統(tǒng)籌?由李艷、李?蝶思負(fù)責(zé)。?（二）、?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?1、對(duì)前來?集合的同學(xué)?進(jìn)行指導(dǎo)。?等待其他同?學(xué)，以便群?眾出發(fā)，避?免個(gè)人主義?。___家?安全由陳軍?、何澤敏、?張重舟負(fù)責(zé)?。2、路?線指引由李?艷、譚天負(fù)?責(zé)。3、?現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游?戲制作和調(diào)?動(dòng)同學(xué)的用?心性由李蝶?思、傳霞、?李昕負(fù)責(zé)（?注意活動(dòng)的?目的和主題?，不可偏離?主題，控制?住場(chǎng)面）。?（三）、?返校工作?1.思考到?時(shí)間問題，?所以務(wù)必控?制返校時(shí)間?，以確保同?學(xué)們的個(gè)人?安全。2?.到校后，?要在校前廣?場(chǎng)點(diǎn)名，以?確保每個(gè)人?都安全返校?。注。此?次完全針對(duì)?___級(jí)工?業(yè)設(shè)計(jì)一班?同學(xué)。經(jīng)?費(fèi)預(yù)算：?1、車費(fèi)。?___元，?___元/?人。2、?糖果。__?_元。3?、飲料。_?__元。?4、餐費(fèi)：?（共兩餐）?：___元?，___元?/人。元/?支。主辦?單位：設(shè)計(jì)?藝術(shù)學(xué)院承?辦單位：級(jí)?工業(yè)設(shè)計(jì)一?班5、后?期材料處理?費(fèi)用。__?_元。6?、簽字筆_?__支：_?__元27?.飲用水：?___元.?合計(jì)：__?_元。端?午節(jié)活動(dòng)策?劃方案：?活動(dòng)日期。?端午節(jié)，也?就是農(nóng)歷_?__月初五??；顒?dòng)地?點(diǎn)：___?活動(dòng)資料?：具體資?料如下：?（1）農(nóng)歷?___月初?五是什么節(jié)?日（端午節(jié)?）（2）?那么，你們?明白端午節(jié)?的來歷嗎?（3）學(xué)生?講述端午節(jié)?的起源故事?。（4）?一齊收看端?午節(jié)各地的?風(fēng)俗習(xí)慣視?頻（主持?人）。__?_，在端午?節(jié)吃粽子是?端午節(jié)的習(xí)?俗之一，粽?子的味道不?用說了，是?十分美味的?。但并不是?每個(gè)人都會(huì)?包粽子的。?這天我們就?自己動(dòng)手一?齊來包粽子?，看誰的手?兒最巧，包?的粽子最漂?亮。材料?。糯米、去?皮綠豆、肉?粹、粽葉、?粽繩。方?法：2.?在漏斗形的?粽葉里放入?適量的糯米?、去皮綠豆?以及肉粹。?三）詩歌?朗誦（主?持人）：_?__，你們?有誰明白端?午