PAGE頁碼11學(xué)生學(xué)習(xí)計劃一20____學(xué)生學(xué)習(xí)計劃有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)安排三篇時間消逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻須要制定一個具體的安排了。好的安排是什么樣的呢？下面是我整理的學(xué)生學(xué)習(xí)安排3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇1上半年一、時間；4月初內(nèi)容：辯論賽目的：1、協(xié)作校里的辯論賽2、使同學(xué)們在辯論中提高辯論實力，在競賽中體會到團隊精神的重要性，化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作安排。策劃：1、申請承辦校辯論，做好賽前的打算工作，為競賽供應(yīng)良好舒適的環(huán)境。主動協(xié)作校里的工作。2、在校里辯論賽舉辦前，在系里舉辦初賽以選出代表我系去參與校里競賽的優(yōu)秀辯手。選出的辯手組成一個辯論隊，在校辯論賽舉辦前，對他們進(jìn)行辯論規(guī)則、留意事項和辯論技巧等的指導(dǎo)，工作安排《化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作安排》。二、時間：五月份內(nèi)容：運動會目的：與學(xué)生會其他各部主動協(xié)作，做好運動會的各項籌備工作，全部同學(xué)共同努力，爭取化學(xué)系在團體操及精神文明上取得雙豐收。三、主動協(xié)作好系里的各項工作，仔細(xì)完成每一項學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的工作。下半年一、時間：10月下旬內(nèi)容：元素周期大比拼目的：使同學(xué)們在競賽中更加了解和駕馭元素周期表及各元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)策劃：在09級、10級同學(xué)們之間開展?；顒忧按蛩愫靡幌盗袉栴}，易、中、難搭配，但要足以區(qū)分同學(xué)們對元素周期表及各元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)得駕馭程度。以筆試形式，最終以得分在09級、10級中各評出一等獎前10%，二等獎前25%，三等獎前50%.二、時間：11月下旬內(nèi)容：英語活動月--單詞大賽、外文歌曲目的：協(xié)作校里英語活動月的內(nèi)容，為同學(xué)們呈現(xiàn)自己的英語實力供應(yīng)平臺。策劃：單詞大賽：以筆試形式，所考單詞10級在四級范圍內(nèi)，09級在六級范圍內(nèi)。題型分選擇和填空。最終以得分在09級、10級中各評出一等獎前10%，二等獎前25%，三等獎前50%。外文歌曲：在校外文歌曲競賽前進(jìn)行，選出若干人參與校里競賽。依據(jù)所取成果進(jìn)行講評。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇2（一）中學(xué)六個學(xué)期的____和自我目標(biāo)為實現(xiàn)以下規(guī)劃必需做到：樹立信念，滿懷____，走好勝利第一步。切忌盲目____，要有安排分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法。1、高一上半學(xué)期是一個初中走入中學(xué)的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：主動適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，快速汲取新學(xué)問，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡潔來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)看法、方法、實力有了一個比較客觀的相識，因此對各學(xué)科特點有了肯定駕馭。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到按部就班地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡潔來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，中學(xué)生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要起先有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊。4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要起先穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，終歸“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。5、高三上半學(xué)期是一個扎實溫習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地溫習(xí)。此時也要留意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀看法。時刻保持簇新的自信念、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的安排，做到步步為營。6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素養(yǎng)也很重要。時刻擺正心態(tài)，留意心情的改變，做到自我剛好調(diào)整，自我激勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自行是勝利的第一秘訣”。（二）我要駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)實力，削減對老師的依靠，增加____性；預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，變更學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)實力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標(biāo)出并登記來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解學(xué)問點。這樣既提高了自學(xué)實力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期盼老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱忱和高度集中的留意力。2、聽課聽老師講課是獲得學(xué)問的最佳捷徑，老師傳授的是閱歷證的真理；是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：A）做好課前打算，即預(yù)習(xí)。精神上的打算非常重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦醒悟，以及對探求學(xué)問的極大愛好，是學(xué)好學(xué)問的前提條件。B）集中留意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己用心聽講，靠意志來解除干擾。C）仔細(xì)視察、主動思索。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參加者，要充分調(diào)動自己的主動性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解主動思索。結(jié)論由自己的視察____和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。D）在聽取公式定理的同時充分理解、駕馭老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。E）抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清晰。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和溫習(xí)提示。同時還要留意老師反復(fù)強調(diào)的部分。F）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必需記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。G）留意和老師的溝通，聽課要與老師有目光的溝通，提問式溝通，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。3、作業(yè)作業(yè)是提高思維實力，溫習(xí)駕馭學(xué)問，提高解題速度的途徑。通過審題，____問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗自己的目的`。完成作業(yè)時，肯定要做到____完成，去形成自己的一個____的思維習(xí)慣。4、溫習(xí)剛好溫習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。依據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后漸漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí)，方為剛好。俗話說“溫故而知新”，就是說，溫習(xí)過去的學(xué)問能得到許多新的收獲。這個“新”主要指的是學(xué)問達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會貫穿的新水平。我安排的溫習(xí)要求是一下幾點：A）課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。B）精讀教材。對教材理解的越透，駕馭得越牢，效率也就自然提高了。C）整理筆記。對課堂筆記剛好的完善，勾畫出疑點，尋求同學(xué)老師的幫助。D）看參考書。增加學(xué)問的深度和廣度。提高應(yīng)考實力。E）單元溫習(xí)的要求：a)本單元（章）的學(xué)問____；b）本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來）；c）自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，____其緣由及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。（三）總結(jié)中學(xué)三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充溢挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，熬煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書好像有點泛泛而談，但是，在寫這份安排書的過程中我真的學(xué)到了很多，對中學(xué)有了一些相識，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé)，而是對自己負(fù)責(zé)。我信任這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為中學(xué)的學(xué)習(xí)正是須要自主，正是須要這份對自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇3寒假是查漏補缺的好機會，利用假期時間進(jìn)行學(xué)習(xí)是特別重要的。在新學(xué)期開學(xué)之前，要好好的梳理一下上個學(xué)期學(xué)習(xí)的東西，為學(xué)習(xí)新學(xué)問做好打算。當(dāng)然能夠提前預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的內(nèi)容更好，但假如時間不充裕，復(fù)習(xí)比預(yù)習(xí)更重要。因為終歸新內(nèi)容老師會在課堂上講，而上個學(xué)期的東西，可能要始終等到畢業(yè)總復(fù)習(xí)的時候才會再講了。接下來我為大家具體介紹一下要如何支配寒假的學(xué)習(xí)安排：進(jìn)行____與定向，攻克薄弱環(huán)節(jié)寒假終歸不長，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假如想真正有收獲，肯定不要貪多喲!相宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。重點夯實基礎(chǔ)學(xué)問，查漏補缺，為考試打好堅實的基礎(chǔ)!在制定寒假復(fù)習(xí)安排之前要科學(xué)、精確地自我解剖、自我____這一學(xué)年的學(xué)習(xí)狀態(tài)即考試成果，包括平常系列測試、期中考試成果、期末考試成果，其中以期末考試成果為主，因為期末考試的信度比較高。自我____的目標(biāo)包括兩個方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說期末考試后，全區(qū)有一個成果統(tǒng)計，每個學(xué)生都可以知道自己總分的位置，你處在一個什么位置上心里要非常清晰，這基本反映了你的實力。所謂定向，就是說你的優(yōu)勢學(xué)科是什么你的弱勢學(xué)科是什么薄弱環(huán)節(jié)在哪兒優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢緣由是什么詳細(xì)建議：沒有舍棄就沒收獲!基礎(chǔ)薄弱考生要記?。喝蹙腿踉诨A(chǔ)上!所以寒假的學(xué)習(xí)要抓基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本方法。要抓非智力因素、信念、目標(biāo)、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練，特殊是中低檔試題，要看、要想更要練。合理規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)安排放假后的第一件事，應(yīng)當(dāng)是整理出可利用的時間，做出時間支配表，以每一天為單位;接下來梳理自身學(xué)習(xí)狀況，找出最須要提高或最想做的事，合理安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)安排。每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5個小時?？梢砸罁?jù)自己的狀況合理的規(guī)劃一下，例如：早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時。學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：301：30，下午14：307：30;晚上19：301：30。習(xí)慣比聰慧更重要!只要你根據(jù)安排來，每天堅持，你的成果不會沒有進(jìn)步的!信任你的假期肯定會有意想不到的收獲。下面是幾個小Tips，供大家參考：1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語2、利用上午2節(jié)課的時間分別____完成2科寒假作業(yè)3、中午適當(dāng)午休，既不要睡懶覺，也不要開夜車。4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。5、自由時間可以干一些喜愛的事情，但要限制在半小時的時間里。6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄8、制定學(xué)習(xí)安排，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快依據(jù)安排更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)安排總是趕不上改變的局面。9、晚上學(xué)習(xí)的最終一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)