猜謎語：

叫虎不是虎，生來有四足。愛在墻角住，專吃蚊蠅蟲。(猜一動物)

bìhǔ壁虎

壁虎是一種爬行動物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤，可在墻上迅速爬行，有長長的尾巴，長尾巴有兩項功能，一是擺動幫助爬行，擺動越快，爬的越快；還有一項功能，通過學(xué)習(xí)課文，大家就知道了。它吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等小蟲子，對人類有益，我們應(yīng)該保護它。認(rèn)識新朋友小壁虎借尾巴21

同學(xué)們，跟著老師一起讀讀《小壁虎借尾巴》的故事吧！小壁虎生來就有長長的尾巴，為什么要借尾巴呢？小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

小壁虎的尾巴怎么了？zhèng用力拉，用力擺脫。小壁虎的尾巴是被蛇咬住后，為了逃命，保護自己，自己掙斷的。糟糕，蛇來了，快逃！小壁虎為什么要借尾巴呢？

想一想小朋友們能用上“因為……所以”，說說小壁虎借尾巴的原因嗎？尾巴沒有了，多難看！傷心……沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？因為————————，他覺得———————，所以—————。小壁虎的尾巴斷了沒有尾巴很難看他要借尾巴小朋友們再想想：小壁虎向誰去借尾巴？用上“先……然后……最后……”，說說小壁虎向誰借了尾巴！小壁虎先向（）借尾巴、然后向（）借尾巴、最后向（）借尾巴。小魚老牛燕子小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小河邊小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？不行啊，我要要用尾巴撥水呢。小河邊小壁虎向小魚姐姐借到尾巴了嗎？

想一想問一問小壁虎沒有借到尾巴，是因為他沒有禮貌嗎？比一比：老師有一支筆，你們會怎么跟我借呢？小魚，你把尾巴借給我！小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？說一說小壁虎真有禮貌！小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在樹下吃草。大樹上牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。大樹上小壁虎向牛伯伯借到尾巴了嗎？怎么辦呢？

想一想問一問小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。房檐下不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？房檐下

為什么小魚、老牛、燕子都不把尾巴借給小壁虎？小魚()著尾巴()。老牛()著尾巴()。燕子()著尾巴(）。搖撥水甩趕蠅子擺掌握方向動物們的尾巴各有各的用處小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢？他回到家，會怎樣跟媽媽說呢？小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得了起來：傻孩子叫“我長出一條新尾巴啦！”

高興小壁虎的尾巴有什么特點呢？？小壁虎的尾巴易斷，斷后還能再長出新尾巴。這種能力叫“再生”能力，再生能力能幫助小壁虎逃避敵害,有效地保護自己。你還知道哪些動物也有這樣的功能嗎？蜥蜴尾巴蚯蚓肢體小壁虎，長尾巴，雖易斷，能再生。避敵害，全靠它，保護自己頂呱呱！讀兒歌你還知道哪些動物的尾巴有什么用處？學(xué)了這課你增長了哪些知識？想一想:課文通過寫小壁虎借尾巴的故事告訴我們，動物的尾巴各有各的用處。還知道了小壁虎尾巴能“再生”的特點。

馬可以用尾巴趕蟲子。馬動物園

猴子把尾巴掛在樹上蕩秋千。猴子

松鼠的尾巴在跳躍時，能保持身體平衡。冬天還能當(dāng)被子蓋呢。松鼠

鱷魚的尾巴能當(dāng)作武器，把動物打入河中，然后飽餐一頓。鱷魚è當(dāng)作武器保持平衡蕩秋千趕蟲子

小壁虎爬呀爬，爬到

，他看見

w

，小壁虎說：“

，您把尾巴借給我行嗎？”

說：“不行啊，我要用尾巴