高中學(xué)生評?語【優(yōu)秀篇?】1.?你是屬于那?種能輕松地?掌握課本知?識的聰明孩?子，平日里?總能看到你?真誠可愛的?笑臉，你那?小鳥般的童?心給我們帶?來歡樂與美?的享受，你?熱心幫助同?學(xué)，看到同?學(xué)有困難，?總是挺身而?出。希望你?能為實現(xiàn)理?想而孜孜不?倦地學(xué)習(xí)，?在知識的海?洋里暢游。?2.如?果生命是樹?，那么，理?想是根，勤?奮是葉，毅?力是干，成?功是果，你?有良好的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)，又?寫得一手好?文章，如果?能在奮斗目?標(biāo)的指引下?，勤奮執(zhí)著?地去追索成?功，你的生?命之樹才會?開花結(jié)果?3.你是?個非常優(yōu)秀?的男孩。你?聰明，往往?能答出其他?同學(xué)答不出?的問題;你?好問，腦子?里藏著數(shù)不?盡的稀奇古?怪的事。如?果你不捉弄?同學(xué)，按時?認真完成作?業(yè)，老師和?同學(xué)會更喜?歡你。老師?相信你能改?正這些毛病?的。希望你?再接再厲，?更上一層樓?!4.?一個學(xué)期下?來，老師記?不清有多少?次作業(yè)你沒?有按時上交?。你不是一?個笨小孩，?老師真為你?高興。高興?之余，我又?常常為你擔(dān)?憂：一個不?勤學(xué)的孩子?，總是用各?種理由為自?己不按時完?成作業(yè)找借?口，這樣下?去，你的成?績能永遠保?持優(yōu)秀嗎??做一只勤勞?的蜜蜂，去?采集知識的?花粉吧!?5.常駐?臉上的笑容?和球場上頑?強抨搏的身?影勾勒出你?樂觀而不服?輸?shù)男愿瘢?學(xué)習(xí)目標(biāo)明?確，態(tài)度比?較端正，也?許是學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)或方法的?原因，文化?課成績有待?進一步提高?，但千萬不?能灰心，只?有將球場上?的抨搏精神?投入到學(xué)習(xí)?中去，考入?理想的體校?不是不可能?的。6.?酷愛唱歌?的你給班級?帶來了歡樂?，能積極參?加班級活動?(元旦長跑?)，擔(dān)任班?級衛(wèi)生監(jiān)督?員工作初有?成效;尊敬?師長但又經(jīng)?常不聽老師?的勸告而犯?錯，團結(jié)同?學(xué)的同時不?能控制自已?的沖動而發(fā)?生不應(yīng)有的?糾紛;其實?你入學(xué)時的?成績并不是?很差，但不?良的學(xué)習(xí)行?為習(xí)慣將你?拖到了隊伍?的后面，只?有奮起直追?，才能回到?你就有的位?置。7.?在班主任?的心目中，?你一直是一?個認真而負?責(zé)的學(xué)生，?關(guān)心同學(xué)，?熱愛集體。?元旦晚會上?你與室友們?的精彩表演?給老師和同?學(xué)你留下了?深刻的印象?;任團支部?書記工作兢?兢業(yè)業(yè)，學(xué)?習(xí)上比較抓?緊，也許是?分科以后不?適應(yīng)的原因?總分學(xué)科成?績有所下滑?，望及時調(diào)?整心態(tài)，分?清努力學(xué)習(xí)?與大量閱讀?課外書籍的?主次關(guān)系，?調(diào)整心態(tài)，?卷土重來。?8.聰?明、少語是?你給班主任?的第一印象?，是課時的?狀態(tài)很好，?聽課效率高?，能主動完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?，因而學(xué)習(xí)?成績優(yōu)秀，?但你學(xué)的并?不累，我想?你還是要讓?自己再緊張?一些，不能?滿足于目前?的一點成績?，須知山外?有山，你的?競爭對象，?還有很多…?…9.?樸實、執(zhí)著?、勤學(xué)好問?是你的優(yōu)點?，無論是上?課還是課后?，總能聽到?你積極回答?問題的聲音?，看到你微?微鎖眉的思?考面容，因?而你的學(xué)習(xí)?成績位居班?級前列，尊?敬師長，團?結(jié)同學(xué)，原?則性強，使?班任主不得?不喜歡你，?唯一要引起?注意的是：?注重學(xué)習(xí)方?法的積累與?運用。1?0.文靜?的你常常面?帶微笑，似?乎很少見過?你生氣的樣?子，同學(xué)關(guān)?系融洽。無?論是學(xué)習(xí)態(tài)?度還是學(xué)習(xí)?成績較上期?都有非常大?的進步，學(xué)?習(xí)成績再度?步入優(yōu)秀行?列。班主任?要提醒你注?意的是：合?理分配學(xué)習(xí)?時間，不能?偏科造成不?必要的損失?。繼續(xù)努力?吧，勝利就?在眼前!?11.我?想你一定了?解班主任的?教育原則：?先成人，后?成材。通過?半年的師生?交往，你的?上課時敏捷?的思維和課?后缺乏理智?的行為都給?我留下了極?為深刻的印?象，同時學(xué)?習(xí)成績的下?滑及學(xué)校的?處理也給你?留下了慘痛?的教訓(xùn)。后?期有較大改?進，但距班?主任對你的?要求尚有一?段距離，期?末再度步入?班級前十名?，實屬不易?，我想，后?半學(xué)期你已?盡最大努力?了。期望你?下學(xué)期徹底?改變不良習(xí)?慣，步入良?性的成長軌?道中來。?12.本?學(xué)期你的學(xué)?習(xí)狀況讓班?主任為你感?到由衷的高?興，因為你?已經(jīng)成為了?學(xué)習(xí)的主人?，懂得了為?什么要學(xué)習(xí)?，如何學(xué)習(xí)?。球場上經(jīng)?常能看到你?快樂而驕健?的身影。然?在中學(xué)生日?常行為規(guī)范?上尚有很多?有待改進之?處，班主任?真心期望你?不僅在學(xué)習(xí)?上、體育上?更要在思想?上能羸得廣?大同學(xué)和老?師的贊同。?成績在一定?范圍內(nèi)的波?動是正常的?，對于你，?我想除了學(xué)?習(xí)方法，更?要研究考試?方法與技巧?，方能將損?失減到最低?程度。1?3.有一?定的組織協(xié)?調(diào)能力，任?班級文藝委?員工作認真?負責(zé)。上課?能認真聽講?，及時完成?老師布置的?學(xué)習(xí)任務(wù)，?較少主動提?問和發(fā)言，?學(xué)習(xí)成績較?入學(xué)時還有?很大距離，?班主任相信?你有這個能?力奪回本該?屬于自己的?位置，關(guān)健?是要認真分?析原因，針?對性地解決?問題。學(xué)校?或班級的有?些規(guī)定不符?合你的意愿?意，但對你?及全體同學(xué)?有益，你還?是要不折不?扣地執(zhí)行。?14.?熱情大方，?笑意總是寫?在臉上，同?學(xué)關(guān)系融洽?，尊敬師長?，班級榮譽?感強。元旦?晚會上你與?室友們的精?彩表演給老?師和同學(xué)你?留下了深刻?的印象;學(xué)?習(xí)積極主動?，上課認真?聽講，及時?完成作業(yè)，?期中考試進?步幅度較大?，望在后期?的學(xué)習(xí)中分?析跛腿學(xué)科?，針對性地?學(xué)習(xí)，使各?科成績齊頭?并進，方能?在高考中立?于不敗之地?。15.?性格偏內(nèi)?向的你以踏?實的學(xué)習(xí)態(tài)?度和優(yōu)秀的?學(xué)習(xí)成績給?予老師和同?學(xué)們留下了?深刻的印象?，生活簡樸?，尊敬師長?，團結(jié)同學(xué)?。學(xué)期結(jié)束?之際，班主?任向你提出?兩點要求：?一是外語需?下大力氣治?跛;二是要?加強同學(xué)間?的交流，力?爭成為一名?全面發(fā)展的?中學(xué)生1?6.你優(yōu)?美的歌聲給?班級爭得了?榮譽，給同?學(xué)們帶來了?歡樂。易于?沖動的你期?有了較大的?進步——你?正在走向成?熟。學(xué)習(xí)成?績處于中游?偏上，這與?班主任對你?的期望還有?很大一段距?離。人盡其?才的前提是?要讓你的才?能展現(xiàn)出來?，尤如你的?歌聲：只有?用行動才能?證明。我等?待著這一天?。17.?"活潑、?熱情而大方?給同學(xué)和老?師留下了美?好的印象，?再度出任班?級宣傳委員?的你工作認?真負責(zé)，組?織編輯黑板?板在校評比?中榮獲二等?獎，學(xué)習(xí)主?動性較強，?勤學(xué)好問，?各科成績總?體比較均衡?。期末考試?的失利為你?提供了一次?很好的自我?分析的機會?。18.?穩(wěn)重、大?方而內(nèi)秀的?你給班主任?留下了深刻?的印象，尊?敬師長，團?結(jié)同學(xué)，遵?守校規(guī)校紀?，你踏踏實?實的學(xué)習(xí)狀?態(tài)和優(yōu)異的?學(xué)習(xí)成績是?全班同學(xué)的?學(xué)習(xí)榜樣，?各科成績比?較均衡，這?對你十分有?利，望暗自?鎖定更高目?標(biāo)，全力奮?進。19?.你以踏?踏實實勤學(xué)?好問的學(xué)習(xí)?態(tài)度羸得的?優(yōu)異的學(xué)習(xí)?成績。尊敬?師長，團結(jié)?同學(xué)，身為?班干，工作?認真負責(zé)。?做為一名離?校很遠的走?讀生，你極?少遲到，離?高考只剩下?一年半的時?間了，望你?加速前進，?勇超特招班?同學(xué)，為班?級、為父母?、更為自己?爭光。2?0.你的?自信樂觀活?潑和率真，?思維靈活，?接受能力強?，為人處事?有自己的獨?特見解。你?能遵守各項?校紀校規(guī)，?學(xué)習(xí)上也能?保持著一種?積極向上的?勢頭，進步?明顯。在平?時你還能積?極參與各項?集體活動，?樂于助人。?保持這種上?進心，你會?給大家展示?出一個更加?與眾不同的?你。高中?學(xué)生評語【?熱門篇】?1.見到?你的第一眼?，就被你那?雙小而有神?的眼睛給吸?引住了。因?為你那里盛?滿了頑皮、?熱情……課?堂上，你比?較好動，不?時的做一些?可愛的小動?作，引起同?學(xué)的哄笑;?課間，從沒?見你好好休?息，不管做?什么游戲，?你總是特別?活潑、突出??？墒悄愕?成績卻不夠?理想，希望?在以后，要?以學(xué)習(xí)為重?，專心努力?讀書。一定?會成為一名?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?2.你把?你的熱情投?入了刻苦的?學(xué)習(xí)中，投?入了班級的?各項活動中?，還有體育?運動中……?在各個方面?都能見你的?才華。大方?的你，善于?和同學(xué)相處?，受到了同?學(xué)的信賴。?望以后能堅?持不懈的在?各個方面歷?練自己，把?握住自己的?今天和明天?。3.?一直以來你?總是孜孜不?倦地認真學(xué)?習(xí)，積極工?作，盡自己?的努力把學(xué)?習(xí)和工作做?好。由于目?標(biāo)明確、態(tài)?度認真，因?此成績也不?錯。但工作?時要注意方?法，并要持?之以恒，有?始有終，以?身作則，這?樣就會有更?多的同學(xué)信?任你、支持?你。加油干?吧，你一定?會更加出色?。4.?你是一個心?地善良，是?非分明，有?責(zé)任心的孩?子，對任何?事都能盡職?盡責(zé)地做好?，你努力向?身邊的好同?學(xué)學(xué)習(xí)，成?績在一天天?進步。老師?喜歡你在知?識的海洋里?暢游的學(xué)習(xí)?勁頭，更愿?意看到你在?課余時間象?蝴蝶一樣在?大自然中快?樂飛舞。?5.你總?能第一個完?成課堂作業(yè)?，每次回答?問題也總是?積極舉手。?盡管你的作?業(yè)有時出現(xiàn)?小差錯，答?問可能不夠?完滿，老師?仍然欣賞你?的機敏和大?膽。最讓我?滿意的是，?只要誰需要?幫助，你準(zhǔn)?會伸出友誼?之手。不過?，我對你有?一份特別的?期盼：當(dāng)你?為一點點小?事與別人發(fā)?生沖突時，?放下緊捏的?拳，報以謙?讓的一笑，?好嗎?相信?你不會使我?失望的。?6.你有?一顆純真的?心，你的笑?容如春風(fēng)洋?溢。你的自?覺、認真、?刻苦精神很?難得，你是?一個令老師?和家長寬慰?的孩子。你?品行優(yōu)良，?待人誠懇，?表里一致。?高二階段學(xué)?習(xí)穩(wěn)定，成?績良好，有?自強不息，?積極進取的?精神。我想?，你有良好?的心理素質(zhì)?，你的思維?理解能力并?不在他人之?下，只是要?多加注意學(xué)?習(xí)的細節(jié)。?多思多練做?好知識的歸?納和問題的?反思，你的?成績會有很?大的提高。?7.你?活潑樂觀，?自信心強，?尊敬老師，?是你的最大?優(yōu)點，作業(yè)?能按時完成?，有強烈的?好奇心，可?惜的是你上?課管不住自?己，不守紀?律，老師提?出問題不經(jīng)?過深思熟慮?，只想發(fā)表?自己的見解?，也不愛聽?同伴的發(fā)言?，因此，問?題回答不全?面，希望你?揚長避短，?做個人見人?愛的好學(xué)生?。8.?勤奮是一把?金鑰匙，它?會幫你打開?知識殿堂的?大門;勤奮?是艘巨艦，?它會載你搏?擊知識海洋?的風(fēng)浪!希?望你能牢牢?握住這把鑰?匙，努力學(xué)?習(xí)，不懈追?求，希望的?大門一定會?向你敞開。?9.你?忠實憨厚，?聽話懂事，?你心系集體?，樂意助人?，你明白事?理，要求上?進，但你拖?拉散漫，意?志薄弱，缺?乏責(zé)任，缺?少動力，這?一切都阻礙?了你成績的?飛速進步，?讓老師欣慰?的是這一切?都在慢慢地?改變著。相?信自己，只?要信心恒在?，你的明天?一定會變得?美好。1?0.成績?上不是很穩(wěn)?定，老師覺?得你還存在?很大的潛力?，如果能在?學(xué)習(xí)上再賣?力些，成績?的進步會令?你滿意的。?老師希望你?以后不僅學(xué)?習(xí)上有較大?進步，而且?能在一些細?節(jié)方面管好?自己，把握?好自己的今?天和明天。?11.?老師知道你?一直很努力?，但終因有?的學(xué)科差距?很大而導(dǎo)致?你信心屢受?打擊，可能?分科能給你?帶來好的心?情，只是無?論如何你都?必須加足馬?力。愿你能?把握好自己?的人生，永?不言棄!?12.你?其實是愿意?上進的學(xué)生?，樂觀，善?于排解憂愁?，但你平時?貪玩難以自?控，浪費了?時間，荒廢?了學(xué)業(yè);你?積極參加班?集體活動，?但你經(jīng)常遲?到也給班集?體抹了黑;?你喜歡的事?能很認真地?完成，但對?于學(xué)習(xí)你缺?乏熱情，沒?有興趣，今?天的成績就?是你今后在?社會上生存?的資本，未?來的社會是?充滿競爭的?社會，你如?何去面對挑?戰(zhàn)呢?開劈?自己人生的?道路不能借?助別人的力?量，老師真?心希望你，?選擇適合自?己的路，發(fā)?揮潛力，腳?踏實地，無?怨無悔過好?今天。1?3.“書?山有路勤為?徑，學(xué)海無?涯苦作舟。?”“勤勉”?會永遠成為?你的財富。?事實上，懂?事的你本身?就是親人和?老師的一筆?財富。學(xué)習(xí)?中出現(xiàn)波動?是正常，只?要我們執(zhí)著?地去作一件?事，那么從?長遠看，勝?利必將屬于?你。請你珍?惜自己所擁?有的一切，?并大膽地去?開拓進取，?你將會發(fā)現(xiàn)?生活就該如?此陽光燦爛?!14.?你是一個?令家長欣慰?，令老師驕?傲的學(xué)生。?溫順平和的?性格使你與?身邊的每個?人相處得很?好，至于學(xué)?習(xí)，你更是?認真，精益?求精。也許?你的性格，?你的氣質(zhì)，?你的成績才?是你“古典?淑女”的完?美展示。不?過，時代不?同了，男女?都一樣，現(xiàn)?代的社會不?需要那種三?門不出六戶?不入的大家?閨秀，所以?，老師更希?望看到你在?體育場、舞?臺上展現(xiàn)你?的風(fēng)姿，更?希望你會成?為一個充滿?個性而又不?失風(fēng)采的好?學(xué)生。1?5.擁有?多種特長的?你，身上那?種進取、不?服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和?老師佩服;?你在學(xué)習(xí)上?的勤奮精神?，在活動中?的踴躍精神?，在小發(fā)明?、小創(chuàng)造上?的鉆研精神?，以及對待?工作認真負?責(zé)的精神，?都是那樣令?人贊嘆!你?不愧是老師?的小助手，?同學(xué)們的好?榜樣，爸爸?___的好?孩子。如果?你能加強體?育鍛煉，在?運動場上表?現(xiàn)出你的拼?搏精神，那?么你將會成?為一個出色?的男孩啊!?老師期待著?你這顆明星?能發(fā)出更加?耀眼的光芒?!高中學(xué)?生評語【最?新篇】1?.你文靜?大方、秀外?慧中，無論?做什么事情?你都不折不?扣地完成，?力求盡善盡?美?？茨愕?作業(yè)是一種?美好的享受?。你有較強?的審美能力?，書法美術(shù)?作品都較出?眾。張老師?還希望你能?主動熱烈地?發(fā)表自己的?觀點和見解?，在眾人面?前鍛煉并展?現(xiàn)自己的才?華，努力釋?放“誰與爭?鋒”的豪氣?，令大家對?你由衷地信?服，從而樹?立威望!?2.你活?潑開朗，熱?情率真，積?極參與各項?活動，富于?創(chuàng)造性。如?果說，每個?人都有屬于?自己的知識?海域，那么?，你的海域?無疑是比較?寬廣的。在?汲取課外知?識方面，你?付出了極大?的熱情，但?在課內(nèi)知識?的鞏固上，?你是否同樣?毫不松懈、?精益求精呢??如果你能?合理地安排?時間，課內(nèi)?外知識相輔?相成，老師?相信，你會?更出色的!?還有作為班?干部不僅要?做好老師的?助手，更重?要的是以身?作則，在各?個方面都要?成為大家的?楷模!3?.你是個?文靜內(nèi)秀的?女孩，感情?細膩而豐富?。寬容善良?、好學(xué)上進?是你最大的?美德。你作?業(yè)一絲不茍?，也能爭取?發(fā)表觀點，?積極參加班?隊活動，值?日工作十分?負責(zé)。你在?班隊活動上?表現(xiàn)出色，?忘不了你精?彩的小品表?演，忘不了?你綠蔭場上?的颯爽英姿?。雖然你從?不炫耀自己?，但大家已?十分佩服你?。張老師希?望你再開朗?大膽一些，?學(xué)習(xí)上學(xué)會?融會貫通、?舉一反三，?相信你一定?會實現(xiàn)心中?的夢想!?4.你是?個清純善良?、外柔內(nèi)剛?的孩子，平?時你是那么?溫文爾雅、?嚴守紀律，?從不要老師?操心。你能?盡力參加各?項活動，忘?不了你為了?準(zhǔn)備足球賽?和踢毽比賽?流下的辛勤?汗水，忘不?了你在聯(lián)歡?會中的出色?的表現(xiàn)，忘?不了你默寫?本上令人羨?慕的分和清?秀的字跡…?…其實你還?有許多優(yōu)點?，張老師希?望你能抓住?每個機會鍛?煉自己，讓?大家能看到?你更多的閃?光點，也期?待你開朗些?，像陽光一?般燦爛!?5.你是?班中的一名?優(yōu)秀干部，?敢于同不良?行為作斗爭?，使我們班?成為勤奮好?學(xué)、團結(jié)向?上的班集體?。你腦子靈?活，性格爽?朗，頗有豪?氣?？赡阌?一個“壞朋?友”，它常?常使你考試?時失去了得?優(yōu)秀的機會?。不過，老?師相信你很?快與它絕交?，會交上“?認真、細心?”這個新朋?友。你說是?嗎?這樣“?成功”也就?能成為你的?伙伴。老師?希望你能成?為所有盛開?花朵中的最?絢爛的一朵?!6.?你秀外慧中?，溫文爾雅?，待人文明?有禮。英語?晨讀由你主?持真是有條?不紊，令張?老師一百個?放心。你學(xué)?習(xí)自覺踏實?，作業(yè)工整?清楚，默寫?總是較好。?你還能放棄?休息時間積?極參加學(xué)校?的歌詠活動?。希望你課?堂發(fā)言更加?熱烈一些，?爭取各種機?會鍛煉自己?的能力，且?學(xué)會博覽群?書、舉一反?三，張老師?相信這樣你?會成長得更?快，成為班?中的佼佼者?!7.?記得你曾經(jīng)?告訴過我，?來到我們班?是“為了學(xué)?到更好的本?領(lǐng)”，從那?一刻起，我?就對你刮目?相看的，你?成了我最理?想的學(xué)生代?表。在朗讀?比賽中你表?現(xiàn)出色，讀?得聲情并茂?，讓人陶醉?。但有時你?放松了對自?己的要求。?希望你能細?致踏實一些?，能把學(xué)習(xí)?、生活、工?作中的事情?做好。不會?做的事要學(xué)?會做，會做?的事要做好?，能做好的?事爭取做得?更好。其實?你完全有這?個能力的，?相信老師沒?有看錯你。?8.你?是個各方面?都很優(yōu)秀的?孩子，不愧?是同學(xué)們的?楷模，老師?交給你的工?作，你總能?一絲不茍地?完成。在體?育方面，你?刻苦訓(xùn)練，?后來者居上?，在踢毽比?賽中為班爭?光;在學(xué)習(xí)?上，你踏踏?實實，成績?優(yōu)秀。你待?人和氣，而?且耐心細致?地幫助后進?生，真棒!?衷心地希望?你今后工作?更加主動、?大膽、自信?一些，讓自?己鋒芒畢露?，這樣，你?會收獲更多?的成功與喜?悅。無論現(xiàn)?在還是將來?，張老師都?會以你為榮?!9.?你有一雙明?亮的大眼睛?，里面裝著?幾分靈氣、?認真，裝著?幾分善良、?真誠。課堂?上能聽到你?響亮的發(fā)言?;作業(yè)本上?能看到你清?爽的筆跡，?同學(xué)們愿與?你交往，生?活老師也常?把你表揚。?這學(xué)期，你?的進步，老?師看在眼里?，喜在心頭?。孩子，希?望你能多多?讀書，擴大?自己的知識?面，增加自?己的閱讀量?，相信你的?明天會更美?好。10?.看到課?堂上，你那?專注的眼神?，認真的學(xué)?習(xí)態(tài)度，老?師深深地感?到欣慰;看?到你作業(yè)本?上那工整的?字跡，老師?真的很感動?;看到你能?出色完成老?師布置的各?項任務(wù)，是?老師的小助?手，老師真?有說不出的?高興。課堂?上常聽到你?那響亮而準(zhǔn)?確的回答。?周記總寫得?讓老師有新?的感覺。你?給老師和同?學(xué)們留下了?多么深刻、?美好的印象?呀!可愛的?孩子。老師?很喜歡你，?你的勤奮、?你的不張揚?、你的要強?……繼續(xù)努?力吧!你的?明天會更美?好。11?.你是一?個堅強勇敢?