本文格式為Word版，下載可任意編輯——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基本用法

對(duì)"正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)'的測驗(yàn)，一般都帶有綜合性和技巧性。

這就要做到：一、純熟掌管各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法;二、能夠分辯句子語氣，分析語言布局，正確理解語義。例如：這本書我可沒看，不知道你看過沒有?句中的"你看過沒有'是"知道'的賓語，整個(gè)句子不帶有疑問語氣，應(yīng)將問號(hào)改為句號(hào)。

下面舉例說明標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一些重要且易誤用之處。

一、句號(hào)

一句話的意思終止了，要用句號(hào)。

例如：他接著說："最近這兒連降暴雨。老媽已經(jīng)到北京去了。小紅上了高中。'

二、問號(hào)

l.帶有"誰'"什么'"怎么'等疑問詞語的句子，不確定用問號(hào);用不用要看整個(gè)句子有沒有疑問語氣。

例如：大量人都關(guān)切這座立交橋?qū)⒃趺唇ā?/p>

2.選擇問句中間的停頓不能用問號(hào)。

例如：今天去呢，還是明天去呢?我實(shí)在是拿不定方法。

三、逗號(hào)

1.在主謂倒裝句中，倒裝的成分之間用逗號(hào)，表示語氣的標(biāo)點(diǎn)放在句末。

例如：怎么了，你?

宏偉啊，中國!

2.并列的分句之間用逗號(hào)而不用頓號(hào)。

例如：這次河流改道任務(wù)重，工程難，規(guī)模大。

四、頓號(hào)

1.并列詞語之間一般用頓號(hào)。假設(shè)并列詞語中有層次之分，那么，表示大的范圍的并列詞語之后要用逗號(hào)。

例如：這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有較強(qiáng)的工業(yè)根基，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、旅游資源。

2.作謂語、補(bǔ)語的并列詞語之間用逗號(hào)而不用頓號(hào)。

例如：孩子們?cè)诔瑁琛?/p>

這本書寫得真實(shí)，感人。

3.鄰近的兩個(gè)概數(shù)之間不能用頓號(hào);假設(shè)是并列的數(shù)字省略語，就要用頓號(hào)。

例如：他今年約莫有十七八歲。

其次、三單元是這次測驗(yàn)的重點(diǎn)。

4.有些并列詞語讀起來不需要停頓或停頓較小，又不會(huì)產(chǎn)生歧義，中間就不必加頓號(hào)。

例如：這是風(fēng)馬牛不相及的事。

加入這次活動(dòng)的都是中小學(xué)生。

5.連詞"和'"及'"與'"或'等前面不能用頓號(hào)。

例如：觀眾長時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采或簽上一個(gè)名。

6.帶有語氣詞的并列詞語后不能用頓號(hào)。

例如：她愛買大量零碎的東西，什么黃花啊，木耳啊，蘑菇啊，滿滿地裝了一籃。

五、分號(hào)

1.并列復(fù)句中的分句內(nèi)部用了逗號(hào)，那么并列的分句之間用分號(hào);否那么，用逗號(hào)。

例如：做，要靠想來指導(dǎo);想，要靠做來證明。

對(duì)于有利于精神文明創(chuàng)辦的理應(yīng)大力提倡，對(duì)不盡如人意的地方理應(yīng)留神提升。

2.并列關(guān)系以外的其他關(guān)系復(fù)句，假設(shè)分句內(nèi)部已經(jīng)用了逗號(hào)，那么，分句之間一般用分號(hào)。

例如：我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別等，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

六、冒號(hào)

1.表示提示下文，提示的范圍務(wù)必領(lǐng)會(huì)，否那么會(huì)造成曲解。

例如：我們并不諱言：前兩年，我們確實(shí)有過相當(dāng)困難的時(shí)期，但是這種處境變更得很快。(這是冒號(hào)使用有誤的例句。冒號(hào)只提示到"時(shí)期'，所以為了制止曲解，應(yīng)改為逗號(hào)。)

2.表示總結(jié)上文。

例如：證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人那么是管理和服務(wù)人員：這是全世界都統(tǒng)一的。

3.以下處境不能用冒號(hào)。

(1)雖然展現(xiàn)了"想'"說'"認(rèn)為'等詞語，但沒有提示或者較大的停頓。

例如：他進(jìn)門喊了聲："起火了'，就跑了出去。(應(yīng)刪掉此句中的冒號(hào)。)

(2)"說'在引用語中間。

例如："學(xué)習(xí)就怕專心二字。'張老師接著說："態(tài)度抉擇一切，切實(shí)有道理。'(此句中的冒號(hào)改為逗號(hào))

(3)一個(gè)句子中不宜套用兩個(gè)冒號(hào)。

例如：老王說：近來網(wǎng)上有三多：緋聞多，臟話多，病毒多。(將其中一個(gè)冒號(hào)改為逗號(hào)。)

(4)"即'"就是'"如'等詞語的前面。

例如：除了語言之外，人類還使用其他的交際工具：如旗語、紅綠燈、電報(bào)代碼等。(此句中的冒號(hào)改為逗號(hào))

七、括號(hào)

1.句內(nèi)括號(hào)要緊挨著被解釋的成分后面，被解釋成分后面的點(diǎn)號(hào)要放在括號(hào)后面，并且括號(hào)里面最末處不要加句號(hào)，假設(shè)是問號(hào)或慨嘆號(hào)要加上。

例如：最先拍攝的是喜劇片《李阿毛與唐小扭》(唐小扭是李阿毛信箱中虛構(gòu)的一個(gè)女秘書)，由張石川導(dǎo)演。

2.句外括號(hào)那么要放在全句句末點(diǎn)號(hào)的后面，并且括號(hào)里面最末處理應(yīng)加句號(hào)。

例如：人們閱讀應(yīng)用文時(shí)，一般不包括賞識(shí)的因素。(書信、日記有時(shí)候被當(dāng)作文學(xué)創(chuàng)作的形式，那是例外，不能看作一般應(yīng)用文。)

八、引號(hào)

1.只要引用語獨(dú)立用，那么句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。

例如：賈島詩云："兩句三年得，一吟雙淚流。'

2.只要把引用語作為自己話的一片面，引用語后面假設(shè)沒有停頓，那么不加點(diǎn)號(hào);假設(shè)引用語末了的點(diǎn)號(hào)原文是問號(hào)或嘆號(hào)，那么要留存;假設(shè)有停頓，那么把點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)外面。

例如：我國歷代作家常以"意那么期多，字那么唯少'作為寫文章的準(zhǔn)那么。

他把"醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?'反復(fù)吟詠了幾遍。

徐悲鴻的馬，正如有的評(píng)論家所說的那樣，"神形兼?zhèn)洌瑥浡盍?。

九、破折號(hào)

l.闡明的片面插在一個(gè)句子中間，前后都要用破折號(hào)。

例如：蟬的幼蟲需要探索適當(dāng)?shù)牡胤僵ぉぐ珮洹⒁安?、灌木枝等──蛻掉身上的皮?/p>

2.闡明的片面假設(shè)不是正文，那么不用破折號(hào)而用括號(hào)。

例如：女兒對(duì)媽媽說："那個(gè)人賣相(上海話，外貌的意思)勿好。'

十、省略號(hào)

"等'"之類'等詞語的前面不能用省略號(hào)。

例如：媽媽上街買了雞、魚、肉、蔬菜等年貨。(此句中的省略號(hào)理應(yīng)刪去或刪去"等'字。)

十一、書名號(hào)

1.品牌、證件、會(huì)議、表格、藥品等非文化產(chǎn)品的名稱，話題名稱等不能用書名號(hào)，可以用引號(hào)。

例如：對(duì)于"雅斟酌試'人們已耳熟能詳。

2.不能把出版物后面的普遍名詞放在書名號(hào)里面。

例如：我愛看《語文世界》雜志、《人民日?qǐng)?bào)》。

改正以下句中錯(cuò)用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1.這到底是怎么回事呢?同志們。

2.每當(dāng)想到自己的成長，我就會(huì)在心里悄悄地說：辛苦了!辛勤耕耘的老師們。

3.他留給我的印象照舊如故：天真中透示著純真、活潑中蘊(yùn)含著稚氣。

4.每一個(gè)時(shí)代的先進(jìn)文化，總是在推動(dòng)歷史進(jìn)步中表示了巨大氣力，先秦諸子的學(xué)說，至今仍有借鑒意義：一篇《共產(chǎn)黨宣言》，開發(fā)了人類思想史的新紀(jì)元。

5.這部影片之所以能夠獲獎(jiǎng)應(yīng)當(dāng)歸功于集體的氣力，攝影師、美工師、打扮師和演員的全身心投入，都是從未有過的。

6.大家都愛好的小玲子。當(dāng)時(shí)才十歲，聰明聰慧。

7.南太平洋中寒暖交匯的洋流，海水中大量的食物，為企鵝生存供給了優(yōu)越的條件，冰雪高原形成的自然屏障，使企鵝在這里很少受到捕食者的伏擊。

8.鯨可以分為兩類：一類是須鯨，沒有牙齒，一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。

9.季先生的飲食特別簡樸：早餐一杯牛奶、一把花生米;午餐和晚餐那么以素食為主。

l0.人們對(duì)時(shí)空有兩種對(duì)立的看法：一是時(shí)空是無限可分的;二是時(shí)空是由不成分的小段組成的。

11.《百科全書》根本上有兩種：一是綜合性的;二是專業(yè)性的。

12.我國古代歷來是分外重視出版"批本'的，如"脂硯齋重評(píng)石頭記'，其"朱批'的價(jià)值極高。

13.我們不能離開那個(gè)時(shí)代背景來理解巴金的"隨想錄'。

14.外交部將于近期組織《國家優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金》頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

15.請(qǐng)以《感動(dòng)》為話題，寫一篇不少于800字的作文。

16.一般人總弄不明白，為什么某些動(dòng)物要在懶散中度過如此多的時(shí)間?然而動(dòng)物學(xué)家應(yīng)用時(shí)間運(yùn)算分析的方法找到了一些答案。

17.要做到"崇敬學(xué)識(shí)，崇敬人才'，成敗的關(guān)鍵在于能不能察覺人才?能不能正確使用人才?

18.我們從考古察覺中可知史前文明的存在。然而，這些文明來源于何處?是來自地球?還是來自外星?

19.你可曾想到白發(fā)蒼蒼的父母?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷!

20.不被制約的權(quán)力將產(chǎn)生腐敗，但是，誰來制約?誰能制約等?尚有一系列的疑問。

21.時(shí)下，一些消遣新聞成了"愚樂新聞'，人們不禁要問我們需要怎樣的消遣新聞?

22.大量十八、九歲的高中畢業(yè)生還不知道如何選報(bào)第一二三志愿。

23.各種事物都有它的極致，虎嘯深山、魚游潭底、駝走大漠、雁排長空，這就是它們的極致。

24.每當(dāng)人們看到海面上那巡回作業(yè)的挖泥船、建筑工地上那繁忙喧嚷的吊車、吊塔、拔地而起的木塔、樓房，都會(huì)對(duì)創(chuàng)辦中的開發(fā)區(qū)稱贊不已。

23.元好問認(rèn)為陶淵明詩歌"一語自然萬古新，豪華落盡見真淳。'(《論詩絕句》)

26.它不同于"柔條紛冉冉，落葉何翩翩。(曹植《美女篇》)'中的落葉。

27.古人說："文無定法'。魯迅說，所謂"作文秘訣'都是"騙人'的;后來鄧拓說寫作只有一條"不要秘訣的秘訣。'

28.對(duì)擴(kuò)大向中國輸出石油的提議，普京很感興趣，聲稱"這是一個(gè)很好的建議，理應(yīng)急速實(shí)施。'

29."裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下'(《九歌》)。自從屈原吟唱出這動(dòng)人的佳句，"木葉'就成為詩人們筆下鐘愛的形象。

30.隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，尤其是生活方式的變更，高血壓、高血脂、高血糖──俗稱三高的發(fā)病率急驟增高。

31.銀行信貸政策上的"一松'"一緊'只是一個(gè)縮影。

32.他來信說："他在那里的處境很好，不用惦念。'

33.如何評(píng)價(jià)西方各種社會(huì)形態(tài)(后工業(yè)社會(huì)論、信息社會(huì)論、學(xué)識(shí)社會(huì)論等)理論，學(xué)術(shù)界一向存在著討論。

34.我報(bào)告他們："是眾多的愛(父母之愛、手足之愛、甚至大量目生人之愛)，讓我活得有夢(mèng)想。'

35.陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，山陰人(今浙江紹興)，

36.在山巔，我寫云海、松濤;在海邊，我寫浪花、礁石;在田野，我寫春光、秋月;真可謂"遠(yuǎn)山近水皆有情。'

37.他的書房四處堆滿了書報(bào)、相片等，給人的感覺就是一個(gè)字，亂!

38.本市文壇三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。

39.暢銷海內(nèi)外的寶貴藥材：三七、天麻、紅花等，已被搶購一空。

40.這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)所募集的捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)