五四活動方案2023學(xué)校5篇

五四活動方案2023學(xué)校篇1

今年是“五四”運動xx周年，為繼承和弘揚“五四”精神，進一步團結(jié)發(fā)動全校廣闊團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能，為實現(xiàn)“中國夢”奉獻青春、才智和力氣，經(jīng)校長室提議，校團委討論打算，現(xiàn)將“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題：

弘揚五四精神，制造青春輝煌。

二、詳細安排：

全校師生要嚴密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、xx中學(xué)“做新時代有為青年”五四愛國演講競賽活動。（擬定于4月22日舉辦）

2、校播送站開展“愛國行動點滴做起”主題宣傳周。（擬定于4月23日至5月30日完成）

3、“弘揚五四精神，制造青春輝煌”主題黑板報活動。（擬定于4月30日至5月6號完成）

4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。（擬定于4月25日前完成）

5、優(yōu)秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)

6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。（擬定于4月29日前完成）

三、活動要求:

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增加學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參加到以“弘揚五四精神，共創(chuàng)青春輝煌”為主題五四青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造深厚的紀念活動氣氛，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部書記為本次活動的第一責(zé)任人，要留意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委辦公室，統(tǒng)一上傳到學(xué)校、團縣委，做好宣傳工作。

五四活動方案2023學(xué)校篇2

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而全部這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)當把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠懇的，進步的，積極的，自由的，公平的，制造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而開心的，全社會幸福的統(tǒng)一表達。

一、活動目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚五四運動的榮耀傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，鼓勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透五愛思想教育。經(jīng)學(xué)校行政討論打算，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次唱歌五月紅太陽為主題的大型歌詠競賽。

二、籌備小組名單：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

音響：

舞臺設(shè)計：

舞臺布置：

舞臺監(jiān)視：

藝術(shù)參謀：

安全工作：

總籌劃:

評委：

統(tǒng)分：

三、參賽人員：

渝北試驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參與，個別特別狀況除外)

小百靈合唱隊(只參加表演，不計入評獎)

四、競賽要求：

1、演唱內(nèi)容：

(1)必唱曲目：兩首中任選一首。

低段：《小燕子》《我愛北京天安門》

中段：《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》《我愛北京天安門》

高段：《少年，少年，祖國的春天》《小鳥，小鳥》

(2)內(nèi)容安康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗讀加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級必需要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀、大方。

五、評分標準：

1、演唱的歌曲必需完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清楚、和諧。(2分)

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)

4、能精確地把握音準節(jié)奏，咬字精確、吐字清楚。(2分)

注：評分最終結(jié)果以10分制進展計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最終算出平均分。

六、嘉獎方法：

1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段一、二、三等獎各一名。并依據(jù)狀況按學(xué)校討論打算予以獎懲。

2、指揮獎：每個年級評出一名最正確指揮獎。

五四活動方案2023學(xué)校篇3

為了增加我校校園文化建立，提高我校學(xué)生思想文化素養(yǎng)，活潑校園氣氛，創(chuàng)立和諧校園，結(jié)合我校實際，經(jīng)校團委、工會討論打算，本學(xué)期開展以“加強校園文化建立”為主題的校園活動，特作出如下安排，望各班積極組織參與。

一、成立活動組委會

組長：

副組長：

成員：

二、“五一”、“五四”活動內(nèi)容安排

1、演講競賽

參賽方法：由各班推舉同學(xué)參與預(yù)賽，在預(yù)賽中選出優(yōu)秀選手10人，在活動當天進展決賽，取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名進展嘉獎。

2、文娛活動競賽

（1）每班組織一個大合唱

要求：人數(shù)40人（站三排一排13人、指揮1人，可請夏嬋娟教師伴奏），演唱歌曲自選以下參考曲目中的一首。

附參考曲目：

1、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；2、長江之歌；3、歡快頌；4、走進新時代；5、雪絨花；6、保衛(wèi)黃河；7、唱歌祖國；8、眾人劃漿開大船；9、中國，中國，鮮紅的太陽永不落，10、五十六民族五十六朵花、11、榮耀啊！中國共產(chǎn)主義青年團；12、我們把祖國愛在心窩里；13、我和我的祖國；14、國歌；15、頌歌獻給親愛的黨；16、游擊隊之歌；16、中國娃；及其它適合于合唱、安康、具有愛國主義及當代中學(xué)生氣息的歌曲。

嘉獎方法：各年級取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎一名進展嘉獎。

（2）每班組織一個自選節(jié)目

要求：節(jié)目形式人數(shù)不限（演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗讀等），要求積極、安康向上、具有愛國主義及當代中學(xué)生時代氣息。

班級自選節(jié)目不進展評分，只作表演不設(shè)獎項。

（3）書法、繪畫作品競賽

要求：作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品（書法由潘家明教師負責(zé)、繪畫由吳洪艷教師負責(zé)）。該項競賽作品由各參與人員將作品交負責(zé)人，截稿日期4月23日，評比時間：4月24日，獲獎作品在活動期間展出。教師也可以參與。

3、教師隊表演節(jié)目

（1）為了提高活動消遣性，給學(xué)生作出典范，教師組織一個大合唱，陳圓教師詳細負責(zé)，人數(shù)40人（指揮陳圓、伴奏夏嬋娟）。

參與人員：甘元林、潘運德、龍永憲、陳群、黃春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權(quán)、唐健、趙坤、陳福海、陳遠鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權(quán)、葉真勇、楊友情、張華平、李景波、周興明、程明學(xué)、陳其斌、宋光芒、馬嘉、倪祖俊、任永富。

（2）組織一個小型校園集體舞表演，人數(shù)8人，由魏剛教師負責(zé)。參與人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。

4、新團員入團宣誓

三、活動日期：臨時定于4月30日（如天氣狀況有變或特別緣由臨時通知）

四、主持人：陳園吳洪艷

五、活動評委會

1、文娛評委：

王永琴、張華平、陳喬先、王啟立、潘運德、陳群、

趙坤、徐德勇、龍永憲、唐健。記分統(tǒng)計：羅永軍、馬嘉。

2、“抗凝凍、迎奧運”演講評委

徐德勇、潘運德、龍永憲、潘家明、殷永先、陳福海、倪祖俊、王啟立、方國貞、陳群。記分統(tǒng)計：羅永軍、馬嘉。

六、報名時間：20xx年4月16日--------18日。

七、活動期間的后勤工作由任永富同志負總責(zé)，其中舞臺設(shè)計：潘家明、劉順元、吳洪艷、魏剛、陳園；音響：宋光芒；安全保衛(wèi)：陳其斌、陳遠鋒。

八、本次活動的日程安排待節(jié)目報完后統(tǒng)一編制。

九、活動有不完善之處望廣闊師生指出并另行通知。

五四活動方案2023學(xué)校篇4

一、指導(dǎo)思想：

以紀念五四運動xx周年、建國xx周年、改革開放xx周年，為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術(shù)建立，構(gòu)建文明和諧的校園氣氛，展現(xiàn)我校青少年新時代風(fēng)采。學(xué)校打算在五四期間開展一系列活動。

二、主題：

青春和諧

三、時間：

20xx-5-4~20xx-5-8

四、活動組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：俞進波

副組長：徐應(yīng)平石尚宏

成員：王興田胡術(shù)俊、盧健、金述義、袁文永、喻正林、各班班主任

五、活動規(guī)劃：

(一)、五四文藝聯(lián)歡會

1、報名時間：各班在20xx年4月27日(周一)前將本班節(jié)目報校音體美組桂尚平教師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式，報節(jié)目時需注明班級、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。

2、演出時間：20xx年5月4日下午2點。

3、演出地點：古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。

4、演出挨次：以節(jié)目單為序。

5、本次文藝聯(lián)歡會在演出的同時對每個節(jié)目進展評分，依據(jù)分數(shù)評出單項獎。

6、評分細則：見評分表

7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即為該節(jié)目的最終得分。

8、獎項設(shè)置：(1)單項獎：依據(jù)節(jié)目得分凹凸評出一等獎、二等獎、三等獎。

9、工作人員安排：

評委：俞進波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、

汪燕、胡曉霞、俞能華、許靜、桂尚平、袁自云、

統(tǒng)分：袁文坤、丁顯富權(quán)良勝

會場布置：王興田、付瑜、楊興、陳昊、喻正林

維持秩序：政教處、各班班主任

音響：金述義、付剛、程東勝袁文菊

主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君

跑分：胡睿生

10、此活動由桂尚平教師負總責(zé)。

(二)學(xué)生書畫作品展

1、作品內(nèi)容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術(shù)形式為主。

2、負責(zé)人：許靜、楊興、各班班主任

4、交稿時間：2023年4月28日(周二)前，各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜教師處

5、刊頭設(shè)計：楊興、付瑜

6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝

7、學(xué)校組織評委對各班作品進展綜合評分，評出6個優(yōu)勝獎。

8、評委：俞進波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、

付瑜、許靜、楊興、喻正林、

9此活動由許悄悄教師負總責(zé)。

(三)五四?？?/p>

1、內(nèi)容要求：以紀念、弘揚五四精神，歌頌改革開放，贊美家鄉(xiāng)、學(xué)校巨大變化為根本內(nèi)容。內(nèi)容樸實、真實、感人，以學(xué)生作品為主

2、稿件征集：張啟舜

3、抄寫：付瑜權(quán)良勝汪顯同葉宏張邦健

4、張貼：鄧正亭胡睿生喻正林

5、次活動由張啟舜教師負總責(zé)。

(四)籃球競賽

1、參賽范圍：八、九年級以班為單位

2、競賽時間：2023-5-4~~2023-5-8

3、競賽組織：陳浩

4、裁判員：陳浩付昊汪林

5、獎項設(shè)置：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風(fēng)氣獎

6、詳細事宜見競賽規(guī)程。

7、此活動由陳浩教師負總責(zé)。

(五)、團員赴敬老院慰問活動

1、活動地點：古碑鎮(zhèn)敬老院

2、參與人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、局部班級節(jié)目演出同學(xué)。

3、活動內(nèi)容：為敬老院清掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。

4、活動時間：2023年5月3日下午2點

5、此活動由喻正林教師負總責(zé)。

(六)、新團員入團宣誓活動

1、推優(yōu)入團：團委會在七八年級中進展一批新團員。

2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯(lián)歡會前進展入團宣誓。

3、此活動由喻正林教師負總責(zé)。

六、以上活動獎在中考總結(jié)會上一并頒發(fā)。

五四活動方案2023學(xué)校篇5

一、校園文化理念

在現(xiàn)有根底上，不段提升我校校園文化品位，努力打造一個底蘊深厚、安康正統(tǒng)、積極向上的良好的校園文化氣氛，表達以文化熏陶，以環(huán)境育人的根本宗旨。

二、校園文化建立范圍和內(nèi)涵

1、校園環(huán)境建立

①營造幽雅、舒適、安康、溫馨的文化氣氛。以水陽江綠園、校園荷塘、綠柳、山坡綠地為依托，進一步綠化、美化。

②增加建筑標志?！翱茖W(xué)館”、“教學(xué)大樓”、“求知苑”、“藝苑”、“餐廳”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政樓”等，并根據(jù)功能進展合理的布局調(diào)整，各教室按自然號依次排列，使各局部規(guī)整有序。在教學(xué)區(qū)醒目位置增設(shè)校訓(xùn)等宣傳標語。

③對校園路燈進展更換，特殊是在主干道和荷塘邊增加景觀路燈

④水陽江環(huán)型綠地，增加景觀石一方，上刻“江天一色”四字，待條件成熟，設(shè)立現(xiàn)代雕塑一尊，主題為“奮進”;竹林設(shè)立景觀石一方，上刻“文同墨香”;生活區(qū)三角綠地設(shè)立景觀石一方，書寫“丹桂流金”四字;對荷塘四周欄桿進展更換美化，并在恰當醒目位置設(shè)立一米見方的黑色大理石兩方，上書“觀荷”、“聽雨”四字;在讀書長廊入口出，設(shè)一小牌匾，本色原木，上書“柳韻”;山坡綠地自然用卵石鋪成一條小徑，兩旁設(shè)立石凳，四周一自然為本，可設(shè)立景觀石一方，上刻“幽靜”二字。沿水陽江邊種植欣賞桃花。

⑤建立孫埠中學(xué)校史陳設(shè)館，全面展現(xiàn)我校50多年來的辦學(xué)歷史，展現(xiàn)我校的辦學(xué)成果，明確將來的辦學(xué)方向。

⑥在餐廳門口設(shè)立教育警示牌，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)省。

⑦增加校園體育文化設(shè)施。在操場四周墻壁上設(shè)置宣傳標語或壁畫;在高一教學(xué)大樓南空地增設(shè)體操場地。

⑧在校園內(nèi)增設(shè)一些儒家經(jīng)典語錄，向?qū)W生灌輸儒家思想。

⑨待條件成熟，拆掉現(xiàn)女生宿舍大院，興建校園文化廣場，中心設(shè)立廣場雕塑、噴泉，沿大路邊設(shè)立文化長廊，建綠化休閑帶。

⑩建立富有我校特色的教工小區(qū)生活文化。

2、校園活動的開展。

①開拓校園文化節(jié)。將每學(xué)年11月至12月確定為我校每年一度的校園體育藝術(shù)文化節(jié)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)各部門，集中開展多種形式的體育藝術(shù)活動。條件成熟可設(shè)立“體藝開放周”。

②由教育處或教科室牽頭，開展多種形式的教育教學(xué)活動，包括各類學(xué)習(xí)競賽，如，高一、高二年級語文學(xué)問競賽、作文競賽、英語口語競賽、數(shù)學(xué)競賽。高三年級理科綜合競賽和文科綜合競賽。

③政教處、團委和體藝組親密協(xié)作，開拓常規(guī)的“奮進杯”學(xué)生體育競技活動。如全校性的學(xué)生象棋競賽、高一年級乒乓球賽、拔河競賽，高二年級男子籃球賽、女子羽毛球賽，高三年級男子足球賽、女子排球賽排球賽。通過活動，營造為學(xué)生營造一個積極安康的環(huán)境，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的情操。

④注意重大紀念日和傳統(tǒng)節(jié)日的活動開展和宣傳。

開展元旦“迎五四青年節(jié)“文藝匯演，各班組織班級迎新年活動。

三月五日，“學(xué)雷鋒”活動日，組織開展多種形式的校內(nèi)外活動，將思想品德教育和素養(yǎng)教育有機結(jié)合起來，將校內(nèi)活動和社會實踐活動有機結(jié)合起來。

加強對“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的活動的開展。

注意對“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“春節(jié)”等中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化氣氛的營造。

發(fā)揮團委、學(xué)生會、文監(jiān)隊、水陽江文學(xué)社、播送站的生力軍作用，弘揚傳統(tǒng)文化，加強對學(xué)生的熏陶。

⑤發(fā)揮校園網(wǎng)站和播送站的文化宣傳陣地作用。開拓班級主頁和教師主頁。各部門要準時對網(wǎng)站內(nèi)容進展更新。

⑥發(fā)揮圖書館的文化陣地作用。

⑦每學(xué)年由校教育處組織開展校園學(xué)生讀書活動。開拓校園讀書“三個一”活動，即：讀一部好書，各學(xué)科組向?qū)W生推舉一部好書，開拓“孫中教師講壇”，各學(xué)科組舉辦一次專題講座。

⑧舉辦校園感恩節(jié)。培育學(xué)生的感恩父母，感恩教師，感恩全部關(guān)懷愛惜你的人的良好的精神意識。開展感恩節(jié)“五個一”活動，即，開一次主題班會，出一期黑板報，唱一首感恩的歌，給自己最尊敬的人寫一封信，給自己最尊敬的人制作一張新年賀卡。

⑨成立孫埠中學(xué)田徑運動隊、籃球隊、軟式排球隊并有規(guī)劃有針對性地做好訓(xùn)練，在市、區(qū)各類競賽中爭取優(yōu)異的成績。

⑩待條件成熟成立學(xué)生樂隊，成立孫中師生合唱隊要求師生會長國歌、團歌、校歌。

3、班級文化建立

①教室文化建立。留意室內(nèi)各種設(shè)施顏色的搭配，使教室呈顯出一種自然、安靜、干凈的氣氛，顯現(xiàn)一種和諧美。建立“班級公約”，表達班級良好的治理理念;建立“學(xué)習(xí)園地”對學(xué)習(xí)進展引導(dǎo);建立“法制安全園地”對學(xué)生進展法制安全教育。利用團支部開展團的生活，定期出版黑板報，表達積極向上的風(fēng)貌。為了能準時了解學(xué)生的心理，促進溝通和溝通，可設(shè)班主任信箱。可設(shè)立“實話實說”留言角—