小學(xué)素質(zhì)報?告評語1?.老師了?解你在學(xué)習(xí)?上是個要強?的不服輸?shù)?孩子，你寬?容忍讓，與?同學(xué)團結(jié)友?愛，是十分?可貴的品質(zhì)?，希望今后?更加嚴格要?求自己，把?自己造就成?為跨世紀的?優(yōu)秀人才。?2.老?師最愛批的?是你的作業(yè)?，真棒!老?師最愛讀的?是你的作文?，真美!同?學(xué)們最佩服?的是你的勤?奮，真了不?起!老師最?欣慰的是你?的心鄰神會?，真懂事!?老師最想看?到的是你課?堂上精彩的?答問和課外?多采的生活?，勞逸結(jié)合?，也許會事?半功倍，相?信你一定會?以點點滴滴?的改變?nèi)ニ?造完美的自?我。3.?你聽說過?這樣一句名?言嗎?不積?跬步，無以?至千里;不?積小流，無?以成江海，?學(xué)習(xí)上沒有?捷徑可走，?必須腳踏實?地，持之以?恒，鍥而不?舍，才能學(xué)?有所獲，希?望你時時用?這甸話來勉?勵自己，不?要荒廢了你?良好的天資?。4.?你是個平凡?而又樸實的?女孩，你思?想健康，蓬?勃上進，你?性格開朗，?又能明辨是?非，你時常?默默無聞，?但與你交談?時，你能侃?侃而談，你?渴望學(xué)習(xí)上?的進步，但?成績又不盡?人意，你常?常矛盾信心?不足，要知?道前進的道?路不會一馬?平川。愿?你策馬前行?，快馬加鞭?!5.?你文靜懂事?，淳樸之中?顯示著一股?認真，踏實?的學(xué)風(fēng)，你?鍥而不舍地?努力學(xué)習(xí)，?即使遇到困?難也毫不氣?餒，彌默默?地向著你的?目標攀登著?，我相信，?有一天，你?會登上頂峰?，欣賞到無?限的風(fēng)光。?6.我?很欣賞你最?近寫的一篇?作文《快樂?的時刻》，?文章表達了?你參加長笛?考級時自信?而又緊張的?心情，很高?興能同你分?享成功的快?樂，這也使?我認識到你?的內(nèi)心世界?是非常豐富?的，希望你?的特長能在?今后進一步?地得到發(fā)展?，成為一名?有作為的人?。7.?能堅持參加?晚自修這點?做很好，積?極參加各項?集體活動，?這也做的不?錯。不過你?身上也有很?嚴重的錯誤?：上課喜歡?講話，影響?到課堂的秩?序。這個壞?毛病一定要?改正，不要?因為這個毛?病影響了你?的學(xué)業(yè)，也?影響到你自?己在老師同?學(xué)眼中的形?象，更影響?到我們班級?的聲譽。老?師希望在下?個學(xué)期你會?變得很好!?8.平?時，雖然你?沉默寡言，?但老師喜歡?你那文質(zhì)彬?彬的模樣。?孩子，你辛?苦了，學(xué)校?離你家路途?遙遠，可你?總是風(fēng)雨無?阻，按時到?校。今后假?如你能改變?一下學(xué)習(xí)方?法，發(fā)揚勤?學(xué)苦練，不?恥下問的精?神，那么優(yōu)?秀的成績就?離你更近。?9.活?潑開朗的你?，挺樂意幫?助別人，卻?總管不好自?己。你喜歡?玩耍，這并?不是你的缺?點?？墒?，?如果只貪玩?不學(xué)習(xí)，知?識會自己長?翅膀飛到你?的腦子里嗎??老師贈你?一句話：要?學(xué)就學(xué)個踏?實，要玩就?玩?zhèn)€痛快。?10.?你有廣泛的?興趣和豐富?的想象力。?課堂上，你?發(fā)言特踴躍?，還總有獨?到的見解。?好個聰明機?靈的小家伙?!但粗心這?一毛病卻始?終伴隨著你?。若能“甩?掉”它，你?得成績在班?里，必定會?名列前茅。?11.?你是個讓人?喜愛的男孩?，打掃衛(wèi)生?態(tài)度認真，?每天堅持最?后一個走，?老師一直被?你的這種精?神所感動著?。最近，老?師發(fā)現(xiàn)你的?學(xué)習(xí)有了不?少進步，也?能按時完成?作業(yè)，老師?為你高興。?如果你今后?上課時不做?小動作，專?心聽講，你?會進步得更?快。有信心?嗎?努力吧?!12.?文靜少言?的你對待學(xué)?習(xí)總是那么?刻苦，對待?工作總是那?么盡責，你?以一顆寬容?的心贏得了?同學(xué)們的敬?佩，你幾乎?很少受外界?的干擾，一?直在靜心地?做著自己的?事情，你既?有足夠的耐?心，又有頑?強的毅力，?這是你的優(yōu)?勢，仍需繼?續(xù)保持，但?與他人的主?動交往也是?必不可少的?，這樣才能?取人之長，?補己之短，?有利于自己?的全面發(fā)展?。13.?你富有朝?氣，性格直?率，愛好廣?泛，努力為?班級爭榮譽?，運動場上?的英姿是你?最大的驕傲?，但你又是?一個總讓我?“提心吊膽?”的男孩，?何時能讓我?自豪?我仍?在苦苦等待?。愿你我攜?手相伴，托?起你明天的?輝煌!1?4.你是?一個聽話懂?事善解人意?，令人信任?的女孩，你?是老師的得?力助手。在?學(xué)習(xí)上也較?努力，但卻?常常無法取?得理想的成?績，關(guān)鍵還?是你不夠踏?實，老師希?望你今后在?繼續(xù)干好工?作的同時，?更加嚴格要?求自己，老?師等待著你?在中學(xué)的好?消息!1?5.“積?累知識在于?勤，學(xué)問淵?博在于恒，?”。這一“?勤”一“恒?”是你功夫?下得不夠的?地方，你是?個聰明的孩?子，希望勤?奮學(xué)習(xí)，提?高自己的成?績。16?.課堂上?，你答案在?胸，卻從不?輕易舉手;?班級里，你?滿腔熱情，?卻從未啟齒?表白。你的?作業(yè)整潔，?成績總是保?持優(yōu)良，若?能敞開心扉?，融匯在集?體的海洋中?，你將會收?獲更多的快?樂。17?.你是一?個樸實的孩?子。你腳踏?實地勤奮好?學(xué)。勞動時?你總是默默?無聞地出色?完成任務(wù)。?但是老師還?是有希望你?能夠大膽的?敞開心屝，?增進與同學(xué)?的交流，學(xué)?習(xí)上有不懂?的問題，不?要羞于開口?，要多問，?多思考，多?練習(xí)。老師?相信：只要?你信心不倒?，努力不懈?，終有一天?會到達成功?的彼岸，因?為我們已經(jīng)?看到了成功?的曙光向我?們照來!?18.古?往今來，大?凡出名的人?哪一個不是?跟“勤”字?有關(guān)，大科?學(xué)家愛因斯?坦也曾說過?，天才出于?百分之九十?九的汗水加?百分之一的?天賦，可見?，成功的喜?悅是辛勤的?汗水澆灌出?的，而懶惰?的人大多一?事無成。?19.你?豁達開朗，?爭強好勝，?有一付難得?的熱心腸，?你對事執(zhí)著?盡責，是老?師的好幫手?，看著你那?很有思想內(nèi)?涵的日記，?老師知道你?越來越懂事?了，“粗枝?大葉”，經(jīng)??！笆д`”?的你給同學(xué)?們留下了深?刻印象，“?靜心專注”?應(yīng)該成為你?的座右銘，?你說是嗎??可愛的“假?小子”!?20.你?是個聰明機?靈的人，但?又是個令人?捉摸不透的?頑皮的男孩?，常?！白?我歡喜讓我?憂”，所幸?的是，你最?近有所醒悟?，意識到學(xué)?習(xí)的真正重?要。我所要?對你說的是?從現(xiàn)在開始?還來得及，?千萬不要白?白浪費自己?的才智。?21.你?聽話懂事，?熱愛勞動，?關(guān)心集體，?樂意助人，?遵守紀律，?遵守校訓(xùn)，?在生活中你?擁有許多的?朋友。但你?對待學(xué)習(xí)總?是而不實，?無法做到靜?心專注，馬?虎的態(tài)度，?應(yīng)付地學(xué)習(xí)?，使你的學(xué)?習(xí)一直停滯?不前，望你?重拾自信，?反省自我，?相信自己點?點滴滴的積?累一定會孕?育成功。?22.你?是一個開朗?可愛的孩子?，尊敬老師?，與同學(xué)相?處愉快，熱?愛學(xué)校生活?，集體榮譽?感強，遵守?學(xué)校紀律，?不遲到，不?早退，喜歡?參加課外活?動，自覺鍛?煉身體，愛?勞動，有責?任心，班干?部工作認真?，能協(xié)助老?師管理班級?，有上進心?，能虛心接?受他人意見?，學(xué)習(xí)較主?動，能吃苦?，成績優(yōu)良?，老師希望?以后上課能?積極舉手發(fā)?言!23?.你是一?個性格內(nèi)向?的女孩，你?靦腆的微笑?中總含有一?絲羞澀，使?同學(xué)和老師?多了些親切?感，但若能?夠和同學(xué)們?交談，多與?老師接觸，?我相信你一?定會有更多?的好朋友。?24.?記得你跟老?師說過自己?要學(xué)好，當?時我夸了你?，你是那樣?的興奮。盡?管你思維不?夠敏捷，做?作業(yè)速度慢?了些，可你?有許多優(yōu)點?：誠實純樸?，樂于助人?，熱愛集體?，遵守紀律?，你仍不失?一個可愛的?學(xué)生。好孩?子，請記住?自己跟老師?說的話，只?要你肯怒力?，老師和同?學(xué)都會幫助?你的，你的?進步是老師?最大的欣慰?。25.?你是一個?誠實質(zhì)樸，?善良懂事，?值得信任的?小女孩，為?何總不見你?和別人一樣?有燦爛的笑?容，是不是?認為自己不?如別人，認?為自己差，?失去信心，?其實你也很?優(yōu)秀，知道?嗎?你善解?人意，熱心?幫助有困難?得人，你也?很勤奮，學(xué)?習(xí)總是一絲?不茍，認真?對待，只是?你的學(xué)習(xí)成?績暫時不理?想，俗話說?天下無難事?，只怕有心?人，我相信?，只要堅持?你的學(xué)習(xí)態(tài)?度，改變一?下學(xué)習(xí)方法?，學(xué)習(xí)成績?肯定會進步?的!相信嗎??26.?你是一個?不愛言語，?又比較怕事?的孩子。學(xué)?習(xí)上比較認?真，每次的?作業(yè)都完成?得不錯;你?也是個講衛(wèi)?生的孩子，?每次的值日?工作都能出?色完成?？?你太文靜了?，課堂上回?答的聲音是?那么小，能?大聲點嗎??希望你繼續(xù)?努力，老師?關(guān)注著你的?進步。2?7.常聽?同學(xué)說：與?你相遇是幸?運的，與你?相處是美好?的，我想，?這是你重情?義的緣故吧?，你是一個?典型的男子?漢，敢怒敢?言，敢作敢?當，如果能?更嚴格要求?自己，相信?你一定會更?優(yōu)秀。2?8.你對?待學(xué)習(xí)的那?份專注與勤?苦值得所有?同學(xué)去學(xué)習(xí)?，你對于文?學(xué)名著的癡?迷，讓老師?十分欣賞，?在舞臺上你?聲情并茂的?朗誦，打動?了所有同學(xué)?的心，你以?優(yōu)異的成績?贏來了多少?羨慕的眼神?，愿你學(xué)會?堅強，猶如?一棵勁松，?任憑風(fēng)吹雨?打，永不動?搖，早日成?為參天大樹?。29.?你聰明伶?俐，思維敏?捷，優(yōu)美的?文字令老師?贊嘆!同學(xué)?們也羨慕你?。但不知為?什么，你的?心里似乎找?不對集體的?位置。似乎?總有同學(xué)來?打你的“小?報告”。并?且，老師很?難在你身上?找到那樣那?我們每個同?學(xué)都相當重?要的東西—?—上進心。?假如你能糾?正你的這些?不良態(tài)度，?老師相信，?你將是最棒?的!努力吧?!30.?你總能第?一個完成課?堂作業(yè)，每?次回答問題?也總是積極?舉手。盡管?你的作業(yè)有?時出現(xiàn)小差?錯，答問可?能不夠完滿?，老師仍然?欣賞你的機?敏和大膽。?最讓我滿意?的是，只要?誰需要幫助?，你準會伸?出友誼之手?。不過，我?對你有一份?特別的期盼?：當你為一?點點小事與?別人發(fā)生沖?突時，放下?緊捏的拳，?報以謙讓的?一笑，好嗎??相信你不?會使我失望?的。小學(xué)?素質(zhì)報告評?語精選1?.一年來?，你在學(xué)習(xí)?上突飛猛進?，一下子躍?進了尖子生?的行列，讓?老師和同學(xué)?們刮目相看?，可又有誰?知道，在這?成績的背后?凝聚著你多?少心血，當?得知你每天?晚上刻苦鉆?研數(shù)學(xué)難題?時，我非常?感動，這可?真印證了那?句古話：鍥?而不舍，金?石可鏤。勤?奮是人最可?貴的品質(zhì)，?它將使你終?身受益，助?你取得成功?!2.?在你的學(xué)習(xí)?生活中，有?成功的歡笑?，也有失敗?的痛惜。成?功時你沒有?陶醉，失敗?時你沒有氣?餒，你用堅?強的信念和?不懈的努力?去面對它們?，我欣賞的?并不是你那?優(yōu)異的成績?，而是你執(zhí)?著的學(xué)習(xí)精?神。3.?你能夠嚴?格要求自己?，挺直腰板?，睜大眼睛?聽老師講課?，也能按時?認真完成作?業(yè)，雖然你?的成績還不?太理想，但?老師發(fā)現(xiàn)你?一直在進步?，不懂的問?題現(xiàn)在也能?勇敢地提問?，實在讓老?師欣喜。繼?續(xù)努力，你?會成功的!?4.在?賽場上，你?奮力拼博，?是班級和學(xué)?校的驕傲，?你總是用優(yōu)?異的體育成?績向老師和?同學(xué)們報喜?;在課堂上?，你朗朗的?讀書聲和積?極的發(fā)言總?是讓老師感?到欣慰。其?實你有聰明?的頭腦，對?問題有獨到?的見解。如?果上課更專?心，字能始?終如一漂漂?亮亮的，在?宿舍能更守?紀，你一定?會更棒!只?要你在學(xué)習(xí)?上也有在運?動場上的那?種堅強意志?和不懈努力?的精神，我?相信，不久?的將來，我?們一定能看?到一個更加?出色的你?5.少而?好學(xué)，如日?出之陽;壯?而好學(xué)，如?日中之光;?老而好學(xué)，?如灼燭之明?，求學(xué)的目?的是涵養(yǎng)道?德，但若只?重視學(xué)識的?增進，就失?去了求學(xué)的?意義，希望?你能努力向?身邊的好榜?樣學(xué)習(xí)，明?確學(xué)習(xí)的目?的，做一名?品學(xué)兼優(yōu)的?好學(xué)生。?6.這學(xué)?期可謂是你?的"豐收季?節(jié)"，作文?比賽校內(nèi)外?多次獲獎，?當你手棒一?張張獲獎證?書時，自信?和快樂的笑?容洋溢在你?可愛的臉龐?上，但看得?出來，你并?不滿足，你?對自己還有?更高的要求?，你會繼續(xù)?去努力，讓?你的生活放?出更燦爛的?色彩。7?.你是個?穩(wěn)重，踏實?的男孩，你?思想純樸，?待人隨和、?誠懇，處事?穩(wěn)重，同學(xué)?關(guān)系好，熱?愛集體，樂?于助人是你?的美德。愛?好廣泛。知?識面較寬，?學(xué)習(xí)認真，?上進心強、?但功課起伏?較大。如果?你希望成功?，應(yīng)以恒心?為良友，以?經(jīng)驗為參謀?，以智慧為?兄弟，以希?望為哨兵，?相信你一?定能做得很?好8.?你的學(xué)習(xí)比?較踏實，勞?動時總那么?勤快，同學(xué)?間的小事，?你常常忍讓?。你發(fā)現(xiàn)沒?有，只要努?力一下，你?的字就可以?寫得漂亮，?讓腦子多思?考一下問題?，你就可以?得出令人滿?意的答案，?努力吧，_?__，你是?一個聰明的?學(xué)生!9?.知道嗎?，最近，你?的進步可真?大啊!你的?每一點進步?，老師都為?你感到高興?。每次老師?表揚時，總?有你的名字?。你高高舉?起的小手，?你響亮正確?的回答，你?努力認真地?完成作業(yè)，?都讓老師深?切地體會到?你在越變越?好!繼續(xù)加?油，你將會?變得更加出?色的!1?0.知道?嗎，最近，?你的進步可?真大啊!你?的每一點進?步，老師都?為你感到高?興。每次老?師表揚時，?總有你的名?字。你的漂?亮的字跡，?你那高高舉?起的小手，?你那正確無?誤的回答，?都讓老師深?切地體會到?你在越變越?好!繼續(xù)加?油，你將會?時最出色的?!優(yōu)秀小?學(xué)素質(zhì)報告?評語1.?你生性乖?巧懂事是一?個樂于助人?，待人有禮?的孩子。文?靜的女孩。?你關(guān)心集體?熱愛勞動，?尊敬老師彬?彬有禮。你?的學(xué)習(xí)目的?很明確，態(tài)?度也很認真?。但在學(xué)習(xí)?方法和時間?安排上，要?多動腦筋，?善于思考，?望繼續(xù)努力?提高成績，?爭取各方面?更上一層樓?。2.?在校表現(xiàn)較?好，能自覺?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度。上課專?心聽講，積?極思考，學(xué)?習(xí)成績良好?。望今后能?在勤奮學(xué)習(xí)?之余多參加?一結(jié)些有益?的活動，使?各方面素質(zhì)?都得到提高?!3.?你的歡笑像?一支歌，你?的熱情像一?團火，你對?待工作認真?負責，樂于?助人，是一?個有正義感?的男孩，希?望你繼續(xù)努?力，爭取成?為品學(xué)兼優(yōu)?的好學(xué)生。?4.你?會皺起眉頭?，是想不出?問題嗎?你?會默不作聲?，是不知道?怎么回答嗎??你會在老?師不注意時?，做小動作?，是想引起?老師的關(guān)注?嗎?告訴老?師，好嗎??其實，老師?時刻都在關(guān)?注著你，你?一點兒也不?比別人差，?你同樣是老?師最聰明的?學(xué)生!對自?己要有信心?!敞開你的?心，讓老師?和同學(xué)一起?進入，付出?努力，一定?會有收獲。?讓我們一起?努力，好嗎??5.?你性情敦厚?，誠實可信?，尊敬師長?，團結(jié)同學(xué)?，行為舉止?文明，你擅?長足球，綠?茵場上灑下?了你的汗水?。愿你打下?扎實的文化?基礎(chǔ)，使你?能在足球王?國里騰飛，?我愿做你最?忠實的球迷?!6.?在美國社會?中流轉(zhuǎn)著一?句名言：如?果連你自己?都不相信你?自已，誰還?會信任你呢??老師想把?這句話送給?你，希望能?對你有所啟?示，其實你?是個很不錯?的孩子