Ct實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一：CT實(shí)習(xí)小結(jié)我在CT的時(shí)間是分開的。實(shí)習(xí)的開頭兩周和最終兩周都在CT。、CT發(fā)報(bào)告處我的實(shí)習(xí)已經(jīng)將近結(jié)束，在之前我也已經(jīng)多多少少解除過類似的工作，因此很簡單就上手了。在這里，最重要的不是找CT片，也不是發(fā)報(bào)告，而是處理病人的各種問題。由于發(fā)報(bào)告的窗口時(shí)刻開放，室內(nèi)溫度比較高，人就很簡單煩躁，而且，病人們總是喜愛把這里當(dāng)做詢問臺(tái)，什么事情都來問。讓人更是心煩意亂。抓狂，想撓墻！但是這一切都要克服，我都要努力的讓自己靜下心來回答并解決每一個(gè)病人的問題。在這里，我的急躁以及自制的力量更得到了熬煉！64排的病人最多，這里做的大多數(shù)都是增加，體位也很簡單。在這里除了體位，以及操作，還有就是穩(wěn)定好等待中得病人的心情。由于這里總是有一些病人會(huì)由于等待的時(shí)間過長而心情感動(dòng)。16排CT我剛剛來到醫(yī)院，許多事情我都不懂。而且在這里呆得時(shí)間最短，因此，我總覺得我在這里沒有學(xué)到多少東西。這是最讓我圓滿的地方。Plus4熟識(shí)了一些CT的工作流程之后，來到單層CT我覺得很輕松。這里的病人也不是許多，體位只有兩個(gè)，很快我就熟識(shí)了。最終的幾天我還在老師的監(jiān)督下進(jìn)行了操作。同時(shí)我了解了CT的原理和應(yīng)用。不斷復(fù)習(xí)、不斷將學(xué)問聯(lián)系起來、融會(huì)貫穿的過程可言的實(shí)習(xí)生來說，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來的。實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩妫t(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系…最大的體會(huì)就是低調(diào)一一別把自己看得太了不起。‘三人行，必有我?guī)煛?，上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。病人也特別值得敬重，需要我們的關(guān)懷，大家相互敬重相互信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人一一疾病。篇二：影像科實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)影像科實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)：經(jīng)過24周的影像各科實(shí)習(xí)，我對(duì)影像診斷的熟悉有的進(jìn)一步的提高，更重要的是在實(shí)習(xí)期間，我明白了一名影像醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具有的力量和責(zé)任。在普放，我進(jìn)行了為期6周的實(shí)習(xí)，是我了解到普放科室在整個(gè)影像科室中是關(guān)鍵的第一步。普放對(duì)呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查記憶在骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地位是不行替代的。通過“寫報(bào)告一審核一看書〃這一過程，我不僅鞏固了書中所講的學(xué)問，還學(xué)會(huì)了一些平片診斷技巧，對(duì)報(bào)告書寫有了肯定的把握。在CT、磁共振科室，我各實(shí)習(xí)了6周，我感受到CT檢查的重要性及MRI檢查的優(yōu)越性。CT主要負(fù)責(zé)住院病人的復(fù)查或進(jìn)一步檢查及急診，磁共振則對(duì)一些CT難以定性的病例做一個(gè)補(bǔ)充及進(jìn)一步檢查。當(dāng)然，磁共振在頭部、血管和水成像以及MRS方面的地位顯而易見。在這兩個(gè)科室，我白天堅(jiān)持多寫報(bào)告，多請教老師和晚上利用自習(xí)時(shí)間看書鞏固，我把握了一些常見疾病的診斷,我堅(jiān)持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則，使我有了很大的提高。對(duì)于一些疑難病例，通過全科室每周一次的病例爭論，也有了初步的了解。經(jīng)過這樣的熬煉，我感覺自己真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷熟悉、不斷提高自己的影像診斷水平。在介入和核醫(yī)學(xué)我各實(shí)習(xí)3周。雖然實(shí)踐較短，但是通過觀摩一實(shí)踐的過程，我也學(xué)到了一些書本上沒有的學(xué)問和技巧?；仡櫿麄€(gè)實(shí)習(xí)過程，真是充實(shí)并歡樂著，從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎樣結(jié)合臨床綜合考慮，我對(duì)自己的每一個(gè)小小的進(jìn)步都有著最深刻的體會(huì)。我堅(jiān)信，只要我?guī)е@樣的好習(xí)慣一如既往地投入到今后的工作中去，我肯定能夠成為一名精彩的影像科醫(yī)師！最終，感謝各科室的主任及各位老師對(duì)我的教育和關(guān)心，是你們幫我邁出了職業(yè)生涯的第一步，我將永久牢記在心。篇三：CT實(shí)習(xí)自我鑒定我在ct的時(shí)間是分開的。實(shí)習(xí)的開頭兩周和最終兩周都在ct。、ct發(fā)報(bào)告處我的實(shí)習(xí)已經(jīng)將近結(jié)束，在之前我也已經(jīng)多多少少解除過類似的工作，因此很簡單就上手了。在這里，最重要的不是找ct片，也不是發(fā)報(bào)告，而是處理病人的各種問題。由于發(fā)報(bào)告的窗口時(shí)刻開放，室內(nèi)溫度比較高，人就很簡單煩躁，而且，病人們總是喜愛把這里當(dāng)做詢問臺(tái)，什么事情都來問。讓人更是心煩意亂。抓狂，想撓墻！但是這一切都要克服，我都要努力的讓自己靜下心來回答并解決每一個(gè)病人的問題。在這里，我的急躁以及自制的力量更得到了熬煉！64排的病人最多，這里做的大多數(shù)都是增加，體位也很簡單。在這里除了體位，以及操作，還有就是穩(wěn)定好等待中得病人的心情。由于這里總是有一些病人會(huì)由于等待的時(shí)間過長而心情感動(dòng)。16排ct我剛剛來到醫(yī)院，許多事情我都不懂。而且在這里呆得時(shí)間最短，因此，我總覺得我在這里沒有學(xué)到多少東西。這是最讓我圓滿的地方。plus4熟識(shí)了一些ct的工作流程之后，來到單層ct我覺得很輕松。這里的病人也不是許多，體位只有兩個(gè)，很快我就熟識(shí)了。最終的幾天我還在老師的監(jiān)督下進(jìn)行了操作。同時(shí)我了解了Ct的原理和應(yīng)用。不斷復(fù)習(xí)、不斷將學(xué)問聯(lián)系起來、融會(huì)貫穿的過程篇二：實(shí)習(xí)心得實(shí)心得姓名：余國璐學(xué)號(hào)：202315151班級(jí):09級(jí)醫(yī)學(xué)影像5班習(xí)實(shí)習(xí)心得"學(xué)醫(yī)是一個(gè)漫長的過程，想要成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作人員剛開頭就要建立一種正確的思維模式；培育一種持之以恒的精神；最最重要的是你肯定要對(duì)醫(yī)學(xué)這一行感愛好〃。這句話是幾個(gè)月前我剛剛進(jìn)入腫瘤醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)老師給我講的；而，幾個(gè)月之后的今日這句話我依舊記憶猶新，仿佛就像是昨天一樣。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是一門討論醫(yī)學(xué)影像方法的科學(xué)，是由多門學(xué)科交叉形成的有用性很強(qiáng)的技術(shù)，1895年由倫琴發(fā)覺，經(jīng)過一個(gè)多世紀(jì)的進(jìn)展，醫(yī)學(xué)影像由模擬成像進(jìn)展為數(shù)字成像；1973年計(jì)算機(jī)體層攝影ct問世，接著電子計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷向醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的滲透。而現(xiàn)在所說的醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學(xué)科?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速進(jìn)展，無論是一般x線、核素、超聲還是x線計(jì)算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度辨別率與空間辨別率大大提高，使各種影像相互協(xié)作、相互補(bǔ)充、相互印證，這樣可以更清楚地展現(xiàn)人體器官結(jié)構(gòu)，然后結(jié)合病史、體檢、化驗(yàn)等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，明顯地提高臨床診治水平。這就讓我們這些影像技術(shù)人員深刻的意識(shí)到自己肩上的任務(wù)有多重；目前我們已經(jīng)帶著兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，完成了一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段一一畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。2023年七月中旬到2023年四月整整九個(gè)月的實(shí)習(xí)生活；我真的獲益匪淺。在這里我學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際；明白了一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)的建立，離不開一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)操作人員；每一項(xiàng)疾病的攻破、醫(yī)學(xué)試驗(yàn)的討論、各項(xiàng)科研的完成也離不開一個(gè)優(yōu)秀的影像操作人員，所以我們每一個(gè)技術(shù)人員必需把握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，通過理論指導(dǎo)實(shí)際，更好的服務(wù)于臨床。在我九個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我實(shí)習(xí)了普放、ct、mri、超聲、診斷。進(jìn)入腫瘤醫(yī)院的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室是一mri；在這個(gè)科室里我學(xué)到的東西可以說是最多的，。由于我奶奶始終對(duì)我說這樣一句話："自己有想法就肯定要將它付諸于行動(dòng)，不然自己肯定會(huì)懊悔的；〃由于只有在這個(gè)科室我們是上一半天班休息半天，所以只有在這里我是邊學(xué)技術(shù)，邊學(xué)診斷。我認(rèn)為這樣的好處是我在操作機(jī)器、掃描病人時(shí)可以站在一個(gè)診斷醫(yī)師和臨床醫(yī)師的角度做方案，帶著臨床和診斷需要去做，這樣，我們不僅能減輕診斷醫(yī)生的負(fù)擔(dān)，而且還可以關(guān)心自己早日向優(yōu)秀技術(shù)人員邁進(jìn)。說實(shí)話剛進(jìn)入mri時(shí)，我面對(duì)嶄新環(huán)境，生疏的設(shè)備，我真的可怕了；但是在各位老師熱心的關(guān)心下，隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)我愛上了這個(gè)生疏的設(shè)備，心里從今有一種劇烈的欲望，那就是"哥妹兒我肯定要制服你〃。"黃天不服有心人〃這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，但我的勝利與各位帶習(xí)老師的指導(dǎo)是分不開的。在mri室的兩個(gè)月我知道了mri掃描序列中常用的一些英語代名詞如："sag矢狀位、tra橫斷、cor冠狀位、ep彌散、fs壓脂、mbh閉氣、tse快速、mpr無間斷、p打片、s傳輸；tr重復(fù)時(shí)間、te回波時(shí)間、ti反轉(zhuǎn)時(shí)間、fa射頻脈沖激勵(lì)角度（90。、180。脈沖，90。、180。代表射頻脈沖的能量）、tse快速自旋回波等〃同時(shí)還把握了人體大多數(shù)部位掃描方法，了解了mri一些高端技術(shù)的應(yīng)用。在mri中不同的病人采納不同的掃描方式，這些都是依據(jù)詳細(xì)狀況而定的；比如頭部掃描常規(guī)掃描只掃：①.localizer（用于采集定位像,為下一步做方案而預(yù)備）②自旋回波主要反應(yīng)組織的縱向矢量快慢，和顯示組織的解剖組織結(jié)構(gòu)）③.t2-tse-448（主要是觀看組織有無水腫）④.t2-tirm-cor-dark-fl（fl序列常用于頭痛、顱內(nèi)缺血灶的篩查）以上為頭部常規(guī)掃描序列；但消失特別狀況時(shí)要加掃其他序列，如懷疑有顱內(nèi)梗死、膿腫、惡性腫瘤時(shí)則加掃⑤.epid-diff-3scan-trace-p（彌散序列；彌散的原理："是通過對(duì)水分子的制約、束縛來成像的，一般對(duì)惡性腫瘤，腦梗死，膿腫靈敏度高，而且病變對(duì)水分子的束縛越嚴(yán)峻，序列亮度就越高）；不過，為了更好的顯示、排解腦部病變最好的檢查方法還是要利用造影這一打算性的優(yōu)勢，采納無層后（mpr）掃描更客觀的觀看顱內(nèi)狀況。當(dāng)然mri的優(yōu)勢不是應(yīng)用于頭部病變的掃描；它的優(yōu)勢主要在于對(duì)軟組織的掃描，故目前mri主要還是用于腹部檢查。磁共振的高端技術(shù)主要有：1、擾相gre序列，它的主要作用是:是在每個(gè)回波采集后，利用一個(gè)高強(qiáng)度的擾相梯度使殘留的橫向磁化矢量矢相位；2、水成像：mrh指使用重t2技術(shù)使實(shí)質(zhì)器官及流淌血液呈低信號(hào)，而長t2靜態(tài)或緩慢流淌液體呈高信號(hào)如同直接注入對(duì)比劑后造影一樣，形成鮮亮對(duì)比圖像的mri成像技術(shù)，主要用于篩查膽囊、泌尿系等病變；3、波普（mrs）:是目前能夠進(jìn)行活組織體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)無創(chuàng)新檢查的唯一方法，原理同彌散類似，特點(diǎn)是可得到代謝產(chǎn)物的信息。雖然我對(duì)mri診斷學(xué)問的了解很膚淺，但我還是很興奮、很滿意。我的其次實(shí)習(xí)科室是普放，這個(gè)科室對(duì)我們畢業(yè)于?？茖W(xué)校的同學(xué)來說是最基本的也是最重要的一個(gè)科室；也是我們接觸設(shè)備最多的一個(gè)科室，這里的老師們都肯放手，所以在這里我們總能找到自己的不足，然后不斷的請教老師，改正錯(cuò)誤，從而不斷地提高自己。在普放我主要接觸的設(shè)備有cr、平板dr、dr乳腺機(jī)、牙片機(jī)，床旁機(jī)。在普放實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我明白了要想真正做好影像科中最簡潔的這一部份，我們就必需做到到："L熟識(shí)各種檢查方法，正確引導(dǎo)病人就診。2.獨(dú)立完成各項(xiàng)設(shè)備操作與管理的各項(xiàng)工作；3.能嫻熟地把握x線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的一般x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的X線片；4.熟識(shí)x線特別檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字X線檢查；5.知道cr、平板dr、dr乳腺機(jī)、牙片機(jī)，床旁機(jī)的技術(shù)檢查操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟，以便于我們離開帶教老師后能獨(dú)擋一面,精彩的完成自己份內(nèi)工作。在平常工作中我最喜愛照的是乳腺，也許是由于我也女人的原因吧，只要有乳腺病人我都跑的很快去找。所以現(xiàn)在就讓我們洽談一下乳腺照耀吧！乳腺照耀其實(shí)是一件很費(fèi)勁的事，每一次照完乳腺我都會(huì)滿頭大汗；但是，我很喜愛去做所以也就不覺的累了。乳腺攝影篇三：ct室實(shí)習(xí)小結(jié)ct室實(shí)習(xí)小結(jié)1、ct室實(shí)習(xí)小結(jié)我在ct的時(shí)間是分開的。實(shí)習(xí)的開頭兩周和最終兩周都在Ctoct發(fā)報(bào)告處我的實(shí)習(xí)已經(jīng)將近結(jié)束，在之前我也已經(jīng)多多少少解除過類似的工作，因此很簡單就上手了。在這里，最重要的不是找ct片，也不是發(fā)報(bào)告，而是處理病人的各種問題。由于發(fā)報(bào)告的窗口時(shí)刻開放，室內(nèi)溫度比較高，人就很簡單煩躁，而且，病人們總是喜愛把這里當(dāng)做詢問臺(tái)，什么事情都來問。讓人更是心煩意亂。抓狂，想撓墻！但是這一切都要克服，我都要努力的讓自己靜下心來回答并解決每一個(gè)病人的問題。在這里，我的急躁以及自制的力量更得到了熬煉！64排的病人最多，這里做的大多數(shù)都是增加，體位也很簡單。在這里除了體位，以及操作，還有就是穩(wěn)定好等待中得病人的心情。由于這里總是有一些病人會(huì)由于等待的時(shí)間過長而心情感動(dòng)。16排ct我剛剛來到醫(yī)院，許多事情我都不懂。而且在這里呆得時(shí)間最短，因此，我總覺得我在這里沒有學(xué)到多少東西。這是最讓我圓滿的地方。plus4熟識(shí)了一些ct的工作流程之后，來到單層ct我覺得很輕松。這里的病人也不是許多，體位只有兩個(gè)，很快我就熟識(shí)了。最終的幾天我還在老師的監(jiān)督下進(jìn)行了操作。同時(shí)我了解了Ct的原理和應(yīng)用。不斷復(fù)習(xí)、不斷將學(xué)問聯(lián)系起來、融會(huì)貫穿的過程2、ct室實(shí)習(xí)小結(jié)ct室實(shí)習(xí)小結(jié)：通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，本人初步學(xué)會(huì)了ct的操作與診斷；能夠獨(dú)立操作，做到零失誤；在診斷方面，對(duì)常見病，多發(fā)病有自己獨(dú)到的見解，不懂的地方會(huì)準(zhǔn)時(shí)請教帶教老師；對(duì)疑難病例也有所進(jìn)步。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中也把握了一些機(jī)械修理方面的小問題，能簡潔處理一些突發(fā)或小的故障。能過樂觀協(xié)作帶教老