生物人教版七年級上冊基礎知識點：

1.生物學是研究（生命現(xiàn)象）和（生命活動規(guī)律）的科學。

2.生物的特征：動物吃食物，植物光合作用制造有機物：（生物的生活需要營養(yǎng)）；鯨呼氣時產生霧狀水柱，

植物通過氣孔吸收氧氣，排出二氧化碳：（生物能進行呼吸）；人出汗、呼出氣體和排尿，植物落葉：（生物能

排出體內產生的廢物）；動物追獵物，含差草葉片合攏：（生物能對外界刺激作出反應）；植物產生種子，動物產

卵、產崽：（生物能生長和繁殖）；除（病毒）夕卜，生物都是由（細胞）構成的。

3.有時因為調查的范圍很大，不可能逐個調查，就要選取一部分調查對象作為（樣本）。

4.按照（形態(tài)結構）特點，將生物歸為（植物、動物）和其他生物三大類；也可以按照（生活環(huán)境）將生物

劃分為（陸生生物和水生生物）等；還可以按照用（用途）將生物分為作物、家禽、家畜寵物等。

5.地球上（適合生物生存的地方）其實只是它表面的一薄層，科學家把這一薄層叫做（生物圈）。

6.如果以（海平面）為標準來劃分，生物圈向上可達約（10千米）的高度，向下可深入（10千米）左右的深

處。這個厚度為20千米左右的圈層，包括（大氣圈的底部）、（水圈的大部）和（巖石圈的表面）。

7.大氣圈是由（多種氣體）組成的，如氮氣、氧氣、二氧化碳等。

8.水圈包括地球上（全部的海洋和江河湖泊）。

9.（巖石圈）是地球表層的固體部分。它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的立足點。

10.動物植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要（營養(yǎng)物質）、（陽光）、（空氣和水），

還有（適宜的溫度）和（一定的生存空間）。動物需要的營養(yǎng)物質是（食物），植物需要的營養(yǎng)物質是（無機

鹽）。

11.影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類，一類是（光、溫度、水、空氣等）非生物因素，另一類是生物

因素，生物因素是指影響某種生物生活的其他生物，如（草、細菌等）都可能是生物因素。

12.探究的一般過程是從（發(fā)現(xiàn)問題、提出問題）開始的。探究的一般過程包括（提出問題、作出假設、制定

計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流）。

13.做完實驗后，要把小動物（放回適合它們生存的自然環(huán)境中）。

14.在光對鼠婦生活的影響探究實驗中，使這兩種環(huán)境中除（光照）外，濕度、溫度等其他條件都相同。也就

是說，只有光照是不同的，光照就是這個實驗中的（變量）。

15.在研究一種條件對研究對象影響時，所進行的除這種條件不同以外，其他條件都相同實驗，叫做（對照實

驗）。例如：探究“光對鼠婦生活影響”實驗中，設計（陰暗）、（明亮）兩種環(huán)境，其他條件都相同，就是對

照實驗。

16.生物與生物之間，最常見的是（捕食）關系，如七星瓢蟲捕食甥蟲。還有（競爭）關系如稻田里的水稻和

雜草；（合作）關系如螞蟻、蜜蜂等昆蟲組成的大家庭。

17.生物與環(huán)境的關系：生物與環(huán)境（相互依存，相互影響）。

18.生物對環(huán)境的（適應）如：駱駝尿液少，體溫升到469時才出汗；沙漠中的植物大多根系發(fā)達，葉片退

化成刺等。生物對環(huán)境的（影響）如：蚯蚓改良土壤，植物保持水土等。

19.在一定地域內，（生物）與（環(huán)境）所形成的統(tǒng)一的整體叫做（生態(tài)系統(tǒng)）。

20（植物）能夠（通過光合作用制造有機物），是生態(tài)系統(tǒng)中（生產者）；（動物）不能自己制造（有機物），

它們直接或間接地以植物為食，因而叫做（消費者）；（細菌）和（真菌）能將（有機物）分解成簡單（無機

物），是生態(tài)系統(tǒng)中（分解者）。生態(tài)系統(tǒng)組成成分中除了有生物外，還有（非生物部分），如（陽光）、（空

氣）和（水）

21.生產者和消費者之間的關系，主要是（吃與被吃）的關系，這樣就形成了（食物鏈）。

22.一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了（食物網）。

23.生態(tài)系統(tǒng)中的（物質）和（能量）就是沿著（食物鏈）和（食物網）流動的。

24.在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量

和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。，但這種調節(jié)能力是有一定限度的。

如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

25.當人類排放的有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質會通過（食物鏈）不斷積累，叫做（生物富集）。會危害

生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，最終威脅人類自身。食物鏈中營養(yǎng)級別（越高）的生物，體內有毒物質積累越多。

26.生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)有（森林生態(tài)系統(tǒng)）、（草原生態(tài)系統(tǒng)）、（海洋生態(tài)系統(tǒng)）、（淡水生態(tài)系統(tǒng)）、

（濕地生態(tài)系統(tǒng)）、（農田生態(tài)系統(tǒng)）、（城市生態(tài)系統(tǒng)），等。

27（生物圈）是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園。

28使用顯微鏡：一、取鏡和安放：1、右手握鏡臂，左手托住鏡座。2、把顯微鏡放在實驗臺距邊緣（7厘米）

左右處，略偏（左）o安裝好（目鏡）和（物鏡）。二、對光：3、轉動（轉換器），使（低倍物鏡）對準通光

孔（物鏡前端與載物臺要保持2厘米距離）。4,把一個（較大的）光圈對準通光孔。一只眼注視（目鏡內），

另一只眼（睜開）。轉動（反光鏡），使光線通過（通光孔）反射到鏡筒內。通過目鏡可以看到（白亮的）圓

形視野。三、觀察：5、把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標本要正對（通光孔的中心）。

6、轉動（粗準焦螺旋），使鏡筒（緩緩下降），直到（物鏡接近玻片標本）為止。（此時眼睛一定要看著物鏡。）

7、一只眼向（目鏡）內看，同時（逆時針）方向轉動（粗準焦螺旋），使鏡筒緩緩上升直到（看清物像）為止。

再略微轉動（細準焦螺旋），使看到的物像更加清晰。四、清潔收鏡：實驗完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。

如需擦拭目鏡和物鏡，請用（擦鏡紙）。轉動（轉換器），把兩個物鏡（偏到兩旁），并將鏡筒（緩緩下降到

最低處）。最后把顯微鏡放進（鏡箱里），送回原處。

29從目鏡內看到物像是（倒像）。（目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積）就是顯微鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，看

到細胞體積就越大，顯微鏡下細胞數(shù)目就（越少）；放大倍數(shù)越小，看到細胞體積就越小，顯微鏡下細胞數(shù)目

就（越多）。

30常用的玻片標本有以下三種：（切片）——用從生物體上的薄片制成；（涂片）——用液體的生物材料經過

涂抹制成；（裝片）——用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成。這三種玻片標本都可以做成永久的或臨時

的。玻片標本的制作，需要載玻片和蓋玻片。

31制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片：1、用潔凈的紗布把載玻片擦拭干凈。2、把載玻片放在實驗臺上，用滴

管在載玻片的中央滴一滴（清水）。3、用鐐子從洋蔥鱗片葉（內側）撕取一小塊通明薄膜——內表皮。把撕下

的內表皮浸入載玻片上的水滴中，用鏡子把它展平。4、用鏡子夾起蓋玻片，使它的一邊（先接觸載玻片上的水

滴），然后（緩緩地）放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免（蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察）。5把一

滴稀碘液滴在（蓋玻片的一側）。6用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤標本的全部。

32制作黃瓜表層果肉細胞或黑藻葉片細胞臨裝片：1、用刀片將洗凈的黃瓜表皮刮掉，洗凈刀片后，再用刀片

輕輕刮取少許黃瓜表層果肉，均勻涂抹在載玻片上的水滴中。蓋好蓋玻片，制成臨時裝片。2、或用鎰子取一片

黑藻的細嫩小葉，放在載玻片上的水滴中，蓋好蓋玻片，制成臨時裝片。

33洋蔥鱗片葉表皮細胞和黃瓜果肉細胞有哪些相同的結構？都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡等結

構。

34.觀察動物細胞中制作人口腔上皮細胞與制作植物細胞臨時裝片不同之處：（1）在載玻片中央滴一滴（生理

鹽水）（2）用消毒牙簽在自己漱凈（口腔內側壁）上輕輕刮幾下動物細胞基本結構（細胞膜）（細胞質）（細

胞核）

35、水和糖都是細胞中的重要物質。細胞中還有其他物質一類：（不含碳如水、無機鹽、氧）等（無機物）；另

一類分子比較大（含碳如糖類、脂質、蛋白質、核酸等有機物）。

36、細胞膜作用（控制物質進出使得細胞擁有一個比較穩(wěn)定內部環(huán)境）。

37.細胞質中有（葉綠體將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中），（線粒體將細胞中的有機物當作

燃料，使有機物與氧結合轉變成二氧化碳和水釋放能量）為細胞提供動力。

38、細胞的控制中心是（細胞核）。遺傳信息在（細胞核）中，它的載體是（DNA）。DNA主要存在于（細胞

核）中，它的結構像一個（螺旋形）的梯子。

39、DNA分子很長，每一個片段具有特定的（遺傳信息）這些片段就叫（基因）。

40、染色體由（DNA和蛋白質）組成。每種生物細胞內染色體數(shù)量是（一定的）。人有（23對）染色體，有的

人細胞中多一條患上（遺傳?。?。

41、生物體的長大與細胞的（生長和分裂）有關。分裂：（細胞核）先由一個分裂兩個，（細胞質）分成兩份，

每份各有一個（細胞核），在原來的細胞中央形成新的（細胞膜），植物細胞還形成新的（細胞壁）。細胞核分

裂時，（染色體）變化最明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經（加倍），在細胞分裂過程中，染色體分成（形

態(tài)和數(shù)目相同）的兩份，兩個新細胞與原細胞的染色體（形態(tài)和數(shù)目都相同），新細胞和原細胞的（遺傳物質）

是一樣的。

42、多細胞動物和人體的生長發(fā)育是從一個細胞開始的，這個細胞就是（受精卵）。

43、人體和動物體的四種基本組織：上皮組織由（上皮細胞）構成，具有（保護、分泌）等功能。肌肉組織主要

由（肌細胞）構成，具有（收縮、舒張）功能。神經組織主要由（神經細胞）構成，能夠（產生和傳導興奮）。

結締組織的種類很多，（骨組織、血液）等都是結締組織。結締組織有（支持、連接、保護、營養(yǎng)）等功能。

44、（心臟、肝、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺、皮膚）是器官。如：心臟主要是由（肌肉組織）構成，還

有（結締、神經）組織。胃壁主要由（肌肉組織）構成，還有（上皮、神經、結締）組織。

45、人體及動物結構層次：（細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體）。

植物體結構層次：（細胞一組織一器官一植物體）

46、植物體的四種基本組織：根莖葉表面的表皮細胞是（保護組織）。具有（保護內部結構）的功能。貫穿于根

莖葉中的導管屬于（輸導組織）。能夠運輸水和無機鹽。莖尖和根尖的分生區(qū)屬于（分生組織），能分裂產生新

細胞。葉肉、果肉屬于（營養(yǎng)組織），有儲藏營養(yǎng)物質的功能。

47、身體只有一個細胞稱（單細胞生物）如：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲。其中草履蟲結構、功能示

意圖見書70頁。草履蟲的主要食物是（細菌），對污水有（凈化作用）。

48>（細胞）是生物體（結構和功能）的基本（單位）。病毒沒有（細胞）結構，由（蛋白質）外殼和內部的（遺

傳物質）組成。病毒不能獨立生活，只能（寄生在活細胞里）；寄生在人和動物細胞里的叫（動物病毒），如流

感病毒；寄生在植物細胞里的叫（植物病毒），如煙草花葉病毒；專門寄生在細菌細胞內的細菌病毒，也叫（噬

菌體），如大腸桿菌噬菌體。

49.病毒對人類既有（害處也有益處）。

50.藻類植物大多生活在水中，有單細胞的如：（衣藻），有多細胞的如：（水綿、海帶）；（沒有根莖葉），

全身都能吸收（水和無機），都能進行（光合作用）。

51.苔群植物大多生活在（潮濕）的陸地環(huán)境中，一般具有（莖和葉，無根）。（沒有輸導組織，長得矮?。?/p>

如葫蘆薛、地錢等。（苔葬植物）的葉只有一層細胞，可以做（監(jiān)測空氣污染程度的指示植物）。

52.蕨類植物生活在（潮濕）的環(huán)境中，（有根莖葉，有輸導組織），長得高大。如（卷柏、貫眾、胎生狗脊、

滿江紅）等。（煤和石油）也是古代高大的（蕨類植物）埋藏在地層中形成的。

53.種子的結構包括種（皮和胚），種皮保護細嫩的胚；（胚）是新植物的幼體，包括（胚芽、胚軸、胚根和子

葉）?菜豆種子（子葉兩片），沒有胚乳：玉米種子（子葉一片），（有胚乳）?子葉和胚乳里含有豐富的（營

養(yǎng)物質）。種子植物比苔群和蕨類植物更高等，能產生（種子）是一個重要原因。

54.種子植物包括（裸子植物和被子植物）。（松、杉、側柏、銀杏和蘇鐵）種子裸露，外面沒有保護它的果皮

是裸子植物。其它常見的綠色開花植物種子外面有果皮包被，形成果實，都是被子植物。

55.種子萌發(fā)所需外部條件（適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣）。自身條件（干癟的種子或胚被昆蟲咬壞

的種子不能萌發(fā)）（儲存時間過長的種子，胚已經死亡）也不能萌發(fā)；（正在休眠的種子）也是不能萌發(fā)的。

56.種子萌發(fā)時，首先要（吸收水分）。子葉或胚乳中的（營養(yǎng)物質）轉運給（胚根、胚芽、胚軸）。隨后，（胚

根）發(fā)育，突破種皮，形成根。（胚軸）伸長，胚芽發(fā)育成（莖和葉）。

57.根生長最快的部位是（伸長區(qū)）。根的生長一方面要靠（分生區(qū)）細胞的分裂增加細胞的數(shù)量；另一方面要

靠（伸長區(qū)）細胞體積的增大。

58.芽中也有（分生組織）?芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，它是由細嫩的莖、葉和

芽組成，枝條上的（芽）又能發(fā)育成新的枝條。

59.植物生長需要的營養(yǎng)物質有（水、無機鹽和有機物）根從土壤中吸收（水和無機鹽）；綠葉通過（光合作用）

制造有機物。植物的生長需要量最多的是含（氮、磷、鉀）的無機鹽。

60.一朵花的主要部分是（雄蕊和雌蕊），雄蕊由（花藥和花絲）組成，花藥中有花粉；雌蕊由（柱頭、花柱和

子房）組成，子房里有胚珠。

61.一朵花經過（傳粉和授精）才能結果?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程叫做傳粉。

62.花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下長出（花粉管），花粉管穿過（花柱），進入（子房），到達

（胚珠）?；ǚ酃苤械模ň樱┡c胚珠中的（卵細胞）結合，形成（受精卵）。叫做受精。

63.受精完成后，其余部分凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實。子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育

成胚。玉米、向日葵種子空癟常是由（傳粉不足）引起的?？蛇M行人工輔助授粉增產。

64.水是植物體的重要組成成分。即使是曬干的種子，里面仍然含有（少量的水）。

65、根吸收水的部位主要是（根尖的成熟區(qū)）。成熟區(qū)有（大量的根毛）。

66、取一段帶葉的莖剪斷，將頂端一段放入滴有紅墨水的水中，在陽光下照射3——4小時，橫切、縱切，紅色

部分就是（水分和無機鹽）在莖內木質部運輸途徑一一（導管）。韌皮部里的（篩管）是有機物從葉運輸?shù)狡渌?/p>

器官的通道，在木質部和韌皮部之間有（形成層），能使木本植物加粗。

67、（氣孔）是植物（蒸騰作用失水）的“門戶”，也是（氣體交換）的“窗口”。它是由一對半月形的細胞一

（保衛(wèi)細胞）圍成的空腔。白天張開，夜晚閉合。

68、綠色植物利用（光）提供的能量，在（葉綠體）中合成了（淀粉）等有機物，并且把（光能）轉變成（化學

能），儲存在（有機物）中。這個過程就是（光合作用）。光合作用還產生（氧氣）。

69、細胞利用氧，將（有機物）分解成（二氧化碳和水），并且將儲存在（有機物）中的能量釋放出來，供給生

命活動的需要，這個過程叫做（呼吸作用）。呼吸作用主要是在（線粒體）內進行的。

從小學到中學，在人生的道路上，你已經邁出了堅實的一步，這半年的時?間是新的老師和新?的同學和你一

起度過的。我們學習了“生物和生物圈”“生物和細胞”“生物圈中的綠色植物”三個部分。請■根據(jù)自己掌握的知識，

在巷次的學習過程中，作出最好的選擇。相信自己，你Jt最好的。

一、選擇題

1.★今日的地球，森林正在減少；海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓延；濕地在縮??；大氣中，二縱

化碳在增加；具輒層遭到破壞；生物種類技少的速度加快.....人類面臨，一系列生態(tài)環(huán)境JS1延，這整問題的解

決，（）學發(fā)揮了量要作用。

A.地理B.生物C.物理D.化學

2.★1996年，世界上誕生了第一只克隆羊一多莉，你知道它是哪個國家的嗎？

A.中國B.法國C.魂國D.英國

3.★我國著名遺傳天神室袁隆平培萬的新型生物是：

A.雜交水稻B.雜交小麥C.克隆羊D.轉基因魚

4.★宋代詩人蘇軾在《惠泰善江晚景》中寫道：“竹外桃隹三兩粒，春江水暖鴨先知?！蹦敲?，這句詩描述

的是哪一種非生物因素影響了德的生活？

A.光B.溫度C.水D.空氣

5.★秦漢時期我國的一部解釋詞語的著作《爾驥》記栽了590多種動物和植物。在17世紀之前，人1H-

“試圖回答動物布植物到底是由什么組成的，Jtay1665年，英國物理學家慶Jt發(fā)現(xiàn)了細胞。生物界，除了病毒，

其他生物都是由細胞構成的，你一定知道植物細胞和動物細胞的基本結構，都包括：

A.細胞膜、細胞質、細胞枝B.細胞蟹、葉綠體、細胞核

C.細胞膜、液泡、細胞械D.細胞壁、細胞質、細胞核

6.★你想沒想過土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，是下列哪種組織把水運輸?shù)饺~子上去的。

7.★將來的你，如果和宇尬員一起乘坐宇宙飛船飛向太空旗行。那時，你巳經脫離了生物圈這個圈層，但

你必須從生物99中帶上兄辮維妗你生命活動所必娜的物質，這些物質最起碼應該包括：

A.級氣裝、礦泉水、各種吃的B.太陽柜電池、保暖內衣

C.寵物貓、鬼腦、光盤D.驅蚊器、盆1花、照相機

8.★★★把大小兩種的革履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正*'地生長，可見把兩者放在一起培養(yǎng)的時候，經過

16天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長正常，這種現(xiàn)象原于：

A.合作B.捕食C.競爭D.寄生

9.★用下面四臺顯微鏡觀察洋蔥麟片葉表皮細胞，視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡可?柜是哪一臺？

顯微鏡序號目鏡物鏡

A20X45X

B15X10X

C10X40X

D5X8X

10.★★小明在顯微鏡的視野中才網一個"P”字，責問遺.明紙上寫的是什么字？

A.pB.qC.dD.b

11.★下圖是某女生在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降的動作，圖中正確的JL：

A.①②B.(2X3)??C.④②①@D.②④③①

13.★★下表是對幾種生物體內農藥含董的測定結果：

生物種類ABCDE

單位體積農藥含量

0.0450.0240.0030.1450.009

(毫克)

這些生物與生物之間*，吃與被吃的關系，清你分析，下列哪一條食物錢的聯(lián)系?是正確的。

A.A—>B—>C—>D—>EB.E—>D—>C—>B—>AC.D—>A―>B—*-C―>ED.C—>E—>B—>A—>D

14.★生物圈養(yǎng)天暑萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個大家庭里，它們各自承擔著不同的角色。-F

面承擔分解者角色的兄：

①淡水中的衣藻②高■山上的油松③土壤中的細菌

④朽木上的落菇⑤樹上的麻雀⑥河邊的*蛙

⑦土壤中的蚯蚓⑧樹葉上的毛毛蟲⑨池結里的蟠蟲

⑩睇艷的大麗花

A.①②?④B.⑤?⑦@C.③⑥⑨D.③④⑦⑨

15.★活的細胞，細胞膜能縛讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外，同時還熊把細胞內產生

的廢物推出體外，而又不讓細胞內有用的物質?匹便at出。請■你總結出細胞膜的功施構?性是：

A.選擇透過性B.完全通過性C.全封閉特性D.有時全透性，有時半理?性

16.★有的同學將水和、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和展歸為另一類。他分類的依據(jù)是：

A.有根或無根B.有種子或無種子C.水生成陸生D.無果實或無果實

17.★如果將細胞比做汽車的話，發(fā)動機靠油給汽車提供動力，那么，電植物細胞中，被稱為能??轉換器

的丑：

A.細胞質■、液泡B.細胞核、細胞質C.線粒體、葉綠體D.細胞壁、細胞膜

18.★打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比重隼的你長高了許多，你知道過過什么緣故嗎？

A.細胞分裂和生長的結果B.細胞分化的結果C.細胞分裂的結果D.細胞生長的結果

19.★如果把生物按照有沒有細胞結構來區(qū)分的話，那么，沒有細胞結構的微小生物就是病毒。下列說法,

你認為不正確的是：

A.病毒的個體很小，只能用納米來表示，所以要用電子量微鏡才能觀察到

B.病毒無細胞結構，只能寄生在活細胞里才雉進行生命活動

C.病毒熊引起任何動、植物的多種疾病，所以病毒對人類只有魯處

D.科學室研究，?；集偱２『腿嘶伎搜攀喜?，都是由一種結構改變了的蛋白質引起的，它矩像病毒一樣傳

瘠疾病

20.★“易玉妝成一樹高，萬條垂下綠在絳，不知細葉詮救出，二月春風似剪刀?！比f千枝條及其綠葉，都Jt

由哪一部分結構發(fā)k而來的？

A.根B.莖C.葉D.芽

21.★有位科學家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓票麥的根能充分地生長。到它長出爰穗的時?像，統(tǒng)計

出這株黑麥的根寐有1400萬條根組成，全長600千米，也:ttJt從北京到錦州的距離，這些根共有150億條根

毛，極毛全長10000千米，也就是從北京到巴黎的距離。那你知道根的什么部位長孫般快？

A.根足B.生長點C,伸長區(qū)D.成熟區(qū)

22.★晏是牧場的一大片牧草又矮又小，那才急死人呢！后來■?然發(fā)現(xiàn)牧場內有一小片牧莖長售非常茂盛，

原來是微貴元素錮的微妙作用，這一過程般初是使用了科學摞究的哪一種基本方法？

A.分析資料B.調查C.收集資料D.觀察

23.★我國確定每年的哪一天為植樹節(jié)?

A.9月10日B.3月12日C.7月1日D.4月12日

24.★大自然是我們絕好的課糞。當你和同學們漫步綠樹成萌、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣

帶別地清新和濕潤，此附你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質?

A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和運榆作用

C.光合作用和蒸?牒作用D.蕉膜作用和運楣作用

25.★下列哪一組說法是正確的：

①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成

②胚丑種子的主要部分，是新植物體的幼體

③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘■液，整個切成總是都咬僵一樣藍

④種子中子葉發(fā)育■為葉，方發(fā)丈為芽，胚軸發(fā)R為基，胚根發(fā)育?為根

A.①②B.②?C.③④D.②④

二、填圖題.（警空1分，共15分）

26.★油菜過兩年生的草本植物，第一年長成完Jfc植株，第二年抽要、開花、結果。下圖過油菜植株各器

官的示意圖，第?你把各器官的名稱填在相應的橫線上：

A.B.

C.D.

E.F.

你還知道有哪幾種植物和油菜相似嗎？請舉一例

27.★★下用是一朵花的主要部分及傳粉后的支化情況示■意圖，請分析回答：

I

(1)圖中所指的1是,它是在里產生的。

(2)圖中4是,根據(jù)這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成作用。這

一作用一經完成》將發(fā)育成果實。

28.你已經很熟悉多莉了吧，與它的身世有關的母羊不是一只，而是三■只。

(1)★多莉羊的長相幾乎和羊一模?一樣。

(2)★★看來，生物體建造自己生命大廈?的裝圖儲存在.內。

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

(3)★★細胞的組成成分中，被稱為遺傳物質的

A.蛋白質B.脂類C.核酸D.糖類

三、實能題(共35分)

29.★★夏日，職池塘里的一*水制成裝片,在顯微鏡?下觀察，你會發(fā)現(xiàn)微小生物的存在，試寫出你認為

它們逸生物的依據(jù)：(最少三個，共6分)

30.★在有機物豐*'的淡水中，往往能采某到革履蟲。雖然它的結構簡單，但它對外界的有利刺激或有害刺

激都熊■作出反應。下圖是在甲、乙兩塊栽玻斤兩端各滴一*蕈履蟲培養(yǎng)液，并把兩旃培養(yǎng)液連通，當在右倒培

養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結論：(共8分)

(1)分別在上圖下()內用“T”表示革履蟲移動的方向。

(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因過：

甲O乙，

(3)得?出的結論建o

31.★★今天一實蕤，具體步蹤如下：(共11分)

②用黑紙把一片葉的部分從正面和天?面蓋住，然后移到陽光下，照射3至?4小時。

③剪下逋光的葉片，去抹黑■紙。

④將■葉片放在盛有洞精的小燒杯中，拜放入大燒杯內隔水加黑，葉斤逐漸由色變成——色。

⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

⑥研停片刻，用清水沖洗掉唾液。這時可以看到，葉片溫光部分星色,沒有著光的部分變成

（1）步驟①的作用：o

（2）步腺④中酒精的作用：,

（3）這個實驗:說明了：o

32.★"老師完成實驗：（共10分）

以下丑王老師在課前幾天設計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你好他一起完成。

1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶

處10粒種子，10粒種子，10粒種子，

理擰紫瓶蓋較多的水，適量的水，

方擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋

法

室溫室溫低溫

愁一起：

（1）1號瓶沒有萌發(fā)，是因為

3號瓶沒有萌發(fā)，是因為____________________________________

4號瓶沒有萌發(fā)，丑因為____________________________________

（2）你認為2號瓶的設置*用還Jt沒用？o如果有用的話，2號瓶的作用是,原因

Ao

四、綜合題（滿分85分）

了解家園（6分）

33.★茫茫宇宙，億萬■空，只次?我們生活的地球才是目前已知唯一*生命的世界，關注地球，就是關注

我們和其他生物的室一生物圈，她包括的底部，的大部和的表面。

34.★★你了解赤峰嗎？這座室外小城的市花是,市樹是,市鳥是0

生^?中的你我他.（共13分）

35.★你肯定關心你自己，那好，讓我們一起來看一看人體的結構層次：細胞一組織

（s、）,各種器官f人個f人體.

36.★媽媽喜歡養(yǎng)花，把花放在外宣中，你覺得?她的這種做法好嗎？,那你用什么理由說服

她？O

37.★爸爸在網上看到最新消息，德國宇航員在太空能吃到活魚了。你自己設慈一下，在太空應當延立一

個什么樣的生態(tài)系??？,寫出一條食物鏈：o

38.★人們平時說的五谷一紙丑指稻、桑（shu**.）、穆（J】谷子）、麥、豆。前西四種，從結構上W,

我1H食用的主要是種子的,s中的營養(yǎng)物質主要儲存在中。

重在參與（共12分）

39.★★宋卻郭茂倩編寫了《樂府詩集?雜軟謠群》，其中有甫北朝時敕勒族的一首民歡《敕勒歌》，其中

寫埴：“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠JL四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草般見牛￥?！边@描寫的就包括我們內