高中語文必修四第二單元測試卷命題人：郭廣君一、選擇題（每小題3分，共39分）1、下列詞語中加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（）A?珠璣（jT）羅綺（q門參差（cT）凝噎（ye）驟雨（zhou）暮靄（ai）綸巾1（Ibn）檣櫓（qiang）吟嘯（xioo）蓑衣（sub）料峭（qioo）蕭瑟（se）D?玉簪（z3n）巷陌（mo）銷魂（xiao）憔悴（cui）2、下列各句，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）市列珠璣，戶盈羅綺，竟豪奢。此去經(jīng)年，應(yīng)是良晨好景虛設(shè)。C?羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。D?元嘉草草，封狼居胥，贏得倉惶北顧。3、下列語句中解說不正確的一項(xiàng)是（)A.羌管弄晴，菱歌泛夜泛：漂浮。B?人生如夢，尊還酹江月。尊：將酒灑在地上C?便縱有千種風(fēng)情，更與何人說。更：更加。D.乍暖還寒時(shí)候，最難將息。乍：忽然。4、下列有詩詞知識的解說不正確的一項(xiàng)是（）A?古體詩、近體詩的劃分一般是從產(chǎn)生的時(shí)間方面考慮，所以唐代以后的詩歌都被稱為近體詩。B.宋代詩詞的鼎盛時(shí)期，名家輩出，風(fēng)格各異，大體可分為豪放與婉約兩種風(fēng)格，代表人物分別是“蘇辛”（蘇軾和辛棄疾）和“柳李”（柳永和李清照）。C?柳永，原名柳三變，字耆卿，又稱柳七，世稱"柳屯田”他一生仕途坎坷，窮愁潦倒，獨(dú)以詞著稱于世，是北宋詞人的代表人物。有《樂章集》。D?詞，又稱詩余、曲子詞或者長短句，按字?jǐn)?shù)的多少，可分為小令、中調(diào)和長調(diào)。5、“一門三父子，都是大文豪。詩賦傳千古，峨眉共比高?！边@首詩中的三父子指的是（）A?曹操、曹丕、曹植B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C?班彪、班超、班固D?杜甫、杜牧、杜荀鶴6、下面的詩詞句與“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆彼玫谋憩F(xiàn)手法不同的是（）A?杏花春雨江南。B?樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。C?兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。D?雞聲茅店月，人跡板橋霜。7、下列詞句按照風(fēng)格分類，與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A?紅藕香殘玉簟秋。B.更那堪，冷落清秋節(jié)。C?大江東去，浪淘盡。柔情似水，佳期如夢。閱讀蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，完成下題。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰!遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。8、對詩詞內(nèi)容解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A."大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?？傤I(lǐng)全詞，為下文贊周郎埋下伏筆，創(chuàng)造出雄渾的氣氛。B.“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。用詞形象生動，繪聲繪色的描繪了赤壁奇景。C?“小喬初嫁""羽扇綸巾，談笑間”等語句都從正面多角度贊美周郎的年少得志、指揮若定。D.“江山如畫”承上總結(jié),"一時(shí)多少豪杰!"呼應(yīng)“千古風(fēng)流人物”，再為贊美周郎蓄勢，自然過渡到下闋。9、下列詩詞中“風(fēng)流”一詞含義相同的兩項(xiàng)是（）千古風(fēng)流人物風(fēng)流才子不著一字，盡得風(fēng)流D?數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝10、下列對《水龍吟登建康賞心亭》和《永遇樂京口北固亭懷古》的比較分析，不正確的一項(xiàng)是（A?兩詞均為登高懷古之作，且均借古傷今，憂愁國勢，感嘆身世。B.兩詞均用了不少典故，且用意頗有相似之處?！端吩~“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”感嘆自己懷才不遇，《永》詞以“廉頗老矣，尚能飯否？”表明自己雖年事已高，但仍能為國效力。C?兩詞均蒼涼沉郁而又雄奇豪壯，均屬典型的豪放派詞風(fēng)。D?兩詞均由景及情，均是上片以景起興，下片以抒情作結(jié)。11、“可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓”，下列對上述詩句中運(yùn)用典故的理解，比較正確的一項(xiàng)是（）A?寫出異族侵略者在佛貍祠下舉行祭祀，不可一世，表明這是歷史上的恥辱。寫出異族侵略者在佛貍祠下尋歡作樂，氣焰驕橫，表明陷于異族統(tǒng)治下的當(dāng)?shù)匕傩仗幘称鄳K。寫出宋朝百姓在佛貍祠下迎神祭祀，慨嘆人們竟忘記了歷史上的恥辱，力主盡快北伐。D．以“元嘉草草”造成了侵略者竟在侵占地區(qū)建宮設(shè)廟，而百姓卻安于迎神祭祀，警告韓侂胄勿草率出兵。12、下列對《聲聲慢》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）“乍暖還寒時(shí)候"是說秋天的氣候特征，忽冷忽熱，也指所處的時(shí)代社會?！蔼?dú)自怎生得黑”寫他老來失去丈夫后的孤寂之苦，說時(shí)光真正難熬。上片中"舊時(shí)相識”的大雁飛過，勾起了對往日的懷念，更增加了傷心的程度。D?作者如實(shí)的寫個(gè)人的遭遇和心情，她個(gè)人的慘況又有深刻的時(shí)代和社會根源。13、對李清照的《如夢令》一詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！“不消"表面指酒意未消，實(shí)際也指消不盡的傷感和煩悶情緒?！熬G肥紅瘦”中，"綠”“紅”分別代指葉和花，"肥""瘦"分別形容葉的茂盛和花的凋零。C?這首詞從一般敘述，轉(zhuǎn)入到一問一答，然后是設(shè)問和慨嘆，層層拓展、深入。D?作者采用直抒胸臆的手法，表達(dá)對春光留戀和惜別的一種傷感情緒。二、名句默寫（25分）TOC\o"1-5"\h\z1、念去去，千里煙波，。多情自古傷離別，,2、故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。,,。3、落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。,,、O4、斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。，，。I丄。//O5、東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。,,。6、,、。這次第，怎一個(gè)愁字了得!7、眾里尋他千百度，,。8、重湖疊巘清嘉，,。9、此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。,三、閱讀鑒賞（36分）（一）閱讀下文，完成1—2題（6分）虞美人聽雨蔣捷而今聽雨僧少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)②。廬下，鬢已星星也③。悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明。而今聽雨僧注釋：虞美人：詞牌名。斷雁：失群孤雁。星星：白發(fā)點(diǎn)點(diǎn)如星，形容白發(fā)很多。1、請?zhí)畛霰磉_(dá)作者在人生的三個(gè)階段不同心情的詞語。（3分）歌樓聽雨客舟聽雨僧廬聽雨2、對“悲歡離合總無情”理解最確切的一項(xiàng)是（）（3分）這里的"總無情”意思是，對他人的"悲歡離合”已無感情。這里的"總無情”意思是,"悲歡離合"總是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。這里的"總無情”意思是，作者此時(shí)已對“悲歡離合"不十分在乎了。這里的"總無情”意思是,"悲歡離合"本身是沒有感情的。（二）、閱讀下面兩首詞，完成后面的問題。（10分）江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。蝶戀花柳永佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意？擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。1、試比較分析兩首詞中的人物形象。（5分）2、試從題材上比較兩首詞風(fēng)格上的區(qū)別。（5分）（注）題材：作品內(nèi)容；體裁：作品的種類和樣式三）、閱讀下面李清照的詞，回答后面的問題。（10分）武陵春李清照風(fēng)住塵香①花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪②春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋③舟，載不動許多愁。塵香：塵土里有落花的香氣。雙溪：浙江金華縣的江名。舴艋：小船。1、這首詞的“詞眼”是什么？對應(yīng)直接寫心緒的是哪一句？（4分）2、有人認(rèn)為這首詞絕妙的是末句，你同意這種看法嗎？為什么？（6分）（四）、閱讀下面林逋的詞，回答后面的問題。（10分）點(diǎn)絳唇林逋金谷①年年，亂生春色誰為主？余花落處，滿地和煙雨。又是離歌，一闋長亭暮。王孫②去。萋萋無數(shù)，南北東西路。【金谷】金谷園，指西晉富豪石崇在洛陽的一座奢華別墅。因征西將軍祭酒王詡回長安時(shí)，石崇曾在此為其餞行，而成了指送別、餞行的代稱?！就鯇O】本是古代對貴族公子