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明華中學(xué)學(xué)生的小負(fù)責(zé)向校本部及相關(guān)分校的學(xué)生家長(zhǎng)傳家長(zhǎng)填寫回執(zhí)。參照“結(jié)果示例1.jpg~結(jié)果示例4.jpg”、按下列要求幫助編排家長(zhǎng)信及回執(zhí)在考生文件夾下,將“Word素材.docx(“.docx”為擴(kuò)展名),后續(xù)操作均基于此文件,否則不得分中學(xué)”,刪除中間的內(nèi)容控件,在右側(cè)插入考生文件夾下的 “一、二、三、四、五、”所示標(biāo)題段 標(biāo)題“附件1、附件2、附件3、附件4”所示標(biāo)題段 標(biāo)題 信件的落款(三行 居右顯表格,并參照素材中的樣例進(jìn)行版式設(shè)置,調(diào)整其字體、字號(hào)、顏色、對(duì)合計(jì)占用一頁(yè)。然后在信件正文之后(黃色底紋標(biāo)示處)插入有關(guān)附件的,不顯示頁(yè)碼,且內(nèi)容能夠隨文章變化而更新。最后刪除素材中用于提示的僅為其中所有學(xué)校初三年級(jí)的每位在校狀態(tài)為“在讀”的生成家長(zhǎng)是某家用電器企業(yè)的規(guī)劃人員,正在參與制訂本年度的生產(chǎn)與在考生文件夾下,將文檔“Excel素材.xlsx(“.xlsx”為擴(kuò)展名),之后所有的操作均基于此文檔,否則不得 在“銷售記錄”工作表的4:F91中,計(jì)算每筆訂單記錄的金額,并應(yīng)用,折扣百分比由訂單中的訂貨數(shù)量和產(chǎn)品類型決定,可以在“折扣表”工作表中進(jìn)行查詢,例如某個(gè)訂單中產(chǎn)品A的訂貨量為1510,則折扣百分比為2%(提示:為便于計(jì)算,可對(duì)“折扣表”工作表中表格的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整)。據(jù)的樣式可參考考生文件夾中的“數(shù)據(jù)表和數(shù)據(jù).jpg”示例A數(shù)量在1550以上、產(chǎn)品B數(shù)量在1900以上以及產(chǎn)品C數(shù)量在1500以上的(請(qǐng)將條件區(qū)域放置在1-4行,篩選結(jié)果放置在從A6單元格開始的區(qū)域)文小雨加入了學(xué)校的旅游社團(tuán)組織,正在參與組織暑期到日月潭的夏令營(yíng)考.docx”文件中的樣例效果,完成演示文稿的制作。5和第6“標(biāo)題和內(nèi)容版式”,第4“兩欄內(nèi)容”版式,第7“僅標(biāo)題”版式,第8“空白”版式;每張幻燈片中的文字內(nèi)容,可以從考生文置;對(duì)所有幻燈片應(yīng)用名稱為“流暢”的內(nèi)置;將所有文字的字體統(tǒng)一設(shè)合的位置,并應(yīng)用恰當(dāng)?shù)男Ч2?yīng)用“圓形對(duì)角,白色”的樣式?!啊?,參考樣例文件,將他們置于幻燈片中適合的位置;將“”置于底層,并對(duì)“”(游艇)應(yīng)用“飛入”的進(jìn)入動(dòng)畫效果,以便在到此張幻燈片時(shí),游艇能夠自動(dòng)從左下方進(jìn)入幻燈片頁(yè)面;在游艇上方插入“橢圓形標(biāo)注”,使用短劃線輪廓,并在其中輸入文本“開船啰!”,然后為其應(yīng)在第6張幻燈片的右上角,插入考生文件夾下的“5.gif”,并將其到幻燈在第7張幻燈片中,插入考生文件夾下的“”、“g”和“”,參考樣例文件,為其添加適當(dāng)?shù)男Ч⑦M(jìn)行排列,將他們頂端對(duì)齊,之間的水平間距相等,左右兩張到幻燈片兩側(cè)邊緣的離相等;在幻燈
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