PAGE頁碼20大學(xué)生產(chǎn)實習(xí)報告供參考20____大學(xué)生產(chǎn)實習(xí)報告高校生產(chǎn)實習(xí)報告四篇在我們平凡的日常里，報告的運用成為日常生活的常態(tài)，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是我的高校生產(chǎn)實習(xí)報告4篇，希望能夠幫助到大家。高校生產(chǎn)實習(xí)報告篇1一、實習(xí)目的生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，也以培育學(xué)生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的實力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的____工作實力和加強勞動觀點起了重要作用。二、實習(xí)任務(wù)1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深化、具體地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學(xué)問;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的學(xué)問和運作過程。2、在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論學(xué)問與實際工作親密結(jié)合，并能敏捷應(yīng)用，使自己的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能及工程實踐實力均得到一次全面的提升。3、積累肯定的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作實力等方面都有明顯的提高，逐步駕馭從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。三、實習(xí)基本要求1、學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必需遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特別狀況須要請假或變更實習(xí)企業(yè)的必需征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。2、學(xué)生在實習(xí)期間必需嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。3、必需遵紀(jì)遵守法律，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。4、努力工作，主動完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、懇切地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。5、應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，剛好得到老師指導(dǎo)。四、實習(xí)內(nèi)容(一)平安教化一、平安教化學(xué)習(xí)的目的：二、事故的發(fā)生及其預(yù)防：1、事故發(fā)生的因素人為因素——擔(dān)心全行為物的因素——擔(dān)心全因素2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素1)。管理層因素;2)、違章：a。錯誤操作b。違章操作c、蠻干3)。平安責(zé)任(素養(yǎng))差。三、入廠主要平安留意事項1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械損害6、防止高處墜落7、防止車輛損害8、防止起重機械損害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知1、在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必需對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換4、應(yīng)實行措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必需對設(shè)備內(nèi)氣體實行采樣____，采樣應(yīng)有代表性6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必需實行相應(yīng)的防護(hù)措施7、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效愛護(hù)手段8、《設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。(一)流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個員工必需仔細(xì)的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。(二)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。(三)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理狀況，生產(chǎn)工藝等等。五、實習(xí)過程1、平安教化在實習(xí)起先時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行平安教化，講解了平安問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等。2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們根據(jù)實習(xí)安排在指定的車間進(jìn)行實習(xí)，通過視察、____計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。3、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深化的進(jìn)行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本學(xué)問與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)行了完備的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與探討。4、實習(xí)日記在實習(xí)中，我們將每天的工作、視察探討的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。六、其它活動在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，經(jīng)常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強進(jìn)行思想____教化活動等等。七、實習(xí)感悟生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和駕馭了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;運用的主要工裝設(shè)備;使我們了解和駕馭了工廠車間的工作和管理等方面的學(xué)問。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的____工作實力等。總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。我從小就對這種小制作很感愛好，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣興奮，并且很有“成就感”。高校生產(chǎn)實習(xí)報告篇2書香萬卷，那些長長短短的詞句，終究是聽過千萬遍的閱歷;路遠(yuǎn)萬千，那些明媚鮮研，最終也只留悠悠一嘆?；貞浫缒海慈缢?，如聽聞的囈語，把冷月寂然輕訴。七八月的長安難耐酷暑，深夜不能寐，想起實習(xí)的光景，起身輕捻燈花，獨守一紙燈楣，淺奏一曲離歌，在流煙裊裊的一聲嘆息中，書一卷素箋，落墨下款款深情，記錄的，是6個周的高興、感動、辛酸與不舍。都說“讀萬卷書，行萬里路。”實習(xí)是每一個高校生必經(jīng)的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會，鞏固學(xué)問;實習(xí)又是對每一位高校生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問，提升我們的業(yè)務(wù)水平，教會我們與人相處的技巧，培育我們團(tuán)隊協(xié)作精神，熬煉我們待人處事的實力。實習(xí)在幫助我們應(yīng)屆畢業(yè)生從校內(nèi)走向社會起到了特別重要的作用，因此學(xué)校賜予了高度的重視。通過生產(chǎn)實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際須要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間剛好補充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、實力打算，從而讓我們縮短從校內(nèi)走向社會的心理適應(yīng)期。我的生產(chǎn)實習(xí)共分為兩個階段。第一階段在____中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心進(jìn)行為期一個月的實習(xí)。首先簡潔介紹一下我的實習(xí)單位：這是____扶持、促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展和向____反映中小企業(yè)呼聲的橋梁與紐帶，與其他依法設(shè)立的各類中小企業(yè)專業(yè)服務(wù)組織和社會中介機構(gòu)互為補充、相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展，是____中小企業(yè)服務(wù)體系的核心機構(gòu)。在這里的實習(xí)只有一個月，我主要負(fù)責(zé)為人員職稱評定表加蓋公章，整理考試人員資料。前兩個周，我們每天都在翻閱文件給文件蓋章，從最初蓋一摞200份的文件須要20分鐘，到現(xiàn)在的10分鐘。從最初蓋的公章有重影，到現(xiàn)在的干凈利落，我想，我們學(xué)到的不僅僅是如何蓋好公章，還有如何對待日復(fù)一日枯燥的工作，調(diào)整自己身理和心理的不適。以后無論從事何種職業(yè)，都各有各的辛苦，學(xué)會調(diào)整，才能更好的工作與生活。后兩個周，主要就是學(xué)習(xí)《人才服務(wù)手冊》，整理考試人員資料。短短的一個月，我明白了____中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心工作內(nèi)容的繁瑣，明白了部門是如何進(jìn)行內(nèi)部管理的，自己如何與其他智能部分合作協(xié)同更好地實施上級的政策。以小窺大，以此及彼，便可以了解到中心____怎樣運用一級一級的權(quán)利機關(guān)，怎樣搭建一個完善的管理架構(gòu)以保證整個國家有序的運行。其次階段是在開源證券股份有限公司實習(xí)。開源證券股份有限公司成立于20xx年，是經(jīng)中國____批準(zhǔn)設(shè)立的證券經(jīng)營機構(gòu)，注冊資本13億元。公司于20xx年4月30日在全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)正式掛牌。與前一階段事業(yè)單位的工作不同，證券公司每天都很繁忙，在實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)為前來辦理業(yè)務(wù)的人員抽號，引導(dǎo)他們到相應(yīng)窗口辦理業(yè)務(wù);指導(dǎo)客戶填寫表格，解答他們的疑問;收集客戶資料，為客戶供應(yīng)正確的投資建議?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”在這里工作，僅僅有專業(yè)學(xué)問是不夠的，還須要“耳聽八方，眼觀六路”，時刻保持高度警惕的工作狀態(tài)，為客戶供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在服務(wù)中心的工作，讓我學(xué)到了如何與人交往，也學(xué)到了怎樣把一件簡潔的工作做好。在證券公司的實習(xí)，提高了我的專業(yè)學(xué)問技能，也熬煉了我的自學(xué)實力，教會了我如何收集重要客戶信息。通過這些工作，我從中學(xué)到了很多新的學(xué)問與技能，同時提高了我對已有學(xué)問的運用實力。歲月如歌，倚門回唱，指縫間匆忙漏走的時間，點點散落在未明的塵世。看不透幾許未艷而枯的苞蕊，道不明幾聲如歌如泣的回環(huán)，縫隙斜陽靜成灰，浮華如斯東逝水。6個周的時間匆忙又匆忙，卻讓我獲益匪淺。時間飛逝，為期6周的生產(chǎn)實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這一段美妙的時間里，我接受了許多的熬煉，更為重要的是，我從中學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問。首先，要堅固樹立“六種意識”，即出門在外的平安意識，聽從管理的紀(jì)律意識，珍惜生產(chǎn)實習(xí)的機遇意識，吃苦耐勞的熬煉意識，團(tuán)結(jié)努力的合作意識，熱忱大方的的形象意識。這六種意識是保證我們順當(dāng)完成實習(xí)的前提條件。虛心學(xué)習(xí)的看法，是這次實習(xí)的思想基礎(chǔ)。對于我們這些在校高校生來說，有許多東西等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，在我們的身上還有許多不足和缺點，須要在實踐中予以克服。因此我們必需做到勤于學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)。遇到不懂的地方，要多問，多請示，不行亂作主，想當(dāng)然。不該問的堅決不問，不該說的堅決不說。只有仔細(xì)落實支配，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，才能扎實完成任務(wù)，全面提高自身素養(yǎng)，為更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。其次，“在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的實力”。這次實習(xí)后才深刻體會到這句話的含義。____聞名文學(xué)家契訶夫曾說：“人應(yīng)當(dāng)有三個頭腦，一是自然的頭腦，二是書本的頭腦，還有一個是生活的頭腦?！边@句話講的就是干與學(xué)的關(guān)系。把工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，打破學(xué)習(xí)與工作的嚴(yán)格界限，將二者融為一體，從而利用一切機會最大限度地擴(kuò)高校習(xí)成果，并在第一時間將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作實踐中去。這次實踐中，我體會最深的，就是“干中學(xué)”和“學(xué)中干”是我們每個人操作最簡便、時間最充裕、成效最顯著、素材最鮮活的學(xué)習(xí)方法。同時在這次實踐中也讓我明白了我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到難題，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)實力的人遲早要被社會所淘汰。第三，要擅長溝通。溝通是一種重要的技巧和實力，時時都要奇妙運用。要建立和諧的人際關(guān)系____，和諧的人際關(guān)系是我們開展工作的助推器。而這些，都要自己主動去做。相識一個人，首先要記住對方的名字;了解一個人，則須要深化的溝通。凡事都要虛心，懂禮貌，學(xué)會如何待人接物。實習(xí)中，為前來辦理業(yè)務(wù)的人員供應(yīng)幫助、值班時跟來訪人員的交談、與同事的溝通，這一切的一切都能夠熬煉我們的溝通實力，使我的溝通實力得到進(jìn)一步的提高。在這6個周的實習(xí)生活中，我與各位前輩以及同事們的關(guān)系是非常融洽的，他們賜予了我熱忱的指導(dǎo)，可以說沒有他們的指導(dǎo)和幫助，我很難完成平常的工作。在此我向他們表示由衷的感謝。第四，在一個新的工作崗位上，必需懂得“六個做到”：(1)做到快速適應(yīng)，熟識所在部門單位的人員，適應(yīng)新工作的流程，了解自己的工作內(nèi)容。(2)從小事做起，哪怕是打掃衛(wèi)生、裝訂檔案、加蓋公章、整理資料的工作，也是對我們的一種熬煉。(3)主動主動，能爭取到____中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心實習(xí)是很難得的機會，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一次工作的機會，主動主動擔(dān)當(dāng)自己的工作任務(wù)。(4)學(xué)有所思，實習(xí)假如只是一味的鸚鵡學(xué)舌，把本職工作做好，而沒有思索為什么要做，或者有沒有其他的方法可以使工作做得更好，那么這次實習(xí)的收獲就會大打折扣?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”對我們高校生來說，全部崗位的工作都是一個學(xué)習(xí)的機會，平常只能從他人那里獲得一個崗位的信息，現(xiàn)在就是一個切身體驗不同工作崗位的機會，所以我們須要學(xué)習(xí)的東西還有許多，平常的工作就是學(xué)習(xí)的最好機會，我們要擅長學(xué)習(xí)，擅長思索。(5)深化基層，深化到我們最想了解的客戶身邊，了解他們的偏好，了解他們的需求，為他們供應(yīng)最適合他們的投資建議，這樣不僅能提高我們的服務(wù)水平，還能提升我們的人際交往實力。(6)學(xué)有所悟，學(xué)習(xí)學(xué)問的同時，我們還要有一些自己的感悟，在與他人溝通中得到升華。蕭伯納說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換一下，我們?nèi)耘f是各有一個蘋果;但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就都有了兩種思想，甚至更多?！蔽覀兙驮跍贤ㄖ蝎@得了更多的“思想”，也豐富了我們的實習(xí)經(jīng)驗。實習(xí)之后的所感所悟，須要我們把心中所想寫為文字，化為實際行動，真正體會到生產(chǎn)實習(xí)的意義。最終，在實習(xí)動員會上，老師說過“讀萬卷書，行萬里路”，暑期生產(chǎn)實習(xí)就是我們“行萬里路”的時候。在“路”上，我們要時刻問問自己，能不能做到以下五點，即提筆能寫、開口能說、有事能辦、問策能對、無事能想。這不僅是實習(xí)期間的要求，無論以后我們處于何種崗位，這都應(yīng)當(dāng)是我們工作的基本要求。通過這次見實習(xí)，我們在這五個方面的實力已經(jīng)有所提升。即使以后走出校內(nèi)走進(jìn)社會，我們也會以這五個標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實習(xí)，還是一次人生經(jīng)驗，是一生中珍貴的財寶。雖說生產(chǎn)實習(xí)中收獲頗豐，但同時也看到了自身還存在著不少問題。第一，專業(yè)學(xué)問欠缺，學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的學(xué)問太單一，沒有形成一個很好的體系。明顯感覺到“書到用時方恨少”。其次，聯(lián)系實際的實力太差，學(xué)到的學(xué)問不能運用到實踐中去，依舊停留在“紙上談兵”的階段?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。第三，對社會交際禮儀，待人接物等方面的實力還有待加強。古人說：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧?！币粋€人不學(xué)“禮”、不懂“禮”，缺少社會禮儀學(xué)問和規(guī)范意識，就不能在社會上立身。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我肯定要加強對這些方面的訓(xùn)練。感謝學(xué)校給我們供應(yīng)這么一次接觸____機關(guān)單位，了解事業(yè)單位工作流程的機會;還有進(jìn)入證券公司，將理論聯(lián)系實際的機會。同時也讓我們熬煉了自己，看到了自身存在的不足。今后，我要參與更多的社會實踐，彌補自身存在的缺陷，磨煉自己的同時也讓自己不斷地成長。微風(fēng)細(xì)卷，時間淺白。其實，看慣了夏衰秋來，本應(yīng)淡對花落花開。一個月的時間靜靜消逝，轉(zhuǎn)瞬又到了分別的時候。“千里之行，始于足下”，這6個周短暫而又充溢的實習(xí)，是我人生的一段重要經(jīng)驗和一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有很大幫助，是我走向社會的橋梁和過渡。在這里學(xué)到的.一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細(xì)的____，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。讀萬卷書，不如行萬里路。將來的人生路還很長，但我信任這次經(jīng)驗對我以后人生路的選擇，會有很大的幫助。書香萬卷，那些長長短短的詞句，是多少人用親身實踐換來的閱歷;路遠(yuǎn)萬千，那些明媚鮮研，成為生命中最輝煌的悠悠一嘆。少年不管，光陰如箭，因循不覺韶光換。讀過太多書，走過太多路，恍惚中，望見那么多背影漸行漸遠(yuǎn)，才驚覺，指縫太寬，時間太瘦。珍惜每一次經(jīng)驗，讓他們劃下濃墨重彩的一筆。高校生產(chǎn)實習(xí)報告篇3一、實習(xí)目的實習(xí)是在校高校生的一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機會，是學(xué)生走上社會的良好過渡，走向工作崗位的入門之課。實習(xí)讓我們了解到理論和實踐之間的差異，找到了工廠大規(guī)模生產(chǎn)和試驗室小量操作的異同。加深我們對所學(xué)學(xué)問的理解和消化，同時也學(xué)習(xí)到各工廠的很多技術(shù)細(xì)微環(huán)節(jié)，駕馭了生產(chǎn)的基本工藝原理。這次實習(xí)提高了自己培育發(fā)覺，____，解決問題的實力，受益非淺，達(dá)到了實習(xí)的效果。通過實習(xí)使我更多地接觸社會，實踐于社會，從而培育了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、初步的實際工作實力和基礎(chǔ)的專業(yè)技能，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。天能動力國際有限公司于1986年正式成立。集團(tuán)位于____、____、____三省交界的“中國綠色動力能源中心”——____長興。天能動力為中國最大的動力電池生產(chǎn)商，主要從事鉛酸、鎳氫及鋰離子等動力電池、電動車用電子電器、風(fēng)能及太陽能儲能電池的研發(fā)、制造和銷售。二、實習(xí)內(nèi)容１、蓄電池分類按我國有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定主要蓄電池系列產(chǎn)品有：起動型蓄電池：主要用于汽車、拖拉機、柴油機船舶等起動和照明。固定型蓄電池：主要用于通訊、發(fā)電廠、計算機系統(tǒng)作為愛護(hù)、自動限制的備用電源。牽引型蓄電池：主要用于各種蓄電池車、叉車、鏟車等動力電源。鐵路用蓄電池：主要用于鐵路內(nèi)燃機車、電力機車、客車起動、照明之動力。摩托車蓄電池：主要用于各種規(guī)格摩托車起動和照明。煤礦用蓄電池：主要用于電力機車牽引動力電源。儲能用蓄電池：主要用于風(fēng)力、水力發(fā)電電能儲存。按蓄電池極板結(jié)構(gòu)分類：有形成式、涂膏式和管式蓄電池。按蓄電池蓋和結(jié)構(gòu)分類：有開口式、排氣式、防酸隔爆式和密封閥控式蓄電池。按蓄電池維護(hù)方式分類：有一般式、少維護(hù)式、免維護(hù)式蓄電池。２、鉛蓄電池工作原理鉛蓄電池由正極板群、負(fù)極板群、電解液和容器等組成。充電后的正極板是棕褐色的二氧化鉛（pbo2），負(fù)極板是灰色的絨狀鉛（pb），當(dāng)兩極板放置在濃度為27％～37％的硫酸(h2so4)水溶液中時，極板的鉛和硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，二價的鉛正離子（pb2+）轉(zhuǎn)移到電解液中，在負(fù)極板上留下兩個電子(2e-)。由于正負(fù)電荷的引力，鉛正離子聚集在負(fù)極板的四周，而正極板在電解液中水分子作用下有少量的二氧化鉛（pbo2）滲入電解液，其中兩價的氧離子和水化合，使二氧化鉛分子變成可離解的一種不穩(wěn)定的物質(zhì)——氫氧化鉛〔〕。氫氧化鉛由4價的鉛正離子（pb4+）和4個氫氧根〔4（oh）-〕組成。4價的鉛正離子（pb4+）留在正極板上，使正極板帶正電。由于負(fù)極板帶負(fù)電，因而兩極板間就產(chǎn)生了肯定的電位差，這就是電池的電動勢。當(dāng)接通外電路，電流即由正極流向負(fù)極。在放電過程中，負(fù)極板上的電子不斷經(jīng)外電路流向正極板，這時在電解液內(nèi)部因硫酸分子電離成氫正離子（h+）和硫酸根負(fù)離子（so42-），在離子電場力作用下，兩種離子分別向正負(fù)極____，硫酸根負(fù)離子到達(dá)負(fù)極板后與鉛正離子結(jié)合成硫酸鉛(pbso4)。在正極板上，由于電子自外電路流入，而與4價的鉛正離子（pb4+）化合成2價的鉛正離子（pb2+），并馬上與正極板旁邊的硫酸根負(fù)離子結(jié)合成硫酸鉛附著在正極上。隨著蓄電池的放電，正負(fù)極板都受到硫化，同時電解液中的硫酸漸漸削減，而水分增多，從而導(dǎo)致電解液的比重下降在實際運用中，可以通過測定電解液的比重來確定蓄電池的放電程度。在正常運用狀況下，鉛蓄電池不宜放電過度，否則將使和活性物質(zhì)混在一起的細(xì)小硫酸鉛晶體結(jié)成較大的體，這不僅增加了極板的電阻，而且在充電時很難使它再還原，干脆影響蓄池的容量和壽命。鉛蓄電池充電是放電的逆過程。３、鉛蓄電池的工藝流程及主要設(shè)備鉛粉制造、板柵鑄造、極板制造、極板化成、裝配電池鉛粉制造設(shè)備：鑄粒機或切段機、鉛粉機及運輸儲存系統(tǒng)；板柵鑄造設(shè)備：熔鉛爐、鑄板機及各種模具；極板制造設(shè)備：和膏機、涂片機、表面干燥、固化干燥系統(tǒng)等；極板化成設(shè)備：充放電機；水冷化成及環(huán)保設(shè)備；裝配電池設(shè)備：汽車蓄電池、摩托車蓄電池、大中小型密封閥控鉛酸蓄電池裝配線；電池檢測設(shè)備：各種電池性能檢測。典型鉛酸蓄電池工藝過程概述鉛酸蓄電池主要由電池槽、電池蓋、正負(fù)極板、稀硫酸電解液、隔板及附件構(gòu)成。４、工藝制造鉛粉制造：將1#電解鉛用專用設(shè)備鉛粉機通過氧化篩選制成符合要求的鉛粉。高校生產(chǎn)實習(xí)報告篇4高校生化妝品生產(chǎn)暑期社會