關(guān)于改進(jìn)班?級建議書范?例模板參考?大全【1】?班級管理?的十條建議?:班級管?理就是引領(lǐng)?學(xué)生們健康?有序地朝著?積極、向上?的方向發(fā)展?，使他們愉?快地接受并?自覺自愿地?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?使整個(gè)班級?成為一個(gè)團(tuán)?結(jié)向上的班?集體。有效?的班級管理?應(yīng)注意以下?幾點(diǎn)：1?.從思想上?重視常規(guī)，?讓學(xué)生明確?有序的常規(guī)?是形成良好?的學(xué)習(xí)、生?活習(xí)慣，并?與德育相聯(lián)?系，是營造?濃厚學(xué)習(xí)氛?圍，增強(qiáng)班?級凝聚力的?重要依據(jù)。?2.以常?規(guī)來保障學(xué)?生的學(xué)習(xí)和?生活，明確?常規(guī)與個(gè)人?行為，常規(guī)?與學(xué)習(xí)態(tài)度?，常規(guī)與集?體行動(dòng)的關(guān)?系。要給學(xué)?生講明、講?透其中的道?理，讓學(xué)生?主動(dòng)接受，?自覺遵守。?3.要做?到“四勤”?，即，口勤?、手勤、腿?勤、腦勤，?善于抓盲點(diǎn)?、空白點(diǎn)及?空白時(shí)間段?。4.制?訂具體、完?整的制度和?行之有效的?措施，并積?極落實(shí)。?5.工作要?創(chuàng)新，不能?默守陳規(guī)。?6.要有?耐心，不怕?出問題，允?許出問題，?解決問題時(shí)?忌急躁。?7.“五全?”：關(guān)注全?體學(xué)生，管?理內(nèi)容上全?面、空間上?全方位、過?程上全程、?途徑上全優(yōu)?。___?處理問題力?爭追根溯源?，從根本上?解決。9?.要尊重學(xué)?生，虛實(shí)結(jié)?合，管放適?度，嚴(yán)寬有?致，堵導(dǎo)并?存。10?.要善于借?勢、借力，?即善于借任?課老師、家?長、學(xué)生干?部的力量，?形成育人合?力。大家方?向要一致，?心往一處想?，力向一處?使，共同關(guān)?注力的主體?—學(xué)生。?關(guān)于改進(jìn)班?級建議書范?例模板參考?大全【2】?親愛的同?學(xué)們：在?我們即將揮?手告別，走?進(jìn)另一所學(xué)?校時(shí)，我希?望你們能在?最后兩個(gè)月?里做到遵守?課堂紀(jì)律這?一點(diǎn)，因?yàn)?這一點(diǎn)會(huì)使?你們懂得尊?重他人有多?么重要!?自從去年的?下半年起，?每當(dāng)上課前?，我都會(huì)站?在講臺(tái)上，?“俯視眾生?”，看著我?們班的一只?只“皮猴子?”的笑聲潮?起潮落;一?雙雙小手探?向冰冷的抽?屜;一把把?剪刀發(fā)出“?咔嚓、咔嚓?”的響聲…?…看著這一?幕幕，我不?禁“唉”地?嘆了一口氣?，板起了臉?，開始了慣?用戰(zhàn)術(shù)——?“獅吼功”?，可是，再?怎樣，也無?濟(jì)于事呀!?也許當(dāng)時(shí)你?們并不感覺?到什么，卻?給偶爾路過?的老師、同?學(xué)留下了一?個(gè)壞印象，?給大家都帶?來了不愉快?的心情。?其實(shí)，上課?遵守紀(jì)律還?能給大家?guī)?來很多好處?：1。不?被同學(xué)、許?老師，以及?其他任課老?師批評，從?而雙方都保?持良好的心?情。2。?可以通過上?課遵守紀(jì)律?這一點(diǎn)，掌?握該如何尊?重別人的基?本要領(lǐng)。?如果，你們?已經(jīng)意識(shí)到?了自己身上?的問題，就?請你們在上?課前，閉緊?嘴、坐端正?，做好準(zhǔn)備?吧!第一?，上課鈴打?過之后，不?要一進(jìn)教室?就像走大街?一樣，東竄?西竄走“親?戚”。應(yīng)該?一進(jìn)教室趕?快在座位上?坐好。第?二，坐好后?，拿出你們?的課本放在?課桌上。?第三，在椅?子上坐著，?不要把教室?當(dāng)做茶話樓?，也不要將?自己看成里?面的“大話?家”。第?四，未經(jīng)老?師允許，不?許擅自調(diào)動(dòng)?座位，那樣?會(huì)使課堂看?起來很沒有?秩序。第?五，不要把?老師以及我?們這些檢查?紀(jì)律的同學(xué)?的提醒當(dāng)作?耳旁風(fēng)，左?耳朵進(jìn)，右?耳朵出。?希望我的建?議能被同學(xué)?們采納，從?此，對照這?些建議時(shí)刻?提醒自己：?上課紀(jì)律要?遵守，時(shí)時(shí)?擁有好心情?。關(guān)于改?進(jìn)班級建議?書范例模板?參考大全【?3】我給?班級提建議?嘿嘿，今?天，俺這個(gè)?“校長”要?給我們班提?幾條寶貴的?建議。一?：溫柔吧，?班主任!“?嘩啦啦”我?們班又下“?冰雹”了!?哎，又一個(gè)?同學(xué)被“冰?雹”給“砸?”得“頭破?血流”了，?讓我們?yōu)檫@?個(gè)同學(xué)難過?三分鐘吧!?大伙們被“?冰雹”給嚇?得大氣都不?敢出了。哎?，親愛的“?冰雹”!不?!不!不!?應(yīng)該是親愛?的班主任!?如果您能把?“冰雹”改?成“細(xì)細(xì)的?春雨”，那?該多好啊!?同學(xué)們會(huì)為?您的溫柔，?您的真誠所?感動(dòng)!當(dāng)然?啦，大家都?佩服您的愛?心，都明白?您的真誠!?說心理話，?我們更渴望?您的溫柔!?二：小偷?，收手吧!?哎，我們班?差不多成了?一個(gè)“黑窩?”了!啥??聽不懂“黑?窩”是啥意?思?哎，意?思就是我們?班成了一個(gè)?小偷的作案?地點(diǎn)了唄!?這個(gè)小偷可?真夠狠的!?他(她)先?是偷了我們?班一個(gè)同學(xué)?的“善錢”?——200?元!接著?就是偷一些?同學(xué)的文具?、書本和一?兩元錢!到?現(xiàn)在還在“?作案”!我?這個(gè)“黑貓?警長”已經(jīng)?胸中有招啦?：派幾個(gè)信?得過的，嘴?巴又“閉”?得緊的同學(xué)?去觀察，一?有情況馬上?“報(bào)案”!?絕對保證人?贓并獲!?三：讓班級?充滿了活力?。隔壁的班?班主任可真?是一個(gè)充滿?了藝術(shù)細(xì)胞?的人啊!竟?然能把他班?的學(xué)生在充?滿了藝術(shù)氣?氛中讀書學(xué)?習(xí)!善哉善?哉!啊!如?果我們班也?能買一些花?呀、盆栽樹?木呀、金魚?呀、烏龜呀?放在班上，?那么大家的?學(xué)習(xí)興致保?證有所提高?，而且還能?培養(yǎng)大家的?責(zé)任心。下?課了，望望?花草樹木又?能保護(hù)視力?，真是一舉?三得啊!?好啦，建議?就提到這里?了。關(guān)于?改進(jìn)班級建?議書范例模?板參考大全?【4】大?學(xué)班級建設(shè)?建議：一?、如何構(gòu)建?好的班委?班委是班級?委員會(huì)的簡?稱，它是一?個(gè)協(xié)助班主?任管理班級?的機(jī)構(gòu)。班?委一般由班?長、副班長?、學(xué)習(xí)委員?、生活委員?、文藝委員?組成。班委?是一個(gè)班級?的核心，是?一個(gè)班級的?骨干。由于?大學(xué)的絕大?多數(shù)老師對?學(xué)生都相當(dāng)?生疏，因此?班委成了老?師與大多數(shù)?學(xué)生溝通的?橋梁。一個(gè)?成功的班委?首先是一座?好的橋梁，?這就要求班?委成員都必?須認(rèn)真負(fù)責(zé)?并有足夠的?耐心。首?先，班委要?有明確的分?工。這樣就?避免出現(xiàn)大?家什么都不?管或什么都?交由一個(gè)人?管的情況，?也不會(huì)出現(xiàn)?大家都來指?手劃腳亂管?一氣的情況?。其次，?班委成員要?多在老師和?同學(xué)之間多?跑腿，做好?上傳下達(dá)的?工作。大學(xué)?班級就是一?個(gè)小社會(huì)，?經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)?小道消息滿?天飛的現(xiàn)象?。為了避免?這種情況的?出現(xiàn)，這就?要求班委必?須與老師、?學(xué)院、學(xué)生?會(huì)多聯(lián)系，?了解任課老?師的最新安?排、學(xué)院的?最新動(dòng)態(tài)、?學(xué)生會(huì)的最?新活動(dòng)，并?及時(shí)通知班?級中的其它?同學(xué)，然后?再將同學(xué)中?反映出的問?題及時(shí)反映?給老師、學(xué)?院、學(xué)生會(huì)?。再次，?班委成員要?經(jīng)常在一起?相互溝通。?在處理班級?事務(wù)前，班?委一定要事?先溝通，大?家在一起討?論后再辦。?這樣不僅能?增強(qiáng)班委成?員間的感情?，培養(yǎng)默契?，還能避免?一些不必要?的錯(cuò)誤，同?時(shí)也可以避?免班委成員?就一個(gè)班級?事務(wù)同時(shí)傳?達(dá)多個(gè)處理?意見的尷尬?情況。二?、如何營造?好的班級氛?圍首先，?班級必須保?證每個(gè)星期?開一次班會(huì)?，最好固定?時(shí)間。在班?會(huì)期間，班?主任會(huì)傳達(dá)?一些學(xué)?；?學(xué)院的近期?要求(如果?班主任不在?，班長可代?表班主任或?者班委傳達(dá)?)，讓全班?同學(xué)了解并?參與到學(xué)校?、學(xué)院和班?級事務(wù)中來?。其次，?要充分利用?班會(huì)時(shí)間處?理班級事務(wù)?。注意班會(huì)?時(shí)間有限，?最好優(yōu)先處?理與廣大同?學(xué)息息相關(guān)?的事情，然?后再宣讀學(xué)?院的要求，?班委的倡議?之類的事情?。再次，?班委一定要?樹立公正、?公平的形象?。班委在安?排班級勞動(dòng)?、處理同學(xué)?們間矛盾時(shí)?，一定客觀?公正又不失?人文關(guān)懷。?對于班費(fèi)的?收取和支出?一定要做好?賬目，并及?時(shí)透明公開?。對于獎(jiǎng)學(xué)?金、助學(xué)金?等的評選，?班委一定要?提前幾天公?布評選條件?并嚴(yán)格按照?評選條件劃?定人選，然?后在班會(huì)上?宣讀評選條?件和劃定人?選，并組織?班級公投，?最后以公投?票數(shù)當(dāng)場宣?布人選。?最后，班委?成員一定要?帶頭搞好學(xué)?習(xí)。大學(xué)雖?然不像高中?那樣學(xué)習(xí)緊?張，但是學(xué)?習(xí)仍是大學(xué)?的主要生活?之一。只有?班級學(xué)習(xí)氛?圍好了，班?內(nèi)同學(xué)們的?學(xué)習(xí)成績上?去了，同學(xué)?們才會(huì)有集?體榮譽(yù)感，?才會(huì)更加的?有向心力。?同時(shí)，班委?不僅要搞好?自己的學(xué)習(xí)?，還要幫助?班內(nèi)的其他?同學(xué)進(jìn)步。?如有必要，?班委可能利?用班會(huì)或自?習(xí)時(shí)間請本?系各科成績?突出的同學(xué)?與大家交流?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，?也可以組成?一幫一小組?。三、如?何提高班級?集體榮譽(yù)感?和向心力?首先，班委?應(yīng)該了解班?上每一個(gè)同?學(xué)的生活情?況。對于生?活上有困難?的同學(xué)，應(yīng)?該積極的進(jìn)?行幫助，還?應(yīng)該注意具?體的方式與?方法，不讓?班上有一個(gè)?同學(xué)有不良?情緒。其?次，在時(shí)間?和經(jīng)費(fèi)允許?的情況下，?班委可以經(jīng)?常組織一些?集體活動(dòng)。?如果費(fèi)用緊?張，班級可?以組織一些?體育活動(dòng)(?如籃球邀請?賽、象棋比?賽等)，讓?大家在與別?的班級的對?抗中增進(jìn)班?級榮譽(yù)感和?向心力。如?果經(jīng)費(fèi)允許?，可以組織?大家進(jìn)行短?途的春游、?秋游等活動(dòng)?，讓大家增?進(jìn)了解的同?時(shí)相互幫助?，有利于提?高集體意識(shí)?和班級向心?力。當(dāng)然，?在活動(dòng)的組?織過程中首?先要保證安?全，其次是?增加一些戶?外的小游戲?(最好是團(tuán)?隊(duì)協(xié)作游戲?，網(wǎng)上有很?多，就不在?些贅述)，?以增加活動(dòng)?的趣味性。?關(guān)于改進(jìn)?班級建議書?范例模板參?考大全【5?】當(dāng)我動(dòng)?筆，或敲擊?鍵盤，開始?完成這份期?中總結(jié)的時(shí)?候。剎那間?，我竟恍惚?了，一時(shí)光?在原地徘徊?。畢竟，大?半個(gè)學(xué)期已?經(jīng)過去了，?但他竟過去?的無聲無息??？斓轿疫€?沒有反應(yīng)過?來，時(shí)光就?已經(jīng)消失的?無影無蹤了??；叵氘?dāng)天?，我剛剛踏?入35中校?門的時(shí)候，?只是一個(gè)連?廁所都不明?白在哪的新?生。雖然此?刻我對學(xué)校?也不是百分?之百的熟悉?，但與入學(xué)?時(shí)相比，已?經(jīng)好很多了??？赡芗倨?里我十分放?松，一時(shí)光?，學(xué)習(xí)的計(jì)?劃沒調(diào)整好?。但任重道?遠(yuǎn)，繼續(xù)努?力。談一?談我這幾個(gè)?月初中生活?的感想吧。?許多新鮮的?課程一股腦?兒似的溜進(jìn)?了我的課表?里，有些很?搞笑，有些?很有挑戰(zhàn)性?。團(tuán)隊(duì)的榮?辱感，也在?我心中得到?了新的詮釋?。比起小學(xué)?六年，這兩?個(gè)月我收獲?的太多太多?了。部委的?建設(shè)，勞動(dòng)?工作的分配?，值日班長?的建立，讓?我懂得了建?設(shè)一個(gè)班級?的難度。在?此，由衷地?感謝老師和?同學(xué)們，對?初___班?這個(gè)大家庭?所做出的奉?獻(xiàn)。這兩個(gè)?月，還讓我?明白了，朋?友間的付出?，老師們的?辛勤勞作，?人與人之間?的互助，這?些都是需要?我們?nèi)フ湎?的。因?yàn)榘?級里每個(gè)同?學(xué)都明白這?幾點(diǎn)，所以?我們的班級?班風(fēng)良好，?同學(xué)友愛和?睦，造就了?初___班?這個(gè)大家庭?，讓來自不?一樣學(xué)校的?同學(xué)都感受?到了溫暖。?但我們的班?級也不是十?全十美的。?在紀(jì)律方面?，還有一些?問題需要批?評。讓我?總結(jié)一下班?級里需要改?善的幾點(diǎn)紀(jì)?律的問題：?1：課間?扔粉筆頭的?現(xiàn)象，層出?不窮。2?：_同學(xué)總?把自我的情?緒問題，宣?泄在另一位?_同學(xué)身上?。(個(gè)性是?在英語課前?)3：毀?壞和浪費(fèi)，?同學(xué)們給班?級捐贈(zèng)的物?品。(例如?盆栽，抹布?，書籍)?4：外出活?動(dòng)時(shí)不顧班?級的顏面違?反學(xué)校的紀(jì)?律。(這點(diǎn)?應(yīng)深究。)?5：還有?很多小問