中班社會教案《菜場》含反思_第1頁
中班社會教案《菜場》含反思_第2頁
中班社會教案《菜場》含反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班社會教案《菜場》含反思

【活動目標】：

1、在活動中進一步熟悉各種蔬菜，穩(wěn)固已有生活閱歷。

2、知道多吃蔬菜對身體有益，養(yǎng)成愛吃蔬菜不挑食的好習慣。

3、樂于參加嬉戲，體驗嬉戲的歡樂。

4、幼兒能積極的回答下列問題，增加幼兒的口頭表達力量。

5、喜愛幫忙別人，與同伴友好相處。

【活動預備】：

1、請家長帶幼兒參觀菜市場，了解菜場，熟悉各種蔬菜。

2、各類蔬菜的圖片，小籮筐，購物卡若干。

3、課件。

【活動過程】：

一、出示課件“喧鬧的菜場”圖片，引入主題。

1、教師：這是什么地方？你們周末和爸爸媽媽逛菜場，在菜場看到了什么？

2、幼兒集體溝通逛菜場的見聞。（見到各種各樣的蔬菜

3、請小朋友們再跟教師去熟悉一下這些蔬菜吧！

二、出示課件“各種蔬菜”圖片

1、觀看圖片說說各種蔬菜的名稱

2、說說你最喜愛吃什么蔬菜？為什么？

三、嬉戲：“買菜”

1、今日，小白兔請了好多朋友到他家做客，需要買許多菜，想請小朋友們幫他買，小朋友們情愿嗎？

2、教師出示各種購物卡，讓幼兒明白購物要求。

3、嬉戲規(guī)章：

（1）帶好購物卡，到買菜的地方可以問一問：這是什么菜？

（2）買完后要告知仆人“小白兔”：我?guī)湍阗I了菜。

（3）當賣菜的顧客要有禮貌，不能把菜打翻在地。

4、幼兒開頭嬉戲，教師參加其中，適時指導。

四、活動在嬉戲中完畢。

活動反思：

通過參觀菜場，孩子們熟悉了菜場，知道菜場是買菜和賣菜的地方。觀看到市場的人和食物、豐富了孩子們對蔬菜的熟悉,提高了他們的觀看力和問題意識。并了解菜場中物品擺放和人際交往的特點，促進了幼兒社會性的進展。

小百科：菜場，即菜市場，是指在城鄉(xiāng)設立的可以進展自由買賣農(nóng)副產(chǎn)品的市場。如今的農(nóng)貿(mào)自由市場是中國20世紀80年月改革

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論