PAGE頁碼34初中暑假社會實(shí)踐心得體會正規(guī)20____初中暑假社會實(shí)踐心得體會初中暑假社會實(shí)踐心得體會有了一些收獲以后，就很有必要寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思索不斷進(jìn)步。信任很多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼某踔惺罴偕鐣?shí)踐心得體會，希望對大家有所幫助。初中暑假社會實(shí)踐心得體會1要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的須要，就要在學(xué)習(xí)期間，主動參與社會實(shí)踐活動，熟識社會，熟識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激起自己的學(xué)習(xí)熱忱，調(diào)劑和完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，克服各種困難和挫折，熬煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做肯定預(yù)備。這是我參與三下鄉(xiāng)活動的目的之一。這次三下鄉(xiāng)我們往了中平街的青年街道，主要的任務(wù)是教小學(xué)生畫畫和幫助街道打掃衛(wèi)生。時間為7月7日到13日。在這7天中我從中學(xué)到了許多！真的收獲頗豐！我真的體會到了當(dāng)臨時老師的感受，想當(dāng)一個合格的老師真的是那末的不輕易！不過，不管怎樣，我們這個團(tuán)隊路的每個人都在仔細(xì)的教他們該怎樣往畫，即便他們再不懂，我們都會很耐性的再告知他們！教他們畫畫的同時，還教他們折紙，別看他們有的年齡很小，可真的都是心靈手巧的哦！看著他們自己畫的畫，我心里真的有種成果感，真的！就覺得自己心里也是很快樂的！和他們在一起的每天實(shí)在都是歡樂的！每個孩子都有自己獨(dú)特的地方，他們的天真天真真的讓我不能不艷羨！直到現(xiàn)在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時間！最終我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下！我們每一個人冒著酷暑仔細(xì)致細(xì)的把衛(wèi)生打掃的很干凈，看著我們自己的勞動成果，心里真的是很快樂！時間或許真的就是過的很快，7天也是這樣就過往了！雖然三下鄉(xiāng)的時間不是很長，但留給我們的卻是一生的回憶。學(xué)生三下鄉(xiāng)，有益于增長才華。堅持學(xué)習(xí)書本學(xué)問與投身社會實(shí)踐的同一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青年熬煉成長的有效途徑。社會實(shí)踐是學(xué)問創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最須要的地方磨練意志，砥礪品行，把學(xué)得的學(xué)問用于實(shí)踐，在實(shí)踐中接著學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能真正成為對社會有用的人才。實(shí)踐以充分證明，社會實(shí)踐增進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實(shí)踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交換中遭到逼真的感染和體驗(yàn)，從多數(shù)活生生的典型事例中遭到深化的啟發(fā)和教化，使思想得到升華，社會責(zé)任感增加。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，進(jìn)步了熟識實(shí)力、適應(yīng)實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力對我們自己的一個小團(tuán)體，我們也一樣在努力。團(tuán)結(jié)就是氣力，這句話在我們這個小團(tuán)體里得到了很好的詮釋。不管是在前期的預(yù)備工作，還是實(shí)踐進(jìn)程的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們既分工也相互幫助，三下鄉(xiāng)的時間當(dāng)然短暫，但我們卻已建立了一分堅固而真摯的友情。暑期三下鄉(xiāng)當(dāng)然不能給我們?nèi)?，但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個美麗的旋轉(zhuǎn)，為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ)，我們勢必會更有志氣更有自信的接著向前走。初中暑假社會實(shí)踐心得體會2我們學(xué)到的學(xué)問最終還是會用到社會中去，我們雖然有許多的事情要去學(xué)習(xí)，去參與實(shí)踐并不會耽擱我們的學(xué)習(xí)，我們參與社會實(shí)踐工作雖然簡潔做一些有益于社會的事情，在肯定程度上我們的視野得到了擴(kuò)展，我們也學(xué)到了許多，去幫助老人，給他們帶來暖和，去做義工為社會貢獻(xiàn)自己的力氣。我們在學(xué)校里面學(xué)到了許多，許多學(xué)問都須要在實(shí)際的工作中運(yùn)用，我們假如只駕馭了學(xué)問卻不會運(yùn)用只會讓我們走入無趣，因?yàn)槔碚摵蛯?shí)踐是存在肯定差距的，許多時候我們的學(xué)習(xí)都是須要我們練習(xí)，去實(shí)踐中去練習(xí)才是最好的。我和其他同學(xué)一起在這個暑假參與的社會實(shí)踐工作，當(dāng)我們到了實(shí)際的工作才發(fā)覺并沒有我們想的輕松，每天我們都要工作，每天都要做出結(jié)果，每天按時的工作按時休息，比我們學(xué)習(xí)累多了，每天工作完之后感覺整個人都要散架了，是在不好受，我們發(fā)覺學(xué)校學(xué)的學(xué)問并不是都能夠用到，許多的學(xué)問我們都特別熟識，但是工作不須要，但是能夠用到的卻不會用，就似乎我們有開門的鑰匙卻打不開們一樣，讓我們特別懊喪。學(xué)習(xí)和實(shí)際是存在區(qū)分的，并沒有我們想的那么簡潔，也沒有我們想的那么簡單，沒有參與這次的社會實(shí)踐活動我可能始終都都不知道，我們老師也常常提起夠?qū)W問只有運(yùn)用起來再算真正駕馭，現(xiàn)在我明白了，我們學(xué)的都是一些理論，在實(shí)際應(yīng)用中要結(jié)合實(shí)踐的狀況，和條件來運(yùn)用，才能夠發(fā)揮出事半功倍的效果否則只會讓我們做事變成事倍功半。始終局限在小小的范圍里，給自己畫個圈只會讓我們背困守在里面，跳不出圈子，看不到更遠(yuǎn)的地方，來到社會開闊我們視野，讓我們長見識，讓我們可以看到更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的學(xué)問，通過這次的社會實(shí)踐我們學(xué)會了與人溝通，與人溝通，禮貌友好的溝通總是讓人喜愛，讓人快樂，讓人情愿溝通。工作的是時候須要付出辛苦之后努力的人才會得到大家的敬重，待會讓大家認(rèn)可，能夠吃苦，情愿努力才是做好的關(guān)鍵才能夠得到認(rèn)同。在我們學(xué)習(xí)中我們也須要付出努力，和汗水，沒有勝利是無緣無故的，沒有人可以不付出就有收獲的，想要有好成果就要努力學(xué)習(xí)就要加油奮斗，才能夠取得好成果，學(xué)習(xí)的學(xué)問現(xiàn)在看齊來沒有用但是到了社會卻是有大用。初中暑假社會實(shí)踐心得體會3題記：歡樂的時間總是彌足寶貴，短暫的經(jīng)驗(yàn)總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會實(shí)踐有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收獲。XX年7月11日至7月26日，我作為校級社會實(shí)踐小分隊的一員參與了院里組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)踐，使我對真實(shí)的社會有更深切的體會。炎炎夏日，列日當(dāng)頭。正是因ht為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參與社會實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有實(shí)力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，熬煉才能，培育韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的實(shí)力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距。社會實(shí)踐活動給生活在象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深化基層，深化農(nóng)村，能從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性相識到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才能”。通過開展豐耕多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。通過社會實(shí)踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平，加深和鞏____來在理論上的模糊相識，使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充溢的實(shí)踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實(shí)踐告知我，在新經(jīng)濟(jì)時代高校生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和駕馭成熟技術(shù)有的實(shí)力，擅長經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊精神等素養(yǎng)。要在嚴(yán)密的思辯實(shí)力和理性的思索實(shí)力，致力于探究理性、情操、才智、體質(zhì)之完備，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié);我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好學(xué)問、運(yùn)用學(xué)問，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充溢自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的吸取各領(lǐng)域的學(xué)問，努力提高綜合素養(yǎng)?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實(shí)踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把師高校子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了漂亮的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯美的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝絢麗的一筆。初中暑假社會實(shí)踐心得體會4實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。做飯，雖說用不到什么理論學(xué)問，但它確的確實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必需駕馭的技能。雖然實(shí)踐的半個月并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運(yùn)，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才能了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有其次天不想干的想法。但我很快發(fā)覺自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)當(dāng)堅持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充溢了力氣，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時就覺得充溢精力充溢奮斗精神能夠堅持才是一個中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的素養(yǎng)。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了。社會才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在供應(yīng)了可供借鑒的學(xué)問，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會有這樣的機(jī)會，讓我在實(shí)踐中得到熬煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最珍貴的閱歷，這幾天將使我人生中最珍貴的回憶。這些天來，雖然付出了許多汗水，也感覺很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我漸漸的起先明白為什么大家都希望我們能更多的參與社會實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。初中暑假社會實(shí)踐心得體會5我于20xx年7月20日～8月5日，對____某某市某某鎮(zhèn)某某管區(qū)的初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查探討，對農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為精確地把握當(dāng)前農(nóng)村初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向，深化教學(xué)改，加強(qiáng)教化教學(xué)的針對性，提高教化教學(xué)的實(shí)效性，探究實(shí)施素養(yǎng)教化的新路子，供應(yīng)了客觀依據(jù)。一、調(diào)查的詳細(xì)目標(biāo)和方法（一）詳細(xì)目標(biāo)1、農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀；2、當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)；3、當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對策；（二）調(diào)查方法1、問卷調(diào)查學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋教化價值觀、學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個方面。問卷調(diào)查在橫山鎮(zhèn)南墟管區(qū)10個自然村進(jìn)行，共發(fā)問卷200份，回收有效問卷193份，接近志向的高效樣本數(shù)。2、個案調(diào)查和學(xué)生家長訪談?wù)麄€調(diào)查過程中，我選擇一些比較典型的家庭進(jìn)個案調(diào)查并對家進(jìn)步行訪談，不僅為調(diào)查供應(yīng)了大量生動的典型材料，而且為理性____供應(yīng)了基礎(chǔ)。二、調(diào)查的狀況由以上兩表可以對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行____，____如下：三、調(diào)查結(jié)果____對學(xué)生問卷調(diào)查____，以及個案調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時代特征。（一）農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀____1、教化價值觀調(diào)查顯示，大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教化價值觀。72%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素養(yǎng)，15%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考中專和高校，13%的初中生沒有考慮。調(diào)查還顯示，農(nóng)村初中生的教化價值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會特征。他們認(rèn)為，農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教化程度成正比，其中68%的學(xué)生認(rèn)為高校、中專畢業(yè)生掙錢多，22%的學(xué)生認(rèn)為中學(xué)、初中畢業(yè)生掙錢多，8%的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢多，只有2%的學(xué)生認(rèn)為文盲能獲得較高收入。2、學(xué)習(xí)看法調(diào)查結(jié)果表明，72%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱忱較高，21%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱忱中等，7%的學(xué)生膽怯 學(xué)習(xí)。這與他們“考中?；蚋咝！币庾R淡化是相一樣的。值得留意的是，膽怯 學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且，我們在調(diào)查中還發(fā)覺，88%的學(xué)生都有自己“最厭煩的課程”。學(xué)生膽怯 學(xué)習(xí)或厭煩某些課程的根本緣由，一是與老師的教學(xué)方法緊密相關(guān)；二是與該課程的好用價值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，86%的學(xué)生對與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊、好用性強(qiáng)的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、勞技學(xué)習(xí)熱忱較高，而對學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語不感愛好。在學(xué)生厭煩的課程中，英語是初中的核心課程之一，有57%的學(xué)生認(rèn)為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。3、學(xué)習(xí)的需求當(dāng)前，“特長”是師生共同關(guān)切的`熱門話題，很多教化工作者甚至把“特長”看做是“素養(yǎng)教化”的代名詞，對于這一相識的爭議性，不屬本次調(diào)查的探討范疇。在調(diào)查中我們發(fā)覺，大部分學(xué)生對“特長”有正確的相識，其中，92%的學(xué)生有自己感愛好的目標(biāo)，且有52%的學(xué)生希望得到老師的指導(dǎo)。同時，78%的學(xué)生希望在勞技課、活動課上學(xué)到較多的、好用的農(nóng)業(yè)科技學(xué)問，使之能對他們以后的工作有所幫助。在對調(diào)查結(jié)果的整理中，我得到了一組令老師們震驚的數(shù)據(jù)，54%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能滿意自己的學(xué)習(xí)需求”，46%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師實(shí)力有限，希望得到名師指引”。對于這一結(jié)果，或許我對信息的有效度產(chǎn)生懷疑，或者強(qiáng)調(diào)它的地域性特點(diǎn)，但須要特殊指出的是，“老師行為滯后”已經(jīng)得到越來越多的學(xué)生的認(rèn)同，并越來越嚴(yán)峻地影響著他們的學(xué)習(xí)。4、學(xué)習(xí)目的調(diào)查結(jié)果表明，對于初中畢業(yè)后的準(zhǔn)備，59%的學(xué)生選擇讀中學(xué)或中專，20%的學(xué)生選擇就業(yè)，21%的學(xué)生還沒有考慮。有讀高校愿望的占37％，初中學(xué)生對于“務(wù)農(nóng)”的看法是我們調(diào)查的重要目標(biāo)之一。調(diào)查結(jié)果表明，農(nóng)村初中生大部分不情愿務(wù)農(nóng)，其比例隨年級改變，且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特別的波動，其波動特點(diǎn)為：初一為69%，初二為58％，初三為72%。（二）當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)調(diào)查顯示，當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理與以往農(nóng)村的初中生的學(xué)習(xí)心理相比，有明顯不同。1、教化價值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化自己跳出“農(nóng)門”，走向城市。他們中的大部分人已經(jīng)相識到了教化的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素養(yǎng)，使他們駕馭生存、生活所需的基本的文化科學(xué)學(xué)問，以增加自己在將來社會的競爭實(shí)力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成果優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求高校教化。初中生的教化價值觀的另外兩個特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。初中學(xué)生越來越劇烈地追求將來教化輸出的經(jīng)濟(jì)價值，他們中的許多人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價值，繼而確定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐，XX更多的好用技術(shù)。我們知道，由于年齡和學(xué)識的制約，初中學(xué)生的認(rèn)知、____、推斷等實(shí)力既不成熟又不穩(wěn)定。事實(shí)上，相當(dāng)多的初中生的教化價值觀是迷茫的。其緣由在于：一是近年來越來越多的中專生和高校生難以就業(yè)，從而使他們對考中?；蚋咝Ｊバ拍?；二是學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的初中文化課程難以滿意學(xué)生對職業(yè)技術(shù)的需求，難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些緣由使越來越多的學(xué)生厭學(xué)。更為嚴(yán)峻的是，我們在個案調(diào)查和學(xué)生家長訪談的過程中發(fā)覺，由于對學(xué)生前途的悲觀，部分家長和老師也失去了對教化的信念，對學(xué)生的學(xué)習(xí)比較少關(guān)注，認(rèn)為“教化無用論”的家長占絕大多數(shù)，從而導(dǎo)致厭學(xué)心情在學(xué)生中和老師身上同時滋生并擴(kuò)散，我們稱這一現(xiàn)象為農(nóng)村教化的世紀(jì)迷?，F(xiàn)象。不行否認(rèn)，這一現(xiàn)象所反映的是一種消極的教化價值觀。2、學(xué)習(xí)目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性對學(xué)生的問卷調(diào)查表明，73%的學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的。但是，通過對調(diào)查問卷的對比____和對學(xué)生本人的考察，我們發(fā)覺，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的具有嚴(yán)峻的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學(xué)生學(xué)習(xí)目的主觀性突出表現(xiàn)在：他們已經(jīng)相識到了將來進(jìn)入城市就業(yè)或在農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的艱難性，但有67%的學(xué)生卻表示不打算在農(nóng)村務(wù)農(nóng)。很明顯，如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實(shí)的，中國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù)，在農(nóng)業(yè)科技還不怎么發(fā)達(dá)的今日，加之每年大量新的勞動力產(chǎn)生，并不是每一個從農(nóng)村出去的學(xué)生都能進(jìn)入城市，成為市民，擺脫農(nóng)夫的身份在目前來說是困難重重的。此外，40%的學(xué)生希望自己以后在事業(yè)上能取得勝利，但他們中48%的學(xué)生沒打算接受高等教化，甚至不打算讀中學(xué)、中專，盡管現(xiàn)在的中學(xué)正進(jìn)入免-費(fèi)階段，但仍舊不受家長們和學(xué)生們的歡迎，從而忽視了科學(xué)文化學(xué)問對于事業(yè)的發(fā)展所起的基礎(chǔ)性作用。學(xué)生學(xué)習(xí)目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。調(diào)查結(jié)果表明，33%的學(xué)生將打算在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，但這部分學(xué)生在上勞動技術(shù)課時并不仔細(xì)，平常也很少接觸農(nóng)業(yè)科技方面的資料。同時，37%打算考高校的學(xué)生中有相當(dāng)多的人在學(xué)習(xí)上并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的主動性，而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學(xué)習(xí)看法。四、對調(diào)查結(jié)果的思索（一）當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理狀況成因____當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理狀況，其主流是主動向上的，他們正在健康地成長，同時也存在消極的一面，不容忽視。1、市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響從宏觀角度看，農(nóng)村初中生深深地感受到了國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快步伐，欣喜于輝煌的經(jīng)濟(jì)成就。調(diào)查結(jié)果顯示，98%的學(xué)生對將來充溢美妙的憧憬，其中有82%的學(xué)生對“競爭”這一市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性了解較深。從微觀角度看，市場經(jīng)濟(jì)在農(nóng)村的逐步深化，使農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式不斷改變，而轟轟烈烈的農(nóng)夫打工隊伍更使農(nóng)村人的生活發(fā)生了質(zhì)的改變。農(nóng)村初中生對于這些改變極為興奮，因?yàn)樗麄兿硎艿搅穗[藏其中的經(jīng)濟(jì)利益和文化利益，使他們不愿生活在農(nóng)村，且無趣地想及早結(jié)束學(xué)業(yè)而外出打工，我感受最明顯的就是當(dāng)年自己初中畢業(yè)的時候許多同學(xué)都去打工了，現(xiàn)在只剩下我和幾個同學(xué)還在高校接著深造，現(xiàn)在這種狀況依舊如此，甚至更加嚴(yán)峻，在調(diào)查的12個自然村中，據(jù)所在村的人說，他們村現(xiàn)在上高校的學(xué)生很少，能夠上本科的學(xué)生更少。2、農(nóng)村教化全面實(shí)施素養(yǎng)教化的影響素養(yǎng)教化是一種突誕生存實(shí)力和生活實(shí)力的教化。其對于學(xué)生的主動作用，是使他們相識到了具有真才實(shí)學(xué)、一技之長的重要意義，從而要求課堂教學(xué)更多地聯(lián)系生活實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)踐，并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學(xué)率的教學(xué)方式。其對于學(xué)生的消極作用，是使部分學(xué)生過多地追求學(xué)習(xí)的功利性，而忽視了學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的文化課程的基礎(chǔ)性意義。3、家庭教化的影響當(dāng)前，農(nóng)村初中生中有一部分是處于一種相對優(yōu)越的生活環(huán)境中，備受家人的寵愛，他們一般表現(xiàn)為意志不堅毅，缺乏進(jìn)取精神，耽于生活享受。值得留意的是，我們在接觸眾多的學(xué)生家長后，發(fā)覺許多家長對學(xué)生的要求較低，且大多數(shù)側(cè)重于紀(jì)律方面，而對學(xué)生提出考中學(xué)、特殊是考高校要求的家長越來越少，許多家長那種“讀書無用論”仍舊深刻地影響著學(xué)生們的求學(xué)，從而在學(xué)習(xí)上對學(xué)生形成了一種內(nèi)家庭松外學(xué)校緊的沖突局面。4、學(xué)校教化的影響在農(nóng)村教化全面實(shí)施素養(yǎng)教化的進(jìn)程中，農(nóng)村初中越來越重視特長教化和培育學(xué)生的特性?？墒?，由于資金和人才的制約，對于學(xué)生學(xué)習(xí)的縱向多層次和橫向多目標(biāo)需求無法滿意，從而導(dǎo)致學(xué)生需求與學(xué)校教化之間的沖突沖突。例如，學(xué)校對不同程度的學(xué)生進(jìn)行分班，“尖子班”、“中等班”、“一般班”等等這些都影響著學(xué)生的心理發(fā)展。5、老師的影響在諸多的影響因素中，我們認(rèn)為，老師對于學(xué)生的影響最干脆、最長久、最有效。但當(dāng)前的問題是，由于老師行為滯后，所以使老師的教化和教學(xué)工作對學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生的制約和負(fù)面影響越來越大。有些老師不能抓住學(xué)生的心理發(fā)展方向，缺乏對學(xué)生的必要了解，尤其是對差生有不公允對待，使得來自農(nóng)村的學(xué)生更加缺乏學(xué)習(xí)的動力。（二）形成健康的學(xué)習(xí)心理的對策影響學(xué)生學(xué)習(xí)心理的因素特別困難，因而幫助他們形成健康的學(xué)習(xí)心理的任務(wù)非常艱難。為了適應(yīng)改開放新形勢的要求，實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教化向素養(yǎng)教化的轉(zhuǎn)軌，應(yīng)主動地幫助農(nóng)村初中生形成健康的學(xué)習(xí)心理。1、增加投入，創(chuàng)建良好的教化教學(xué)環(huán)境當(dāng)前，農(nóng)村學(xué)生已經(jīng)感受到了社會進(jìn)步的快節(jié)奏，初步了解了XX于社會生活各個領(lǐng)域的高科技。但在日常的學(xué)習(xí)中，他們接觸的卻是落后的儀器設(shè)備、簡陋的試驗(yàn)場所、過時的科技學(xué)問，這種劇烈的反差必定使他們感到厭倦并產(chǎn)生抵觸，例如英語口語嚴(yán)峻落后于城市學(xué)生。因此，只有增加硬件和軟件的投入，使儀器設(shè)備、試驗(yàn)場所、科技學(xué)問具有顯明的時代特征，才能對學(xué)生產(chǎn)生求知的誘惑和刺激。2、幫助學(xué)生精確地了解和把握將來由于主客觀方面的緣由，農(nóng)村初中生對國家市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、高等教化改、素養(yǎng)教化實(shí)施等的了解既不全面也不深化，所以有必要以專題報告的形式，向他們介紹國家市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展所取得的輝煌成就和存在的困難以及將來的美妙前景；向他們介紹高等教化改中招生制度的合理性、科學(xué)性，收費(fèi)制度的公允性、愛護(hù)性，安排制度的敏捷性、公正性；向他們介紹素養(yǎng)教化實(shí)施的詳細(xì)內(nèi)容、價值和將來取向，以幫助他們明辨是非，消退誤導(dǎo)。開設(shè)基礎(chǔ)心理____課程，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)實(shí)力、考試心理、學(xué)習(xí)適應(yīng)性等內(nèi)容的____是當(dāng)務(wù)之急。3、緊扣素養(yǎng)教化的主旋律，制定科學(xué)的課程教學(xué)安排和考核標(biāo)準(zhǔn)，主動適應(yīng)學(xué)生的縱向多層次和橫向多目標(biāo)需求為了真正體現(xiàn)素養(yǎng)教化的特點(diǎn)，在普教中XX職教，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，就必需進(jìn)行課程改，相對均衡各學(xué)科在教學(xué)時間上的比重，淡化各學(xué)科考核的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以使學(xué)生具有足夠的時間和精力去進(jìn)行各學(xué)科的均衡學(xué)習(xí)和最感愛好的學(xué)科的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。4、家長的正確引導(dǎo)從調(diào)查結(jié)果可以表明，這是最關(guān)鍵的的一步，能夠得到家長正確引導(dǎo)的學(xué)生對學(xué)習(xí)充溢____，也對將來信念十足，對上高校有很劇烈的渴望?，F(xiàn)在的農(nóng)村家庭借著改的春風(fēng)正在變得富有，但是重視教化的觀念還沒有跟上，導(dǎo)致大部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，成為明顯的“富二代”。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與家長是有很大的關(guān)系的。作為家長，應(yīng)當(dāng)重視對孩子的教化，關(guān)切孩子的成長，不要以成果論英雄，眼光放長一些。這樣才有利于孩子的成長。因此，家長的正確引導(dǎo)是必要的。初中暑假社會實(shí)踐心得體會6____的早晨，空氣中伴著濕濕的涼意，沒有了夏日中午的燥熱，走在人并不是許多的路上，仿佛吹著海風(fēng)一樣徜徉在春日的沙灘?；蛟S心境也是一個緣由吧，想著自己立刻就能經(jīng)驗(yàn)一段自己未曾經(jīng)驗(yàn)過的時間，那種感覺或許就像是你的生活中突然出現(xiàn)一種新的味道來刺激你的味蕾一樣，非常的特殊。每一天總是新穎 的，對于我自己來說，參與這次少兒圖書館的志愿者活動給我太多的意外的＂驚喜＂了。我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車站的路的，然后想著自己能做點(diǎn)什么才不會愧對志愿者的稱號。就這樣，一路上思索著＂做為一名志愿者的職責(zé)＂、＂志愿者的細(xì)微環(huán)節(jié)留意＂、＂如何幫助那些須要幫助的人＂等等一些問題，一晃眼工作的地方就到了?；蛟S，當(dāng)你在用心的想著一些問題的時候，時間就是這樣堅決果斷的靜靜從你身邊溜走，悄無聲息，只不過在時間的流失中你也在漸漸沉淀一些東西，為你的學(xué)習(xí)或工作增加一些必要的策略。這一天的工作——整理每個人所負(fù)責(zé)的書架，明顯是相對生疏的。這活聽起來像很輕松，可是當(dāng)我們做起來的時候就不這么想了！心得體會首先我們要根據(jù)每一個書架上面的號碼，把不符合號碼的書整理出來。然后再把每本書的排列整齊。最終就是把我們所整理出來的那些不符合的書，再重新上架！之后我們便可以輕松地坐下來看我們所喜愛的書籍了。由于我所負(fù)責(zé)的書架，書好像很受歡迎，都被借走了很多，所以我的工作量也相對輕一些！當(dāng)我做完的時候看到了幾個勞碌的身影，這便是幫忙把讀者還來得書本重新上架的幾個同學(xué)。雖然不相識，但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們，因?yàn)樗齻儙缀跏且豢滩煌５摹＿@給我極大地震撼，在現(xiàn)在這個科技高速發(fā)展的時代，作為90后的我們更是顯得有些“過分”！而她們卻是那樣的靜默無聞，任勞任怨?；蛟S這就是我始終都沒有理解的志愿者的含義吧！志愿者雖然很平凡，卻很幸運(yùn)；很辛苦，但也很歡樂。她們是溝通的彩虹，是溝通的橋梁，她們用生命影響生命，因此，作為志愿者的我們是歡樂的志愿者。聚時，是一團(tuán)火；散時，則是滿天星。第一天的工作就這樣悄然地過去了，接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種驕傲。特殊是當(dāng)別人向你詢問時，那種被他人確定和贊許的感覺，是我這次實(shí)踐最大的收獲！平常的我們總是那么的懶，總覺得只要把這張實(shí)踐表蓋個章就可以了，幾乎很少感受到到這種勞動的歡樂！隨著社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展，時代的前進(jìn)，在這個充溢競爭、挑戰(zhàn)的社會，就業(yè)壓力變得越來越大。個人簡歷很多畢業(yè)的高校生和在校高校生，都面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此，作為新一代的我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)、主動參與社會實(shí)踐來充溢自己的學(xué)習(xí)生活，累計閱歷，為自己的將來補(bǔ)充“能量”。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，而我們責(zé)應(yīng)當(dāng)用行動證明自己。初中暑假社會實(shí)踐心得體會7今日是媽媽在新的一年里工作的最終一天，明天就大年30了，為了能趕上回老家過年，我確定上午幫媽媽送報紙，下午和媽媽一起大掃除。我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過年了，我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔，只想著快點(diǎn)送完，就可以快點(diǎn)過年了?？墒屡c愿違，時間一分一秒過去，報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想著從前電視上演的主子公瀟灑的把電視甩入報箱，我對此充溢了向往?？扇缃窨磥恚乔楣?jié)完全是騙小孩的。報箱就那么點(diǎn)空，要是能隨意一甩就能進(jìn)去，那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準(zhǔn)，可那愈來愈高的樓層肯定不只是擺設(shè)，關(guān)閉的密密層層的窗戶也絕不是恐嚇人的，要是這樣你還能甩進(jìn)去，那我就信任世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天，我的背仍舊有一層薄汗，一陣?yán)滹L(fēng)拂過，我凍的直打哆嗦，可真是漂亮凍人??！想到媽媽每天都要送這么長的路程，我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多，我肯定要更努力一點(diǎn)，或許我沒有別人那么聰慧，但我可以比別人更努力，想到這兒，我的腳步更加快了最終送完了，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了，不知道是因?yàn)殚L時間運(yùn)動還是心里的暖流流遍了全身?；氐郊椅伊ⅠR用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消逝，真爽啊媽媽卻來不及休息，起先給我做飯。我心里實(shí)在不好意思，便起身幫媽媽洗菜。正值我打算看電視的時候，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗，看了看正在勞碌中的媽媽，我當(dāng)心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就起先猛刷。手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢K于結(jié)束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并歡樂著！被媽媽用贊許眼光看著的我忽然感覺到輕飄飄的，可下句就干脆把我從天堂打入地獄?！翱斐燥?，等下還要大掃除呢”唉，我知道今日能不能瘦個幾斤肉下來。我立即起先狼吞虎咽，開玩笑，不吃飽點(diǎn)，等下怎么干活?。〗鉀Q完食物，我就起先想怎么應(yīng)付這些頑固分子，賴在我家快一星期了，也沒見做了什么貢獻(xiàn)，凈搞一些破壞。留意到門上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容，它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就用勁搓。沒方法，實(shí)力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦！可解決一個兩個沒問題！一網(wǎng)打盡還真須要力氣，手實(shí)在拿不起來了，坐在沙發(fā)上休息了哈，又起先幫媽媽擺鞋子，打打下手。不知不覺天已經(jīng)黑了，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡著了。也許是真的累了吧！一夜無夢經(jīng)過今日的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報父母，在當(dāng)下也要抽時間為父母做些力所能及的事，為父母分憂！初中暑假社會實(shí)踐心得體會8暑假生活就是一段相當(dāng)漫長的煎熬時間，為了躲避熱辣的太陽最有效的方式就是窩在有空調(diào)的房間里怎么都不出門。但是為了能夠完成老師對我們的要求，要參加一次假期的社會實(shí)踐，我與摯友們相約在周六去敬老院探望老人們。老天就像是知道我們有行動一般，太陽僅僅的微微露頭，天氣還不算是很熱，我早早地起了床，將昨日在超市里買的想要帶給老人們的禮物裝好。就出門與摯友們匯合。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見大家絢麗的笑容，就感覺今日肯定是一個超級快樂的一天。我們一同進(jìn)入到敬老院里，院長阿姨很熱忱地領(lǐng)著我們來到老人們平常時間休閑玩耍的地方。我望見有人在下象棋，還有在跳舞的，還有在打太極的，還有更多的是坐在小涼亭了扇著扇子乘涼的。老年人就是喜愛人多的地方，在敬老院里他們都可以相互作伴多好啊，突然想到自己奶奶平常都一個人在家是多么的孤獨(dú)。我們分成小隊各自去到老人較多的地方，去與老人們玩耍。我跟隨幾個摯友來到在涼亭乘涼的幾位老奶奶處，他們望見我們過去就很是熱忱的與我們溝通，當(dāng)然我們也是帶著最為誠意，最快樂的樣子來與老奶奶們溝通。閑聊半刻，我們就打算拿出我們在這之前就打算好的節(jié)目來逗逗奶奶們，幾個小伙伴有唱歌的，有跳舞的，還有講小品的，我就給奶奶們獻(xiàn)上了一段京劇，在混上了鬼臉式的變臉，讓老奶奶們快樂得不得了，看著老奶奶們這么快樂我的心里更是樂開了花兒。我在家也從沒有對自己的奶奶有過這樣子的樂事，每次在家都似乎自己就是大爺一般，就等著媽媽、奶奶為我洗衣做飯，我完全是都沒有為他們做過什么，還老是鬧得他們不快樂，我突然覺得自己真實(shí)壞透了。與老奶奶們的玩耍中，時間也快速的溜走了，差不多我們就該要回家了，我們聚集在一起，打算大家在一起合個影，我們拉著各位爺爺奶奶們讓他們露出最快樂的笑容，留下了我們每個人最精彩的一天。這一天的生活我從內(nèi)心里很快樂，這種華蜜是我從來沒有感受過的，現(xiàn)在想來我在家總是把自己當(dāng)成“皇帝”一般，什么都須要家人為我操勞，為我勞碌，我從來都沒有做出任何能讓他們快樂歡樂的事情。尤其是對我奶奶，我總覺得老人與我的代溝很寬，甚至我每天都沒有一個很好的看法去面對奶奶。現(xiàn)在想來，奶奶總是一個人在家的日子真的很難熬，奶奶每天對我嘮叨不過就是想要有更多的人可以相互溝通。希望我現(xiàn)在明白哈不算太晚，我會用我今日更加快樂的看法去面對我的奶奶以及家人們，并將自己的華蜜都帶給他們。初中暑假社會實(shí)踐心得體會9今年暑假我參與了系組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實(shí)力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的實(shí)力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深化基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，相識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生，實(shí)踐長才能。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、相識社會、適應(yīng)社會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。初中暑假社會實(shí)踐心得體會10春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)瞬期盼許久的為期一個月的社會實(shí)踐就過去了。第一次參與社會實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。近三個月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到很多的感悟！在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細(xì)多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。初中暑假社會實(shí)踐心得體會11“實(shí)踐”是件聽起來輕松，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“愛護(hù)”的生活重新增加一些色調(diào)，準(zhǔn)確地說，這是一個“過程”，過程中夾雜著忙與歡樂?！叭f事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參加實(shí)踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。____是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不須要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學(xué)不到一點(diǎn)學(xué)問。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機(jī)器上有許多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴(yán)密。有時是大的一排，有時是小的一排，大小有時又要交織相差。這樣吧，我先把你支配到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的安排和用料的平安。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。其次天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學(xué)校里來參與暑期社會實(shí)踐的，您就好好照看照看吧。我站在那兒，盯著趙師傅嫻熟的勞碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我緘默著，雖然我知道“緘默是金”，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依舊緘默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。塑料是一個新興行業(yè)，發(fā)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴(yán)峻。而21世紀(jì)又是一個環(huán)保世紀(jì)，為了愛護(hù)我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴(yán)峻的問題，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣?，F(xiàn)在中國的一般老百姓還在追求價的廉宜和牢固度，而國外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不行降解。降解塑料與同類的一般塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其運(yùn)用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被汲取的碎末。并隨著時間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化探討，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中。目前，已初步明確，聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶快速降解而生成空洞，導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成，表面積擴(kuò)大，從而增大與土壤的接觸面；同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈，進(jìn)入自然循環(huán)?！ど鐣?shí)踐報告的大綱格式·學(xué)生社會實(shí)踐報告·中學(xué)社會實(shí)踐報告·超市社會實(shí)踐報告·暑假社會實(shí)踐報告·社會實(shí)踐調(diào)查報告·最新高校生社會實(shí)踐報告·社會實(shí)踐總結(jié)報告我驚異極了，一個小小的師傅竟然懂的那么多，中國加入了WTO，不止企業(yè)的管理人員，連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中，步伐真快啊。我實(shí)踐的那家單位雖小，但卻為我們的社會創(chuàng)建了不少的財寶，若不論財寶，那它終歸為我們供應(yīng)了若干個崗位，一個企業(yè)“以人為本”，人人都把其當(dāng)作是自己的一部分，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。暑期的實(shí)踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)驗(yàn)。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是簡單的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長。初中暑假社會實(shí)踐心得體會12暑假如期而至，這個暑假是我中學(xué)生活的第一個暑假。想充溢下暑假生活，必需在學(xué)習(xí)的同時主動參與社會活動，這樣不僅可以增加自己的社會閱歷，而且可以在人際交往方面可以得到提高，擴(kuò)大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的閱歷。熬煉和提高自己的實(shí)力以便在畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的改變，并且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題。而這個暑假我在一個日用品有限公司里打工，由于每個暑假都會出來打工進(jìn)行社會實(shí)踐，所以對此并不生疏，但從未在暑假打過工，在這個天寒地凍的的節(jié)氣里，為干活增加許多麻煩，我所在的部門是餐具包裝，對于以出口為主的公司來說，各方面要求都很嚴(yán)格，這就要求我們工作必需做到極為細(xì)心。我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗、包裝，孰能生巧在各個環(huán)節(jié)都很重要，嫻熟才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量，或許剛起先工作很難適應(yīng)，但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因?yàn)檫€是學(xué)生作為做錯事的借口。但終歸打工比在學(xué)校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班，這對平常愛睡懶覺的我們也是個考驗(yàn)。晚上，下班時都天黑了。每天拖著乏累的身子回去，再累也咬緊牙關(guān)，因?yàn)椴辉阜?，這是我的性格。通過這次實(shí)踐，讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛苦，打工的不易。明白