高一學(xué)生個(gè)?人鑒定評(píng)語(yǔ)?1.你?是一個(gè)聰明?、活潑，善?于開(kāi)動(dòng)腦思?考，勇于探?索，富有進(jìn)?取心的好學(xué)?生。你有良?好的心理素?質(zhì)，優(yōu)秀的?思維理解能?力，性格開(kāi)?朗。進(jìn)入高?二以來(lái)，思?想日趨成熟?，咱們班團(tuán)?支部能被評(píng)?為區(qū)“紅旗?團(tuán)支部”，?這里面你的?功勞很大，?你也被評(píng)為?區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)?干部，老師?為你的成長(zhǎng)?而欣慰。你?有強(qiáng)烈的進(jìn)?取心，有端?正的學(xué)習(xí)態(tài)?度。努力、?執(zhí)著、向上?的狀態(tài)是你?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?秀的保障。?老師真誠(chéng)地?希望你充分?發(fā)揮自己的?聰明才智，?努力開(kāi)拓學(xué)?習(xí)的深度和?廣度。讓你?的學(xué)習(xí)更上?一層樓。?2.該生?能以校規(guī)班?規(guī)嚴(yán)格要求?自己。有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感，學(xué)習(xí)?態(tài)度認(rèn)真，?能吃苦，肯?下功夫，成?績(jī)穩(wěn)定。生?活艱苦樸素?，待人熱情?大方，是個(gè)?基礎(chǔ)扎實(shí)，?品德兼優(yōu)的?好學(xué)生。?3.你很?聰明，也很?懂事，與同?學(xué)和睦相處?，熱愛(ài)班集?體，積極參?加學(xué)校組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?。學(xué)習(xí)認(rèn)真?，但缺乏危?機(jī)感，自控?能力還有待?進(jìn)一步加強(qiáng)?，故成績(jī)波?動(dòng)較大，書(shū)?山有路勤為?徑，學(xué)海無(wú)?涯苦作舟。?希望能發(fā)揚(yáng)?釘子精神，?勤學(xué)好問(wèn)，?物理競(jìng)賽方?面進(jìn)一步加?強(qiáng)，力爭(zhēng)在?下學(xué)期有新?的突破!?4.你為?這個(gè)集體增?添了許多笑?聲與生機(jī)。?班級(jí)的集體?活動(dòng)都能參?加，并為班?級(jí)爭(zhēng)得了榮?譽(yù)，但成績(jī)?還不夠理想?，自制力相?對(duì)弱，課外?時(shí)間利用率?不高?！叭?最大的敵人?就是自己”?，望你能戰(zhàn)?勝自己的缺?點(diǎn)，爭(zhēng)取在?新學(xué)期有突?破性的進(jìn)步?。生命給予?你的只是武?器，生活給?予你是戰(zhàn)場(chǎng)?，要___?自己打個(gè)漂?亮的戰(zhàn)!?5.我想?你應(yīng)該是個(gè)?很懂事，也?想進(jìn)步的同?學(xué)。但是光?想是沒(méi)有用?的貪玩和得?過(guò)且過(guò)只是?懦弱的表現(xiàn)?。你想讓別?人刮目相看?嗎?那么你?愿意從現(xiàn)在?開(kāi)始有所改?變嗎?只?要你嚴(yán)格要?求自己，總?有一天會(huì)夢(mèng)?想成真的!?6.你?忠實(shí)厚道，?樸直豁達(dá)，?班中的臟活?、累活總能?看到你的身?影，誰(shuí)有難?處你都熱情?相助，同?學(xué)老師都愿?意接近你。?當(dāng)今具有這?些品質(zhì)尤為?可貴。你學(xué)?習(xí)刻苦努力?，成績(jī)有所?提高。老師?想提醒你面?對(duì)學(xué)習(xí)中的?困難，切勿?焦躁，你最?需要的是要?自信而不自?卑，認(rèn)真探?究學(xué)習(xí)方法?，提高效率?，尤其是上?課要認(rèn)真聽(tīng)?講，課后及?時(shí)消化、鞏?固。注意學(xué)?習(xí)的每一個(gè)?細(xì)節(jié)，做好?歸納小結(jié)。?一步一個(gè)腳?印地去實(shí)現(xiàn)?自己的人生?目標(biāo)。7?.老師不?相信你是個(gè)?沒(méi)有上進(jìn)心?的孩子，你?的沉默不代?表你沒(méi)有思?想，可是“?一分辛勞，?一分收獲”?，沒(méi)有付出?，哪有各方?面的進(jìn)步??我不相信電?腦游戲會(huì)比?與同學(xué)們的?友好交往、?豐富的活動(dòng)?更加吸引人?，要知道人?是群體性的?，是需要交?流的，試試?看多花點(diǎn)時(shí)?間在學(xué)習(xí)上?，憑你的聰?明，我相信?你不比別人?差。有什么?困難，大家?一定會(huì)鼎力?相助8.?本學(xué)期在?各個(gè)方面都?取得了很大?的進(jìn)步。尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?。積極參加?各項(xiàng)活動(dòng)，?集體榮譽(yù)感?強(qiáng)，衛(wèi)生委?員工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，深得?師生好評(píng)。?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?有很強(qiáng)的鉆?研精神，勤?學(xué)好問(wèn)，成?績(jī)也有明顯?進(jìn)步。學(xué)習(xí)?就是這樣，?肯下苦功夫?，就會(huì)取得?進(jìn)步。繼續(xù)?進(jìn)步吧，向?成功邁進(jìn)!?9.你?是個(gè)做事小?心翼翼，感?情細(xì)膩豐富?的女孩，每?次看你認(rèn)真?的樣子老師?都很感動(dòng)。?你也是幸運(yùn)?的，周邊有?很多人都在?關(guān)愛(ài)著你，?所以，對(duì)他?們，尤其是?父母，記得?不要太莽撞?，不要太任?性，要學(xué)著?體諒，學(xué)著?換位思考，?學(xué)著懂事。?另外，今后?要多運(yùn)動(dòng)、?多鍛煉，有?健康才能成?就美好未來(lái)?!10.?老師知道?，你是一個(gè)?非常懂事，?非常孝順也?非常想進(jìn)步?的同學(xué)。但?是光想是沒(méi)?有用的，膽?小怕事，不?敢表現(xiàn)自己?更加沒(méi)用。?貪玩和得過(guò)?且過(guò)只是懦?弱的表現(xiàn)。?你想成為老?師心目中的?男子漢嗎??你想為自己?和家人爭(zhēng)口?氣嗎?你想?讓別人刮目?相看嗎?那?么你愿意從?現(xiàn)在開(kāi)始有?所改變嗎??11.?學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)?說(shuō)是一個(gè)沉?重的負(fù)擔(dān)，?紀(jì)律對(duì)你來(lái)?說(shuō)是一項(xiàng)惱?人的約束，?你也曾下定?決心重新開(kāi)?始，但每一?次決心都被?早起的困倦?給沖淡了，?沖散了，而?瀟灑與無(wú)所?謂，不過(guò)是?自己欺偏自?己的借口。?在這種掙扎?中，你沉沉?浮浮地走過(guò)?了一年。你?在學(xué)期末的?表現(xiàn)說(shuō)明你?有著上進(jìn)心?。以后每當(dāng)?你懶惰或困?惑時(shí)，都想?想老師說(shuō)的?話和你的保?證吧!1?2.你象?個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不?大的小男孩?，活潑好動(dòng)?，愛(ài)開(kāi)玩笑?也愛(ài)生氣。?誠(chéng)實(shí)善良是?你的美德，?不思進(jìn)取是?你的不足。?老師曾期待?你在新學(xué)期?里有更大的?進(jìn)步，可是?過(guò)去的這一?個(gè)學(xué)期，你?在出勤方面?表現(xiàn)的不太?好，老師更?擔(dān)心你的懶?惰會(huì)把你的?聰明埋沒(méi)掉?。期待著有?一天，你能?意識(shí)到自己?的責(zé)任和義?務(wù)，樹(shù)立起?積極的人生?目標(biāo)，并朝?此目標(biāo)奮起?直追，老師?將為你感到?高興。1?3.你是?一個(gè)可愛(ài)但?不懂事的學(xué)?生，你熱愛(ài)?集體、關(guān)心?他人，但學(xué)?習(xí)目的性不?明確，成績(jī)?不夠理想，?要給自己定?個(gè)目標(biāo)，痛?下決心，付?諸行動(dòng)，要?想到?jīng)]有汗?水，就不會(huì)?有收獲，你?最大的缺點(diǎn)?是：做事沒(méi)?有條理。希?望你在今后?能下決心克?服這個(gè)缺點(diǎn)?，養(yǎng)成好習(xí)?慣，打好基?礎(chǔ)，做個(gè)積?極上進(jìn)的好?學(xué)生。1?4.記得?“吃得苦中?苦，方為人?上人”這個(gè)?句子嗎?每?次和你促膝?長(zhǎng)談時(shí)，你?總是對(duì)我說(shuō)?你一定要好?好讀書(shū)，可?沒(méi)幾天你又?忘了，雖說(shuō)?“江山易改?，本性難移?”。但只是?“難”不是?“不可”我?也相信你所?取得的進(jìn)步?，與別人相?比得付出雙?倍的汗水，?但若你學(xué)習(xí)?上有對(duì)“感?情”的癡迷?與刻苦，我?相信不久的?將來(lái)，我一?定會(huì)看到一?個(gè)出色的你?，朋友，我?期待著!?15.你?有許多優(yōu)點(diǎn)?：非常懂事?，善解人意?誠(chéng)實(shí)純樸，?樂(lè)于助人，?熱愛(ài)集體，?遵守紀(jì)律，?總是默默的?盡力把所有?事做好，是?一個(gè)可愛(ài)的?學(xué)生。希望?你在以后的?學(xué)習(xí)中，注?意改善學(xué)習(xí)?方法。只要?有恒心，積?極開(kāi)動(dòng)腦筋?，勇敢地回?答老師的問(wèn)?題，相信你?會(huì)取得滿意?的成績(jī)。只?要你肯努力?，老師和同?學(xué)都會(huì)幫助?你的，你的?進(jìn)步是老師?最大的欣慰?。16.?聰明、機(jī)?靈是你的天?賦;講義氣?是你的美德?，“我想，?我做”是你?做事的信條?…從小，父?母對(duì)你進(jìn)行?無(wú)微不至地?關(guān)懷，也許?正是這個(gè)緣?故，使你在?遇到挫折，?遇到困難時(shí)?，難免滋生?依賴別人和?逃避困難的?思想。1?7.隨著?歲月的流逝?，你在不斷?地成長(zhǎng)，成?長(zhǎng)中的你是?否應(yīng)該不斷?地學(xué)習(xí)：學(xué)?習(xí)如何做人?，如何待人?，如何交朋?友，如何處?理問(wèn)題……?，祝你在人?生道路上，?越來(lái)越成熟?。希望你在?人生道路上?，越來(lái)越成?熟。18?.美國(guó)流?傳著這樣一?句名言：如?果連你自己?都不相信自?己，誰(shuí)還會(huì)?信任你呢??老師把這句?話送給你，?希望能對(duì)你?有所啟示。?其實(shí)你很聰?明，要對(duì)自?己有信心，?特別是在學(xué)?習(xí)上。端正?了學(xué)習(xí)態(tài)度?，在老師的?幫助下付諸?努力，相信?你一定能收?獲令人喜悅?的成果。?19.你?平時(shí)不多言?語(yǔ)，為人誠(chéng)?懇，尊重老?師，作業(yè)字?跡清楚。老?師總能感受?到你對(duì)待班?上事情的專?注與認(rèn)真，?課后你總能?很好地完成?各科作業(yè)。?希望在學(xué)習(xí)?與人生的舞?臺(tái)上，你能?把握任何可?以鍛煉和展?示自己的機(jī)?會(huì)，使各方?面能力有所?提升。2?0.雖然?這學(xué)期你的?某些行為受?到了老師的?批評(píng)，但你?能正確對(duì)待?，并且積極?改正，這也?是難能可貴?的，希望你?能在學(xué)習(xí)上?多與老師和?同學(xué)溝通，?增強(qiáng)自信心?和主動(dòng)性，?盡最大的努?力去彌補(bǔ)自?己的不足。?21.?性情溫和、?言語(yǔ)不多的?你渴望學(xué)習(xí)?進(jìn)步，但還?缺乏刻苦鉆?研精神、缺?乏正確有效?的學(xué)習(xí)方法?，學(xué)習(xí)成績(jī)?還無(wú)起色，?請(qǐng)你不要灰?心，慢慢來(lái)?，只有不懈?的追求、不?斷努力，讓?無(wú)數(shù)次失敗?奠定成功的?基石，你終?能得到成功?的喜悅!?22.印?象中的你總?是休息時(shí)間?在校園逛來(lái)?逛去，這學(xué)?期我們師生?同班，也有?了更多的了?解，其實(shí)你?也是個(gè)開(kāi)朗?懂事，渴望?上進(jìn)、尊師?愛(ài)友、富有?集體熱情的?男生，老師?稍教導(dǎo)指正?，你也愿意?改變自己的?一些不良習(xí)?慣，這非常?好。基本上?能做到遵守?學(xué)校紀(jì)律，?也積極參加?有益活動(dòng)，?學(xué)習(xí)比較認(rèn)?真，按時(shí)完?成作業(yè)，如?果能投入更?多的時(shí)間和?精力，應(yīng)該?會(huì)有更大的?進(jìn)步，加油?哦!23?.該生遵?紀(jì)守法，積?極參加社會(huì)?實(shí)踐和文體?活動(dòng)，集體?觀念強(qiáng)，勞?動(dòng)積極肯干?。是一位誠(chéng)?實(shí)守信，思?想上進(jìn)，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，熱?心助人，積?極參加班集?體活動(dòng)，有?體育特長(zhǎng)，?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?具有較好綜?合素質(zhì)的優(yōu)?秀學(xué)生。?24.你?性格文靜、?待人誠(chéng)懇肯?，樂(lè)于助人?，平時(shí)自覺(jué)?遵守紀(jì)律，?對(duì)待老師、?同學(xué)很有禮?貌。值日工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，學(xué)校的中?心活動(dòng)你能?認(rèn)真參加且?表現(xiàn)的非常?不錯(cuò)。學(xué)習(xí)?目的明確，?積極進(jìn)取，?課堂上積極?思考，作業(yè)?質(zhì)量高，成?績(jī)優(yōu)秀。希?望你進(jìn)一步?戰(zhàn)勝自我，?為自己的明?天而去拼搏?!不負(fù)老師?和家長(zhǎng)的重?望。25?.你開(kāi)朗?活潑，尊師?愛(ài)友，樂(lè)于?助人，同學(xué)?關(guān)系相當(dāng)融?洽。有很強(qiáng)?的活動(dòng)能力?，集體榮譽(yù)?感，積極參?加各項(xiàng)活動(dòng)?，特別是在?藝術(shù)節(jié)中你?的才藝令人?稱贊，為班?級(jí)爭(zhēng)得了榮?譽(yù)。學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，比?較勤奮，但?有時(shí)不夠踏?實(shí)。書(shū)山有?路勤為徑，?學(xué)海無(wú)涯苦?作舟。希望?能發(fā)揚(yáng)刻苦?鉆研精神，?勤學(xué)好問(wèn)，?爭(zhēng)取成為全?面發(fā)展的好?學(xué)生。2?6.古往?今來(lái)，大凡?出名的人哪?一個(gè)不是跟?“勤”字有?關(guān)，大科學(xué)?家愛(ài)因斯坦?也曾說(shuō)過(guò)：?天才出于百?分之九十九?的汗水加百?分之一的天?賦。你身上?最大的缺點(diǎn)?你自己一定?清楚，它使?你迷失了學(xué)?習(xí)的方向。?你很聰明，?也很有悟性?，你一旦認(rèn)?真起來(lái)，一?定會(huì)有出色?的表現(xiàn)。樹(shù)?立信心，持?有恒心，老?師期待著你?可喜的進(jìn)步?。27.?每次班級(jí)?去搬書(shū)都有?你的身影，?勞動(dòng)做衛(wèi)生?你也能積極?去做。從這?些看到你是?個(gè)動(dòng)手強(qiáng)，?熱愛(ài)生活的?男孩，做為?一個(gè)學(xué)生，?來(lái)學(xué)校是來(lái)?學(xué)習(xí)文化知?識(shí)和提高自?身修養(yǎng)，和?同學(xué)相處要?多一份關(guān)心?和寬容，少?一點(diǎn)拌嘴和?紅臉!我們?應(yīng)共同探討?將來(lái)的日子?要怎么過(guò)??能否在下學(xué)?期期初交給?我一份滿意?的答卷呢??28.?你性格開(kāi)朗?，對(duì)人坦誠(chéng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，尊敬師長(zhǎng)?。上課認(rèn)真?思考，成績(jī)?比較穩(wěn)定。?同時(shí)你藏著?一顆勤奮，?謙虛，上進(jìn)?的心。希望?你能進(jìn)一步?嚴(yán)格要求自?己，努力提?高成績(jī)，養(yǎng)?成謙遜踏實(shí)?的學(xué)習(xí)品格?。有付出就?會(huì)有回報(bào)，?學(xué)習(xí)上亦如?此。相信聰?明的你知道?怎樣調(diào)整自?己前進(jìn)的步?伐的!2?9.你天?性聰穎，思?維敏捷，善?于學(xué)習(xí)，成?績(jī)優(yōu)秀;你?大方沉靜溫?文爾雅，是?個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)?的女孩;你?永遠(yuǎn)那么自?信，嘴角總?掛著勝利的?微笑。但人?生不可能是?一帆風(fēng)順的?。在你的學(xué)?習(xí)過(guò)程中還?會(huì)遇到困難?，希望你能?以更堅(jiān)定的?信念更飽滿?的熱情投入?到無(wú)垠的知?識(shí)海洋中去?，汲取更豐?富的營(yíng)養(yǎng)，?完善自己的?人生!3?0.你有?上進(jìn)的欲望?，有較強(qiáng)的?接受能力，?是一名誠(chéng)實(shí)?、進(jìn)取、拼?搏的好學(xué)生?。積極參加?班級(jí)活動(dòng)，?以自己的能?力為班級(jí)爭(zhēng)?取榮譽(yù)。你?對(duì)學(xué)習(xí)的投?入必然會(huì)有?回報(bào)，只要?關(guān)注學(xué)法，?提高效率，?定能向更高?的目標(biāo)邁進(jìn)?。高一學(xué)?生期末個(gè)人?鑒定評(píng)語(yǔ)?1.你性?情溫和，待?人誠(chéng)懇。你?學(xué)習(xí)上渴望?進(jìn)步，并為?之付出了艱?辛的勞動(dòng)，?也取得了可?喜的進(jìn)步。?理科的學(xué)習(xí)?一直是困難?多多，應(yīng)在?學(xué)法上多加?思索，加強(qiáng)?練習(xí)，提高?成績(jī)。學(xué)習(xí)?中，有時(shí)遇?上暫時(shí)的困?難是正常的?，要知道在?人生漫長(zhǎng)的?道路上，難?免會(huì)有險(xiǎn)阻?。繼續(xù)努力?吧!成功在?向你招手。?2.你?穩(wěn)重大方，?為人坦誠(chéng);?班級(jí)管理中?顯露出你非?凡的能力和?藝術(shù)，是同?學(xué)和老師信?任的班長(zhǎng);?你熱愛(ài)學(xué)習(xí)?，勤于思考?，學(xué)習(xí)主動(dòng)?積極，一直?處以優(yōu)秀。?在今后的學(xué)?習(xí)中，只要?你繼續(xù)保持?良好的心態(tài)?和堅(jiān)持不懈?的精神，一?定會(huì)取得更?大的成功。?3.你?清秀的眉眼?間流露出成?熟和穩(wěn)重，?你甜甜的微?笑里顯露出?純真和善良?。你有著天?使一般圣潔?的靈魂，你?有著堅(jiān)強(qiáng)不?屈的信念和?執(zhí)著的人生?追求，有你?這樣的學(xué)生?是老師的驕?傲!但我知?道你也有憂?傷和彷徨，?你也會(huì)迷惘?和失望。在?今后的人生?路上，希望?你多一些堅(jiān)?忍和自信，?向著自己的?目標(biāo)勇往直?前!勝利屬?于自強(qiáng)不息?者!4.?你思維敏?捷，接受能?力較強(qiáng)，課?堂上總是很?快掌握新知?;你熱愛(ài)學(xué)?習(xí)，總是很?快完成作業(yè)?。你酷愛(ài)籃?球運(yùn)動(dòng)，充?滿了活力。?但你不善于?珍惜利用時(shí)?間，把作業(yè)?當(dāng)作任務(wù)一?樣完成，且?沒(méi)有處理好?愛(ài)好和學(xué)習(xí)?的關(guān)系。學(xué)?習(xí)需要刻苦?鉆研和勇于?質(zhì)疑的精神?，還需要執(zhí)?著和孜孜不?倦的追求。?今后的學(xué)習(xí)?中，你還需?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，珍惜時(shí)?間，鎖定目?標(biāo)，全力以?赴地投入到?學(xué)知識(shí)的海?洋中去。唯?有如此，你?方可到達(dá)理?想的彼岸!?5.該?生遵紀(jì)守法?，積極參加?社會(huì)實(shí)踐和?文體活動(dòng)。?集體觀念強(qiáng)?，勞動(dòng)積極?肯干。尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，嚴(yán)于?律己。學(xué)習(xí)?目的明確，?學(xué)習(xí)刻苦努?力，能獨(dú)立?完成各科作?業(yè)，學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)秀。一?年來(lái)，堅(jiān)持?出滿勤，注?重德、智、?體全面發(fā)展?，具有較好?的綜合素質(zhì)?。6.?老師同學(xué)們?都在說(shuō)你是?個(gè)很有責(zé)任?心和上進(jìn)心?的孩子，在?班級(jí)需要的?時(shí)候，你承?擔(dān)了勞動(dòng)委?員的重任，?經(jīng)常最后一?個(gè)離開(kāi)，就?為了班級(jí)能?有個(gè)整潔的?環(huán)境。老師?很感謝你!?而更可貴的?是，你懂得?安排自己的?時(shí)間，在工?作的空隙抓?緊時(shí)間做作?業(yè)。希望下?學(xué)期你的學(xué)?習(xí)成績(jī)也能?隨你的毅力?和執(zhí)著步步?攀升，加油?，羽騰!?7.你在?本學(xué)期的表?現(xiàn)上較上學(xué)?期有更大的?提高。上課?效率也在穩(wěn)?步提升，你?喜歡幫助同?學(xué)，熱心但?不失細(xì)心，?也有很強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?，班級(jí)的得?與失都能牽?動(dòng)你的真感?情，為班級(jí)?的利益著想?，為班級(jí)的?榮譽(yù)奮斗。?而且本學(xué)期?你在學(xué)習(xí)上?有了很大的?改觀，成績(jī)?也進(jìn)步很快?，可以用巨?大的飛躍來(lái)?形容，老師?感到很高興?，同學(xué)們也?有很多對(duì)你?刮目相看，?把你當(dāng)作榜?樣來(lái)看。希?望你能夠發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正?不足，在前?進(jìn)的路上加?快腳步，創(chuàng)?造一個(gè)更加?完美的自己?，取得更大?的進(jìn)步。?8.你在?本學(xué)期的表?現(xiàn)上較上學(xué)?期有較大的?提高。上課?效率也比以?往好了很多?，能認(rèn)真聽(tīng)?講，跟隨老?師的思路去?思考，每當(dāng)?看見(jiàn)你認(rèn)真?思考的眼神?老師都會(huì)感?到很欣慰。?你開(kāi)朗也喜?歡與同學(xué)交?朋友，經(jīng)常?能看見(jiàn)你熱?心的關(guān)心和?幫助同學(xué)，?不計(jì)回報(bào)的?獻(xiàn)出自己的?力量。也有?很強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感，能?為班級(jí)的利?益著想，為?班級(jí)的建設(shè)?貢獻(xiàn)出自己?的力量。但?如果你能把?成績(jī)?cè)偬岣?一下，克服?一些小毛病?，你將更加?出色。希望?你能夠發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)改正不?足，創(chuàng)造一?個(gè)更優(yōu)秀的?自己。9?.你的自?覺(jué)、認(rèn)真、?刻苦精神很?難得，你是?一個(gè)令老師?和家長(zhǎng)寬慰?的孩子。你?很活潑，也?很熱心，所?以你的身邊?總有很多的?朋友。你最?需要的是要?自信而不自?卑，事到萬(wàn)?難須放膽，?困難是一定?可以克服的?。希望你能?認(rèn)真總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)?奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)?取大幅度提?高成績(jī)。?10.記?得和你說(shuō)過(guò)?，你是個(gè)太?聰明的孩子?，你反應(yīng)敏?捷，活潑靈?動(dòng)。但是做?學(xué)問(wèn)是需要?靜下心來(lái)老?老實(shí)實(shí)去鉆?研的，容不?得賣弄小聰?明和半點(diǎn)頑?皮話。要知?道，學(xué)如逆?水行舟，不?進(jìn)則退;心?似平原野馬?，易放難收?!望你下學(xué)?期重新抖擻?精神早日進(jìn)?入狀態(tài)，不?辜負(fù)關(guān)愛(ài)你?的人對(duì)你的?殷殷期盼。?高一學(xué)生?個(gè)人鑒定評(píng)?價(jià)評(píng)語(yǔ)1?.最有希?望得成功者?，并不是才?干出眾的人?，而是那些?最善于利用?時(shí)機(jī)去努力?開(kāi)創(chuàng)的人。?你是很有才?華的孩子，?老師希望你?能把握好機(jī)?會(huì)，求得上?進(jìn)。你聰明?，但也有著?許多人共同?的毛病——?粗心大意和?缺乏毅力，?若能集中精?力持之以恒?，堅(jiān)定目標(biāo)?致力于學(xué)習(xí)?，定能大限?度地發(fā)揮你?的聰明才智?!2.?你是一個(gè)美?麗善良、乖?巧隨和的女?孩，學(xué)習(xí)上?，你一向勤?勉上進(jìn)，生?活里，你說(shuō)?話總是細(xì)言?細(xì)語(yǔ)，不溫?不火。其實(shí)?裘爍，你完?全可以再大?膽一些，有?自己想法時(shí)?可以和同學(xué)?老師交流，?有展示自己?能力的機(jī)會(huì)?就請(qǐng)盡情表?現(xiàn)吧!3?.該生遵?紀(jì)守法，積?極參加社會(huì)?實(shí)踐和文體?活動(dòng)。集體?觀念強(qiáng)，勞?動(dòng)積極肯干?。學(xué)習(xí)目的?明確，態(tài)度?認(rèn)真，肯鉆?研，勤思考?，學(xué)風(fēng)踏實(shí)?，時(shí)間觀念?強(qiáng)，能認(rèn)真?地按時(shí)、按?量、保證質(zhì)?量完成各項(xiàng)?學(xué)習(xí)任務(wù)，?成績(jī)優(yōu)異。?能吃苦，幫?助同學(xué)，尊?敬師長(zhǎng)。有?理想抱負(fù)，?各科發(fā)展全?面，具有較?好的綜合素?質(zhì)。4.?___?對(duì)師長(zhǎng)很尊?敬，對(duì)同學(xué)?很友好，對(duì)?班級(jí)事務(wù)很?有責(zé)任心。?在學(xué)習(xí)方面?，需要有對(duì)?自己能力的?絕對(duì)自信，?還需要有更?為強(qiáng)烈的上?進(jìn)的欲望，?還需要探索?更為高效的?學(xué)習(xí)方法，?這樣將來(lái)才?有可能一飛?沖天，一鳴?驚人。5?.___?要經(jīng)常對(duì)?自己進(jìn)行反?思，也要對(duì)?自己給予肯?定。要相信?：你的前程?并非黯淡無(wú)?光，只要你?能喚醒心靈?深處對(duì)錦繡?前程的渴望?，憑你的聰