期末中學(xué)生?評(píng)語(yǔ)1.?最有希望?得成功者，?并不是才干?出眾的人，?而是那些最?善于利用時(shí)?機(jī)去努力開?創(chuàng)的人。你?是很有才華?的孩子，老?師希望你能?把握好機(jī)會(huì)?，求得上進(jìn)?。你聰明，?但也有著許?多人共同的?毛病——粗?心大意和缺?乏毅力，若?能集中精力?持之以恒，?堅(jiān)定目標(biāo)致?力于學(xué)習(xí)，?定能大限度?地發(fā)揮你的?聰明才智!?2.該?生遵紀(jì)守法?，積極參加?社會(huì)實(shí)踐和?文體活動(dòng)，?集體觀念強(qiáng)?，勞動(dòng)積極?肯干。是一?位誠(chéng)實(shí)守信?，思想上進(jìn)?，尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，熱心助人?，積極參加?班集體活動(dòng)?，有體育特?長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，具有較?好綜合素質(zhì)?的優(yōu)秀學(xué)生?。3.?你聰穎活潑?，渾身洋溢?青春氣息。?你愛(ài)好廣泛?，善鉆精思?，具備一定?能力，潛質(zhì)?無(wú)限。但是?在有些時(shí)候?，在面臨一?些問(wèn)題的時(shí)?候，你總表?現(xiàn)得太過(guò)緊?張，其實(shí)，?征服畏懼、?建立自信的?最快最確實(shí)?的方法，就?是大膽地去?做你認(rèn)為害?怕的事，直?到你獲得成?功的經(jīng)驗(yàn)。?繼續(xù)努力!?4.你?是對(duì)___?班這個(gè)集體?的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)?很大的孩子?，是老師的?得力幫手。?你干練沉穩(wěn)?，堅(jiān)強(qiáng)隱忍?，能從大局?出發(fā)考慮問(wèn)?題，在很多?時(shí)候能獨(dú)當(dāng)?一面。你獨(dú)?立能力強(qiáng)，?能夠吃苦，?但在進(jìn)入高?中的學(xué)習(xí)上?卻顯得有些?吃力。其實(shí)?你還有很深?的潛力尚未?挖掘，找對(duì)?方法，好好?加油，世上?沒(méi)有絕望的?處境，只有?對(duì)處境絕望?的人，請(qǐng)樂(lè)?觀一點(diǎn)，踏?實(shí)地走好接?下來(lái)的每一?步!5.?你是個(gè)能?獨(dú)立、有主?見(jiàn)的女孩，?有自己的想?法，有一定?的決斷力。?但是獨(dú)立不?代表乖張，?有想法不代?表恣意妄為?。令人高興?的是，你在?這點(diǎn)上做的?還是不錯(cuò)的?。晟君，老?師希望你能?一如既往地?關(guān)注于學(xué)習(xí)?而不懈怠，?能堅(jiān)持懷揣?著平和感恩?的心態(tài)簡(jiǎn)單?快樂(lè)地生活?。6.?你給我的第?一印象是有?些沉默，其?實(shí)和朋友在?一起時(shí)還是?很有自己想?法的對(duì)吧??你看，你布?置的新年教?室多么出彩?!請(qǐng)繼續(xù)秀?出真實(shí)而精?彩的你!這?半個(gè)學(xué)期的?學(xué)習(xí)有點(diǎn)力?不從心，請(qǐng)?保持謹(jǐn)慎和?細(xì)心，保持?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，及時(shí)彌?補(bǔ)所缺漏的?環(huán)節(jié)，大步?向前進(jìn)!?7.該生?認(rèn)真遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度，積極參?加社會(huì)實(shí)踐?和文體活動(dòng)?，集體觀念?強(qiáng)，勞動(dòng)積?極肯干。尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)。學(xué)?習(xí)態(tài)度認(rèn)真?，能吃苦，?肯下功夫，?成績(jī)穩(wěn)定上?升。是有理?想有抱負(fù)，?基礎(chǔ)扎實(shí)，?心理素質(zhì)過(guò)?硬、全面發(fā)?展的優(yōu)秀學(xué)?生。8.?你是一個(gè)?真誠(chéng)待人、?溫柔可愛(ài)的?女生。也許?是因?yàn)槟阌?些不緊不慢?的性格，所?以在學(xué)習(xí)上?有時(shí)候行動(dòng)?力不夠堅(jiān)決?，造成了學(xué)?習(xí)成績(jī)的不?穩(wěn)定。請(qǐng)多?利用假期時(shí)?間好好補(bǔ)缺?補(bǔ)漏，向上?的姿態(tài)才是?最重要的!?9.老?師同學(xué)們都?在說(shuō)你是個(gè)?很有責(zé)任心?和上進(jìn)心的?孩子，在班?級(jí)需要的時(shí)?候，你承擔(dān)?了勞動(dòng)委員?的重任，經(jīng)?常最后一個(gè)?離開，就為?了班級(jí)能有?個(gè)整潔的環(huán)?境。老師很?感謝你!而?更可貴的是?，你懂得安?排自己的時(shí)?間，在工作?的空隙抓緊?時(shí)間做作業(yè)?。希望下學(xué)?期你的學(xué)習(xí)?成績(jī)也能隨?你的毅力和?執(zhí)著步步攀?升，加油，?羽騰!1?0.其實(shí)?你擁有你自?己都不確知?的才華，從?你的文字中?可以讀出這?樣的信息：?你時(shí)常沉醉?在自己的小?世界中，做?自己喜歡做?的事情。老?師希望你能?敞開心扉，?多與旁人交?流你快樂(lè)的?體驗(yàn)和想法?，不要吝嗇?展示自己!?還有，成功?需要成本，?時(shí)間也是一?種成本，對(duì)?時(shí)間的珍惜?就是對(duì)成本?的節(jié)約。請(qǐng)?務(wù)必抓緊每?寸光陰，努?力學(xué)習(xí)!?11._?__獨(dú)立?性較強(qiáng)，對(duì)?自己的能力?也有準(zhǔn)確的?定位。建議?今后學(xué)習(xí)上?要養(yǎng)成勤思?愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣?，不能做井?底之蛙，滿?足于現(xiàn)狀，?要充分利用?他人的智慧?，最后達(dá)到?“好風(fēng)憑借?力，送我上?青云”的目?的。12?.___?生性樂(lè)觀?，對(duì)未來(lái)也?有美好的憧?憬，只是還?沒(méi)有付諸實(shí)?踐。一朝一?夕的努力，?才能構(gòu)筑明?日的輝煌，?否則，一切?理想都只能?變成可望而?不可及的空?中樓閣。要?從現(xiàn)在開始?，珍惜每一?寸光陰，只?要奮力拼搏?，一切夢(mèng)想?都能實(shí)現(xiàn)。?13.?___學(xué)?習(xí)態(tài)度比較?認(rèn)真，平時(shí)?在校也很刻?苦，只是成?績(jī)不是很優(yōu)?異。今后要?時(shí)時(shí)警醒自?己，不可淺?嘗輒止。要?為自己設(shè)置?高目標(biāo)，提?出高要求，?尋求高效率?，而后才能?在學(xué)業(yè)上取?得質(zhì)的飛躍?。14.?___?你的心中，?長(zhǎng)存著鴻鵠?般的高遠(yuǎn)之?志，并且你?也愿意為你?的夢(mèng)想而作?堅(jiān)持不懈的?努力。這種?精神十分寶?貴，希望你?一生中都能?保有它。倘?能如此，來(lái)?日你必將成?就一番事業(yè)?。15.?___?淳樸善良，?活潑樂(lè)觀，?是個(gè)好學(xué)生?。建議你在?學(xué)習(xí)上要學(xué)?會(huì)獨(dú)立思考?，能自己解?決的難題就?一定要深入?鉆研;實(shí)在?不明白的題?目，要勤問(wèn)?老師，要打?破沙鍋問(wèn)到?底。在書山?上踽踽獨(dú)行?固然辛苦，?但沿途的風(fēng)?景一定不一?般。16?.___?恬靜溫婉?，如一朵嬌?美的百合花?在靜靜綻放?。為人處事?上無(wú)須憂慮?，是個(gè)很有?人緣的女生?。在學(xué)習(xí)上?要精益求精?，相信自己?一定會(huì)有美?好的前程，?并且為此而?付出艱辛的?努力。1?7.內(nèi)向?的你似乎和?大家多了一?層隔膜，常?言道：孤木?難成林，眾?志才成城。?成功時(shí)，和?大家一起分?享喜悅;失?敗時(shí)，讓大?家和你一起?分擔(dān)，不要?把一切都深?埋在心里。?敞開你的心?扉，主動(dòng)和?同學(xué)討論探?究關(guān)于學(xué)習(xí)?的問(wèn)題吧，?當(dāng)你真的和?大家融入到?一起時(shí)，相?信你的成績(jī)?會(huì)取得更大?的進(jìn)步，當(dāng)?你成功時(shí)，?大家一定會(huì)?在心里為你?祝福!活?潑外向的男?生，做事謹(jǐn)?慎認(rèn)真執(zhí)著?，看到的你?總是積極向?上精神振奮?的樣子。你?待人真誠(chéng)友?善，與同們?們相處關(guān)系?融洽。但是?有時(shí)執(zhí)著會(huì)?變成固執(zhí)，?相信你一定?能合理把握?好這個(gè)度，?把這股執(zhí)著?勁用在學(xué)習(xí)?上，不取得?理想成績(jī)就?絕不放棄，?相信你一定?能取得理想?的成績(jī)，加?油!18?.___?性格中庸?，氣質(zhì)沉靜?，頗得人心?。在學(xué)習(xí)方?面，還需要?有雄心壯志?，有雄心才?有戰(zhàn)勝一切?困難的動(dòng)力?。自己要下?定狠心，在?優(yōu)勢(shì)科目上?多花時(shí)間，?使之更加突?出;而弱勢(shì)?科目，則要?想方設(shè)法，?使之不拉后?腿;如此才?能讓你的成?績(jī)?nèi)缒愕乃?愿，讓你的?未來(lái)如你的?所想。1?9.__?_對(duì)自己?的未來(lái)要有?一個(gè)明確宏?偉的規(guī)劃，?并且要為此?付出艱苦卓?絕的努力。?要排除外界?的干擾，消?除內(nèi)心的煩?慮，在學(xué)習(xí)?上做到全心?全意的投入?，方能達(dá)到?較高的境界?。我相信：?像你這樣多?才多藝且真?摯善良的女?生，在大學(xué)?里、在工作?中都能過(guò)得?很風(fēng)光的。?20.?___沉?默寡言，但?一直都很努?力學(xué)習(xí)。要?相信自己的?實(shí)力，也要?相信經(jīng)過(guò)努?力一定能夠?如愿以償。?對(duì)自己的要?求不要太過(guò)?苛刻，而應(yīng)?該寬容一點(diǎn)?，自信一點(diǎn)?。只要能夠?對(duì)自己和學(xué)?習(xí)有個(gè)準(zhǔn)確?的定位，那?必然能夠走?向巔峰。?21._?__安靜?溫順是你給?老師的印象?，你也極少?向外人袒露?你的內(nèi)心世?界。老師希?望你在今后?的學(xué)習(xí)和生?活中可以更?加活潑，在?學(xué)習(xí)上要懂?得知難而進(jìn)?,迎難而上?,決不輕言?放棄;在考?試上要堅(jiān)持?到最后一秒?，要堅(jiān)持寫?完最后一個(gè)?字。22?.___?每天在教?室，都能看?到你埋頭苦?讀的身影，?可見(jiàn)讀書的?態(tài)度很端正?;而你每一?次考試的成?績(jī)雖然不拔?尖，卻是在?穩(wěn)步前進(jìn)，?可見(jiàn)讀書的?效率還不錯(cuò)?。請(qǐng)繼續(xù)保?持這種虛心?求學(xué)、穩(wěn)步?前進(jìn)的態(tài)勢(shì)?，相信一年?半以后的高?考，你必將?嶄露頭角，?脫穎而出。?23.?___我?心目中的你?，是個(gè)獨(dú)立?、溫順、努?力的女孩;?只是學(xué)習(xí)成?績(jī)一直徘徊?不前，要好?好分析原因?。上課要注?意力高度集?中，排除一?切干擾因素?;只有專心?致志，才能?花最少的時(shí)?間獲取最豐?富的知識(shí)。?最重要的是?要相信自己?：只要肯努?力，必然有?所得。2?4.__?_讀書較?認(rèn)真，為人?也很踏實(shí)，?是個(gè)平凡卻?決不平庸的?少年。今后?可以多多張?揚(yáng)自己的個(gè)?性，讓自己?的性格更加?的鮮明豐滿?一些。在學(xué)?習(xí)上要痛下?決心，整頓?自己的思緒?，提高讀書?的效率，從?而讓今后的?學(xué)習(xí)取得新?的突破。?25._?__性格?溫順，做事?細(xì)心，學(xué)習(xí)?上也堪稱努?力，只是效?果不是特別?顯著。今后?要改善自己?的心境，改?進(jìn)學(xué)習(xí)的方?法，提高課?堂的聽課效?率，從而穩(wěn)?步前進(jìn)。?26._?__在校?表現(xiàn)良好，?只是更加的?沉默。希望?今后能夠多?閱讀書籍，?多感悟人生?，讓自己的?視界和胸懷?都變得寬廣?無(wú)垠。不要?為過(guò)往的歲?月惆悵，不?要為尚未到?來(lái)的明天憂?慮。既然你?自己認(rèn)為并?非籠中之鳥?，那就要蓄?養(yǎng)你的羽翼?，以期有朝?一日能展翅?高飛。2?7.__?_你好像?陽(yáng)光一般的?熱情大方，?在做事方面?，有激情，?也有能力。?希望在今后?能在各個(gè)方?面培養(yǎng)自己?，在學(xué)習(xí)上?要有精益求?精的精神，?在處事上要?做到沉穩(wěn)內(nèi)?斂，這樣才?能成為一個(gè)?內(nèi)外兼修的?好學(xué)生。?28._?__你是個(gè)?吃苦耐勞、?安分守己的?女孩，一直?兢兢業(yè)業(yè)地?學(xué)習(xí)，就想?著有朝一日?能鯉魚跳龍?門。老師?建議你多去?閱讀一些名?人的傳記，?多去觀賞一?些秀麗的河?山，這可以?給予你豐富?的精神滋養(yǎng)?。對(duì)自己的?要求不要太?高，要讓自?己的心靈保?持一種充實(shí)?飽滿而又輕?松自如的狀?態(tài)，那樣才?能真正做到?“大鵬一日?同風(fēng)起，扶?搖直上九萬(wàn)?里?！??9.__?_笑容甜?美，行事溫?柔，在生活?中頗有親和?力。學(xué)習(xí)上?比較刻苦，?也很有毅力?，將來(lái)一定?會(huì)學(xué)有所成?的。在今后?的學(xué)習(xí)中，?建議你可以?多多與同學(xué)?和老師交流?，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)?方法，提高?課堂的聽課?效率，使自?己的學(xué)習(xí)能?事半功倍。?30.?___昨?天已經(jīng)永遠(yuǎn)?地過(guò)去了，?而明天卻永?遠(yuǎn)都不會(huì)到?來(lái)，我們所?能把握的只?有今天。昨?天和明天，?都是虛的;?而只有今天?，才是實(shí)的?。所以，請(qǐng)?你忘卻昨天?的不得意，?也不要過(guò)度?沉迷于明天?的幻想中，?好好地抓住?今天，使用?今天，成就?今天。3?1.該學(xué)?生自覺(jué)遵守?中學(xué)生守則?，不違反校?紀(jì)校規(guī)，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，禮?貌待人，性?格外向。該?生熱愛(ài)班級(jí)?體，有很強(qiáng)?的集體意識(shí)?，責(zé)任心強(qiáng)?，積極參加?班級(jí)組織的?各項(xiàng)活動(dòng)。?該生熱愛(ài)生?活，對(duì)待生?活積極向上?，有很好的?思想道德修?養(yǎng)，心理素?質(zhì)好。該生?熱愛(ài)學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)態(tài)度積?極，有很強(qiáng)?的毅力，凡?是自己認(rèn)準(zhǔn)?的事情，就?絕不會(huì)輕易?放棄，且做?事認(rèn)真，有?很強(qiáng)責(zé)任心?。該生還是?一名優(yōu)秀團(tuán)?員，經(jīng)常參?加團(tuán)里組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?。該生熱愛(ài)?祖國(guó)，有強(qiáng)?烈的民族榮?譽(yù)感，積極?維護(hù)祖國(guó)民?族尊嚴(yán)。該?生還是老師?眼中的好學(xué)?生，同學(xué)的?好朋友，在?家里，該生?經(jīng)常幫父母?做力所能及?的家務(wù)，是?父母的好孩?子。期末?中學(xué)生評(píng)語(yǔ)?精選1.?你為人熱?情大方，能?和同學(xué)友好?相處。你為?人正直誠(chéng)懇?，尊敬老師?，關(guān)心班集?體，待人有?禮，能認(rèn)真?聽從老師的?教導(dǎo)，自覺(jué)?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，抵制各?種不良思想?。有集體榮?譽(yù)感，樂(lè)于?為集體做事?。學(xué)習(xí)刻苦?，成績(jī)有所?提高。上課?能專心聽講?，思維活躍?，積極回答?問(wèn)題，積極?思考，認(rèn)真?做好筆記。?今后如果能?注意分配好?學(xué)習(xí)時(shí)間，?各科全面發(fā)?展，均衡提?高，相信一?定會(huì)成為一?名更加出色?的學(xué)生。?2.記得?和你說(shuō)過(guò)，?你是個(gè)太聰?明的孩子，?你反應(yīng)敏捷?，活潑靈動(dòng)?。但是做學(xué)?問(wèn)是需要靜?下心來(lái)老老?實(shí)實(shí)去鉆研?的，容不得?賣弄小聰明?和半點(diǎn)頑皮?話。要知道?，學(xué)如逆水?行舟，不進(jìn)?則退;心似?平原野馬，?易放難收!?望你下學(xué)期?重新抖擻精?神早日進(jìn)入?狀態(tài)，不辜?負(fù)關(guān)愛(ài)你的?人對(duì)你的殷?殷期盼。?3.你知?道嗎?在世?界上那些最?容易的事情?中，拖延時(shí)?間是最不費(fèi)?力的。而學(xué)?習(xí)卻是艱辛?的勞動(dòng)過(guò)程?。表面安靜?的你其實(shí)心?里有著自己?的想法和煩?憂。于是在?不經(jīng)意間，?精力被不自?覺(jué)地轉(zhuǎn)移到?一些瑣事上?，卻總無(wú)法?完全集中心?智于學(xué)業(yè)。?也許你也已?經(jīng)意識(shí)到，?也有了些許?進(jìn)步，那么?請(qǐng)千萬(wàn)記住?要持之以恒?，要付出比?別人更多倍?的努力!?4.你是?班級(jí)的數(shù)學(xué)?科代表，老?師很高興選?擇你擔(dān)任這?個(gè)職務(wù)，不?僅能促進(jìn)自?己的進(jìn)步，?而且也展現(xiàn)?了你負(fù)責(zé)工?作的一面。?但是學(xué)習(xí)是?要和工作一?樣，需要一?絲不茍的態(tài)?度，包括上?課的聽講是?否及時(shí)而有?效，包括功?課的完成是?否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)?真。下學(xué)期?，愿看到一?個(gè)更加全神?貫注更加專?心致志的你?!5.?我一直難忘?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上?你擔(dān)任前導(dǎo)?牌的樣子，?為班級(jí)添光?增彩了不少?!你有著繪?畫的特長(zhǎng)，?是個(gè)善良、?真誠(chéng)的女孩?，有著細(xì)膩?豐富的內(nèi)心?，也許只需?一點(diǎn)鼓勵(lì)，?你便會(huì)勇敢?走下去，希?望能在平時(shí)?多聽見(jiàn)你爽?朗的笑聲!?6.可?愛(ài)、熱情、?謹(jǐn)小慎微，?這都是你的?代名詞。你?略為靦腆的?微笑讓人印?象深刻。老?師一直認(rèn)為?你是能夠認(rèn)?真仔細(xì)地作?好每一件事?情、成就每?一個(gè)細(xì)節(jié)的?，因此，希?望你能珍惜?時(shí)間，提高?效率，在學(xué)?習(xí)上狠狠加?油!7.?其實(shí)，任?何事都是有?重量的，那?么，就看你?把它變成壓?力還是重力?了。在這個(gè)?方面，我很?高興地看到?你做的很好?，你學(xué)習(xí)自?覺(jué)，成績(jī)便?是努力的證?明。老師安?排你做物理?科代表就是?希望能多培?養(yǎng)你的責(zé)任?意識(shí)、大局?意識(shí)和管理?能力，希望?以后在這方?面能看到你?更加出色的?表現(xiàn)!8?.你是個(gè)?可愛(ài)善良，?懂事乖巧的?女孩。作為?語(yǔ)文科代表?，兢兢業(yè)業(yè)?，一絲不茍?。你對(duì)人也?是特別真誠(chéng)?熱情，偶爾?透露出的憂?郁是旁人不?易察覺(jué)的。?但是你知道?，成長(zhǎng)就是?破蛹成蝶的?過(guò)程，高中?是人生的重?要階段，勇?敢地邁好每?一步吧，享?受成長(zhǎng)帶來(lái)?的所有痛苦?和快樂(lè)!?9.你很?有能力，也?很潛力，但?欠缺的卻是?耐力和毅力?。君子厚積?而薄發(fā)，希?望你能振作?精神，跟上?進(jìn)度，迎頭?趕上，期待?你獲得更大?的進(jìn)步!?10.你?曾經(jīng)和我說(shuō)?過(guò)你的理想?，但你對(duì)理?想的憧憬和?你所付出的?努力程度卻?總是難成正?比。若現(xiàn)在?你覺(jué)得有障?礙擋在前行?之路上，那?就說(shuō)明你還?沒(méi)有把目標(biāo)?看的足夠清?楚。寧在事?前心力交瘁?的努力，事?后悠然自得?;也不要在?事前悠然自?得，而在臨?事時(shí)無(wú)法適?從。你現(xiàn)在?欠缺的就是?對(duì)自己發(fā)狠?奮進(jìn)的恒心?，柏宇，“?要想人前顯?貴，必定人?后受罪”，?成功要靠實(shí)?踐去爭(zhēng)取，?而不是光靠?幾句好聽的?決心話!?優(yōu)秀期末中?學(xué)生評(píng)語(yǔ)?1.你乖?巧大方，組?織能力一流?，但在學(xué)習(xí)?上總顯得有?些力不從心??？祚R加鞭?迎頭趕上固?然是必需，?但也別太心?急，要知道?，欲速則不?達(dá)，只要踏?實(shí)努力，不?懂就問(wèn)，采?用適合自己?的學(xué)習(xí)方法?，就會(huì)看到?進(jìn)步。也許?剛開始的時(shí)?候進(jìn)步很小?，小到你看?不見(jiàn)，但是?不要灰心，?萬(wàn)事開頭難?!將事前的?憂慮，換為?事前的思考?和計(jì)劃，徹?底放松，加?強(qiáng)鍛煉，養(yǎng)?足精神再迎?戰(zhàn)!你能做?到的，蔡煒?，加油!?2.該生?能遵守校紀(jì)?班規(guī)，尊敬?師長(zhǎng)，能與?同學(xué)和睦相?處，勤學(xué)好?問(wèn)，有較強(qiáng)?的獨(dú)立鉆研?能力，分析?問(wèn)題比較深?入、全面，?在某些問(wèn)題?上有獨(dú)特的?見(jiàn)解，學(xué)習(xí)?成績(jī)?cè)诎嗌?一直能保持?前茅，樂(lè)于?助人，能幫?助學(xué)習(xí)有困?難的同學(xué)。?3.不?論在體育場(chǎng)?還是教室里?，看到你神?采奕奕的樣?子，總讓人?聯(lián)想到“英?姿颯爽”這?四個(gè)字。這?確是一個(gè)高?中生應(yīng)該有?的精神面貌?。你做事認(rèn)?真，顧全大?局，真的非?常難得。希?望能保持這?樣良好的狀?態(tài)，繼續(xù)前?進(jìn)!也希望?能夠多和老?師同學(xué)交流?，多提些對(duì)?班集體建設(shè)?的好建議!?4.該?生能以校規(guī)?班規(guī)嚴(yán)格要?求自己，積?極參加社會(huì)?實(shí)踐和文體?活動(dòng)。尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)。集體?觀念強(qiáng)，勞?動(dòng)積極肯干?。積極參加?各種集體活?動(dòng)和社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。學(xué)?習(xí)目的明確?，刻苦認(rèn)真?，成績(jī)穩(wěn)定?，是一個(gè)有?理想、有抱?負(fù)，基礎(chǔ)扎?實(shí)，心理素?質(zhì)過(guò)硬，全?面發(fā)展的優(yōu)?秀學(xué)生。?5.我很?高興看到你?是個(gè)有上進(jìn)?心，有責(zé)任?感，能夠讓?家人、師長(zhǎng)?寬慰的孩子?。有努力就?有回報(bào)，你?下半學(xué)期的?表現(xiàn)不就證?明了這一點(diǎn)?嗎?進(jìn)步是?隨著時(shí)間節(jié)?節(jié)上升的，?不要太過(guò)急?躁，要知道?，若你不給?自己設(shè)限，?則人生中就?沒(méi)有限制你