20２3專技天下《專業(yè)技術(shù)人員生態(tài)體驗(yàn)式職業(yè)道德》題庫(kù)1、為了更好地發(fā)揮專業(yè)技術(shù)水平，更好地為人民服務(wù),專業(yè)技術(shù)人員要有良好以至優(yōu)秀的（)。Ａ:職業(yè)道德規(guī)范Ｂ：職業(yè)道德約束C:職業(yè)道德修養(yǎng)D：職業(yè)道德行為答案是"Ｃ"２、專業(yè)技術(shù)人員在職場(chǎng)中，一方面要自覺遵守（)職業(yè)道德。A:普遍的B:特殊的C:最高的D:普通的答案是"A＂３、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德，可從（）、嚴(yán)禁性規(guī)范兩種境界去理解和踐行。Ａ：提倡性規(guī)范B:規(guī)定性規(guī)范C:傳統(tǒng)性規(guī)范D:創(chuàng)新性規(guī)范答案是"A"4、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的提倡性指向，即臻于(）,不斷努力、追求、修養(yǎng)。A:大眾的道德境界B：更高的道德境界C：個(gè)性的道德境界D:圣賢的道德境界答案是”B”5、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的嚴(yán)禁性指向，即（），不能突破。Ａ:職業(yè)道德基礎(chǔ)B:職業(yè)道德底線C：職業(yè)道德常規(guī)D:職業(yè)道德起點(diǎn)答案是＂B"6、社會(huì)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德期待，比（）的規(guī)定更高，更體現(xiàn)出與專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相適配的、較高的職業(yè)道德修養(yǎng)、人格境界。A：一般職業(yè)道德B：特殊職業(yè)道德C:全民職業(yè)道德D:個(gè)體職業(yè)道德答案是”Ａ”7、（)是職場(chǎng)幸福的主線保障。A：職業(yè)技能B：職業(yè)道德C：職業(yè)習(xí)慣Ｄ：職業(yè)地位答案是"B"８、專業(yè)技術(shù)人員（)不是夢(mèng)。Ａ:職場(chǎng)幸福B：職場(chǎng)成功C：職場(chǎng)創(chuàng)新D：職場(chǎng)提高答案是”A”9、職場(chǎng)占據(jù)一個(gè)人生命中清醒時(shí)()的時(shí)間和空間，職場(chǎng)幸福是不可忽視的人生大問題。Ａ：6０-70%B:40－50%C:2５－4５％D:1５-３0%答案是"Ａ"10、亞里士多德說,幸福掌握在（)自己的手中。A:那些奮斗的人Ｂ:我們每一個(gè)人C:那些會(huì)享樂的人D:少數(shù)有資本的人答案是＂Ｂ"１１、一線校園長(zhǎng)教師在實(shí)踐成果展板中深切領(lǐng)悟到，()教育讓教師充滿愉悅與幸福。A:生態(tài)體驗(yàn)Ｂ:生活情境C：知識(shí)傳授Ｄ:技能訓(xùn)練答案是＂A"13、專業(yè)技術(shù)人員在其專業(yè)技術(shù)工作過程中的幸福感,又可以實(shí)現(xiàn)與平常生活幸福之間的互相促進(jìn)、()。A:互相借鑒Ｂ：互相包含C:互相滋養(yǎng)D：互相依賴答案是"C"14專業(yè)技術(shù)人員的職場(chǎng)生活，對(duì)于每一個(gè)個(gè)體人來說，如同在茫茫的(）中航行。迫切需要對(duì)的的航向、航標(biāo)和航線。A：職場(chǎng)之河B：職場(chǎng)之海C：職場(chǎng)之湖D：職場(chǎng)大漠答案是＂B"15、對(duì)專業(yè)技術(shù)人員來說，德商是生命的()。A:生態(tài)導(dǎo)航系統(tǒng)B:生態(tài)制導(dǎo)系統(tǒng)C：生態(tài)療愈系統(tǒng)D：生態(tài)恢復(fù)系統(tǒng)答案是"A＂1６、專業(yè)技術(shù)人員在職場(chǎng)中，假如你生命中的云層遮蔽了陽光，那是由于你的()飛得還不夠高。A:心靈Ｂ：翅膀C:眼界Ｄ：航班答案是”Ａ”17、在生態(tài)體驗(yàn)理論下，遵循生態(tài)之道和生命之道，融通()關(guān)系,讓專業(yè)技術(shù)人員實(shí)現(xiàn)性命合一。A：三重生態(tài)B：兩重生態(tài)Ｃ：四重生態(tài)D:五重生態(tài)答案是"A＂18、生態(tài)體驗(yàn)理論的實(shí)踐應(yīng)用，讓專業(yè)技術(shù)人員天天（)地工作和生活，享受學(xué)習(xí)、工作和生活。A：拼命B：詩意C:凝重D：勤懇答案是”Ｂ”19、生態(tài)體驗(yàn)理論的職場(chǎng)實(shí)踐目的是,讓專業(yè)技術(shù)人員體驗(yàn)到一路賞山景、歡歌笑語的職場(chǎng)和人生的()境界。A:五重幸福B：雙重幸福Ｃ:三重幸福D：四重幸福答案是"B"20、我們幸福的是收獲了生命的感動(dòng)、智慧的啟迪,我們自信的是有()為伴的七彩陽光之路無限光明。Ａ：自然光線B:生態(tài)體驗(yàn)C:同儕互助D：生態(tài)文明答案是”B”２１、生態(tài)體驗(yàn)理論作為一種(）理論，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的職場(chǎng)發(fā)展具有根據(jù)性的意義。Ａ：原創(chuàng)B：繼創(chuàng)C:模仿D：拓展答案是＂A"22、生態(tài)體驗(yàn)理論是關(guān)于()的存在形態(tài)、價(jià)值形態(tài)與運(yùn)演形態(tài)的學(xué)說。A：生態(tài)體驗(yàn)B：生態(tài)環(huán)境C:生態(tài)文明D：生態(tài)因子答案是”A”23、生態(tài)體驗(yàn)理論有其獨(dú)立的理論范疇和思想邏輯體系，形成了三重生態(tài)觀、體驗(yàn)本體觀等(）。Ａ:八大觀Ｂ：七大觀C:三大觀Ｄ：四大觀答案是＂A"23、生態(tài)體驗(yàn)式職業(yè)道德的核心理念,頂層哲學(xué)命題是()優(yōu)化生命樣態(tài)。A:三重生態(tài)圓融互攝Ｂ：生態(tài)環(huán)境和諧C：生態(tài)文明形態(tài)Ｄ:生態(tài)因子和諧答案是”A”２5、生態(tài)體驗(yàn)理論之三重生態(tài)觀示意圖中分解的生態(tài)因子,共有（)之多。A:12種B：８種C：11種D：9種答案是"A"26、生態(tài)體驗(yàn)式職業(yè)道德,即自覺融通(），臻于生態(tài)體驗(yàn)境界,優(yōu)化生命樣態(tài)的職業(yè)道德。Ａ：五重生態(tài)關(guān)系Ｂ：四重生態(tài)關(guān)系Ｃ：三重生態(tài)關(guān)系D:六重生態(tài)關(guān)系答案是”C”２７、所謂（），是一種生命的存在狀態(tài)，即人在三重生態(tài)中平安健康舒心潤(rùn)澤靚麗靈動(dòng)連續(xù)地生存和發(fā)展。A:自然體驗(yàn)B:生態(tài)體驗(yàn)C:社會(huì)體驗(yàn)Ｄ：人文體驗(yàn)答案是"B"２8、專業(yè)技術(shù)人員生態(tài)體驗(yàn)式職業(yè)道德課程的指定參考書是()。A：生態(tài)體驗(yàn)論Ｂ：職業(yè)道德概論C：職業(yè)道德規(guī)范D:職業(yè)倫理答案是”Ａ”29、專業(yè)技術(shù)人員自覺、進(jìn)一步地體悟生態(tài)體驗(yàn)式職業(yè)道德，就是要（)好三重生態(tài)關(guān)系。A:融通B:打通C:融合D:結(jié)合答案是"A＂3０、專業(yè)技術(shù)人員自覺、進(jìn)一步地體悟生態(tài)體驗(yàn)式職業(yè)道德，就是要不斷臻于時(shí)時(shí)、處處、事事和諧的()新境界。Ａ:和諧社會(huì)B：生態(tài)體驗(yàn)Ｃ：和諧職場(chǎng)D:和諧人生答案是”B”３1、當(dāng)自覺臻于生態(tài)體驗(yàn)的境界時(shí)，每一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員都會(huì)展現(xiàn)出()的職業(yè)道德。Ａ：美善和諧B:嚴(yán)守紀(jì)律C：自由自在Ｄ：心情舒暢答案是"A"３2、當(dāng)自覺臻于生態(tài)體驗(yàn)的境界時(shí),每一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員的生命會(huì)臻于()的新樣態(tài)。A:快樂幸福B：健康潤(rùn)澤靚麗Ｃ：平凡自然Ｄ:形質(zhì)俱佳答案是”B”33、當(dāng)自覺臻于生態(tài)體驗(yàn)之境時(shí)，專業(yè)技術(shù)人員即超越了任務(wù)式工作狀態(tài)，擺脫職場(chǎng)倦怠情緒,而漸次步入(）之中。A:職場(chǎng)藝境Ｂ:職場(chǎng)意境C：職場(chǎng)心境D：職場(chǎng)美境答案是"Ａ＂34、生態(tài)體驗(yàn)式職業(yè)道德的()，是領(lǐng)悟和融通三重生態(tài)關(guān)系。A：核心內(nèi)容Ｂ:重要內(nèi)容C：基本內(nèi)容D:思想框架答案是"A"35、()關(guān)系，即人與大自然的關(guān)系，涉及天然的大自然和人工的自然物質(zhì)環(huán)境。A：元生態(tài)B:類生態(tài)C：內(nèi)生態(tài)Ｄ:新生態(tài)答案是”A”３6、（)關(guān)系，即人與人、人與族群、人與文化、族群與族群、文化與文化的關(guān)系。A：元生態(tài)Ｂ:類生態(tài)Ｃ：內(nèi)生態(tài)D:新生態(tài)答案是"B"3７、（)關(guān)系即人與其身心靈的關(guān)系。Ａ:元生態(tài)B:類生態(tài)C:內(nèi)生態(tài)D:新生態(tài)答案是”Ｃ”3８、在生態(tài)體驗(yàn)式職業(yè)道德的境界上,專業(yè)技術(shù)人員不再為工作過程和職場(chǎng)中的（)而計(jì)較，而煩惱、糾結(jié)。Ａ:瑣事B:機(jī)會(huì)C:人員D:金錢答案是"A"39、在生態(tài)體驗(yàn)式職業(yè)道德的境界上,專業(yè)技術(shù)人員悅納自己，利益別人,享用職場(chǎng)幸福，(）藝境。A：欣賞生命B:悅享生命C:擁抱生命D:愛慕生命答案是”B”４0、生態(tài)體驗(yàn)式職業(yè)道德的實(shí)踐理趣之一，是選擇()的職場(chǎng)實(shí)踐路向。Ａ:對(duì)的B：合度C：多樣Ｄ：偏正答案是＂A"41生態(tài)體驗(yàn)式職業(yè)道德的實(shí)踐理趣之一,是選擇()的職場(chǎng)實(shí)踐方式。A：對(duì)的B：合度Ｃ：多樣D:偏正答案是”B”42、生態(tài)體驗(yàn)式職業(yè)道德,化解職場(chǎng)（)。A:人際困擾B：人際排擠Ｃ：復(fù)雜關(guān)系Ｄ:人際矛盾答案是"A"4３、專業(yè)技術(shù)立身既有優(yōu)勢(shì)，也有劣勢(shì)。夾雜著（）的職場(chǎng)和人生體驗(yàn)。Ａ：正負(fù)相間B:互相抵消C:勢(shì)不兩立D：各取所需答案是”A”44、依靠專業(yè)技術(shù)立身的人，其職場(chǎng)和人生易出現(xiàn)的劣勢(shì)重要有，自我中心、交往少生活較封閉、遇事孤獨(dú)無助、感受(）等。A:人際矛盾Ｂ:人際溫暖C:人際冷漠D：人際盤算答案是"C＂45、對(duì)三重生態(tài)關(guān)系的（）,不僅影響我們?cè)诼殘?chǎng)中的人際關(guān)系，也會(huì)影響到我們的生命關(guān)系,和人生幸福感。A：適應(yīng)度B:融通度C：關(guān)注度D:順應(yīng)度答案是”B”４5、專業(yè)技術(shù)人員職場(chǎng)智慧遮蔽之一：把專業(yè)技術(shù)的作用（),認(rèn)為專業(yè)技術(shù)就是其職場(chǎng)價(jià)值的所有。A:無限放大B:無限膨脹Ｃ：無限應(yīng)用D:無所適從答案是"Ａ"４6、專業(yè)技術(shù)人員職場(chǎng)智慧遮蔽之二：誤將專業(yè)技術(shù)人員自身的價(jià)值估計(jì)過高,經(jīng)常在心里和關(guān)系處置方面,出現(xiàn)()的情形。A：小自己而大別人B：大自己而小別人C:大自己而大別人Ｄ：小自己而小別人答案是”B”47、專業(yè)技術(shù)人員職場(chǎng)智慧遮蔽之三:誤將專業(yè)技術(shù)工作當(dāng)做職場(chǎng)價(jià)值的（)，往往忽視健康而拼命工作。Ａ:所有B:部分Ｃ:大部D：一部答案是"A＂48、專業(yè)技術(shù)人員啟動(dòng)職場(chǎng)智慧密鑰之一:(）專業(yè)技術(shù)作用的邊界，辯證理解“道”與“術(shù)”的關(guān)系。Ａ：合理限定B：完全限定C：部分限定Ｄ:人為限定答案是”Ａ”４9、專業(yè)技術(shù)人員啟動(dòng)職場(chǎng)智慧密鑰之二：合理結(jié)識(shí)專業(yè)技術(shù)人員單子式存在自身的價(jià)值，把自己置身于（)之中，群集遨游藍(lán)海，發(fā)揮更大的戰(zhàn)略作用。Ａ:職場(chǎng)圈子B：職場(chǎng)群落Ｃ:職場(chǎng)部落D:職場(chǎng)人脈答案是＂B"50、專業(yè)技術(shù)人員啟動(dòng)職場(chǎng)智慧密鑰之三:對(duì)的結(jié)識(shí)專業(yè)技術(shù)工作自身的價(jià)值。專業(yè)技術(shù)只是生命和生活的(),而非所有。A:重要部分B：大部分C：一部分D：小部分答案是”C”51、專業(yè)技術(shù)人員把平常工作變成一種品牌探索,把經(jīng)驗(yàn)上升為理論，進(jìn)入一種既有明確方向感、又充滿思想智慧、省時(shí)又省力的（)工作狀態(tài)，自覺而自由地享受職場(chǎng)泉涌性的快樂與幸福感。A:生態(tài)休閑B:自在休閑C:身心休閑Ｄ:全情投入答案是"A"52、專業(yè)技術(shù)人員穿越職場(chǎng)云層的途徑之一：自覺調(diào)整心靈的高度，盡量讓心靈飛得足夠高,超越那種無形的壓力，早日看到單位里更（)的事業(yè)發(fā)展天空。A:廣闊蔚藍(lán)Ｂ:廣大無邊C：深邃悠遠(yuǎn)Ｄ:深遠(yuǎn)廣闊答案是”A”53、專業(yè)技術(shù)人員穿越職場(chǎng)云層的途徑之二:研究、順應(yīng)(）的制度，而不去觸碰那種嚴(yán)禁性的制度。Ａ：提倡性B：有高度C：上位性D:繼承性答案是"Ａ＂54、專業(yè)技術(shù)人員在穿越職場(chǎng)云層的過程中，當(dāng)你處在（)的時(shí)候,下滑通道里的人和事，就遠(yuǎn)離你而去了。你就可以心情舒暢地進(jìn)行專業(yè)技術(shù)的發(fā)明了。A:上升通道Ｂ:平行通道C：交叉通道D：起飛通道答案是”A”55、專業(yè)技術(shù)人員之間互相關(guān)懷、互相溫暖對(duì)方的(）,更有助于專業(yè)技術(shù)的自由舒暢發(fā)揮與發(fā)明。A:關(guān)系氛圍B:關(guān)系層次Ｃ:關(guān)系性質(zhì)D:關(guān)系狀態(tài)答案是"A"56、當(dāng)你穿越了職場(chǎng)的生命云層,你會(huì)感受到一種空前的職場(chǎng)和諧美善,深層體驗(yàn)到職場(chǎng)的安寧穩(wěn)靠，人人(）地工作和發(fā)明。A：心情寬松B:心情舒暢C：心情放松D：心情緊張答案是”B”5７、專業(yè)技術(shù)人員在事業(yè)境界,表現(xiàn)出較多的()。Ａ：依賴性Ｂ：獨(dú)立性C：互賴性D：自主性答案是"B"58、專業(yè)技術(shù)人員在志業(yè)境界,表現(xiàn)出較多（)基礎(chǔ)上的自由發(fā)明、自在舒暢。Ａ：依賴性B:獨(dú)立性C:互賴性D：自主性答案是”C”59、專業(yè)技術(shù)人員提高職場(chǎng)境界之一：清理工作和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，自覺（）良好的工作和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。A:哺育Ｂ：清理C:選擇Ｄ：鞏固答案是"A"６0、專業(yè)技術(shù)人員提高職場(chǎng)境界之二：扎扎實(shí)實(shí)提高自己的職場(chǎng)（)。A:硬實(shí)力Ｂ：軟實(shí)力Ｃ:上升力D：通融力答案是”B”6１、專業(yè)技術(shù)人員提高職場(chǎng)境界之三:激發(fā)（),并在使命感的驅(qū)策下,做好職業(yè)生涯規(guī)劃。A：意志力Ｂ：使命感Ｃ：職場(chǎng)感D:自豪感答案是"Ｂ＂62、專業(yè)技術(shù)人員有了使命感，并做好（）,時(shí)間就變成了稀缺資源，且時(shí)間的管理日趨有序、科學(xué)、合理、高效能。A:職業(yè)生涯計(jì)劃B:職業(yè)生涯方案C:職業(yè)生涯規(guī)劃D:職業(yè)生涯教育答案是"C"６3、專業(yè)技術(shù)人員有使命感的職場(chǎng)，有著明確的（)、動(dòng)力源。A：方向感B:立場(chǎng)感C:知覺感D:存在感答案是”Ａ”64、專業(yè)技術(shù)人員堅(jiān)持（）的修養(yǎng),便可以堅(jiān)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地提高職場(chǎng)境界。Ａ:從外到內(nèi)B：從內(nèi)到外C：從內(nèi)到內(nèi)D：從外到外答案是”B”64、依《周易》之生命易變?cè)恚?,職場(chǎng)境界提高,需要從內(nèi)到外()修養(yǎng)、修行、修煉。A：從外到內(nèi)B:從內(nèi)到外C：從外到外D:從內(nèi)到內(nèi)答案是＂B"65、《大學(xué)》的宗旨，在于弘揚(yáng)光明正大的品德,在于使人（)，在于使人達(dá)成最完整的境界。A:棄舊革新B:棄舊圖新C：革故鼎新D：吐故納新答案是”Ｂ”６6、從生命力及其釋放形態(tài)觀之，可類分為：A類生命樣態(tài)，即(),B類生命樣態(tài),即萎縮萎靡多病態(tài),C類生命樣態(tài),平常平凡平庸態(tài)。A:平常平凡平庸態(tài)B:萎縮萎靡多病態(tài)C：健康潤(rùn)澤靚麗態(tài)Ｄ:自在自為自我態(tài)答案是"C"6７、馬克思提出人的本質(zhì)的三重表現(xiàn)樣態(tài)：一是人的類本質(zhì)表現(xiàn)樣態(tài)，二是人的社會(huì)本質(zhì)表現(xiàn)樣態(tài),三是人的()表現(xiàn)樣態(tài)。A：個(gè)體本質(zhì)B：社會(huì)本質(zhì)C:類本質(zhì)Ｄ：群本質(zhì)答案是”A”６8、生態(tài)體驗(yàn)有效（）生命樣態(tài)。A:進(jìn)化B：優(yōu)化C:活化D：同化答案是"B"６9、近30年的生態(tài)體驗(yàn)研究與實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):行動(dòng)方式的(）,可以有效優(yōu)化生命樣態(tài)。Ａ：體驗(yàn)式干預(yù)Ｂ:體驗(yàn)式選擇Ｃ:體驗(yàn)式升級(jí)D：體驗(yàn)式設(shè)計(jì)答案是”A”７０、在三重生態(tài)圓融互攝中,獨(dú)立省悟或（），是洞開生命感覺之門,優(yōu)化生命樣態(tài)的智慧性行動(dòng)。A:群雄互動(dòng)體驗(yàn)Ｂ:群集互動(dòng)體驗(yàn)C：人境互動(dòng)體驗(yàn)D:人我互動(dòng)體驗(yàn)答案是"B"71、專業(yè)技術(shù)人員擁有潤(rùn)澤靚麗的生命樣態(tài)，客觀上構(gòu)成影響同儕的生命感染源，洋溢出一種內(nèi)在的生命正能量，反過來,又（）的生命更加潤(rùn)澤亮麗。Ａ：滋養(yǎng)上級(jí)B：滋養(yǎng)同事C：滋養(yǎng)自身D:滋養(yǎng)下級(jí)答案是”C”72、在()中，全息沉浸,身心合一，三腦融通，悅享生命綻放成長(zhǎng)藝境。A：生態(tài)體驗(yàn)Ｂ:生態(tài)文明C：現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)D：生態(tài)大我答案是"A＂7３、時(shí)代呼喚（)的專業(yè)技術(shù)人員。A：受人尊重Ｂ:受人敬重Ｃ：專業(yè)一般Ｄ：技術(shù)一般答案是”ＡＢ”74、()，可以幫助專業(yè)技術(shù)人員驅(qū)散人生的迷霧,穿越生命的云層。A：道德B:職業(yè)道德Ｃ：法律D：良心答案是＂AB＂75、三重生態(tài)觀揭示：當(dāng)代人類的生存關(guān)系，由()之三重生態(tài)及其結(jié)構(gòu)化關(guān)系而構(gòu)成。A：元生態(tài)Ｂ：類生態(tài)C:內(nèi)生態(tài)Ｄ：人文生態(tài)答案是”ABＣ”7６、專業(yè)技術(shù)人員選擇對(duì)的的職場(chǎng)實(shí)踐路向,即由利己、索取指向,自覺調(diào)適到(）指向。A：利他B：奉獻(xiàn)C：克勤D:克己答案是＂AB＂７7、專業(yè)技術(shù)人員選擇合度的職場(chǎng)實(shí)踐方式,即由炫耀型、防范型、排他型工作方式,自覺調(diào)適到實(shí)干型、（)工作方式。A:利他B:包容型C:合作型Ｄ:利己答案是”BC”78、在職場(chǎng)中,一個(gè)懂得尊重別人，善于與人（)的人，其專業(yè)技術(shù)便可得到良好發(fā)揮，便工作在天堂里，反之，其專業(yè)技術(shù)則難以得到應(yīng)有發(fā)揮，便似工作在地獄。A:溝通B:合作C:適應(yīng)D：順應(yīng)答案是"AＢ"7９、專業(yè)技術(shù)人員穿越職場(chǎng)云層的途徑之三：讓自己克服“事不關(guān)己高高掛起”的心理,與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間積極地(），同道相求,心有靈犀。A:互相關(guān)心B:互相愛惜C：互相觀測(cè)D：互相體察答案是”AB”８0、專業(yè)技術(shù)人員的職場(chǎng)境界，一般地說來,從謀生境界起步，漸次通過自身修養(yǎng)和單位的培養(yǎng),經(jīng)歷()境界…而層級(jí)上升。Ａ：職業(yè)Ｂ:事業(yè)Ｃ：志業(yè)D：家庭答案是"ABC＂８１、按照《大學(xué)》的宗旨,（)乃切實(shí)可行的職場(chǎng)提高途徑。A:修B：齊C：治D:平答案是”AＢCD”82、專業(yè)技術(shù)人員狹義的界定,是指在()單位（含非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體）中從事專業(yè)技術(shù)工作的人員,以及在外商投資公司中從事專業(yè)技術(shù)工作的中方人員。Ａ：公司B：事業(yè)C:高技術(shù)行業(yè)D：特定部門答案是＂ＡB"８3、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的內(nèi)容，重要涉及(）。A：職業(yè)道德規(guī)范B:職業(yè)道德觀念Ｃ:情感D:品質(zhì)答案是”ABCD”８４、各行