第第頁春季幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃春季幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃1

春節(jié)結(jié)束，新學(xué)期的工作任務(wù)也即將開始了！本學(xué)期里，我照舊擔(dān)負(fù)**小班的工作任務(wù)?；仡欉^去一學(xué)期，在上學(xué)期的教學(xué)后，我班的幼兒在各個(gè)方面都有了較大的成長！不僅大部分幼兒們的都適應(yīng)了幼兒園內(nèi)的生活，幼兒們也更情愿聽從老師們的指揮，學(xué)會(huì)遵守幼兒園的基礎(chǔ)的規(guī)章。

如今，針對上學(xué)期的教育狀況，考慮今后的教育和目標(biāo)，我在此做工作計(jì)劃如下：

一、提高紀(jì)律，做好引導(dǎo)

隨著假期這段時(shí)間的過去，可以預(yù)見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級(jí)活動(dòng)中不遵守紀(jì)律的狀況。為此，在開學(xué)后我們第一個(gè)班級(jí)目標(biāo)就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài)，讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài)。

為此，在開園收假之際，老師們除了多與幼兒溝通，還要在教學(xué)中多進(jìn)行一些游戲，既保證教育，有能讓幼兒參加活動(dòng)，分散自身留意力。

二、培育生活習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒自理技能

春季到來，很多流行的疾病也開始變的常見。為此，除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外，在幼兒的認(rèn)識(shí)中，也肯定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到能勤洗手，不咬玩具等等。此外，在教室和室外活動(dòng)中也要著重衛(wèi)生健康，保證教室的時(shí)常通風(fēng)，室外的時(shí)候也要著重幼兒們的出汗?fàn)顩r。

其次，在用餐方面，要漸漸培育幼兒們用心吃飯，主動(dòng)吃飯，以及不挑食的習(xí)慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時(shí)吃飯的習(xí)慣，對食物不挑剔，保證營養(yǎng)的補(bǔ)充！

此外，在自我管理上也要加強(qiáng)管理，如讓幼兒們能主動(dòng)學(xué)會(huì)上廁所，并學(xué)會(huì)保管和整理自己用過的玩具，熬煉幼兒們的自理技能。

三、安全方面

加強(qiáng)安全教育，讓幼兒們能認(rèn)識(shí)危急，遠(yuǎn)離危急，尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等，要教育幼兒們基本的安全常識(shí)，并通過活動(dòng)來實(shí)踐教育，援助幼兒們牢記安全。

四、家長方面

對于小班的孩子的來說，家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強(qiáng)與家長的溝通，讓其了解幼兒的上課狀況，并邀請家長在家中協(xié)作我們的教育，多給幼兒鼓舞，讓幼兒們能更加積極主動(dòng)的保持生活中的良好習(xí)慣，培育良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德！

新的學(xué)期開始，我們也要積極的與時(shí)俱進(jìn)，做好一切的預(yù)備工作，為幼兒們帶來一個(gè)更加健康和安全的學(xué)校環(huán)境！

春季幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃2

隨著春天的接近，我們滿心高興的迎接來了一群“小天使”們的到來。我們將懷著我們的理想，貫徹著《綱要》的精神，在幼兒教育這個(gè)大“舞臺(tái)”上，努力做好自己的本職工作。

一、現(xiàn)狀分析：

我班現(xiàn)有幼兒15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年剛收的新班，除極少數(shù)幼兒滿4歲，大部分幼兒只有2至3歲。由于大多數(shù)幼兒平常都是爺爺婆婆帶，老人對孩子又比較溺愛。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁，時(shí)常將褲子尿濕。大多數(shù)幼兒因入園時(shí)對環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為，也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑，老師講什么也聽不懂。特別有少數(shù)幼兒還有抓人、咬人的現(xiàn)象如王沛、舒嘯、鄭字良等。如此看來孩子的自理技能，社會(huì)交往技能以及行為禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)峻缺乏，因而培育自理技能，學(xué)習(xí)社會(huì)交往，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培育目標(biāo)。

二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)

〔一〕、生活活動(dòng)

1、能高興奮興上幼兒園，向老師問早、問好。

2、能主動(dòng)向老師表示要入廁，學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子。

3、能正確洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。

4、能學(xué)會(huì)自己擺放小椅子，輕拿輕放坐在老師指定的位置。

〔二〕、教育活動(dòng)

本學(xué)期本班主要開展語言和藝術(shù)兩方面的特色教育，通過給幼兒提供展示自己的平臺(tái)，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有：

1、引導(dǎo)幼兒擅長觀測生活及四周的環(huán)境，培育幼兒多看、多說、多動(dòng)手。

2、讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過多種教育手段，讓幼兒樂于去嘗試、探究。

3、通過一些幼兒喜愛的方式，讓他們多展示自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。如春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”兒童節(jié)，組織幼兒積極參加。

三、家長工作

我們的工作離不開家長的理解和協(xié)作，對小班來說，家長工作顯得尤為重要。我們要通過不斷的溝通、溝通，努力達(dá)到教育思想上的全都，讓家長盡快參加到我們的教育工作中來，正確認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性，轉(zhuǎn)變一些錯(cuò)誤的教育觀念。詳細(xì)形式是：

1、通過各種方法〔例如：家長會(huì)、家訪、電話、面談等〕與家長溝通，用實(shí)際的工作取得家長的信任。

2、進(jìn)行家訪工作，用較多的時(shí)間與家進(jìn)步行一對一的溝通，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)狀況。本期預(yù)備有針對性的家訪。

3、采納家園聯(lián)系冊的形式實(shí)時(shí)將幼兒在班上的狀況反映給家長，同時(shí)也方便家長與老師溝通孩子進(jìn)期在家狀況。

4、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長溝通，聽取家長的有關(guān)看法。

5、設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長實(shí)時(shí)了解我們的活動(dòng)狀況，進(jìn)行協(xié)作。

6、盡量擠出時(shí)間與家長溝通，溝通教育思想和閱歷。援助觀念陳舊的家長轉(zhuǎn)變思想，在教育觀念和方法上達(dá)成共識(shí)

7、每天把家長的建議和要求記錄下來，實(shí)時(shí)地加以解決。

8、通過園內(nèi)組織的一些活動(dòng)如：“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參加、協(xié)作，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況

四、每月活動(dòng)

〔一〕二、三月份

1、家長工作。

①、在入園時(shí)與家長交換看法，共同進(jìn)行入園的常規(guī)教育。

②、與家長取得聯(lián)系，了解幼兒在家的生活習(xí)慣、性格特征和身體狀況。③、開家長會(huì)一次。鼓舞家長按時(shí)送幼兒入園，盡量不缺席。

2、本月教育目標(biāo)

①、情愿上幼兒園，順當(dāng)和父母分別，不哭鬧。

②、知道自己的姓名、年齡、性別，不遠(yuǎn)離成人，不和生疏人走。

③、對音樂感愛好，喜愛參與音樂活動(dòng)。

④、并能運(yùn)用多種感官，感知四周事物的明顯特征。

⑤、喜愛做簡約的仿照操，能按節(jié)拍做操。

〔二〕四月份

1、家長工作

①、和老師一起培育幼兒的良好行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

②、有針對性的和個(gè)別家長交談，提出共同協(xié)作培育幼兒良好行為習(xí)慣的要求，如給幼兒勤剪指甲等。

③、告知家長不給幼兒帶零食或小玩具入園。

④、開家長會(huì)一次。請家長積極協(xié)作搞好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、本月教育目標(biāo)

①、喜愛戶外運(yùn)動(dòng)，喜愛做仿照

②、喜愛唱歌聽音樂，并隨音樂自由表現(xiàn)

③、寧靜聽老師講話，喜愛聽故事，能向老師和同伴說出自己的意愿和需要

④、知道不應(yīng)亂丟廢物，不亂吐痰。

春季幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃3

新的學(xué)期開始了，短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟識(shí)的幼兒園工作中。新的學(xué)期新的知識(shí)，我將繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)不斷提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，尊敬幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。

一、工作目標(biāo)

依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，培育他們初步的生活自理技能。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，培育他們初步的自我愛護(hù)技能。激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的愛好，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)進(jìn)展，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、培育幼兒關(guān)懷他人、樂群合作、講禮貌、守紀(jì)律、老實(shí)、謙讓愛惜環(huán)境等良好的社會(huì)行為，提高幼兒的社會(huì)交往技能。

3、開展主題活動(dòng)及歡樂進(jìn)展課程，培育幼兒喜愛大自然的情感，激發(fā)新奇心、提興奮趣和求知欲。

二、工作措施：

〔一〕保教并重，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培育。

1、保育方面：

〔1〕學(xué)習(xí)運(yùn)用小勺吃飯，在老師和家長的援助下能吃得潔凈，不將飯菜含在嘴里。

〔2〕學(xué)習(xí)自理大小便〔會(huì)運(yùn)用蹲坑〕。

〔3〕懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳、鼻、口，依據(jù)季節(jié)改變、運(yùn)動(dòng)量大小增減衣服。

2、教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個(gè)重點(diǎn)：

〔1〕樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答下列問題的習(xí)慣。

〔2〕加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒來園時(shí)要向老師、阿姨、小伙伴問好，離園時(shí)說再見。平常要主動(dòng)和大家打招呼，學(xué)會(huì)運(yùn)用"感謝""請"等禮貌用語。

〔二〕開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面技能的進(jìn)展。健康領(lǐng)域：

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本安定。

2、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和如廁，在成人援助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡約的衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿態(tài)。

3、愿意參與體育活動(dòng)，進(jìn)展走、跑、鉆等動(dòng)作。

語言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)寧靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)整自身行為。

2、愿意用一般話與人溝通。能用簡約的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要。

3、喜愛念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內(nèi)容，并愿意表達(dá)自己的感受。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、能從性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。

2、漸漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)章。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)覺四周環(huán)境中有趣的事物。

2、喜愛操作撫弄。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

3、親近大自然，喜愛并愛惜四周的動(dòng)植物。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜愛聽音樂和看美術(shù)作品，能借助作品表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

2、嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)用正確的姿態(tài)和聲音唱歌。

〔三〕重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)意識(shí)，確保無安全事故發(fā)生。

三、家園協(xié)作：

幼兒剛從家庭走入幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新生疏的環(huán)境，會(huì)在心里上產(chǎn)生畏懼和擔(dān)心全感，尤其會(huì)在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)峻的哭鬧現(xiàn)象，盼望家長協(xié)作我們作以下工作：

1、多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩，有很多的玩具，由老師給小伙伴講故事等等，增加幼兒對幼兒園的憧憬和好感，不要說："你在不聽話就把你送到幼兒園"等話，無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力，對幼兒園產(chǎn)生畏懼。

2、幼兒在園有很多活動(dòng)，難免有碰著摔著的狀況發(fā)生，盼望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機(jī)會(huì)少，不會(huì)表達(dá)對同伴的喜好，當(dāng)他喜愛一個(gè)小伙伴想和他玩時(shí)，可能會(huì)推他一下或拍他一下，難免會(huì)發(fā)生爭吵，假如發(fā)生這種狀況請您多包涵。有時(shí)幼兒之間也會(huì)有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時(shí)您可以與我們溝通，但是要避開孩子，以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的心情，不利于幼兒入園。

3、幼兒正式入園后，第一次和父母分開，產(chǎn)生分別焦慮，哭鬧現(xiàn)象很嚴(yán)峻，而父母也會(huì)很擔(dān)憂，孩子一貫哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會(huì)留在門口觀望。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時(shí)間就越長，不利于他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，正式入園后，盼望大家能協(xié)作我們盡快離開幼兒園，我們會(huì)照看好孩子們。

4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師，會(huì)有畏懼感，回家可能會(huì)有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，肯定要告知孩子主動(dòng)提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會(huì)了解他的需求。

5、如有看法和建議，請當(dāng)面和老師溝通，以免造成誤會(huì)。

春季幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃4

通過上學(xué)期的工作的圓滿結(jié)束，孩子各方面都有長足的進(jìn)步。我們對全班幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)三方面進(jìn)展有了肯定的了解。身體進(jìn)展：幼兒基本上養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

〔一〕上學(xué)期反思

社會(huì)性方面：禮貌行為有很大的進(jìn)步，有少數(shù)幼兒不能友好瑜他人相處。為了使幼兒在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高，我們“著重個(gè)體差異、因材施教”的教育方法，理論實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用到教育活動(dòng)中。在接觸過程中我們也發(fā)覺一些幼兒的自控技能比較差，在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面需要加強(qiáng)要求。本學(xué)期我們以保教結(jié)合為根本，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，做好家長的工作，爭取使我班試驗(yàn)點(diǎn)鐘孩子能活潑有序、幼兒性格和諧的進(jìn)展。

〔二〕幼兒進(jìn)展?fàn)顩r

本學(xué)期中我們將加強(qiáng)孩子身體進(jìn)展，喜愛參與體育活動(dòng)。用多種方法玩圈、球等。能用紙、泥，拆捏出簡約的物品。會(huì)收集和運(yùn)用幫助材料。自我愛護(hù)：懂得躲避危急物。養(yǎng)成飯前便后洗手。生活技能：學(xué)會(huì)折疊整理自己的衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。

認(rèn)知進(jìn)展智力技能：能發(fā)覺四周環(huán)境改變，愛提問題，喜愛參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，對身邊的事物較感愛好。能用較流暢的語言與同伴溝通。學(xué)會(huì)觀測四周植物的明顯特征特征。喜愛參加種植活動(dòng)。語言進(jìn)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能積極地參加到集體的爭論中去，并能口齒清晰地說出自己的看法。社會(huì)性進(jìn)展品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對不起”、“沒關(guān)系”、“感謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。交往：能主動(dòng)地與同伴交談，懂得不阻礙別人活動(dòng)，不影響別人休息。

〔三〕詳細(xì)實(shí)施

1、常規(guī)工作

能依據(jù)老師要求做好集合、進(jìn)區(qū)、整理等要求，遵守各科課堂常規(guī)，養(yǎng)成良好的活動(dòng)常規(guī)。

2、教育教學(xué)要求：

本學(xué)期以主題教學(xué)為主，在常規(guī)教學(xué)中進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)討論。能集中留意力，耐煩的傾聽別人談話，不打斷別人的談話。能表達(dá)自己的見解，喜愛觀賞不同形式的文學(xué)作品，積極主動(dòng)參與文學(xué)語言活動(dòng)，感受作品的情感基調(diào)。進(jìn)展幼兒的觀測力，學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征。援助幼兒認(rèn)識(shí)、了解初步的衛(wèi)生常識(shí)。能較輕松的雙腳交替跳著走。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解四周同伴，情愿援助他人。初步能按音樂節(jié)奏做舞蹈動(dòng)作，且隨音樂的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變動(dòng)作的力度、速度。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)布置畫面，體驗(yàn)繪畫及自己動(dòng)手布置畫面的樂趣。

〔四〕主題創(chuàng)設(shè)

創(chuàng)設(shè)自然角，提供幼兒觀測的實(shí)物，激發(fā)幼兒觀測的愛好。與幼兒一起更換墻飾，讓幼兒主動(dòng)參加墻面的布置。組織幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng)。求幼兒遵守游戲規(guī)章，懂得同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛。組織幼兒秋游及遠(yuǎn)足活動(dòng)，陶冶幼兒審美情趣。

〔五〕家長工作

1、召開家長會(huì)議，傾聽家長所需，處理好家長的看法和建議，維護(hù)好幼兒園利益。

2、仔細(xì)組織春游、家長開放日和慶“六一”活動(dòng)。

3、定期家訪、寫聯(lián)系冊，隨時(shí)個(gè)別談話、電訪或?qū)懠垪l，實(shí)時(shí)處理好辣手事項(xiàng)。

4、更換家園聯(lián)系攔內(nèi)容，為家長提供科學(xué)的育兒方法和知識(shí)以及新的教育理念。

〔六〕月保教工作重點(diǎn)提示

二月份

穩(wěn)定幼兒心情，讓新生幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，能和老師、同伴打招呼。說說歡樂的春節(jié)，加強(qiáng)幼兒正確洗手、擦臉的方法，獨(dú)立入廁。通過歡樂的'共享活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起做游戲、共享食物，大家在一起的歡樂。

三月份

讓孩子知道“三八”婦女節(jié)，情愿為長輩做一些力所能及的使長輩快樂的事。知道遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與老師、同伴共處的歡樂。開展主題《甜美蜜的糖果》、《這是圓的》。在老師的鼓舞下學(xué)習(xí)穿脫折疊、整理自己的衣物。做好春季傳染病工作。在老師的援助下，學(xué)會(huì)穿衣服和褲子。加強(qiáng)幼兒的觀測力和口語表達(dá)力，在老師引導(dǎo)下，情愿大膽地說。

四月份：

初步會(huì)用感官感知春天的漂亮和四周事物的改變，萌發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。能按物體的不同特征進(jìn)行分類，并能說出自己的理由，能按大小進(jìn)行排序。開展主題《我住的地方》。素養(yǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)、半日活動(dòng)，讓家長了解孩子狀況，增進(jìn)親子間的情感。

五月份：

繼續(xù)嘗試用各種手工材料來裝飾一些物品，學(xué)習(xí)一些撕、貼、畫的技能。利用生活中的花紋讓幼兒了解簡約的排序，嘗試一個(gè)一個(gè)間隔地排序。穿脫衣服競賽，加強(qiáng)幼兒的自理技能。學(xué)習(xí)手口全都點(diǎn)數(shù)，說出總數(shù)，區(qū)分物體的多少。開展主題《走在花叢中》。

六月份：

開展主題《健康寶寶》，知道自己立刻要升入中班，要成為哥哥姐姐，各方面要做個(gè)好樣子。慶“六一”活動(dòng)。能將脫下的衣物、鞋襪整理好，放在固定地方，初步有整理的意識(shí)。

七月份：

開展主題《大熱天》，做好幼兒測評(píng)工作，幼兒評(píng)議表填寫。

春季幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》，進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)教育部門的工作精神，始終堅(jiān)持“一切為了孩子的成長，一切為了孩子的將來”的辦園宗旨，以“務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，全身心投入工作，抓實(shí)推動(dòng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，確保幼兒園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、各項(xiàng)工作安排：

1、繼續(xù)做好安全工作：“安全重于泰山”。在幼兒園里，假如沒有師生的安全保障，根本就談不上教育，所以，本學(xué)期，安全仍舊是我園的工作重點(diǎn)。我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門衛(wèi)制度和幼兒接送制度，做好外來人員來園登記。確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒，要堅(jiān)決杜絕幼兒走丟現(xiàn)象的發(fā)生。且要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識(shí)，特別是剛開學(xué)的這段時(shí)間，要嚴(yán)防孩子獨(dú)自外出。我們老師要將安全知識(shí)貫穿于孩子的生活學(xué)習(xí)中，以提高孩子的自我愛護(hù)意識(shí)。

2、繼續(xù)開展幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)”。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培育，我們驚喜的發(fā)覺：孩子們講衛(wèi)生了，有禮貌了，喜愛看書了，自信開朗了；家長們看到孩子們懂事了，上學(xué)會(huì)主動(dòng)和爸爸媽媽再見了，在家也會(huì)幫忙了……所以，本學(xué)期，幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育仍舊是我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。我們將總結(jié)上學(xué)期的閱歷，提出更切實(shí)可行的方案，分階段分目標(biāo)對孩子進(jìn)行培育，時(shí)時(shí)刻刻將養(yǎng)成教育貫穿于孩子們的學(xué)習(xí)生活中。

3、繼續(xù)做好家長工作：“家園共育”，孩子的教育離不開家長的支持與協(xié)作，特別是在養(yǎng)成教育，更是需要家長的共同努力。本學(xué)期，我園將以多種形式的活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系：如各級(jí)結(jié)合主題教學(xué)開展各具特色親子活動(dòng)、家長半日開放日活動(dòng)、家長學(xué)校課、寶寶運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期，由于班級(jí)數(shù)量增加了，所以我們幼兒園又請來了兩名新老師，本學(xué)期的工作是讓新老師盡快熟識(shí)幼兒園的環(huán)境和本園的教學(xué)理念，熟識(shí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，教研組也對新老師提出了要求，通過聽課、公開課的形式以提高老師的教學(xué)技能和專業(yè)技能。

5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作：科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，認(rèn)真的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。依據(jù)積極改變及天氣改變實(shí)時(shí)地向家長宣揚(yáng)科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，確保師生健康。

〔1〕、樹立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、到處講安全，并努力做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患或擔(dān)心全的活動(dòng)實(shí)時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師幼的人身安全。

〔2〕、重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，使幼兒從中知道須要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí)，加強(qiáng)自我愛護(hù)的意識(shí)和技能。

〔3〕、健全幼兒在園安全常規(guī)，并在日常保育、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí)，以培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

〔4〕、仔細(xì)做好幼兒園良好秩序的維護(hù)和財(cái)產(chǎn)愛護(hù)工作。

〔5〕、依據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息仔細(xì)做好流行病預(yù)防工作。

〔6〕、堅(jiān)持仔細(xì)執(zhí)行清潔打掃制度，餐具、玩具、用具按幼兒園規(guī)定消毒的衛(wèi)生制度。

〔7〕、結(jié)合實(shí)際制定好幼兒食譜，合理調(diào)配幼兒伙食，保證幼兒吃飽、吃好。

6、積極做好家長工作。加強(qiáng)家園互動(dòng)，定期向家長開放半日活動(dòng)，親子游戲活動(dòng)，并通過親子手冊，家園聯(lián)系欄目及家長會(huì)，電話熱線，等形式，向家長宣揚(yáng)龍市中心幼兒園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動(dòng)接受家長的監(jiān)督，達(dá)到家園教育目標(biāo)全都。

二月

1、召開開學(xué)會(huì)議。

2、迎接幼兒入園、回園穩(wěn)定幼兒心情。

3、全園正常開展教育教學(xué)活動(dòng)。

4、各種計(jì)劃的制定上繳。

5、全園進(jìn)行安全大檢查。

6、迎接各單位的開學(xué)工作檢查。

三月

1、“三八”節(jié)職工、家長系列主題活動(dòng)。

2、全園正常開展教育教學(xué)活動(dòng)；園部開展大班教研活動(dòng)。

3、加強(qiáng)春季疾病預(yù)防和掌握。

4、送教下村活動(dòng)。

四月

1、全園正常開展教育教學(xué)活動(dòng)；園部開展中班教研活動(dòng)。

2、組織清明節(jié)活動(dòng)。

3、全園幼兒進(jìn)行朗誦或講故事競賽。

五月

1、幼兒做力所能及的事競賽活動(dòng)。

2、母親節(jié)系列主題活動(dòng)。

3、中下旬“六一”節(jié)目排練。

4、月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)整治迎接“六一”。

六月

1、慶祝兒童節(jié)系列活動(dòng)。

2、老師“讀書心得”溝通

3、園部開展學(xué)前班教研活動(dòng)。

4、父親節(jié)系列主題活動(dòng)。

七月

1、學(xué)前班畢業(yè)典禮。

2、各部門進(jìn)行學(xué)年總結(jié)

3、迎接各單位例檢。

4、各部門、各班級(jí)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記匯總上報(bào)。

春季幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃6

在新學(xué)期，我園將以《幼兒園新工作規(guī)程》為指南，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活；以討論確定相宜不同年齡班幼兒的主題活動(dòng)內(nèi)容為載體，立足本園實(shí)際，挖掘資源優(yōu)勢，深入課程改革；分層次對老師進(jìn)行培訓(xùn)，提高組織活動(dòng)和教研技能。

一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

〔1〕用“以老師進(jìn)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動(dòng)“以幼兒進(jìn)展為本”的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒進(jìn)展的環(huán)境。

〔2〕每個(gè)月進(jìn)行一次老師爭論活動(dòng)，會(huì)議時(shí)間在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，主要爭論在教學(xué)中的一些難點(diǎn)，共同討論教學(xué)技巧，共享教學(xué)亮點(diǎn)，讓每個(gè)老師在討論爭論中得到提高，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。

〔3〕針對日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，開展園本教研活動(dòng)。同時(shí)在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探究。

〔4〕對老師進(jìn)行分層培育，加強(qiáng)全園老師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。開展多次培訓(xùn)活動(dòng)，讓老師提高自己，豐富老師的教學(xué)技巧，提高教學(xué)技能。

〔5〕組織開展各項(xiàng)競賽評(píng)比活動(dòng)，積極參與區(qū)級(jí)各類競賽，例如健美操競賽等活動(dòng)。

二、主要工作及措施：

1、以新《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，查找更相宜本園的教研的方式與方法。

〔1〕在教研內(nèi)容上，著重實(shí)際性，有用性。

園長要多到教育教學(xué)工作中，同老師一起通過相互觀摩與參加式評(píng)議等活動(dòng)，針對老師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，并組織老師在教研活動(dòng)中進(jìn)行爭論；對于老師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，共同查找相關(guān)的閱歷文章或理論，通過集體學(xué)習(xí)、研討，實(shí)踐，以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性，有用性。真正解決老師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)老師成長的橋梁作用。

〔2〕在教研方式上，著重開放式、互動(dòng)式。

緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動(dòng)過程，采用全體老師參加和輪番主講的方式。每個(gè)月進(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，開展?fàn)幷?，提高老師將新理論與閱歷相結(jié)合的技能，熬煉老師們的口才與膽識(shí)。抓住“走出去”的機(jī)會(huì)，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級(jí)骨干老師“結(jié)對子”的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大老師的視野，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，“多問，多學(xué)，多實(shí)踐”逐步提高老師的教育教學(xué)水平。

〔3〕在指導(dǎo)策略上，著重自主性，互助性。

為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將采用自主結(jié)對子的方式，各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主結(jié)對，在實(shí)踐工作中相互援助，相互指導(dǎo)，每月相互聽課評(píng)課一次以上，老師仔細(xì)組織，組織的老師和聽課、評(píng)課的老師都需要不遺余力做好自己本分的工作，大家相互溝通，相互討論，使全園老師都能積極參與教學(xué)討論，使新老師盡快成長，老老師也能跟上新課程的步伐。

2、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平

〔1〕規(guī)范保教工作常規(guī)，加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

本學(xué)期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)作為工作重點(diǎn)，將對幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及老師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控，加強(qiáng)保教工作的有序性。

〔2〕開展各項(xiàng)有趣的活動(dòng)，嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程。

豐富課堂，讓活動(dòng)生動(dòng)有趣，符合孩子的年齡，適合每個(gè)階段的孩子，讓孩子真正學(xué)有所得，在歡樂中成長。

〔3〕堅(jiān)持理論引領(lǐng)。

在園本課程的建設(shè)過程中，我們需要以《規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的兒童觀、教育觀和進(jìn)展觀，嘗試建立適合本園的園本課程。

〔4〕以不同年齡班主題活動(dòng)的內(nèi)容選擇為討論對象，開展教學(xué)活動(dòng)討論。

嘗試開展全園性的主題活動(dòng)，以《綱要》為依據(jù)，共同探究相宜各年齡班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容與形式，并實(shí)時(shí)進(jìn)行整理記錄。

〔5〕著重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性。

為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用，探究主題墻飾的開發(fā)和利用，促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合，我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動(dòng)，由各班老師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想，全體老師集體爭論，相互學(xué)習(xí)，使老師們做到取長補(bǔ)短，讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù)，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

3、開展班級(jí)溝通活動(dòng)

開學(xué)初，我們將組織老師仔細(xì)制定各類計(jì)劃，并組織老師進(jìn)行溝通活動(dòng)，比如各班工作計(jì)劃溝通、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃溝通、教育隨筆溝通等，援助老師開拓思路，多創(chuàng)新、多思索，進(jìn)而提升全園的保教工作水平。

三、以開展專業(yè)基本功競賽為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。

〔1〕針對園內(nèi)年輕老師較多的現(xiàn)狀，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常溝通的時(shí)間，對老師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對老師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊敬的立場與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

〔2〕鼓舞老師利用業(yè)余時(shí)間參與進(jìn)修，給自己充電，提高自己的專業(yè)水平，強(qiáng)化自己，建議老師常常翻閱各類早期教育類雜志，加強(qiáng)對園本課程的討論。鼓舞老師利用課余時(shí)間常常上教育網(wǎng)，不斷汲取新信息。

〔3〕加強(qiáng)全園老師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓舞老師自學(xué)自練，進(jìn)行全園性的“六項(xiàng)技能”競賽，提高老師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評(píng)課活動(dòng)。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓老師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富閱歷，提高教育教學(xué)技能。本學(xué)期，將協(xié)作區(qū)學(xué)前研修部組織全園老師進(jìn)行《主題活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)、《走進(jìn)新規(guī)程》知識(shí)競賽活動(dòng)和《老師六項(xiàng)技能競賽》活動(dòng)。

〔4〕以《走進(jìn)新規(guī)程》知識(shí)競賽為契機(jī)，在學(xué)習(xí)、汲取和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，要求老師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合新《規(guī)程》要求的教育行為進(jìn)行反思，一切從為了孩子的角度出發(fā)實(shí)時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。完成每周一篇的教育隨筆，并定期上交檢查。

〔5〕有計(jì)劃地開展青年老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培育，對三年以內(nèi)的新老師實(shí)施跟蹤聽課，重點(diǎn)做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，本學(xué)期將開展一次園內(nèi)骨干老師觀摩課活動(dòng)。

四、以服務(wù)家長為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長工作。

〔1〕開學(xué)初，各班細(xì)心設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新奇，題材多樣。依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，實(shí)時(shí)并經(jīng)常和家長聯(lián)系、溝通，本學(xué)期計(jì)劃將在學(xué)期中期召開家長座談會(huì)一次；向家長開放半日活動(dòng)一次；設(shè)立“家長信箱”、“家長問卷調(diào)查表”。積極采用家長的好建議，以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)；各班創(chuàng)設(shè)好每月一次的家長園地，加強(qiáng)家長對自己孩子狀況的掌控及對園里工作的了解。

〔2〕繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓舞幼兒積極參加，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好。

〔3〕本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。

五、主要工作安排：

三月份：

1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作計(jì)劃；

2、各老師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題討論階段計(jì)劃、詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃，開展課題實(shí)踐活動(dòng)；

3、召開小班新生家長會(huì)，發(fā)放家長問卷

4、召開“課題研討會(huì)”；

5、開始隨堂聽課；

6、環(huán)境布置更新〔結(jié)合主題教學(xué)和課題〕；

7、進(jìn)行“優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)案例評(píng)比”活動(dòng)。

四月份：

1、制定幼兒園課題實(shí)踐課計(jì)劃表，做好課題實(shí)施工作；

2、隨堂聽課；

3、外出觀摩幼兒園教學(xué)活動(dòng)；

4、園本教研課評(píng)比；

5、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評(píng)課”的專題文章，結(jié)合教學(xué)案例中老師達(dá)成共識(shí)的詳細(xì)問題進(jìn)行“老師提問設(shè)計(jì)和即時(shí)回應(yīng)策略”專題討論，有針對性的提高老師評(píng)課質(zhì)量；

春季幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃7

一、工作職責(zé)

擔(dān)負(fù)幼兒小班班主任兼代本班的語言、安全、健康、藝術(shù)課程。

二、工作目標(biāo)

〔一〕班級(jí)管理工作目標(biāo)：

1、安全工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作，防止危急物品入園，每次活動(dòng)前進(jìn)行安全教育，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)和技能。

2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。

3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。保持教室通風(fēng)，保證幼兒生活在清潔明亮的環(huán)境中。

4、定期針對幼兒實(shí)際狀況主動(dòng)實(shí)時(shí)地與家長實(shí)時(shí)溝通、聯(lián)系，溝通教育心得。

5、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事項(xiàng)。

〔二〕教學(xué)工作目標(biāo)：

1、保證幼兒測查合格率達(dá)到100%。

2、做好新生入園的心情安撫工作。

〔1〕開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，減輕孩子來園的消極心情。

〔2〕給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

〔3〕老師以親切、溫順的立場對待孩子，清除他們的生疏感。

3、幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理技能。

〔1〕認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記；

〔2〕學(xué)會(huì)正確的洗手方法；

4、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

〔1〕情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，留意力集中；

〔2〕愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶；

〔3〕學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好；

〔4〕學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

三、詳細(xì)措施

1、進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)，讓老師們通過活動(dòng)呈現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。老師們也通過相互的學(xué)習(xí)觀摩，取長補(bǔ)短，提高自己的業(yè)務(wù)技能，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。

2、盡快援助幼兒逐步熟識(shí)幼兒園的環(huán)境。培育幼兒開心安定的心情，加強(qiáng)幼兒生活自理技能和衛(wèi)生習(xí)慣的培育，使其身心健康進(jìn)展。

3、在一日活動(dòng)中，保教結(jié)合，動(dòng)靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我愛護(hù)技能。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(dòng)〔如：剪刀、玩具等尖銳物件〕，游戲中不做危急動(dòng)作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。加強(qiáng)五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理。

5、全面考慮小班幼兒特點(diǎn)，尊敬小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。

春季幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃8

伴著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。本學(xué)期，是我園落實(shí)第三個(gè)“三三進(jìn)展規(guī)劃“的起步年，同時(shí)面臨著在我園進(jìn)展史上前所未有的幾件大事：省一級(jí)幼兒園評(píng)估、建園十周年慶典系列展示活動(dòng)、幼兒園人事制度改革的前期預(yù)備工作。我們要堅(jiān)持獨(dú)特的辦園理念，穩(wěn)心情、創(chuàng)品牌、保生源，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，一步一個(gè)腳印，做好方方面面的工作。

對于我班，省一級(jí)幼兒園評(píng)估和建園十周年的系列慶典活動(dòng)是本學(xué)期的重頭戲。我們首先理清思路，做到“忙而不亂”，有條不紊的在與其他班級(jí)、班級(jí)的合作與互動(dòng)中，