第14頁(yè)/共14頁(yè)2023北京東城初二（上）期末道德與法治2023.1本部分共15題，每題2分，共30分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.那就是我―出生后，我是父母子女；上學(xué)后，我是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué)；在小區(qū)里，我是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居；在祖國(guó)的大家庭中，我將是未來(lái)的建設(shè)者……這說(shuō)明（）①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的②人在社會(huì)交往中逐漸形成各種社會(huì)關(guān)系③人的社會(huì)關(guān)系都是基于血緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系而建立的④人在社會(huì)中的角色猶如指紋，終生不變A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從步日學(xué)堂到成家立業(yè)……人的成長(zhǎng)就是不斷社會(huì)化的過(guò)程。一個(gè)人從最初的自然生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為一個(gè)社會(huì)人，就要不斷（）A.提升自我素養(yǎng)，力爭(zhēng)脫離社會(huì)而獨(dú)立存在B.融入社會(huì)，形成社會(huì)認(rèn)可的思維方式和行為方式C.認(rèn)同社會(huì)規(guī)則，最終依靠他律約束自身行為D.權(quán)衡利弊得失，選擇自己所喜歡承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任3.在學(xué)生時(shí)代，我們既要認(rèn)真讀書(shū)，又要關(guān)注社會(huì)發(fā)展。以下古語(yǔ)能體現(xiàn)這一思想的是（）A.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)B(niǎo).茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之C.良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒D.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心4.《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》經(jīng)過(guò)修訂后，自2023年1月1日起施行。其中，針對(duì)廣大旅客關(guān)注的兒童票問(wèn)題，新規(guī)定打破了以往“以身高論票價(jià)”的規(guī)定，開(kāi)啟“雙軌制”，將身高和年齡等因素綜合考慮。對(duì)于此項(xiàng)新規(guī)定的正確認(rèn)識(shí)是（）A.所有規(guī)則都是有益于社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的B.原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要由國(guó)家制定或認(rèn)可C.某些不合理的規(guī)則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)立即廢止D.規(guī)則應(yīng)當(dāng)適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的變化而不斷調(diào)整和完善5.漫畫(huà)《代價(jià)》啟示我們?cè)谏鐣?huì)生活中，人們應(yīng)當(dāng)（）A.增強(qiáng)自信，勇于探索B.愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境C.直面問(wèn)題，決不推諉D.遵守規(guī)則，享受自由6.中華文化寶庫(kù)中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語(yǔ)，如：探望別人說(shuō)“拜訪”；起身作別說(shuō)“告辭”；中途先走說(shuō)“失陪”；請(qǐng)人別送說(shuō)“留步”；請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)“指教”；請(qǐng)人指點(diǎn)說(shuō)“賜教”；請(qǐng)人幫助說(shuō)“勞駕”；托人辦事說(shuō)“拜托”；麻煩別人說(shuō)“打擾”；求人原諒說(shuō)“包涵”……由此可見(jiàn)，傳承中華傳統(tǒng)美德，在言語(yǔ)上做到文明有禮，能夠（）①做到換位思考，時(shí)刻為他人著想，從不考慮自身利益②體現(xiàn)對(duì)他人的尊重，是個(gè)人素質(zhì)和能力的外在表現(xiàn)③在國(guó)際交往中展現(xiàn)國(guó)家形象，做“禮儀之邦”的傳承人④贏得他人的尊重和認(rèn)可，使自己在人格上高人一等A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人安身立命之本，我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，并運(yùn)用誠(chéng)信智慧，合理處理兩難選擇。在下列四位同學(xué)的做法中，符合誠(chéng)信做人要求的是（）A.甲同學(xué)為獲得“優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù)，請(qǐng)客拉攏同學(xué)，爭(zhēng)取選票B.乙同學(xué)在他人向自己詢問(wèn)好朋友的家庭信息時(shí)，委婉地加以拒絕C.丙同學(xué)本來(lái)答應(yīng)朋友周末去看電影，因臨時(shí)不想去，就沒(méi)有赴約D.丁同學(xué)為了在考試中獲得好成績(jī)，要求附近的同學(xué)為自己傳遞答案8.公民要不斷增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法的意識(shí)，提高依法辦事的能力。面對(duì)不法行為，以下做法值得提倡的是（）A.遇到人室盜竊，不動(dòng)聲色，尋找時(shí)機(jī)及時(shí)報(bào)警B.遭受校園暴力，以暴制暴，糾集他人進(jìn)行報(bào)復(fù)C.發(fā)生交通糾紛，保留證據(jù)，第一時(shí)間提起訴訟D.購(gòu)物買到假貨，忍氣吞聲，多一事不如少一事9.在社會(huì)生活中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)；父母辛勤勞動(dòng)，履行養(yǎng)育子女責(zé)任；教師兢兢業(yè)業(yè)，履行教書(shū)育人的責(zé)任；解放軍戰(zhàn)士不畏嚴(yán)寒酷暑，守衛(wèi)祖國(guó)邊疆，履行保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。這說(shuō)明（）A.成年人的責(zé)任比我們的責(zé)任更重要B.每種社會(huì)角色都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任C.人要適應(yīng)社會(huì)的變化，調(diào)整自己的角色行為D.每個(gè)人扮演著多種角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任10.一名中學(xué)生騎共享單車出行，路遇一位老人向他問(wèn)路。面對(duì)自己不熟悉的地點(diǎn)，他沒(méi)有放棄，嘗試使用手機(jī)導(dǎo)航功能，成功地為老人指路。從這名中學(xué)生的行為中，我們可以感悟到，關(guān)愛(ài)他人要（）A.尋找大事去做，才能體現(xiàn)關(guān)愛(ài)的真正價(jià)值B.給予他人道義支持、物質(zhì)幫助和精神關(guān)懷C.盡己所能，從小事做起，積小善為大善D.講究策略方法，不去傷害對(duì)方的自尊心11.在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立百年之際，一批新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽，在團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓。宣誓誓詞我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。有志青年積極加入共青團(tuán)組織，正確的目的應(yīng)當(dāng)是（）①接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，發(fā)揮先鋒模范作用，承擔(dān)時(shí)代責(zé)任③學(xué)法知法守法用法，把不違法作為自己的最高追求④獲得老師和同學(xué)的青睞，為自己升學(xué)創(chuàng)造便利條件A.①② B.①④ C.②③ D.③④2022年4月15日是第七個(gè)全民國(guó)家安全教育日，其主題是“樹(shù)牢總體國(guó)家安全觀，感悟新時(shí)代國(guó)家安全成就，為迎接黨的二十大勝利召開(kāi)營(yíng)造良好氛圍”。某中學(xué)時(shí)政小組制作展板，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。完成下面小題。12.展板一：近十年來(lái)，我國(guó)在國(guó)家安全方面取得的輝煌成就。序號(hào)成就內(nèi)容所屬領(lǐng)域①堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，深得黨心、軍心、民心，黨的執(zhí)政根基更加牢固。政治安全②堅(jiān)定不移推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，以黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)為引領(lǐng)，深入推進(jìn)政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技興軍、依法治軍，國(guó)防和軍隊(duì)改革取得歷史性突破。軍事安全③牢牢守住十八億畝耕地紅線，確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全，把飯碗牢牢地端在自己手中。文化安全④完善立體化社會(huì)治安防控體系，堅(jiān)決打擊暴力恐怖活動(dòng)，堅(jiān)決遏制嚴(yán)重刑事犯罪高發(fā)態(tài)勢(shì)，創(chuàng)造了更加安定的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)安全在“展板一”中，成就內(nèi)容與所屬領(lǐng)域不相匹配的是（）A.① B.② C.③ D.④13.展板二：我們身邊的國(guó)家安全問(wèn)題。根據(jù)“展板二”，我們可以獲得正確認(rèn)識(shí)是（）①國(guó)家安全無(wú)小事，要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，提高防范能力②維護(hù)國(guó)家安全，既要重視自身安全，又要重視共同安全③公民應(yīng)自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)④維護(hù)國(guó)家安全是成年人的事，與未成年人無(wú)關(guān)A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.國(guó)務(wù)院臺(tái)灣事務(wù)辦公室、國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《臺(tái)灣問(wèn)題與新時(shí)代中國(guó)統(tǒng)一事業(yè)》白皮書(shū)，進(jìn)一步重申臺(tái)灣是中國(guó)的一部分的事實(shí)和現(xiàn)狀，展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民追求祖國(guó)統(tǒng)一的堅(jiān)定意志和堅(jiān)強(qiáng)決心，闡述中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在新時(shí)代推進(jìn)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的立場(chǎng)和政策。白皮書(shū)的發(fā)表（）①說(shuō)明了個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家的強(qiáng)大②展示了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就和國(guó)防實(shí)力③反映了廣大人民的共同需求和根本利益④宣示了中國(guó)的核心利益不容侵犯A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人們對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情，揭示了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系，是人們對(duì)自己家園以及民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。在我國(guó)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，有多少舍生取義、勇赴國(guó)難的人，有多少默默耕耘、淡泊名利的人，有多少開(kāi)拓進(jìn)取、孜孜不倦的人……我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們（）①以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位②心系祖國(guó)，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥③注重個(gè)人利益，強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)④維護(hù)國(guó)家利益，就必須犧牲個(gè)人利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④第二部分非選擇題（共40分）本部分共5題，共40分。16.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要提高媒介素養(yǎng)，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。材料一通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，主人在路上能夠遙控家中的電器做家務(wù)；消費(fèi)者足不出戶，即可用手機(jī)下單購(gòu)買商品；企業(yè)信息監(jiān)控中心能夠自動(dòng)協(xié)調(diào)生產(chǎn)過(guò)程；農(nóng)作物會(huì)“主動(dòng)”發(fā)出該澆水、該施肥的各種信息……材料二為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，讓市民群眾生活更加幸福美好，北京市政府在2023年準(zhǔn)備繼續(xù)推出33件重要民生實(shí)事項(xiàng)目，并開(kāi)展網(wǎng)上投票活動(dòng)，市民可以在2022年12月1日至12月5日（共5天）期間用電腦或手機(jī)登錄頁(yè)面發(fā)表意見(jiàn)。市民的意見(jiàn)和建議將成為政府決策的重要依據(jù)。（1）結(jié)合上述兩則材料，運(yùn)用所學(xué)，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)給生活帶來(lái)的積極影響。材料三小娜的煩惱：網(wǎng)絡(luò)上的信息太多了，根本看不過(guò)來(lái)；霧里看花，不知是真是假；由于個(gè)人信息泄露而造成人身和財(cái)產(chǎn)受到損害的事例，使我想起來(lái)就會(huì)憂心忡忡……今天又有人在朋友圈中宣泄負(fù)面情緒，把我的心情搞得糟透了！我該怎么辦呢？（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，為小娜支招，幫她排憂解困。17.生活中，人們對(duì)尊重的認(rèn)識(shí)和感受是多樣的。運(yùn)用所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)尊重的理解。18下表呈現(xiàn)了一般違法和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。比較項(xiàng)目一般違法犯罪區(qū)別違反的法律不同民事法律規(guī)范、行政法律

規(guī)范刑法對(duì)社會(huì)的危害程度

不同有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸

犯刑法法律責(zé)任不同承擔(dān)民事責(zé)任或者受行政

制裁聯(lián)系都是違法行為,都違反了國(guó)家的法律和法規(guī)③都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任（1）請(qǐng)將表格中三處空白部分的內(nèi)容補(bǔ)充完整。有些同學(xué)認(rèn)為：我們初中生處于青春期，情緒容易沖動(dòng)，自我約束力不強(qiáng)，偶爾做出違法的事情在所難免，只要不犯罪就行。（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)，對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。19.讓志愿服務(wù)走進(jìn)我們的初中生活。某校為八年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)志愿服務(wù)實(shí)踐性作業(yè)，可選項(xiàng)目類型如下：□陽(yáng)光助殘□關(guān)愛(ài)老人□同伴幫扶□健康科普□環(huán)境保護(hù)□社區(qū)管理□文化傳承□其他學(xué)生對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行自主選擇，無(wú)償參加，以團(tuán)隊(duì)方式開(kāi)展。（1）從個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系上看，學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)的行為，被稱為_(kāi)______行為。同學(xué)們根據(jù)自身?xiàng)l件，設(shè)計(jì)并參與了不同形式的志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后回顧反思，大家感到收獲頗豐?！半m然花費(fèi)了一些時(shí)間和精力，又有點(diǎn)累，但讓我懂得了做一件事需要堅(jiān)持！“在幫助別人的同時(shí)，我學(xué)到了很多，也感到很快樂(lè)?！薄爱?dāng)社區(qū)居民對(duì)我豎起大拇指時(shí)，我感到特別自豪?！薄伴_(kāi)始還不大愿意去，結(jié)果越干越有勁兒。”（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，概括同學(xué)們?cè)趨⒓又驹阜?wù)活動(dòng)中的收獲。20.國(guó)家好，大家才會(huì)好。勞動(dòng)成就今天，實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)。材料一十年來(lái)，我們經(jīng)歷了對(duì)黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的三件大事：一是迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，二是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，三是完成脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。材料二某平臺(tái)播出網(wǎng)絡(luò)微紀(jì)錄片《這十年?向未來(lái)》，該片聚焦各行各業(yè)代表人物，使觀者聆聽(tīng)到了奮斗者的聲音。這些人當(dāng)中，無(wú)論是助力科技強(qiáng)國(guó)，研發(fā)“國(guó)之重器”超級(jí)計(jì)算機(jī)的“超算青年”；還是親歷扶貧，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的十八洞村“新青年”；亦或是推進(jìn)平安中國(guó)建設(shè)，各司其職，共護(hù)首都一方平安的北京公安干警……他們共同支撐起了國(guó)家發(fā)展的宏大格局。一張張鮮活的面容，一幅幅奮進(jìn)的畫(huà)面，一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，展示了勞動(dòng)與實(shí)干的價(jià)值。每集中那句響亮的口號(hào)―“出發(fā)吧，向未來(lái)！成為點(diǎn)睛之筆，展現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)未來(lái)美好生活的期許，表達(dá)了中國(guó)人民共克時(shí)艱、共創(chuàng)未來(lái)的堅(jiān)定決心，激勵(lì)著中國(guó)人民不斷接續(xù)前行，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“接力”中奔跑。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，闡述國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系。（2）在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“接力”中，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們?nèi)绾尾拍懿焕⑶叭?，跑好自己這一棒？

參考答案本部分共15題，每題2分，共30分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.【答案】A【解析】【詳解】本題考查個(gè)人與社會(huì)。①②：個(gè)人與社會(huì)息息相關(guān)。題干中的話說(shuō)明人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，人在社會(huì)交往中逐漸形成各種社會(huì)關(guān)系，①②符合題意；③：都是，說(shuō)法絕對(duì)，人社會(huì)關(guān)系還有地緣關(guān)系，③排除；④：人在社會(huì)中的角色是會(huì)改變的，④排除；故本題選A。2.【答案】B【解析】【詳解】本題考查融入社會(huì)。B：個(gè)人與社會(huì)息息相關(guān)。題干中，人的成長(zhǎng)就是不斷社會(huì)化的過(guò)程。我們要融入社會(huì)，形成社會(huì)認(rèn)可的思維方式和行為方式，B符合題意；A：個(gè)人不能脫離社會(huì)而獨(dú)立存在。故A錯(cuò)誤；C：遵守規(guī)則需要自律和他律，故C錯(cuò)誤；D：我們也要對(duì)自己不喜歡的又必須承擔(dān)的要負(fù)責(zé)任，故D錯(cuò)誤；故本題選B。3.【答案】D【解析】【詳解】本題考查關(guān)心國(guó)家發(fā)展。D：我們既要認(rèn)真讀書(shū)，又要關(guān)注社會(huì)發(fā)展分析選項(xiàng)，風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心，符合題意，D正確；A：選項(xiàng)是不關(guān)心社會(huì)發(fā)展，只讀書(shū)，A排除；B：選項(xiàng)是表達(dá)愛(ài)國(guó)主義情感，未涉及讀書(shū)，B排除；C：選項(xiàng)是要求言語(yǔ)要文明，不符合題意，C排除；故本題選D。4.【答案】D【解析】【詳解】本題考查促進(jìn)規(guī)則的修改。D：我們的生活離不開(kāi)規(guī)則。題干中，針對(duì)廣大旅客關(guān)注的兒童票問(wèn)題，新規(guī)定打破了以往“以身高論票價(jià)”的規(guī)定，這體現(xiàn)了規(guī)則應(yīng)當(dāng)適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的變化而不斷調(diào)整和完善，故D正確；A：所有，說(shuō)法絕對(duì)，故排除A；B：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。故排除B；C：不合理的規(guī)則也是可以修改的，故排除C；故本題選D。5.【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)和把握。D：題干中，插隊(duì)、闖紅燈、私自喂老虎付出代價(jià)，這些都是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自由和規(guī)則的關(guān)系，我們要遵守規(guī)則，享受自由，D正確；ABC：選項(xiàng)說(shuō)法不符合題意，ABC排除；故本題選D。6.【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重他人、文明有禮。②③：題干中謙虛、恭敬的禮貌用語(yǔ)體現(xiàn)對(duì)他人的尊重，是個(gè)人素質(zhì)和能力的外在表現(xiàn)；在國(guó)際交往中展現(xiàn)國(guó)家形象，做“禮儀之邦”的傳承人，啟示我們要尊重他人、文明有禮。②③符合題意；①：我們也要考慮自身利益，①錯(cuò)誤；④：每個(gè)人的人格是平等的，④錯(cuò)誤；故本題選C。7.【答案】B【解析】【詳解】本題考查踐行誠(chéng)信。B：誠(chéng)信一個(gè)人安身立命之本，我們要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，做誠(chéng)信的人。分析選項(xiàng)，在他人向自己詢問(wèn)好朋友的家庭信息時(shí)，委婉地加以拒絕，這是誠(chéng)信的做法，B正確；A：選項(xiàng)是違背選舉的原則，屬于不誠(chéng)信，A排除；C：選項(xiàng)是不遵守承諾的表現(xiàn)，屬于不誠(chéng)信，C排除；D：選項(xiàng)是考試作弊，不誠(chéng)信的行為，D排除；故本題選B。8.【答案】A【解析】【詳解】本題考查同違法行為作斗爭(zhēng)。A：我們要敢于和善于同違法行為作斗爭(zhēng)。分析選項(xiàng)，遇到人室盜竊，不動(dòng)聲色，尋找時(shí)機(jī)及時(shí)報(bào)警，這種做法值得提倡，A正確；B：以暴制暴，糾集他人進(jìn)行報(bào)復(fù)，這會(huì)導(dǎo)致新的傷害，不合法，B排除；C：應(yīng)該第一時(shí)間報(bào)警，不是提起訴訟，C排除；D：忍氣吞聲，會(huì)縱容違法行為的發(fā)生，D排除；故本題選A。9.【答案】B【解析】【詳解】本題考查角色和責(zé)任。B：題干中，我們學(xué)生、父母、教師、解放軍戰(zhàn)士都在自己的崗位上承擔(dān)責(zé)任，這說(shuō)明每種社會(huì)角色都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，B正確；A：每個(gè)人的責(zé)任都很重要，A排除；CD：選項(xiàng)說(shuō)法正確，但是不符合題意，CD排除；故本題選B。10.【答案】C【解析】【詳解】本題考查關(guān)愛(ài)他人。C：依據(jù)題干的描述，一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。這名中學(xué)生的行為，體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能，從小事做起，積小善為大善，故C正確；A：關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心，故A錯(cuò)誤；BD：觀點(diǎn)正確，但與題干主旨不符，故BD排除；故本題選C。11.【答案】A【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)。①②：有志青年積極加入共青團(tuán)組織是要接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，發(fā)揮先鋒模范作用，承擔(dān)時(shí)代責(zé)任，①②符合題意；③：不違法是行為底線，我們要學(xué)法守法，③錯(cuò)誤；④：加入共青團(tuán)組織不是為自己升學(xué)創(chuàng)造便利條件，而且要提高自己責(zé)任意識(shí)和能力，④錯(cuò)誤；故本題選A?！敬鸢浮?2.C13.B【解析】【12題詳解】本題考查總體國(guó)家安全觀。①：堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，這是屬于政治安全，①正確；②：堅(jiān)定不移推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，這是屬于軍事安全，②正確；③：牢牢守住十八億畝耕地紅線，這是屬于國(guó)家糧食安全，③錯(cuò)誤；④：完善立體化社會(huì)治安防控體系，這是屬于社會(huì)安全，④正確；本題是逆向選擇題，故本題選C?！?3題詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家安全。①③：板塊二中我國(guó)身邊的國(guó)家安全問(wèn)題，體現(xiàn)了國(guó)家安全無(wú)小事，要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，提高防范能力；公民應(yīng)自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)，①③符合題意；②：選項(xiàng)說(shuō)法不符合題意，②排除；④：維護(hù)國(guó)家安全不僅成年人的事，也與未成年人有關(guān)，④錯(cuò)誤；故本題選B。14.【答案】D【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家利益。③④：國(guó)家高度重視臺(tái)灣問(wèn)題，重視維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。題干中，白皮書(shū)的發(fā)表反映了廣大人民的共同需求和根本利益，宣示了中國(guó)的核心利益不容侵犯，③④正確；①②：選項(xiàng)說(shuō)法不符合題意，①②排除；故本題選D。15.【答案】A【解析】【詳解】本題考查堅(jiān)持國(guó)家利益至上。①②：分析題干可知，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位，心系祖國(guó)，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，故①②正確；③：個(gè)人利益與國(guó)家利益在根本上是一致的，既要以國(guó)家利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益，故③錯(cuò)誤；④：維護(hù)國(guó)家利益不一定要犧牲個(gè)人利益。但是當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生矛盾時(shí)，人個(gè)利益要服從國(guó)家利益，故④錯(cuò)誤；故本題選A。第二部分非選擇題（共40分）本部分共5題，共40分。16.【答案】（1）材料一：網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。

材料二：網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。（2）要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺(jué)抵制不良信息。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：網(wǎng)絡(luò)生活能力考查：運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的積極作用的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，主人在路上能夠遙控家中的電器做家務(wù)等→網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。關(guān)鍵詞②：北京市政府在2023年準(zhǔn)備繼續(xù)推出33件重要民生實(shí)事項(xiàng)目，并開(kāi)展網(wǎng)上投票活動(dòng)→網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。第三步：整合信息，組織答案。【小問(wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用合理利用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)上的信息太多了，根本看不過(guò)來(lái)；霧里看花，不知是真是假→圍繞理性參與網(wǎng)絡(luò)生活作答。第三步：整合信息，組織答案。17.【答案】尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重；尊重是相互的；尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征；尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度等。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：尊重他人能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用XXX的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：希望被別人尊重，受人尊重的感覺(jué)真好→可以結(jié)合教材知識(shí)中尊重的重要性的相關(guān)內(nèi)容作答。關(guān)鍵詞②：無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我都會(huì)尊重他→可以結(jié)合教材知識(shí)中尊重的重要性的相關(guān)內(nèi)容作答。關(guān)鍵詞③：首先要學(xué)會(huì)尊重自己→可以結(jié)合教材知識(shí)中尊重是相互的相關(guān)內(nèi)容作答。第三步：整合信息，組織答案。18.【答案】（1）①情節(jié)輕微，對(duì)社會(huì)的危害不大。②承擔(dān)刑事責(zé)任。③都具有社會(huì)危害性。（2）題干中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①未成年人年齡小，不成熟，自我保護(hù)意識(shí)低，需要受到特殊保護(hù)。②未成年人做出違法行為不是在所難免，未成年人要提高法治意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)。③違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任，無(wú)論是一般違法行為還是犯罪，未成年人也都要受到法律制裁。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：一般違法和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系、違法行為能力考查：運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題核心素養(yǎng)：法治觀念【小問(wèn)1詳解】本題考查一般違法和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系，可以結(jié)合教材知識(shí)作答?！拘?wèn)2詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：初中生處于青春期，情緒容易沖動(dòng)，自我約束力不強(qiáng)，偶爾做出違法的事情在所難免，只要不犯罪就行。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①：未成年人做出違法行為不是在所難免，未成年人要提高法治意識(shí)。論據(jù)②：無(wú)論是一般違法行為還是犯罪，未成年人也都要受到法律制裁。第三步：整合信息，組織答案。19.【答案】（1）親社會(huì)。（2）①養(yǎng)成良好的行為習(xí)