初中生物《生物的多樣性及保護(hù)》復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)_第1頁(yè)
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初中生物《生物的多樣性及保護(hù)》復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一、選擇題.生物種類多樣性實(shí)質(zhì)是:()A.生活環(huán)境的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.結(jié)構(gòu)功能的多樣性 D.基因的多樣性【答案】D【解析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有园ㄉ锓N類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。其中基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?;虻亩鄻有詻Q定了種類的多樣性,不同種類的生物與環(huán)境又構(gòu)成了不同的生態(tài)系統(tǒng),因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。.下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的敘述正確的是()A.禁獵禁伐生物圈中的所有動(dòng)植物B.將所有瀕危生物遷入植物園、動(dòng)物園等場(chǎng)所是最為有效地措施C.加強(qiáng)教育和法制管理是保護(hù)生物多樣性的長(zhǎng)遠(yuǎn)之舉D.隨意放養(yǎng)大量網(wǎng)購(gòu)的境外動(dòng)物【答案】C【解析】【分析】保護(hù)生物多樣性的措施有:就地保護(hù),如建立自然保護(hù)區(qū);遷出原地保護(hù);建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù);設(shè)立科研機(jī)構(gòu),進(jìn)行人工繁殖;頒布和實(shí)施有關(guān)法律、文件,嚴(yán)格執(zhí)法。【詳解】A.禁獵禁伐能有效保護(hù)生物多樣性,但不是禁獵禁伐所有動(dòng)植物, A錯(cuò)誤。B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施, B錯(cuò)誤。C.加強(qiáng)法制教育和法制管理,讓人們從思想上認(rèn)識(shí)到,這是保護(hù)生物多樣性的長(zhǎng)遠(yuǎn)之舉,C正確。D.隨意放養(yǎng)大量網(wǎng)購(gòu)的境外動(dòng)物,可能會(huì)危害當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有裕?D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟練掌握保護(hù)生物多樣性的相關(guān)措施,關(guān)鍵是理解引進(jìn)外來(lái)物種可能會(huì)破壞生物的多樣性。.下列能體現(xiàn)生物多樣性間接價(jià)值的是()A.小麥、水稻、玉米可作為食物 B.梧桐、女貞、槐樹(shù)能凈化空氣C.很多生物中蘊(yùn)藏著未知的藥用價(jià)值 D.木材、橡膠、油料可應(yīng)用于工業(yè)制造【答案】B【解析】【分析】生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:如動(dòng)植物為人類提供的糧食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及許多藥物等。(2)間接價(jià)值:生物多樣性在自然界的物質(zhì)循環(huán)、凈化環(huán)境、改良土壤、涵養(yǎng)水源及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用。(3)潛在價(jià)值:人類所認(rèn)識(shí)和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚,它們具有巨大的潛在使用價(jià)值。【詳解】AD.動(dòng)植物為人類提供的糧食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及許多藥物、工業(yè)原料等都體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值, C選項(xiàng)則體現(xiàn)的生物的潛在價(jià)值,不合題意。B,由分析知,梧桐、女貞、槐樹(shù)能凈化空氣,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,符合題意?!军c(diǎn)睛】生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),對(duì)人類生存和發(fā)展的價(jià)值巨大。.直接價(jià)值,指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng))等。.下列關(guān)于分類等級(jí)的敘述不正確的是 ()A.“種”是生物分類的基本單位B.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個(gè) 種”C.同種生物個(gè)體之間共同特征最多,親緣關(guān)系最近D.植物的分類單位由小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門(mén)【答案】B【解析】【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級(jí),生物的分類單位從大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,界是最大的單位,種是最基本的分類單位,同種的生物親緣關(guān)系是最密切的,共同特征最多?!驹斀狻緼.“種”是最基本的分類單位,也是最小的分類單位,A正確。B.生態(tài)系統(tǒng)中的生物分為動(dòng)物界和植物界等,界下有門(mén)、綱、目、科、屬、種,因此一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物有很多種,B錯(cuò)誤。C.生物的分類單位越小,共同點(diǎn)越多,親緣關(guān)系越近;種是最小的分類單位,因此同種的生物個(gè)體之間共同特征最多,親緣關(guān)系最近,C正確。D.生物的分類單位從大到小依次以界、「1、綱、目、科、屬、種。因此,植物界的分類單位由小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門(mén),D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確生物的分類。.雜交水稻之父袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)。雜交水稻利用的是()A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.基因多樣性C.生物種類多樣性 D.形態(tài)多樣性【答案】B【解析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有酝ǔS腥齻€(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(如水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)。故選: B?!军c(diǎn)睛】本題考查了生物多樣性的內(nèi)涵。.兩千年前,我國(guó)森林覆蓋率為 50%,而現(xiàn)在僅有 16.5%,這種變化導(dǎo)致的結(jié)果是()A.氣候變得更加濕潤(rùn) B.干旱加劇,洪澇減少C.物種減少,甚至滅絕 D.耕地增多,糧食豐產(chǎn)【答案】C【解析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是森林銳減對(duì)生物多樣性的影響。解答時(shí)可以從生物多樣性的內(nèi)涵和森林銳減對(duì)生物、氣候的影響方面來(lái)切入。

【詳解】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會(huì)迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥(niǎo)類和哺乳類大量減少。鳥(niǎo)類減少,各種農(nóng)林害蟲(chóng)失去天敵的控制,就大量繁殖起來(lái),給農(nóng)作物和樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害。因此森林銳減也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失。森林通過(guò)蒸騰作用,增加大氣的濕度,增加降水,調(diào)節(jié)氣候;森林還能涵養(yǎng)水源,防止水土流失。因此森林減少,會(huì)使干旱加劇,洪澇災(zāi)害增多,糧食減產(chǎn)。故選: C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知森林銳減對(duì)生物、氣候的影響。.袁隆平帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)培育的海水稻已在我市進(jìn)行試種,海水稻的培育是利用了()A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.無(wú)機(jī)環(huán)境的多樣性【答案】A【解析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻緼.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的。袁隆平帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)培育的海水稻已在我市進(jìn)行試種,海水稻的培育是利用了基因多樣性,正確。.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,錯(cuò)誤。C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等,錯(cuò)誤。D.生物多樣性不包括無(wú)機(jī)環(huán)境的多樣性,錯(cuò)誤。故選: A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。.牡丹是我國(guó)特有的木本名貴花卉,素有“花中之王“國(guó)色天香”的美稱。其品種多樣的實(shí)質(zhì)是()A.生存環(huán)境的多樣性A.生存環(huán)境的多樣性B.形態(tài)的多樣性【答案】D【解析】C.適應(yīng)性的多樣性D,基因的多樣性【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻緼BC.生存環(huán)境的多樣性、形態(tài)的多樣性、適應(yīng)性的多樣性都不屬于生物多樣性的內(nèi)涵,ABC錯(cuò)誤。D.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(牡丹和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如牡丹(有白花、紅花等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?;虻亩鄻有詻Q定了種類的多樣性,牡丹其品種多樣的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性, D正確。故選: D【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。.下列分類等級(jí)中,生物共同特征最少的是A.科 B.目 C.門(mén) D.綱【答案】C【解析】【分析】分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙?、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。因此,本題中,同門(mén)的生物共同特征最少。故選 C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是明確界是最大的單位,同界的生物共同特征最少,認(rèn)真解讀題目即可正確解答。.下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位從大到小依次是:界、「1、綱、科、目、屬、種B.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近C.分類單位越小,所包含的生物種類越少D.動(dòng)物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)【答案】C【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物親緣關(guān)系越近;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物親緣關(guān)系越近?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙?、門(mén)、綱、目、科、屬、種,A錯(cuò)誤;分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,所包含的生物親緣關(guān)系越遠(yuǎn), B錯(cuò)誤;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物親緣關(guān)系越近, C正確;植物的分類主要依據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu);而動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)如是否有翅、身體是否分節(jié)等,往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造如有無(wú)脊椎和生理功能,如體溫是否恒定、呼吸等,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)的大小關(guān)系。12.右圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,下列說(shuō)法不正確的是( )A.種是分類的最基本單位B.貓與虎的共同特征最多C.虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多D.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近【答案】C【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,而最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近?!驹斀狻緼.根據(jù)生物分類單位可知,種是生物分類的最基本單位,故A正確。B.貓與豹同屬貓科,貓與狗同屬食肉目,而貓與虎同屬貓屬,則貓與虎共同的特征最多,故B正確。C.虎與豹同屬貓科,虎和貓同屬貓屬,分類單位越小,親緣關(guān)系越近,共同特征越多,因此虎和貓的共同點(diǎn)比虎和豹的共同點(diǎn)多,故 C錯(cuò)誤。D.貓與豹同屬貓科,貓與狗同屬食肉目,分類單位越小,親緣關(guān)系越近,因此貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近,故 D正確。故選Co【點(diǎn)睛】本題考查生物的分類,依據(jù)分類來(lái)判斷動(dòng)物的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近,理解層次,難度中上。.為確定山貓、美洲野貓、大熊貓、美洲獅的生物分類地位,某興趣小組的同學(xué)將通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等途徑獲得的相關(guān)信息繪成下表,由此可知,與其他3種動(dòng)物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是()目科屬種俗名食肉目貓科猙劑屬山貓山貓食肉目貓科猙劑屬美洲野貓美洲野貓食肉目熊科大熊貓屬大熊貓大熊貓食肉目貓科豹屬美洲獅美洲獅A.山貓 B.美洲獅 C.大熊貓 D.美洲野貓【答案】C【解析】【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,我們把生物分成不同的等級(jí),生物的分類單位從大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,據(jù)此答題?!驹斀狻可飳W(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級(jí),生物的分類單位從大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。界是最大的單位,同界的生物親緣關(guān)系最遠(yuǎn),種是最基本的分類單位。據(jù)表可知:題干中的山貓、美洲野貓、美洲獅同科,山貓、美洲野貓、大熊貓、美洲獅同目,所以與其他 3種動(dòng)物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是大熊貓。【點(diǎn)睛】掌握生物的分類的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。.同學(xué)們?cè)谇镉沃邪l(fā)現(xiàn)山上有一種植物,這種植物植株高大,結(jié)有種子,但種子裸露,沒(méi)有果皮包被,這種植物屬于()A.苔葬植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】C【解析】解:被子植物和裸子植物都結(jié)種子,但這兩類植物又有重要區(qū)別,其中最主要的區(qū)別是被TOC\o"1-5"\h\z子植物的種子有果皮包被著,如蘋(píng)果、大豆、玉米等都屬于被子植物.裸子植物則不同,它沒(méi)有果實(shí),它的種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái),如松類、杉類、柏類等.題中敘述的植物植株高大,結(jié)有種子,但種子裸露,沒(méi)有果皮包被,因此屬于裸子植物.可見(jiàn) C正確.故選C點(diǎn)評(píng):熟練掌握裸子植物和被子植物的區(qū)別,應(yīng)該能做出正確的選擇..如圖是部分動(dòng)物的分類等級(jí)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )食肉目I T IIJ\o"CurrentDocument"? 虎押承犬 |A.圖中最大的分類單位是目B.狼屬于犬科C.貓、獅和虎同屬于貓科D.虎和犬沒(méi)有任何共同特征【答案】D【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙?、門(mén)、綱、目、科、屬、種。因此圖中最大的分類單位是目,A正確;由題中的分類索引可知,狼和犬同屬,都屬于犬科, B正確;由題中的分類索引可知,貓和虎同屬于貓科, C正確;由題中的分類索引可知,虎與犬同屬于食肉目,有一定的親緣關(guān)系,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的關(guān)系。并仔細(xì)分析題中的分類索引,結(jié)合題意解答。.關(guān)于生物多樣性的保護(hù)敘述錯(cuò)誤的是( )A.保護(hù)生物多樣性主要是指保護(hù)基因庫(kù)的多樣性B.建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施C.動(dòng)物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù)D,數(shù)量稀少的珍奇動(dòng)物可放在瀕危動(dòng)物繁育中心加以保護(hù)【答案】A【解析】【分析】此題考查的是保護(hù)動(dòng)物的多樣性的基本措施的內(nèi)容,據(jù)此答題?!驹斀狻可锒鄻有园ㄉ锓N類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,A錯(cuò)誤。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,B正確。人們有時(shí)把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,如動(dòng)物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù), C正確。人們有時(shí)建立瀕危動(dòng)物的種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道保護(hù)生物多樣性的基本措施。.生物分類的基本單位是()A.綱 B.目 C.科 D.種【答案】D【解析】生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.故選D.點(diǎn)睛:生物分類的基本單位是種.最大的分類單位是界..在一片草坪中生長(zhǎng)著蒲公英、鐵樹(shù)、月季、雪松、國(guó)槐,按照下列哪一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)可把這些植物分為兩大類?()A.種皮外是否有果皮包被 B.是否具細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.是否有根、莖、葉的分化 D.是否能產(chǎn)生種子【答案】A【解析】【分析】此題考查的植物的分類,可根據(jù)

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