N.Z.習(xí)班五年級(jí)文入學(xué)測(cè)試姓名：___________數(shù)______一、看音寫(xiě)詞語(yǔ)。jǐywānyángxiànshāohuǐshùn()()()()()chénfápíláobiànlùnxīgyúchǔn()()()()()二、查典，把正確的序填在括中。(2分+2分1“鮮”有兩讀音：①xiān②xiǎn下的詞語(yǔ)該怎讀鮮艷)

鮮明)

鮮為人()

新鮮()2“新鮮”在典里的思有：A、沒(méi)變質(zhì)，沒(méi)有枯萎、不含類氣體，D少見(jiàn)的給加點(diǎn)詞選擇正確解釋：①計(jì)算已經(jīng)走進(jìn)千萬(wàn)戶，經(jīng)不算什么鮮東西()②這花葉繁茂，花新鮮。)③媽媽天買了兩條鮮的魚(yú)()④雨后空氣真新鮮()三、用當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞入括號(hào)。（4分）1（）戰(zhàn)爭(zhēng)（）許多國(guó)小朋失去了自己親人。2小夜鶯（）勇敢，（）十分機(jī)。3雨來(lái)（）被鬼子得眼冒花，（）他始終沒(méi)向鬼子頭。4（）沒(méi)有平，個(gè)世界）不會(huì)變美好。四、用——”劃去列括號(hào)搭配不合適詞語(yǔ)（分）完成（召

任務(wù)）

身體（大

強(qiáng)壯）

滿懷（心

決心）表演（美

精彩）

陽(yáng)光（媚

明快）

改正（誤失誤）五、按求寫(xiě)句子。7）1、人的老師不就大自然？（改為陳句）__________________________________2、漓的水很綠。（改比喻句）________________________________________________3、爺?shù)倪z體上覆著一面顏六色的紅（修改句._____________________________4、蘆上蓋了白雪擴(kuò)句）__________________________________5夜鶯的歌聲破了夏的沉寂。（句）__________________________________6七月的天山美。（為感嘆句）__________________________________7生活

人們

那里的

過(guò)著

幸福的(詞語(yǔ)連一句通順的話)__________________________1

六、基平臺(tái)(181《紀(jì)昌學(xué)射告訴我要。2按要求寫(xiě)成至少四個(gè))有描寫(xiě)習(xí)態(tài)度的：_________________________________________有形容的說(shuō)話的：_______________________________________3仿寫(xiě)句子：終日忙的燕子那里我認(rèn)識(shí)勤勞的可貴從飛行齊的大雁那，我懂了紀(jì)律的重，；，.4根據(jù)課文內(nèi)填空：①鄉(xiāng)村月閑人少，。②《憶南》描寫(xiě)春美麗景的詩(shī)句是，。③學(xué)了扁鵲治病》我想到一些成語(yǔ)，想到了一句言警句。七、處留心：《感靈說(shuō)明》。(4)[用與用途]用于治感冒及感冒起的頭、鼻塞、流、咽痛痰多等癥。[法與用量]口服，用量一日三;每次至2片，兒減半遵醫(yī)囑。[藏]密封保存[效期]年讀了說(shuō)書(shū)后，請(qǐng)判小明的列做法，正的打“”，不正確打“×。①小明的表弟不滿歲)感了，他姨媽給表弟次服用2片冒靈。)②小明涼了，咽喉痛，服了感冒靈，日三次每次。()③爸爸著腦袋進(jìn)來(lái)說(shuō)不小撞痛了，小說(shuō)：“爸，感冒靈治頭痛您服兩片吧”著就給爸拿了兩片()④瓶蓋見(jiàn)了，小明剩余的冒靈用紙包，放在子里，以備后使用()八、口交際(2)你的好友非常想?yún)c?！?一”兒童的演出但是他的心素質(zhì)不，怕出丑。時(shí)，你這樣鼓勵(lì)他九、把面錯(cuò)亂的句整理成段通順的話在()填上序。（3分）()狼吃掉公雞，前問(wèn)：好朋，你上兒去”()一公雞在路上見(jiàn)一只。2

()狼聽(tīng)，趕快逃了。()公說(shuō)：“我看友去。()公說(shuō)：“怎么兩個(gè)，面還一條狗!()狼：“我們兩一起走好嗎?十、我指出下列各屬于哪修辭方法（）（1）蜂在花中翩翩起舞飽覽春的美。（）（2）河是中民族的搖籃（）（3難道你可把這位媽媽忘記嗎（）（4）個(gè)禮堂得連跟針也不進(jìn)去（）（隨著勢(shì)溪流時(shí)而寬時(shí)而窄時(shí)而緩時(shí)而急溪聲時(shí)時(shí)變調(diào)子）十一、《尊嚴(yán)》片，回答題（15）一個(gè)寒的冬天，南州沃爾小鎮(zhèn)上來(lái)了群逃難人。他們面菜色，憊不堪。善而樸實(shí)的爾遜人，家燒火做，款待他們這些逃的人，顯然久沒(méi)有到這么好的物了，他們連句感激的話顧不上，就狼吞虎地吃起。只有一人例外，這一個(gè)臉蒼白、骨瘦柴的年人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)克遜大將食物送到面前時(shí)，仰起頭，問(wèn)“先生吃您這么多西，您什么活兒需我做嗎”杰克遜大心想，給逃難一頓飯吃，個(gè)善良人都會(huì)這么。于是他回答：“，我沒(méi)活兒需要您?！边@個(gè)年人的目光頓灰暗了他的喉結(jié)上動(dòng)了動(dòng)說(shuō)：“先生那我不吃您的東西我不能不動(dòng)，就得到物！”克遜大叔想想，說(shuō)“我想起來(lái)，我家實(shí)有點(diǎn)活兒要您幫忙。不，等您吃過(guò)，我再您派活兒。“不，現(xiàn)在就做，做完了的活兒，我吃這些西。”年輕站起來(lái)。1、“”字是（）結(jié)構(gòu)，節(jié)是（），用部首查（）部（分）2文中的“款應(yīng)取思（）（分）款：①誠(chéng)懇②招待③錢④法令、章、約等條里分項(xiàng)目3從文中找出面詞的義詞和反義（2分）近義詞特別（）

反義詞神采奕奕）4用“”劃描寫(xiě)輕人外的句子。（分）5從

這句話以看出杰克人善良樸實(shí)。（2）6“只有一個(gè)例外”他的例外表在：（2）7從沃爾遜人年輕人身上你學(xué)到什么？）_________________________________3

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