本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級下冊家長評語二年級下冊學生評語二年級學生期末評語二年級上學期學生評語

期末評語要傳遞對學生真誠的愛的思想和評語要促進學生天性進展等三個方面簡述了寫好操行評語的重要性,并介紹了寫好操行評語的一些方法。下面是有二年級下冊學生評語，接待參閱。

二年級下冊學生評語

1.孫旭杰：其實，你知道嗎?老師很賞識你的機靈。當你眨巴著雙眼時，老師看到的是一對會說話的眼神兒;當你和老師說話時，讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁。你是個不服輸的孩子，但背后確定少不了血汗的付出，你說是嗎?

2.如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是"無賴'，我是"傻瓜'。你能否捫心自問，這么長時間來你到底學到了什么，我為你而感到懊喪，開初不該讓你來。我再莊重對你申明、今后的路得靠自己去拼搏，假設你不為自己的所作所為反醒的話，你將懊喪莫及!

3.剛開學那段時間，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一個學期的學習，察覺你是一個多才多藝的同學，學習勞績很拔尖，體育工程、文藝表現樣樣能行;學習任務領會，目的明確，上課很潛心，結果我想給你提出一點小小的夢想，你是一個分外機靈的女孩，我相信在茶余飯后確定考慮過自己的今后出路，你理應還要勤奮些，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦，難為人上人。新年大吉，青春常駐!

4.該學生擅長處理人際關系，對工作專心負責，有領導、組織管理的才能。學習目的明確，學習才能強，勞績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正，屢屢被小評為三好學生，曾經也被評為一次區(qū)三好學生。相信她以后會做的更好。

5.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的勞績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的欣喜，夢想你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祈福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美觀的花朵。

6.曹馳：你忠誠，良善，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關切，從小事做起，悄悄為班集體爭榮譽。假設你能自信一些，在課堂上積極斟酌，大膽地表達自己的觀點，閱讀才能和語言表達才能確定會有很大的提高。

7.丁偉你聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能潛心聽講，積極動腦，是個分外要強的孩子。夢想你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣，把更多的心思用到學習上。相信自信的你確定會更加出類拔萃!

8.張虎：你忠誠守紀，是個聽話的男孩。上課能潛心聽講，大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你開啟學識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學識海洋的風浪!夢想你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，夢想的大門確定會向你打開。

9.仇善你腦子生動，別人不能回復的問題，你能卓越地回復出來?？刹恢裁磿r候，你交上了一個"壞摯友'，它往往使你考試時失去了得優(yōu)秀的機遇。唉，多悵然呀!想知道這"壞摯友'是誰嗎?它就是"馬虎、莽撞'!不過，老師相信你很快與它絕交，會交上"專心、細心'這個新?lián)从?。你說是嗎?

10.黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子。這學期你的學習自覺性有所提高，勞績也有了進步。夢想你不要自滿，抑制畏難心緒，持續(xù)刻苦學習，端正作業(yè)字跡，提高寫作水平，爭取更大的進步。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有大量的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧!

11.大家都熱愛你，由于你天真、良善，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?由于你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師也夢想能看到你肅穆對待學習，養(yǎng)成獨立斟酌的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的勞績。

12.你無論性情還是樣子都讓人覺得很心愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人費神，但不夠刻苦。你的勞績，你自己合意嗎?我想：假使你要考重點高中，勞績光穩(wěn)定還不夠，確定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲!

13.知道你最讓我賞識的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài)。其實，你是個很優(yōu)秀的孩子，只是在好多時候由于你缺乏自我約束，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求，學會正確合理的使用時間，你會有進步的，對自己多一些信仰吧。

14.你的腦子不錯，思維較靈巧，可你現在的勞績在班上并不算是很好，由于你的勤奮度大約只有六七成。試想一下，假使你利用好課余時間多讀，多積累，更細心一些，更細心一點，那你的勞績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

15.你能虛心采納他人觀法，知錯就改，敬愛老師，熱愛扶助老師做事情，喜歡集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極加入體育活動。假設你精心聽講，勞績會趕上來的，那么老師會更熱愛你。和同學們來個競賽有士氣嗎?有老師扶助你，你進步確定會很快的。

16.你是一個聰明、活潑、心愛的孩子，熱愛讓別人管理和照管。我最賞識你上課時高高舉起小手的那一刻，你彌漫自信，流露出學習的積極性。老師夢想以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和氣相處，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。

17.我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了夢想。只有抓緊一點才有進步。平日你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上慌張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!

18.全體老師都認為你是位頭腦生動的學生，然而你不是把聰明用在學習上;全體的老師都知道你誠實、爽快，但你不是用在對待同學上;全體的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來說明你的決心。專心努力吧!

19.熱愛你憨憨的笑，熱愛你忠誠，有上進心。你學習態(tài)度對比端正，作業(yè)也能實時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于憑借，獨立性不強。假設，你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性，相信對你學習上是會有促進作用的，你的自律才能也會得到提高。我期望著你的進步。

20.你是一個懂事的孩子，熱愛扶助老師做事情，更加是檢查紅領巾的事做得專心負責。你能保護班級榮譽，與同學能和氣相處。學習上你很少要老師多費神，不過，你還不夠專心，得志于完成作業(yè)是你學習上的"敵人'。老師夢想你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種專心的態(tài)度自覺對待學習，爭取優(yōu)異的勞績。

21.陸宇鵬：你的機靈老師看在眼里，喜在心里。只是你察覺沒有，由于你的不夠主動，在學習上很少著名列前茅的時候。這完全沒有關系，由于從你的讀書中，從你的做事中，老師已經明顯地感到，你確定會學得更好。期望你來年的每一次進步!

22.陳桂安，在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能專心地完成，對待同學熱心、真誠，學習勤奮勞績優(yōu)秀。夢想你能嚴格要求自己，以身作那么，爭做一名全面進展的好學生。

23.胡嘉億，你在班級中悄悄無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。夢想你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的學識穩(wěn)定牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不落后。

24.沙玲玉：在學校里，你是屬于言語不多、作風踏實、性格較內向的女孩子，在你身上找不到高傲。你對自己的學習對比重視，有正確的學習態(tài)度。沉靜不是缺點，但自信與士氣、與同學正常的學習交流，更能磨練你各方面的才能。要努力哦，好勞績會不斷向你涌來!

25.韶晨利：在老師心目中，你是個活潑、大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德、智、體等方面都有確定的天分，關切集體有集體榮譽感，對自己要求嚴格一點，好好把握每個磨練的機遇，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。

26.張凱璇：你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的勞績是特別令人興奮的。你有猛烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動。能專心執(zhí)行老師要求的學習任務。但假設你做事有心細如發(fā)的習慣，就會制止好多的錯誤。要知道無意的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!

27.上課時，你是那么的乖，那么嫻靜，所以老師不舍得批評你。平日的作業(yè)，你都能完成，學好力所能及的學識，老師心里分外領會，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧。

28.在老師眼里，你帶有那么一點心愛、一點天性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有固執(zhí)、韌勁的一面，假設用在學習上確實是優(yōu)點。我渴望有一天，你能一發(fā)神威，讓你愛戴的媽媽放心!我也會很開心。

29.你耿直、良善，總是悄悄地做自己的事，不擅長表達自己的想法。你能關切集體，做值日專心負責。學習上，由于你有時不夠潛心，態(tài)度對比馬虎，所以，你一向"居中不上'。這使我很為你惋惜。假設你在學習上多幾分專心和踏實，你確定會有進步的。

30.不要計較老師有時批評你，其實老師是熱愛你的，熱愛你耿直，學習勤奮。你做值日工作專心負責，有條有理。假設精心聽講，你的勞績會趕上來的，那么老師會更熱愛你。和同學們來個競賽，有士氣嗎?有老師扶助你，你進步確定會很快的。

二年級下冊學生評語精選

1.同學們熱愛你，由于你的忠誠可信，老師也熱愛你，由于你誠實心愛。你關切集體，熱心為集體做事，有較強的上進心。你能專心完成作業(yè)。假設，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好，學習會有更大的進步。同時，要學會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。

2.曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分，由于你的打扮在校園內太不合時宜，我想，數年后，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實也是消耗著自己的生命。我夢想你能振作，多為自己將來想一想。

3.你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得分外"心愛'。你是一個乖巧的孩子，學習從來不讓大人費神。但你的體育卻差的一塌糊涂，莫非一切都是你的體形"惹的禍'。這樣下去可不行，要刻苦磨練才是正道。

4.你生性好動，有自己的思想。學習上你有潛力，可是，由于你平日課堂上的紀律性不強，講話、做小動作就使自己的學習受到影響。假設你上課能夠操縱自己，積極開動腦筋，作業(yè)自覺、按時、專心地完成，會有進步的。假設你能和同學好好相處，虛心采納他人批評，你會擁有更多的摯友。

5.李昂，你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱心，上課能潛心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師夢想你要專心細心，多檢查，制止不必要的錯誤，爭取更好的勞績。

6.付玉婷：你寬厚、隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立才能。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上大膽一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

7.許勝男：每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格，領先垂范的好學生。你的多才、你的專心、你的機靈首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰。期望你來年有更驕人的勞績!

8.你是個心愛的女孩，在課堂上老師能察覺你專注的神情，感受到你對學識的渴望，你是個專心的人，專心對待自己該做的事。老師夢想你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

9.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普遍話，你思維活躍，愛動腦筋，學習勞績良好。悵然的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。夢想你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，勞績一般，假設你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。敬愛老師，講禮貌，喜歡勞動，做事專心是你留給老師的最深印象。在學習上你潛心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，假設你在學習上再下苦功，不懂就問，那你勞績確定會有進步。

優(yōu)秀二年級下冊學生評語

1.你像沙地上和暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，嫻靜、害臊、懂事勾畫出你的特點，學習上的專心與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，打開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

2.活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到欣喜。假設能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的勞績確定更好。夢想以后做事專心點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的"叻仔'。

3.你是屬于那種能輕松地掌管課本學識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、心愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來快樂與美的享受，你熱心扶助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。夢想你能為實現夢想而孜孜不倦地學習，在學識的海洋里暢游。

4.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的欣喜，夢想你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祈福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美觀的花朵!

5.你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的勞績說明你是個專心、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你高傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!

6.在你的學習生活中，有告成的歡樂，也有失