第頁寒假安全教育心得11篇寒假平安教化心得1

中小學(xué)生是祖國的將來，通過加強中小學(xué)生公共平安教化，培育中小學(xué)生的平安意識、學(xué)問和技能，提中學(xué)小學(xué)生面臨突發(fā)平安事務(wù)自救自護的應(yīng)變實力，對于提高我國整體國民的平安意識和自救、救援實力必將產(chǎn)生深遠的主動影響?，F(xiàn)就我們學(xué)校進行了平安教化后我的一點心得體會。

在新的時代背景下，平安教化越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高平安教化的質(zhì)量，提高平安教化針對性和可操作性特別有必要。近年來我國接連修訂了《義務(wù)教化法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》，對做好中小學(xué)平安教化工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣揚應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識，增加公眾應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的意識、社會責(zé)隨意識和自救、互救實力。

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，公路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些駭人動目的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護實力差，因此對少年兒童進行平安教化的形勢相當(dāng)緊迫。

為了更好地宣揚交全學(xué)問，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：

1、我們要仔細學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強平安意識，樹立交通平安文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧;

3、當(dāng)我們時公路時，多一份謙讓與耐性，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路;

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂至少的平安常識，那么，危急一旦駕臨 ，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

寒假平安教化心得2

為貫徹“平安第一，預(yù)防為主”平安管理理念，切實做好學(xué)校師生消防平安教化，以保障廣闊師生人身財產(chǎn)平安，學(xué)校制訂并落實了“消防平安教化周”活動方案。

依據(jù)活動方案支配，11月6日，利用雨天不能上操時間段組織了全校師生觀看消防平安視頻，通過觀看視頻，了解到了火災(zāi)的可怕，也學(xué)到了如何在火災(zāi)現(xiàn)場逃命的相關(guān)學(xué)問。

11月9日，連續(xù)地陰雨天氣剛過，學(xué)校馬上組織了消防平安周系列平安教化活動中的“疏散演練”與“滅火演練”。9時整，火災(zāi)警示信號響起，全校1010余名師生快速、有序地離開教室，奔向指定的三個平安區(qū)域。本次正式演練前明確規(guī)定，要求老師快速整理好隊伍后，必需在班級前面領(lǐng)著學(xué)生疏散，這也是在總結(jié)以往演練中學(xué)生領(lǐng)跑速度過快，易帶來意外受傷而作的調(diào)整。

一分多鐘的疏散過程驚慌而有序，取得了預(yù)期的演練效果。清點人數(shù)后，除了四、五年級，其余各班回到教室進行了以“消防疏散很重要”為題的總結(jié)會，或?qū)W生說、或老師說，通過總結(jié)讓學(xué)生進一步相識到駕馭火災(zāi)現(xiàn)場逃命學(xué)問的重要性。

四、五年級全體師生在疏散演練結(jié)束后，集中到籃球場，觀看并體驗了運用滅火器滅火全過程?？倓?wù)處徐老師先給大家講解了干粉滅火器的運用方法，通過培訓(xùn)，孩子們很快駕馭了滅火器運用技巧，兩位學(xué)生代表利用學(xué)會的技能現(xiàn)場進行了滅火演示。滅火結(jié)束，徐老師對活動進行了總結(jié)。

本次消防平安周系列活動形式豐富多樣。除了上述活動外，還有“消防黑板報”評比;“消防平安隱患我發(fā)覺”體驗作業(yè)布置等等，通過一系列教化活動開展，同學(xué)們收獲很大。戴溪小學(xué)也將以這次“消防平安周”系列活動為抓手，把各項平安做細做實，真正把平安防范意識扎根到師生心中。

寒假平安教化心得3

校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等。在全國各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消逝”。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事務(wù)，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個個駭人動目、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了平安的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“平安”，一個多么古老的話題;“華蜜”一個多么奇妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家華蜜;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。

或許不少同學(xué)會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非實力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事務(wù)，還有球場上發(fā)生的事務(wù)。籃球競賽本應(yīng)賽出友情，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系驚慌。不難想象，有了這樣擔(dān)心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲中。

甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;假如他過早地癡迷于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣擔(dān)心全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與將來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的華蜜，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝福好人，一生平平安安。

寒假平安教化心得4

孩子的平安始終是家長最關(guān)注的話題。小書房活動組織者從家長和孩子的實際動身，實行了一次別開生面的“安安星，安安心”的平安伴我健康成長活動，旨在提升孩子們應(yīng)對平安問題的意識和敏捷應(yīng)變的實力。

活動從暖場嬉戲《快樂操》起先，接著由雨媽跟孩子們共享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采納倒敘的方式，內(nèi)容貼近孩子們的生活，帶著孩子們關(guān)注家中、戶外等場合的平安問題，給孩子們以啟發(fā)。

《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感愛好的喜洋洋故事入手，告知了孩子們在迷路后可以怎樣做?；迎h(huán)節(jié)，豆媽還共享了豆豆2次被走丟的難忘經(jīng)驗，還告知了孩子們迷路后詳細的做法：想一想，等一等，不慌亂。此時喬安媽也共享了自己小時候的落水事故和跳板故事，歡樂過后給家長們以警醒：提高孩子的平安意識和平安實力事關(guān)重大!

《出門在外我會當(dāng)心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思索出門在外會引發(fā)的一些平安事故，讓大家敲響平安的警鐘，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到平安的重要性，學(xué)會自護很重要!

《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮，它是小書房“平安書包漂流”的項目，旨在通過閱讀平安方面的書籍進行多方面的平安教化。活動現(xiàn)場孩子們爭先借閱，都想把平安書包帶回家。

講故事、情境模擬、自主閱讀這些敏捷多變的活動方式讓“平安意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。珍寶們，學(xué)會平安自護，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)憂孩子的平安!

寒假平安教化心得5

同學(xué)們，在這漫長的寒假中，我們肯定要留意平安。

一，留意交通平安

1，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧，玩耍。

2，橫穿馬路要走斑馬線，人行天橋等，不得隨意橫穿。

3，不得在公路上騎自行車。

4，遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5，文明乘車，乘車時要系好平安帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二，留意水的平安

不要到河邊，水庫，池塘，水井等危急的地方玩耍，釣魚等，到這些地方釣魚，捉魚等，必需有家長陪伴。

三，電的平安

1，要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會運用家用電器。

2，不要亂動，亂接電線，燈頭，插座等。

3，不要在標(biāo)有"高壓危急"的地方玩耍。

四，留意火的平安

1，不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)覺火災(zāi)不得逞能上前撲火，要剛好報告大人或報警。

2，當(dāng)心，平安運用煤氣，液化氣灶具等。

3，燃放煙花爆竹時肯定要留意平安，最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。

五，留意飲食平安

1，自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2，購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等，"三無"食品，過期食品肯定不要購買食用。

3，生吃瓜果要留意洗干凈后才可食用，不吃腐爛，變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙，喝酒。

4，不暴飲暴食，防止消化不良。

六，留意精神平安

1，遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo)，不登錄，不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時間要有節(jié)制。

2，不要涉足營業(yè)性電子嬉戲室，臺球廳，錄像廳，卡啦OK廳，歌舞廳等消遣場所。

3，不參與不健康的消遣活動，不聽，不信，不傳，不參加封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。

4，不購買，不借閱內(nèi)容不健康的書刊，報紙，光碟，錄像帶;不看低級趣味的電影，電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培育文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪，揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成，鞏固和發(fā)展。

七，留意其他方面的平安

1，不要輕信生疏人，生疏人敲門不要開防盜門。

2，外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚惶，要呆在原地等候父母回找或剛好撥打110，懇求警察叔叔的幫助。

3，觀看競賽，演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。競賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不行在退場高峰時向外擁擠。

4，睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

5，不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的.化學(xué)藥品。

6，不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。

7，加強自我愛護意識。遇到巧取豪奪，攔路搶劫剛好告知父母或打電話報警。不接受生疏人不被生疏人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙，拐賣。

同學(xué)們，平安事項涉及方方面面，只要我們時時留意，到處警惕，平安就肯定會來到我們身邊，健康就肯定會常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在起先，樹立平安意識，過一個平安，健康，歡樂的寒假。

寒假平安教化心得6

新學(xué)期又起先了，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把平安工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”。開學(xué)初平安教化周我們主要從以下幾方面進行了平安教化：

2月8日幼兒四周環(huán)境的平安排查

開學(xué)前一天對樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動常見的地方進行了一次平安大排查，發(fā)覺隱患剛好上報。

2月9日上下樓梯的平安

外出活動(如做操、飯后漫步、嬉戲等)時，提示幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。

2月10日喝水、洗手、入廁平安

喝水、洗手、入廁時，男女小摯友分組排隊進行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時刻提示幼兒留意平安。

2月13日運用鉛筆平安

教化幼兒鉛筆不要兩頭削，書寫時，不要講話，不打鬧，以防不當(dāng)心刺傷自己和別人，課余不隨意拿鉛筆玩。

2月14日戶外嬉戲平安

戶外嬉戲，幼兒特別活躍，要求孩子平安進行嬉戲活動，正確運用嬉戲設(shè)備，遵守嬉戲規(guī)則，有須要向老師求助。

2月15日接送卡平安

清點每位幼兒的雙卡，丟失的剛好補辦，要求家長嚴格執(zhí)行接送卡制，盡量不要簽字。

2月16日吃零食的平安

給幼兒講零食的害處，嚴禁幼兒離園買零食。老師強調(diào)，家長協(xié)作，小摯友相互監(jiān)督。

2月17日進行一次地震演練

講清兩次哨聲的不同吩咐及撤離過程中的留意事項(抱頭、快速撤離等)，駕馭逃命技巧，提高幼兒熟識幼兒園逃命路途、聽指揮實力。

總之，本次平安教化周我們細心組織，仔細打算，效果顯著。平安工作不僅僅是我們的“平安教化周”中要加強做到，而是每時每刻都要做好。在平常常規(guī)教化中，我們會接著把平安教化放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使平安工作更上一個臺階

寒假平安教化心得7

20__年_月28日，是第__個全國中小學(xué)生平安教化日。主題是“增加平安意識提升平安素養(yǎng)”。依據(jù)上級要求，為進一步推動我校創(chuàng)建“平安學(xué)?！被顒?，組織開展好全國“平安教化日”主題教化活動。

通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參加活動的過程中，樹立平安意識，駕馭平安學(xué)問，提高自護自救實力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項平安工作，進一步增加廣闊師生的平安防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事務(wù)實力。“強化平安意識，提升平安素養(yǎng)”。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，堅固樹立學(xué)校平安工作“預(yù)防在前，教化先行”意識，切實加強平安教化日活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實處。

二、加強對學(xué)生的平安教化，通過平安防范訓(xùn)練和平安教化系列活動，不斷提高師生自我愛護意識和實力。

三、組織開展好“九個一”活動：

1、召開一次主題班會。

各班級周一班會課開展《強化平安意識、提升平安素養(yǎng)》為主題的消防平安教化班會，并在6：00—6：30準(zhǔn)時在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出平安教化日專題節(jié)目上網(wǎng)觀看。對學(xué)生很好地進行了一次平安學(xué)問教化，加強防范意識，駕馭事故發(fā)生的急救措施，提高學(xué)生自救自護實力。

2、舉辦一次主題升旗儀式。

3月28日(星期一)，開展一次以平安為主題的升旗儀式。張__書記對全體師生進行以平安教化為主題的國旗下講話，并向全體老師、學(xué)生宣讀“強化平安意識，提升平安素養(yǎng)”倡議書，號召全體師生提高平安防范意識。

3、出一期以“強化平安意識、提升平安素養(yǎng)”平安教化為主題手抄報，內(nèi)容廣泛充溢。

4、開展一次平安疏散演練。

今年在學(xué)校中小學(xué)生平安教化日領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生將于3月28日課間操針對地震、火災(zāi)等災(zāi)難事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動快速的撤離“火災(zāi)事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生駕馭避險、逃命、自救的方法，防止發(fā)生擁擠事故。

5、組織一次平安大排查。

各班于3月28日——4月1日期間，要對學(xué)生布置一份平安隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校平安隱患我發(fā)覺，家庭平安隱患我排查”。對學(xué)生運用的教室、試驗室、微機室、各項體育設(shè)施、各功能教室、校內(nèi)圍墻等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學(xué)校平安隱患”，以年級組為單位，于3月30日前上報學(xué)校。對發(fā)覺的平安隱患，學(xué)校馬上整改。

6、開展一次宣揚教化活動。

利用校內(nèi)顯示屏進行平安學(xué)問宣揚?！皬娀桨惨庾R、提升平安素養(yǎng)”“我平安、我健康、我歡樂”等標(biāo)語。

7、發(fā)放致全國中小學(xué)生家長的一封信。

結(jié)合《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，向全體師生、家長發(fā)放一份，號召廣闊師生提高平安防范意識，人人爭做學(xué)?！捌桨矄T”。各班務(wù)必將《致全國中小學(xué)生家長的一封信》交與家長簽字后全部回收保管。

8、開展一次“一個學(xué)生帶動一個家庭”消防作業(yè)活動。

為了更好的增加學(xué)生、家長的平安防范意識，特將以《小學(xué)生家庭消防平安檢查備忘錄制作指南》為契機，真正達到教化一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

9、開展一次平安教化學(xué)問競賽活動。

為強化師生的平安意識，提高平安防患實力，培育學(xué)生終身受益的平安素養(yǎng)，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)，五年級各班利用班隊會時間進行一次平安教化學(xué)問競賽活動。

寒假平安教化心得8

中小學(xué)生是祖國的將來，通過加強中小學(xué)生公共平安教化，培育中小學(xué)生的平安意識、學(xué)問和技能，提中學(xué)小學(xué)生面臨突發(fā)平安事務(wù)自救自護的應(yīng)變實力，對于提高我國整體國民的平安意識和自救、救援實力必將產(chǎn)生深遠的主動影響?，F(xiàn)就我們學(xué)校進行了平安教化后我的一點心得體會。

在新的時代背景下，平安教化越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高平安教化的質(zhì)量，提高平安教化針對性和可操作性特別有必要。近年來我國接連修訂了《未成年人愛護法》、《義務(wù)教化法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》，對做好中小學(xué)平安教化工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣揚應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識，增加公眾應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的意識、社會責(zé)隨意識和自救、互救實力。

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，公路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些駭人動目的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護實力差，因此對少年兒童進行平安教化的形勢相當(dāng)緊迫。

為了更好地宣揚交全學(xué)問，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：

1、我們要仔細學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強平安意識，樹立交通平安文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧;

3、當(dāng)我們時公路時，多一份謙讓與耐性，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路;

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂至少的平安常識，那么，危急一旦駕臨 ，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

寒假平安教化心得9

平安是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生華蜜安靜的基本保障，是我們各項工作的首要前提。

對于每個人來說，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的平安意識。校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、危害、艾滋病等。在全國各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消逝”。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校內(nèi)并不是一塊平安凈土，校內(nèi)平安形勢依舊嚴峻。但有關(guān)專家認為通過教化和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外損害事故是可以避開的。在今日這個特別的日子里，依據(jù)上級通知精神及我校實際狀況，特向同學(xué)們提出以下幾點要求：

一、樹立自我平安意識。

我們要有高度的平安意識、文明意識，要時時想平安，事事講平安，樹立自我平安意識,讓平安走進我們的生活，充分相識到平安工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要幫助班主任對本班教室里的'各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次平安隱患的排查，若發(fā)覺問題，請剛好向總務(wù)處匯報，防患于未然。

二、提高個人思想素養(yǎng)。

團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和諧相處，擅長化解同學(xué)之間的沖突。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人起先的，而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校內(nèi)內(nèi)外發(fā)生行為，爭做文明的中學(xué)生。留意中學(xué)生形象，禁止穿著裝扮成人化，現(xiàn)在有的同學(xué)染發(fā)，男同學(xué)留長發(fā)、女生帶首飾、等，這明顯與我們學(xué)生的身份不相稱。

三、關(guān)注課間平安。

請同學(xué)們在課間不做猛烈的活動，避開發(fā)生各種損害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐游戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

四、嚴格規(guī)范操作。

體育活動、試驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格聽從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害平安的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠馬路右行。

寒假平安教化心得10

放寒假了，同學(xué)們都很快樂，但是平安第一，我覺得，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做到以下項目。

一、不要到溪、河、池、水庫中玩?；蛄锉?。

二、任何時間在家在外不準(zhǔn)玩火，要平安運用火燭，不要放鞭炮，不能隨意放火，防止引發(fā)火災(zāi)。

三、要留意交通平安。我們外出應(yīng)有家長陪伴，步行或乘車應(yīng)留意交通平安。不要乘坐無牌、無證的車輛，不要私自騎自行車外出。

四、不要單獨外出游玩，購物要有家長同行;不要搭生疏人的便車、不要接受生疏人的錢財、玩具、禮物或是食物。不要讓生疏人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財寶，以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威逼，千萬不要開門。

五、防止食物中毒。不隨意吃腐爛、變質(zhì)的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食，不喝生冷水。切實做好甲流防范工作。

好了，我要說的就這些!同學(xué)們記住了嗎?

寒假平安教化心得11

為仔細貫徹全國第__個“中小學(xué)平安教化日”的有關(guān)精神，全面深化地推動我校平安教化，不斷提高全體師生的平安意識，切實做好學(xué)校各項平安防范工作，最大限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，構(gòu)建校內(nèi)平安文化，依據(jù)我校平安工作的實際，確定在“全國中小學(xué)生平安教化日”的基礎(chǔ)上，開展“普及平安學(xué)問，確保生命平安”的“平安教化周”活動，時間為3月25日至3月29日?，F(xiàn)將開展“平安教化周”活動的有關(guān)事項總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位

學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視師生平安工作，活動之前由平安辦制定了詳細的活動方案，并下發(fā)給各年部，黃本新副校長還特地組織召開了專題會議，傳達了教化部、省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，對“平安教化周”的各項活動進行具體的