初中信息技術(shù)教師資格面試《Flash軟件制作簡(jiǎn)樸動(dòng)畫》教案2０2３下半年教師資格面試備考已經(jīng)拉開序幕,一篇優(yōu)秀的教案對(duì)面試的成功是非常重要的，國(guó)家教師資格考試網(wǎng)特為考生獻(xiàn)上初中信息技術(shù)教師資格面試《Ｆｌash軟件制作簡(jiǎn)樸動(dòng)畫》教案，希望對(duì)大家有所幫助。一、教學(xué)目的【知識(shí)與技能】能獨(dú)立表述動(dòng)畫制作中涉及的基本概念并能自己動(dòng)手完畢動(dòng)畫制作的一般環(huán)節(jié)?！具^(guò)程與方法】通過(guò)制作“移動(dòng)的小球”動(dòng)畫,了解ＦＬASH動(dòng)畫制作的過(guò)程,并從中總結(jié)出動(dòng)畫制作的主要環(huán)節(jié)?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】學(xué)在理論學(xué)習(xí)和動(dòng)手操作的過(guò)程中,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作的愛(ài)好,并且逐步培養(yǎng)樂(lè)于接受和探究新知識(shí)的精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】Flasｈ動(dòng)畫制作的一般過(guò)程,基本操作方法以及任務(wù)的實(shí)現(xiàn)?！倦y點(diǎn)】初步理解關(guān)鍵幀和動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的概念。三、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一、創(chuàng)設(shè)情境,課堂導(dǎo)入老師出示“小破孩”動(dòng)畫作品。告訴學(xué)生這是用Flash制作的。同學(xué)們,老師今天給大家?guī)Я艘粋€(gè)很有趣的《小破孩》動(dòng)畫短片。大家一起來(lái)看一下。動(dòng)畫播放完了。昨天,我們已經(jīng)結(jié)識(shí)了flａsh,這個(gè)小短片啊,就是用flａsh制作出來(lái)的。大家想不想也能做這樣的短片呀？非常想,好，那我們今天就來(lái)嘗試一下。剛剛小短片中有一個(gè)片段是小破孩把皮球踢向墻壁,結(jié)果皮球彈回來(lái)砸到了他自己。這一段很好玩。我們就來(lái)做這一段中那個(gè)滾動(dòng)的小球,大家覺(jué)得怎么樣？環(huán)節(jié)二、分析任務(wù)1.Flash影片的制作過(guò)程：動(dòng)畫小本－-擬定演員(元件--制作動(dòng)畫－-測(cè)試－－發(fā)布。一方面要有一個(gè)構(gòu)思，我們稱為動(dòng)畫小本，另一方面就像電影都有演員，我們動(dòng)畫也是有對(duì)象的，我們把它成為元件。元件其實(shí)就是可以反復(fù)使用的對(duì)象。再次我們就可以開始制作動(dòng)畫了。那么動(dòng)畫有沒(méi)有達(dá)成我們想要的效果呢，我們對(duì)它進(jìn)行一個(gè)測(cè)試，測(cè)試通過(guò)了之后我們就可以發(fā)布了。2．小球滾動(dòng)效果圖展示以及任務(wù)的分析:小球由左向右滾動(dòng)，而這個(gè)任務(wù)中涉及的要素就是小球(圖形元件。環(huán)節(jié)三、任務(wù)完畢1.創(chuàng)建元件:“插入”——新建元件——?jiǎng)?chuàng)建新元件對(duì)話框——名稱“小球”，類型“圖形”——畫圓師：正圓怎么畫了？生：按住shiｆｔ鍵好,圓畫好了之后呀，我們要點(diǎn)擊場(chǎng)景1返回到場(chǎng)景中，不然等一下我們就都在元件里進(jìn)行操作了。2.關(guān)于小球移動(dòng)的具體操作，老師配備了助學(xué)課件。大家運(yùn)用上節(jié)課掌握的基礎(chǔ)知識(shí)以及助學(xué)課件的幫助來(lái)嘗試著做一下小球由左到右的滾動(dòng)效果。給大家10分鐘的時(shí)間。3.收集學(xué)生碰到的問(wèn)題：(１小球閃一下就不見(jiàn)了(關(guān)鍵幀，空白關(guān)鍵幀第１幀直接拖到第30幀,這時(shí)候第1幀變成了空白關(guān)鍵幀,關(guān)鍵幀只有一個(gè)。（２小球不動(dòng)沒(méi)有創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫。重新回顧一下環(huán)節(jié)。在場(chǎng)景1中，我們選定第一幀，單擊鼠標(biāo)右鍵,創(chuàng)建初始關(guān)鍵幀。關(guān)于關(guān)鍵幀這個(gè)概念大家有點(diǎn)陌生。但是我們昨天已經(jīng)學(xué)過(guò)了幀的概念。誰(shuí)來(lái)回答一下？幀是某一個(gè)特定期刻的一個(gè)畫面。嗯，很好,那么關(guān)鍵幀呢，其實(shí)也是幀的一種。大家想一想關(guān)鍵幀有什么特點(diǎn)？結(jié)合你們剛才的操作。關(guān)鍵幀可以讓小球在舞臺(tái)的左邊變到右邊。很好,關(guān)鍵幀最大的特點(diǎn)就是可以對(duì)畫面進(jìn)行修改。關(guān)鍵幀創(chuàng)建好了，這時(shí)候小球該登場(chǎng)了。小球在哪里啊?庫(kù)里，非常好。我們用選擇工具將小球拖到舞臺(tái)的左側(cè)，然后將大小和背景調(diào)節(jié)一下。初始關(guān)鍵幀就創(chuàng)建好了。接下來(lái)我們小球要在右邊，那就還需要一個(gè)結(jié)束關(guān)鍵幀。將鼠標(biāo)選定第30幀，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,創(chuàng)建關(guān)鍵幀。然后將小球移動(dòng)至舞臺(tái)的右邊。好了,那么小球如何才干由左向右移動(dòng)呢。我們就要在1幀和30幀中間的任何一個(gè)位置單擊鼠標(biāo)郵件，有一個(gè)選項(xiàng)創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫。點(diǎn)擊后計(jì)算機(jī)就會(huì)為這個(gè)小動(dòng)畫創(chuàng)建一個(gè)連續(xù)的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫。我們就能看到小球從左邊慢慢移動(dòng)到右邊了。解決問(wèn)題。環(huán)節(jié)四、展示評(píng)價(jià)１.讓學(xué)生代表展示制作的成品,鼓勵(lì)學(xué)生談?wù)勛约旱闹谱魉季w，碰到的問(wèn)題及解決辦法。２.學(xué)生在互評(píng)的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生思考完畢同一任務(wù)的不同方式,尋找