高三語文上冊必修一知識點整理【#高三#導語】與高一高二不同之處在于，此時復習力學部分學問是為了更好的與高考考綱相結(jié)合，尤其水平中等或中等偏下的同學，此時需要進行查漏補缺，但也需要同時提升力量，填補學問、技能的空白。我高三頻道為你細心預備了《高三語文上冊必修一學問點整理》助你金榜題名！

1.高三語文上冊必修一學問點整理

1.崢嶸歲月：形容不平凡的年月.

2.風華正茂：正是風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為.

3.揮斥方遒：是說熱忱奔放，勁頭正足。

4.百舸爭流：形容群舟爭相行駛。

5.天倫敘樂：老人和孩子在一起其樂融融的樣子。

6.危在旦夕：形容危急即在眼前。

7.從諫如流：指聽從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然，形容愿意接受別人的看法。

8.洞若觀火：就像黑夜里看火一樣，形容觀看事物特別清晰。

9.以退為進：表面上退卻，其實預備攻擊的一種戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)。

10.化險為夷：將危急轉(zhuǎn)化為平安。

10.放浪形?。褐感袨榉趴v，不受約束。

11.一去不復返：一去之后就不再回來。

12.圖窮匕首：比方事情進展到了最終，真相或本意顯露出來。

13.悲歌擊筑：亦作悲歌易水，常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。

14.切齒拊心：形容憤恨到極點。

15.發(fā)上指冠：毛發(fā)豎起的樣子。形容極度生氣。

16.無可奈何：沒有方法，無法可想。表示事已如此，再要挽回已是無能為力。

17.變徵之聲：樂聲中的徵調(diào)變化，常作悲壯之聲。

18.秋毫不犯：指軍紀嚴明，絲毫不侵害人民的利益。

19.勞苦功高：指出了許多力，吃了許多苦，立下了很大的功勞。

20.約法三章比方以語言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅決執(zhí)行約法三章，得到了老百姓的信任、擁護和支持，最終取得天下，建立了西漢王朝。

21.人為刀俎，我為魚肉比方生殺大權(quán)把握在他人手中，自己處于被人宰割的地位。

22.長歌當哭長歌：長聲歌詠，也指寫詩;當：當作。用長聲歌詠或?qū)懺娢膩泶嫱纯蓿枰允惆l(fā)心中的悲憤。

23.目不忍視：眼睛不忍看視。形容景象極其凄慘。

24.耳不忍聞：耳朵不忍聽知。形容消息極其凄慘。

25.百折不回：無論受多少挫折都不退縮，形容意志頑強。也說百折不撓。

26.殞身不恤：殞：犧牲;恤：顧惜。犧牲生命也不顧惜。

28.步履穩(wěn)?。罕砻嬉馑贾覆椒シ€(wěn)重，用在特定場合也可以指辦事一步一個腳印，很穩(wěn)健。

29.博聞強記：形容學問豐富，記憶力強.

30.屏息以待：抑止氣息悄悄的等待。

31.世人矚目：全世界都在關注某事或人.

32.婆娑起舞：形容跳起舞來的姿勢

33.引人注目：吸引人們留意。

34.發(fā)人深思：啟發(fā)人深化地思索。形容語言或文章有深刻的含意，耐人尋味。

35.聳入云天：形容高山，或者參天巨樹的高大，比云還要高。

36.扭轉(zhuǎn)乾坤：比方從根本上轉(zhuǎn)變整個局面。

2.高三語文上冊必修一學問點整理

書

①書信：使人遺趙王書(廉)是時曹操遺權(quán)書(赤)

②書寫書法：憑幾學書(項)

③字：六體者古代、奇字、篆書、隸書(《漢書藝代志》)

④書籍：積書滿架(項)無從致書以觀(送)

請

①懇求：(秦王)固請(廉)

②謙辭：臣請完壁歸趙(廉)

對

①回答：對曰臣嘗有罪(廉)奏對稱旨(譚)

②對著：對酒當歌(《短歌行》)

幸

①幸而：大王亦幸赦臣(廉)故幸來告良(鴻)

②寵愛：縵立遠視，而望幸焉(阿)如姬最幸(信)

③寵信：君幸于趙王(廉)

許

①答應、允許：寧許以負秦曲(廉)

②大約：潭中魚可百許頭(《小石潭記》)高可二黍許(《核舟記》)

負

①倚仗、憑借：秦貪負其強《廉》負勢竟上(與)

②擔當：寧許以負秦曲(廉)予此行所負之責任(黃)

③背棄：決負約不償城(廉)

④辜負：臣誠恐見欺于王而負趙(廉)吾上恐負朝廷(左)

⑤背肉祖負荊(廉)王負劍(荊)

⑥敗勝敗之數(shù)(六)

立

①即刻、立刻：趙立奉壁來(廉)沛公至軍立誅殺曹無傷(鴻)

②站立：故久立與其客語(信)提刀而立(庖)

③直立：大石側(cè)立千尺(石)立土動即百尺(夢)

交

①交情：為刎頸之交(廉)

②交往：臣以為布衣之交(廉)交游士林(赤)

③相交、交互：葉葉相交通(孔)疏條交映(與)設安設，設置：設九賓于廷(廉)

引

①引導：左右引相如至(廉)

②牽引、拽：或欲引相如去(廉)見人方引嬰兒欲投之江中(察)

③后退：相如引車避匿(廉)引次江北(赤)

恐

①唯恐：秦王恐其破璧(廉)恐不任我意(孔)

②可怕：舟人大恐(石)

畢

①完盡：錄畢，走送之(送)畢禮而歸之(廉)

②都，全：靡不畢現(xiàn)(屈)

卒

①步卒：旦日饗士卒(鴻)率罷敝之卒(過)

②死：魯肅聞劉表卒(赤)

③最終：卒相與歡(廉)卒以吾郡之發(fā)憤一擊(五)

④通猝：成倉卒莫知所救(促)卒然邊疆有急(論)

士

①做官的人：士大夫終不愿以小舟夜泊絕壁之下(石)

②讀書人：士志于道而恥惡衣惡食者(訓)予本非代人畫士(病)

③有才能的人：尊賢而重士(過)以致天下之士(過)勝不敢復相士(毛)

④士兵：旦日饗士卒(鴻)

將

①將領：廉頗為趙將(廉)晉鄙?宿將(信)

②帶領：使將將其軍歸魏(信)

撫

①安撫：則宜撫安(赤)

②巡撫：獻諸撫軍(促)以大中丞撫吳者(五)

走

①快跑：兔走觸株(五)可燒而走也(赤)持劍盾步走(鴻)

②趨向：驪山北構(gòu)而西折直走咸陽(阿)

事

①事情：世異則事異(五)足以立事(赤)不擇事而問焉(問)

②從事，奉事：以地事秦(六)

3.高三語文上冊必修一學問點整理

1.保障/保證

【例句】資本主義的兩黨制不過是維護資產(chǎn)階級專政的一種方法，它絕不能保障勞動人民的自由權(quán)利。

【例句】該校實行各種措施，保證每一個老師有肯定的時間進修業(yè)務，提高專業(yè)水平。

【辨析】“保障”強調(diào)愛護(生命、財產(chǎn)、權(quán)力)，使不受侵害和破壞。“保證”指擔保，確保既定的要求標準，不打折扣。

2.包含/飽含

【例句】文章的這一段落包含著好幾層意思。

【例句】他的胸中飽含著對祖國大好河山的喜愛。

【辨析】“包含”是事物本身所含有的意思。“飽含”是布滿的意思。

3.必需/必需

【例句】他們只用了一年多時間、四萬多元資金，就添置了各種必需的設備，建起了一座小化工廠。

【例句】我們必需把經(jīng)濟建設的任務提到首要地位。

【辨析】“必需”副詞，表示事實上情理上必要;肯定要。在句子中作狀語?！氨匦琛眲釉~，肯定要有，不行少。在句子中可作謂語中心語、定語。

4.暴發(fā)/爆發(fā)

【例句】1919年爆發(fā)了震動中外的“五四”運動。

【例句】山洪暴發(fā)給人民生命財產(chǎn)造成了很大的損失。

【辨析】“暴發(fā)”是突然發(fā)作，如山洪暴發(fā)，可引申為發(fā)財?shù)脛葜?，多含貶義;“暴發(fā)”不能帶賓語。“爆發(fā)”本指火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼，如火山爆發(fā)，可引申為力氣、心情突然發(fā)作，事變突然發(fā)生;“爆發(fā)”可以帶賓語。

5.摒棄/拋棄

【例句】摒棄舊觀念，接受新思想。

【例句】為了金錢，他拋棄了家庭，這種做法為人唾棄。

【辨析】“擯棄”有拋棄意，但多用于抽象。“拋棄”多用于詳細。

6.波及/涉及

【例句】對伊戰(zhàn)斗所耗費的大量軍費開支必定波及美國經(jīng)濟的進展，繼而引起全球經(jīng)濟的震蕩。

【例句】這起案件涉及好幾個人。

【辨析】“波及”強調(diào)影響到，“涉及”強調(diào)關聯(lián)到。

7.不止/不只

【例句】他唯恐不止六十歲了。

【例句】水庫不只要修，而且肯定要修好。

【辨析】“不止”是超出肯定數(shù)量或范圍，動詞。“不只”是不但的意思，屬連詞，用在遞進關系得復句中。

8.不齒/不恥

【例句】此人壞事做絕，為大家所不齒。

【例句】他雖是學者,但卻不恥于向別人討教。

【辨析】“不齒”指不與同列(表示鄙視)，如“人所不齒”?！安粣u”指不以之為恥辱。如“不恥下問”。

9.不及/不如

【例句】《梅花三弄》不及《春江花月夜》幽雅動人。

【例句】與其花這么多時間打電話，不如騎車去一趟。

【辨析】“不及”只用來比較不同的人或事物，因此只能前后都是名詞?！安蝗纭背糜诒容^人或事物外，還可以比較動作行為的利弊得失，因此除名詞外，前后可以是動詞或小句。

10.查看/察看

【例句】審計人員認真查看了每一張銷售單據(jù)，沒有發(fā)覺什么問題。

【例句】氣象員一天兩次察看風向，準時向指揮所報告。

【辨析】“查看”檢查、觀看(事物的狀況)，如查看災情?！安炜础睘榱私鉅顩r而細看，如察看風向、察看動靜。

11.誕生/出身

【例句】1900年農(nóng)歷8月13日，__就誕生在這個山村里。

【例句】我是打鐵的出身，大老粗，不會說客套話。

【辨析】“誕生”指胎兒從母體中分別出來，動詞?！俺錾怼敝競€人的經(jīng)受或家庭經(jīng)濟狀況所打算的身份，名詞。如店員出身，工人出身，農(nóng)夫出身等。

12.竄改/篡改

【例句】這個成語用法已商定俗成，不能隨便竄改。

【例句】日本政界的一些人妄圖篡改日本侵華的歷史，引起中日兩國人民的劇烈反對。

【辨析】“竄改”是改動的意思，竄改的對象一般指成語、文件、古書等。“篡改”是用作偽的手段轉(zhuǎn)變或曲解，篡改的對象適用于比較重大問題，具有貶義顏色，一般指經(jīng)典、理論、政策等。

13.大肆/大事

【例句】這部電視劇播出前并未大事宣揚,可播出后卻成為熱門話題。

【例句】臺灣*近年將“彈性外交”引入聯(lián)合國領域，大肆鼓吹重返或加入聯(lián)合國。

【辨析】“大肆”指毫無顧忌地(做壞事)，如“大肆吹噓”、“大肆揮霍”，含貶義?！按笫隆敝复罅氖拢纭按笫落秩尽?。

14.誕生/誕辰

【例句】今年，是梅蘭芳、周信芳兩位京劇表演藝術(shù)家一百周年誕辰。

【例句】外國把傳奇中耶穌誕生的那一年定為公元元年。

【辨析】“誕生”指人誕生，動詞?！罢Q辰”是人的生日，名詞。

15.典范/典型

【例句】這位作家留下了大量的典范之作。

【例句】雷鋒是毛澤東同志親自樹起的典型。

【辨析】“典范”是可以作為學習、仿效標準的人或事物，只能用于好的方面，為名詞。“典型”是具有代表性的人物或大事。有正面的、有反面的，為名詞;另一種意義是具有代表性的，為形容詞，可受副詞修飾。而“典范”不能受副詞修飾。

16.督促/敦促

【例句】已經(jīng)布置了的工作，應當仔細督促檢查。

【例句】歐盟對伊朗重啟鈾濃縮這一舉動表示憂慮，并敦促伊朗盡快回到談判桌前。

【辨析】“督促”指監(jiān)督督促。常用于上級對下級或長輩對晚輩。“敦促”指懇切地督促。常用于外交場合。

17.度過/渡過

【例句】人們的接濟幫他渡過了難關。

【例句】在日本東京，單身獨居的人，可以租用“臨時家庭成員”伴隨他度過孤獨?????的星期天。

【辨析】“度過”是經(jīng)過的意思，用在時間上。“渡過”也是經(jīng)過的意思，用于經(jīng)過江河、海洋等空間概念;也指由這一岸到那一岸，比方跨越，如“渡過難關”。

18.遏止/遏制

【例句】他遏制不住內(nèi)心的苦悶，最終痛哭起來。

【例句】滔滔江水，一瀉千里，不行遏止。

【辨析】“遏止”是運用壓力使之停止，在語意上比“遏制”重，常用于猛力阻擋事物的進展。“遏制”是用力限制、掌握;用于自己對自己，常跟心情協(xié)作。

19.惡化/惡劣

【例句】假如不留意防護，地下水和地表水一樣也可能受到污染，使水質(zhì)惡化。

【例句】這種惡劣行徑，肯定會遭到人們的劇烈責備。

【辨析】“惡化”指某種狀況或某種事物向壞的方面變化，另指某種狀況或某種事物變壞，均為動詞?！皭毫印笔呛軌牡囊馑?，為貶義，形容詞;“惡劣”常跟“態(tài)度”、“行為”、“行徑”、“作風”、“表現(xiàn)”、“影響”、“環(huán)境”、“氣候”等詞語搭配。

20.反應/反映

【例句】別人喊他，他似乎沒有什么反應，仍用心致志地看書。

【例句】美國廣播公司的工作人員說，觀眾對這部電視紀錄片的劇烈反應，反映了美國人民希望同中國人民有更多的友好往來。

【辨析】“反應”指機體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應活動，或由某事情所引起的看法、態(tài)度或行動;大多用作名詞，亦可作動詞?！胺从场庇袃煞N含義：一是把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來;二是把客觀狀況告知給上級。這兩種含義都作動詞。“反映”的另一種用法是作名詞，意思對人對事的批判性的看法。

21.法制/法治

【例句】廣泛深化地開展法治教育，是實行法制，保證國家長治久安的重要措施。

【辨析】“法制”指法律制度，名詞。“法治”指依法治理國家，作動詞使用。

22.阻礙/妨害

【例句】吸煙妨害健康。

【例句】大聲說話會阻礙別人學習。

【辨析】“阻礙”是使事情不能順當進行或阻礙事情進行?！白璧K”是有害于。

23.辨別/分辯/爭論

【例句】青年人應當努力提高辨別是非的力量。

【例句】他們兩人誰也不愿服輸，分辯得很激烈。

【例句】你知道錯了就趕快承認，不要再找借口為自己爭論了。

【辨析】“辨別”表示區(qū)分、辨別的意思;動詞，可帶賓語，多用于區(qū)分人或事物?！胺洲q”是用語言辯駁;動詞，不帶賓語，多用于爭論是非曲直?！盃幷摗睜庌q、辯論的意思。

24.伏法/服法

【例句】在這里，罪犯被培育成了認罪服法，遵守監(jiān)規(guī)，文明禮貌的守法群體。

【例句】公審大會后，罪大惡極的犯罪分子已于當日伏法。

【辨析】“伏法”指(犯人)被執(zhí)行死刑?！胺ā敝嘎爮姆?。

25.扶養(yǎng)/撫養(yǎng)

【例句】一部分中年人生活負擔很重，除了撫養(yǎng)子女，還要扶養(yǎng)老人

【辨析】“扶養(yǎng)”是用財物養(yǎng)活的意思，多用于晚輩對長輩，也可以用于長輩對晚輩，平輩對平輩?！皳狃B(yǎng)”是用精神或行為愛惜并教養(yǎng)的意思，只能用于長輩對晚輩，與“贍養(yǎng)”的適用范圍相反。

26.富余/富有

【例句】山東省近年來糧食富余，糧價下跌。

【例句】小王到外地做了幾年苦活，掙到了錢，生活富有起來了。

【辨析】“富余”是足夠而剩余，語意的重點在“余”上，“余”是剩余、多余的意思。“富有”是專指財物充裕，語意的重點在“裕”字上，“裕”是豐富、充分的意思。在語法上，“富余”不能被副詞修飾，只能帶賓語或補語;“富有”則能被副詞修飾，如“不富有”、“非常富有”，又可帶補語，如“富有起來”。

27.給/給以

【例句】對于工作上作出成果的同志，要給以適當?shù)墓奈琛?/p>

【例句】他有困難，我們應當給他關心

【辨析】用“給以”時，受動者必需放在主語前或“給以”前。受動者如放在動詞后，就要用“給”。

28.顧問/過問

【例句】我的老師張教授是這本書的顧問。

【例句】由于王書記過問了這件事，張主任就不便插手了。

【辨析】“顧問”原是“顧而問之”兩個動詞的聯(lián)合，現(xiàn)在專指有特地學問，供應看法或方案的人，為名詞，如“軍事顧問”、“法律顧問”等?！斑^問”指管事，為動詞。

29.雇傭/雇用

【例句】她初到的時候，四叔雖然按例皺過眉，但鑒于一直雇用女工之難，也就并不大反對。

【例句】資本生存的條件是雇傭勞動。

【辨析】“雇傭”是用貨幣購買勞動力，為名詞，作定語不加助詞“的”，如“雇傭軍”、“雇傭勞動”等?！肮陀谩笔浅鲥X讓人為自己做事，為動詞，如“雇用臨時工”、“雇用職員”等;如作定語，肯定要加助詞“的”。

30.貫串/貫穿

【例句】這條大路貫穿本省十幾個縣市。

【例句】眾多的材料要用中心思想來貫串(貫穿)才能形成一個整體

【辨析】“貫串”，從頭到尾穿過一個或一系列事物，多用于抽象事物。“貫穿”，用于詳細事物，使穿過、連通的意思;也可用于抽象事物，同“貫串”用法。由此，凡用“貫串”的，大多可以用“貫穿”更換;但用“貫穿”穿過、連通意義的，不能用“貫串”更換。

4.高三語文上冊必修一學問點整理

1.我國古代第一位宏大的思想家、教育家是孔子，他是春秋時代魯國人，儒家學派的創(chuàng)始人，他的言行和思想主見收錄在儒家經(jīng)典著作《論語》之中。

2.莊子是我國戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物，代表作是《逍遙游》。

3.屈原是我國第一位宏大的愛國詩人，是我國浪漫主義詩歌的奠基人，他的消失標志著我國文人獨立創(chuàng)作詩歌的開頭，他制造了一種新詩體叫楚辭，又叫騷體詩。他用這種詩體創(chuàng)作了我國第一首長篇政治抒情詩《離騷》，另有代表作《九歌》《九章》《天問》。農(nóng)歷五月初五是他的紀念日。

4.我國戰(zhàn)國時代儒家學派的代表人物、教育家是荀子，原名荀況，代表作是《勸學》

5.我國第一部紀傳體通史是由西漢史學家司馬遷撰寫的《史記》，全書共130篇。分本紀、世家、列傳、表、書等八種體例，記載了從傳奇中的黃帝到漢武帝年間約兩千多年的歷史，既是一部宏大的史學巨著，又是一部宏大的文學著作，因此魯迅先生譽之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

6.《戰(zhàn)國策》是西漢文學家劉向編訂的國別體斷代史。

7.我國第一部紀傳體斷代史是由東漢史學家班固撰寫的《漢書》。

8.《出師表》《隆中對》的是三國時期政治家、軍事家諸葛亮。

9.“三曹”是指東漢建安時期的父子詩人曹操、曹丕、曹植，曹操的代表作有《觀滄?！贰洱旊m壽》，曹丕的代表作有《燕歌行》，曹植的代表作有《七步詩》《白馬篇》。

10.我國第一位田園詩人是東晉時期的大詩人陶淵明，自稱五柳先生，世稱靖節(jié)先生，代表作散文有《桃花源記》，詩歌有《歸園田居》《飲酒》。

11.我國第一部筆記體小說集是南朝宋代小說家劉義慶寫作的《世說新語》。

12.我國第一部編年體史書是《春秋》，我國第一部敘事較具體的編年體史書是《左傳》(又名《春秋左氏傳》《左氏春秋》)，相傳為魯國史官左丘明所作。

13.我國第一部詞典是《爾雅》，第一部字典是東漢許慎編寫的《說文解字》。

14.“初唐四杰”指王勃、楊迥、盧照鄰、駱賓王。王勃的代表作有《送杜少府之任蜀州》《滕王閣序》。

15.唐詩《回鄉(xiāng)偶書》《登鸛雀樓》《涼州詞》《春曉》《送元二使安西》的分別是賀知章、王之渙、王之煥、孟浩然、王維。

16.李白號青蓮居士，唐代浪漫主義大詩人，被譽為“詩仙”，代表作有《靜夜思》《望天門山》《行路難》《將進酒》《蜀道難》《夢游天姥吟留別》

17.唐宋八大家指的是唐代的韓愈和柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍，王安石、歐陽修、曾鞏，其中韓愈為首。

18.杜甫號少陵野老，世稱杜少陵、杜工部，唐代現(xiàn)實主義大詩人，被譽為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”，代表作有“三吏(《石壕吏》《新安吏》《潼關吏》)”，“三別(《新婚別》《無家別》《垂老別》)”。

19.唐代古文運動的提倡者和是韓愈和柳宗元。韓愈的代表散文有《師說》《馬說》《祭十二文》，柳宗元的代表作有《捕蛇者說》《童區(qū)寄傳》《黔之驢》。

20.白居易號香山居士，中唐新樂府詩歌運動的提倡者，代表作有《賣炭翁》《錢塘湖春行》，長篇敘事詩《長恨歌》《琵琶行》。

21.《阿房宮賦》和《清明》詩的是杜牧，“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”、“相見時難別亦難，東風無力百花殘”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是唐代詩人李商隱的名句。

5.高三語文上冊必修一學問點整理

1.“人類最宏大的戲劇天才”指的是歐洲文藝復興時期英國最杰出的戲劇家莎士比亞，著有四大悲劇——《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克佩斯》，喜劇代表作有《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》。

2.《大衛(wèi)科波菲爾》是19世紀英國批判現(xiàn)實主義大師狄更斯的代表作，他另有重要作品《雙城記》《困難時世》。

3.英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說是《魯濱遜漂流記》，是被譽為“英國和歐洲小說之父”的笛福。

4.長篇小說《簡?愛》的是英國女作家夏洛蒂?勃朗特;《牛氓》的是愛爾蘭女作家伏尼契。

5.法國古典主義喜劇的創(chuàng)建者是莫里哀，其喜劇代表作有《偽君子》《慳吝人》《唐璜》。

6.19世紀法國批判現(xiàn)實主義文學的杰出代表是巴爾扎克，代表作有《高老頭》《歐也妮葛朗臺》，其作品總稱為《人間喜劇》。

7.世界文學中的“四大吝嗇鬼”指的是莎士比亞喜劇《威尼斯商人》中的夏洛克、莫里哀喜劇《慳吝人》中的阿爾巴貢(阿巴公)、巴爾扎克長篇小說《歐也妮葛朗臺》中的葛朗臺、果戈理長篇小說《死魂靈》中的潑留希金。