猜你正在找個人實習總結的怎么寫？那么就給你這篇范文參照。敬愛的各位領導、老師：同學們！大家下午好！很有幸地我有這個時機站在這里代表我們?nèi)w的實習老師。在這里，我第一要代表我們03物理班全體同學向電子科學系各位領致使以由衷的感謝。特別是庹靜老師、葉凡老師和馮碩老師，為了我們能夠順利達成實習任務，他們做了大批的準備工作，聯(lián)系實習學校、為我們安排實習班級等。而馮碩老師更是每日跟著我們、指導我們、幫助我們。在這里，請允許我再一次向老師們致以最由衷的感謝！時間老是短暫的，我們?yōu)槠?個禮拜的實習眨眼間就已經(jīng)結束。在這六個禮拜里，我們學到了好多書本上學不到的知識。每個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感覺、那份回想！而我在此次實習中，收獲最大的是，理解了作為一名人民教師的最真切的感覺。這段日子里，我經(jīng)歷過了了實習的悲歡離合，經(jīng)歷了好多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了好多話、第一次有人甜甜的叫我老師。。。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我此后走上工作崗位后的一筆財產(chǎn)。對我來說，實習中最大的困難就是如何去上好一節(jié)課了！固然在正式上課從前，我已經(jīng)在學校里試講過好多次，但面對馬上到來的真切的講堂，我仍是免不了出現(xiàn)緊張。在前兩位實習老師出現(xiàn)課時掌握不夠好時，我就更為緊張了，于是在我授課的前一天夜晚，我獨自一個人在樓頂上試講了兩遍?？偹闶前颜n時掌握好了，并且到了講堂教課時，發(fā)現(xiàn)本來不熟習的教課設計，已經(jīng)記在腦海里了，我有了更多的時間和空間來與學生交流。我能夠更為投入到講堂教課中去了！這也算是一點點經(jīng)驗吧，勤能補拙嘛！因為我其實不是第一個授課，為了汲取經(jīng)驗，以取百家之長，我先去聽了兩節(jié)1其余實習老師的課，我努力想要從他們的教課中學習優(yōu)異之處，應用到我馬上到來的教課中去。兩節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)，我本來備好的課全被他們打亂了，原由是我準備的還不夠充分，我想學習的東西太多了。但越是想學，就越是雜亂！為了不影響到我已備好的課，最后我沒有再去聽更多實習老師的課，而是專心備好自己的課。結果，在我的課上，有一部分內(nèi)容講得不好，講得不精！原由就是我沒有去聽更多其余實習老師的課，沒有從中學習。在這點上，我在此后走上工作崗位上要仔細汲取教訓了！實習中，我獲得了來自老師、同學們的很大幫助。備課的時候，我們幾個講相同課程的同學一齊全課，大家說出自己的想法，汲取好的，扔掉壞的。這樣使得我們的備課更另充分、更為精華。而馮老師老是在聽完我們的課后，第一時間給我們提出改良建議，并且必定了我們做得好的地方，賜予我們最大的信心。我感覺這一點很重要，我們走到講臺上，顯得緊張的原由之一就是因為信心不足。馮老師對我們的必定、賜予我們的鼓舞，使我們每一節(jié)課都能夠擁有實足的信心走上講臺，開始我們的授課。在實習中，我一直以為在講堂上的老師應當投以他最大的熱忱，以最好的精神相貌面對學生。用老師的熱忱創(chuàng)造出生動的講堂，令學生渾身心地投入到講堂中來，參加老師的教課。我們面對著學生，是給他們授課，而不是與他們聊天，我們應當更多地用我們的語調(diào)、用我們的肢體語言來調(diào)換學生。而這就要求我們老師在講堂上要能放得開，在這一點上，我感覺我們還有部分的實習老師是做得不夠的。實習已經(jīng)結束，新的學習已經(jīng)到來，而真切的工作在不久的未來就會出此刻我們的生活中。我們此刻要做的是，總結經(jīng)驗、汲取教訓、學好知識迎接新的一天、新的挑戰(zhàn)！我的發(fā)言到此結束。感謝大家！這篇個人實習總結范文是我們精心精選的，希望對你有參照作用。為了檢查認識實踐地址的留守少兒數(shù)目、生活狀況、內(nèi)心健康狀況等;從留守少兒中找出那些家庭生活貧窮、學習優(yōu)異的孩子，為他們捐獻一些學慣用品，鼓2勵他們好勤學習，健康成長;幫助當?shù)匦W展開素質(zhì)，輔助當?shù)乩蠋煂π∨笥堰M行藝術興趣方面的指導;對留守少兒存在的突出問題，向鄉(xiāng)政府提出可行性建議，共同來幫助留守少兒，我參加了院里組織的社會實踐。(一)、此次活動以“分享成長經(jīng)歷，共享出色世界，為留守少兒撐起一片藍天”為主題，并環(huán)繞這個主題我參加一下幾方面的活動：1.暑期素質(zhì)夏令營：召集當?shù)匦W一年級到六年級的30名留守少兒入營，夏令營時期我們將展開文體、知識、游戲等各方面開朗輕松的活動，進而豐富小朋友們的暑期生活，同時提高綜合素質(zhì)，并以小型晚會結束夏令營。家信送親情：隊員預先準備貼有郵票的信封和淮海工學院信紙，組織留守少兒為在外打工的父親母親寄出自己最真切的祝愿。經(jīng)過“家信、手機短信送親情”環(huán)節(jié)，使孩子們把積聚內(nèi)心已久的想對父親母親說的話表達了出來，志愿服務團隊員同時用手機短信的方式把孩子們的話發(fā)給了他們的父親母親，使遠在外處的父親母親能夠與孩子感情交流。家信、手機短信送親情縮短了孩子們與父親母親的距離，讓孩子們的感情獲得了開釋，達到了親子感情互動的目的。體驗留守少兒家庭：我們將從鄉(xiāng)村校生中選出兩戶留守少兒家庭，從我們的團隊中選四位來自城市的隊員，分為兩組與兩個鄉(xiāng)村的學生聯(lián)誼，住進他們家。感覺他們的生活，對留守少兒有更為深刻的體會，要求隊員以不一樣的形式，從不同的角度記錄兩天的生活，并形成總結式的文字，方便大家交流。愛心籌款：為更有效的幫助那些家庭有經(jīng)濟困難的留守少兒，我們采納愛心籌款的方式賜予幫助，讓他們能夠更好的生活、學習。應急知識：對他們進行一些基本的應急知識的教育，四川、青海地震給了我們血的教訓，應急知識的教育是十分必需的。最后我們向孩子們發(fā)放宣傳手冊，讓他們更全面的認識地震避險應急知識，保護好自己，也能夠將逃生知識宣傳給更多的人。素質(zhì)拓展：為了培育孩子們的協(xié)作能力，隊員們第一安排了“背靠背夾氣3球“的游戲，孩子們小小的胳膊緊緊搭在一同，緊緊夾住氣球，一鼓作氣地向前跑，連鞋子掉了都顧不上。應孩子們的要求，又增添了一個“綁腿跑”的游戲。接著，大家圍成一個圈做丟手絹的游戲，在表演環(huán)節(jié)中，有的孩子表現(xiàn)得開朗大方，有的則找來伙伴幫忙。素質(zhì)拓展訓練是青少年景長過程中的必修課。培育留守少兒的協(xié)作意識和團隊精神也顯得十分必需。此次活動特別成功，達到了預期的成效，表現(xiàn)了活動團結、相信、協(xié)作、勇氣的主旨。全部的參加者在活動中都獲得了充分的鍛煉，增強了相互間的團隊精神，開釋了自我的潛能。大手牽小手，貼心哥哥姐姐伴成長：(1)每一位隊員與1-2名孩子結對，做孩子們的貼心哥哥、貼心姐姐。獨自指導孩子各科功課，志愿擔當孩子們的“愛心家教”，幫助他們提高對各科的興趣與成績，并幫助孩子們解決平常學習和生活中的難題。(2)為追求長效體制，社會實踐以后，貼心哥哥姐姐們將留下聯(lián)系方式，與孩子們保持長久的書信聯(lián)系，為孩子們排難解憂，分享成長經(jīng)歷。(二)、此次活動任務目標及預期成效依據(jù)目前留守少兒實質(zhì)狀況，結對幫扶活動任務目標主要從以下方面展開。學業(yè)失教。部分留守少兒不可以很好達成學業(yè)，學習習慣差。生活失助。部分留守少兒家庭貧窮，缺乏照顧，生活水平低。心理失衡。部分留守少兒父親母親長久出門，缺乏正確家庭教育，廣泛存在不一樣程度心理問題。親情失意。因為留守少兒長久與父親母親分別，激烈感覺親情失意和孤單，性格自卑。安全失保。留守少兒缺乏親人照顧，自護意識淡漠，人身安全存在隱患。預期成效：將“留守少兒”整個活動能夠延長下去，并在這基礎上開辟創(chuàng)新，深入活4動。用雙手傳達真情，讓愛心修建和睦，讓留守少兒及廣大市民感覺到我們的真誠。隊員經(jīng)過此次實踐活動，一方面鍛煉自己，另一方面對于自己所學知識有個新的認識。豐富隊員們的課外文化生活，讓隊員們身心和睦發(fā)展，提高隊員實踐能力以及交流能力，讓我院學生在活動中受教育、長才華、作貢獻，有效推進“建立和睦校園”的進度。同時提高我院的著名度，讓民眾認識我院的詳細狀況。體驗鄉(xiāng)村此刻的發(fā)展狀況，認識當?shù)剞r(nóng)民的生活飲食住宿狀況，親身認識和體驗三農(nóng)，幫助當?shù)剞r(nóng)民做一些實事，分擔他們的農(nóng)活。(三)、總結經(jīng)過此次社會實習，讓我學到了好多，作為大學生，每當我翻開電腦、電視，翻閱報紙、雜志，一段段文字，一幅幅畫面，一個個數(shù)字，一聲聲呼叫，不時刻刻如驚天動地般震驚著我的心：為了一家老少生活的充分與富饒，全國有1.2億農(nóng)民去城市打工，他們用勤勞的雙手建設著城市，美化著城市，給城市的居住群體帶來便利，帶來服務，帶來快樂，帶來希望。但陪伴著這全部，又一個令人牽腸掛肚甚至束手無策的嚴酷現(xiàn)實擺在我們眼前，兩千多萬留守少兒或隔代相守或寄人籬下，他們平常的生活、學習被迷惑、孤單、自卑和冷淡所包圍。任何人都沒法決定自己的出生，但是我們能夠主宰自己的人生。能夠經(jīng)過自己的努力來掙脫困苦的生活，我們不得不認可城鄉(xiāng)差距，并且這類差距正在逐漸加大，但其實不影響一個人向成功行進的步伐，只需有信念，那些艱辛的條件只會成為我們向成功邁進的動力。生活其實不像象牙塔里面的我們想象的那樣，或許它會殘忍十倍甚至百倍，可能是自己也來自鄉(xiāng)村的緣由，看到那些艱辛的場面，內(nèi)心總不可以釋懷，是的，每當自己問家人那錢時總有一種罪反感，二十多歲的人了，還在問家里那錢，有時想一想都感覺自己可恥。父親母親一世的精力都奉獻給了我們，到頭來只留下一頭久經(jīng)光陰滄桑的白頭發(fā)。我們要學會獨立，學見面對生活，不論前面有多崎嶇，走了、5堅持了、回頭了，才發(fā)現(xiàn)人生已到晚年，別給自己留下遺憾。作為一名馬上畢業(yè)的大學生，我實習的目的很明確，就是獲得工作經(jīng)驗，將理論與實質(zhì)工作相聯(lián)合，所以第一天我就下定信心要好好干。走進企業(yè)的那一時刻，我就感覺到那種很激烈的工作氣氛，不論是從墻上張貼的圖片和以及各樣報表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這或許就是我想要的生活，一種不停挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我的工作。因為剛才從學校到達企業(yè)，作為一名新人，趕快熟習崗位職責和業(yè)務流程是十分必需的，在這里我感覺到自己的不足。因為學校學的是書本的知識，不過逗留在理論上，但在平常的工作中，理論有時是用不上的，所以辦理好這樣的轉變是重點。經(jīng)過九天的實習，逐漸地我對企業(yè)運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完好的認識，只管崗位職能與所學專業(yè)仍有較大的差距。經(jīng)過實習，我拓寬了自己的知識面，現(xiàn)把學習領會總結以下：此次畢業(yè)實習，我意會了“理論與實踐的聯(lián)合才是硬道理”，掌握了運用所學知識解決辦理實質(zhì)問題的方法和技巧，學會了與職工同事相處交流的有效方法途徑，累積了辦理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱辛性。實習中也裸露出自己的好多弊端和不足，我想這對我此后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學是個象牙塔。的確，學校與職場、學習與工作、學生與職工之間存在著巨大的差別。從校園走向社會，在這個變換的過程中，人的看法、行為方式、心理等方面都要做合適的調(diào)整。所以，不要老訴苦企業(yè)不肯招聘，有時也得找找自己身上的問題。而此次實習供給了這樣一個時機，讓我接觸到真切的職場，有了實習的經(jīng)驗，此后畢業(yè)工作時就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境，達成學生向職場人士的轉變。在實習的那段時間，也讓我領會到從工作中再拾起書本的困難性。每日較早就要上班工作，夜晚準時下班回家，深感疲倦，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更為珍惜在學校的光陰。6實習工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回想與感覺倒是久久難以忘卻的。在這九天中，我緊張過，努力過，高興過，覺悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步，成長了很多，學到了一些在學校不曾學過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，扎實勤勞地進入到自己的下一個角色，做好自己的階段規(guī)劃，建立遠大的理想，并為之努力奮斗。希望這篇個人實習總結范文能對你的學習與工作帶來參照借鑒作用。短短一年的實習生活就要結束了，回首這段時間的點點滴滴，固然說不上激情洶涌，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，內(nèi)心不免有著激動。此刻要走開率領我們踏入醫(yī)生隊列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘刻一世。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發(fā)現(xiàn)一些長處和弊端，為我們此后的學習和工作增添經(jīng)驗。臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與增強，也是對臨床技術操作的培育和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓練。只管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每天的鍛煉和自我提高的時機，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實習總結及領會。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事仍是沒有一種成型的看法。有幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠趕快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了優(yōu)異的基礎，這應當算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生計。到病房實習，接觸最多的是病人，認識甚深的是各樣疾病，掌握透辟的是各項基礎技術操作。實習的最大及最后目的是培育優(yōu)異的各項操作技術及提高各樣診斷技術。所以在帶教老師“松手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉時機，同時還不停豐富臨床理論知識，踴躍主動地思慮各種問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其余老師討教，做好知識筆錄。碰到老師沒空解答時，7我們會在工作之余查找書本，或向老師及更多的人討教，以更好的增強理論知識與臨床的聯(lián)合。依據(jù)學校和醫(yī)院的要求我們踴躍主動地達成了病歷的書寫，教課查房，病例議論，這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。在醫(yī)院實習時期，我們所做的全部都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格恪守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格依據(jù)無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是仔細仔細的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各樣常有病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和辦理。比較嫻熟的掌握了臨床常用診斷技術。本著三基、三嚴的精神，培育和提高了我們獨立思慮和獨立工作的能力中專畢業(yè)實習總結。在這段短暫的實習時間里，我們的收獲好多好多，假如用簡單的詞匯來歸納就顯得語言的蒼白無力，起碼不可以很正確和清楚的表達我們得益匪淺。實習時期的收獲將為我們此后工作和學習打下優(yōu)異的基礎?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更踴躍主動的工作態(tài)度，更扎實堅固的操作技術，更豐富深沉的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對事業(yè)悉心盡責！對于個人實習總結的寫法，能夠參照本頁面的全部內(nèi)容。就在昨天3月9日，學校規(guī)定實習時間已經(jīng)到期了。從上個月的13日到此刻已經(jīng)近一個月，固然與企業(yè)的實習時間還沒有結束，但是為了達成學校交待的任務，在此對這段時間的實習做一個總結。第一，我先來簡單介紹下實習單位。我實習的單位全稱——上海寶信軟件股份有限企業(yè)廈門分企業(yè)。其作為上海寶信軟件中的重要一員，是寶信軟件在全國多網(wǎng)點支持服務的延長，具備與寶信軟件上?？偛肯嗤募夹g服務能力，并可無限制調(diào)用總部專家資源，秉著寶信軟件“IT服務，提高價值”的經(jīng)營理念，致力于IT服務，主營業(yè)務包含網(wǎng)絡安全產(chǎn)品銷售、系統(tǒng)集成、運維服務、軟件工程等。其次，向大家介紹是我的實習內(nèi)容。這里要先介紹我的實習崗位——嵌入式8軟件開發(fā)工程師。實習內(nèi)容大概分為兩塊，一是軟件測試，二是編碼。在我們剛來的前兩周，我的實習內(nèi)容就是軟件測試。軟件測試的主要內(nèi)容是UnitTest也就是單元測試。但是，在實習剛開始的階段，我并無就馬上做測試。而是有長輩給我發(fā)了一份我們要做的產(chǎn)品的功能書給我看。功能書文檔是日文版的，我要把它看懂，才知道我們這里究竟是做什么。后邊的.測試工作就是做單元測試了。我們在做測試是有測試環(huán)境的，整個單元測試過程是有古人經(jīng)驗的。所以只要依據(jù)規(guī)則來就沒有問題，也相對照較簡單。就這樣單元測試做了近8天左右，測試了51個c++函數(shù)。其實，單元測試比較簡單，但是碰到函數(shù)的輸入輸出的值及路徑多的時候，特其余煩，會影響測試效率。實習的另一個內(nèi)容就是編碼，其實說的確切一點，是看代碼。一個剛來不到3周的新職工，從前又沒有經(jīng)驗，企業(yè)怎么會放心讓你寫代碼。有長輩給我安裝了秀丸和SourceInsight軟件，而后給了我一代碼，讓我按上邊看，有問題能夠問組里的長輩。C++代碼是看的懂，但是太多的函數(shù)，被調(diào)用的關系也不清楚，也不認識決函數(shù)的意義，所以感覺很無趣?；蛟S是在考驗我的耐心或許是讓我熟習代碼編寫的規(guī)范。不論是什么目的，起碼自己能夠穩(wěn)固下c++的基礎?？墒钦娴囊兄x長輩的仔細指導，使我大體認識程序的調(diào)用關系。再次，向大學介紹下我的實習階段的工作過程。每的8小時的上班時間，但是一般會比這個時間長的。清晨8點45分到9點15分不等上班，夜晚5點30分到6點不等下班，正午11點能夠去吃飯、1點從前上班。這個時間仍是比較人性化的。自然也有時也要加班，若有時日本客戶來這里的時候，發(fā)現(xiàn)我們的人都很早下班的時候，他就會和我們的上司說，而后我們就得加班。這也是一種特別狀況，但是加班是能夠調(diào)休的。每日的上班時間基本上是跟電腦打交道。先期實習階段都是翻開電子表格看日語版功能說明書，后邊做測試的時間就是各樣軟件一同用了。每日做單元測試的時候，其實感覺特別煩。有時一天做7到8個，有時一天2個做不到。但是整個過程自己仍是堅持下來了，固然很累，自己仍是很好強的。后期基本上是學習編程了。因為后邊項目已經(jīng)交互，所以每日都不沒有加班了。每日的工作主要就是學習代碼規(guī)范，如那邊怎么縮進、9命名之類的事。至于邏輯什么的，仍是很不清楚，還需要努力多問多想。再次，與大家分享下我的實習收獲。固然與原計劃5個月的實習還差很遠，但自己仍是很有收獲。其一，對于歌樂Audio項目有必定的認識。詳細的表此刻，分了幾層。我個人是分派到app層，也就是業(yè)務應用層。固然對業(yè)務的熟習不夠深，但大體知道，每天長輩們都在做什么事。其二，日語方面的增強。因為客戶方面基本上是日自己，所以增強日語學習是一定的。有了這樣的一種壓力，自動會轉變?yōu)橐环N動力，促進我去學習。我想這樣多少能夠提高低我的日語能力。還有就是，常常有好多天本客戶就做在我的旁邊。感情仍是很緊張，因為不知道怎么跟他交流。結果每天他來的時候，我只好和他說聲清晨好。希望自己在今后的時間里要多多增強日語學習，爭取與日本客戶交流，才能提高自己的能力。其三，交流交流能力的提高。其實自習也向來感覺交流能力對成功貢獻是最大，要把一件做成必定不是一個人的事情，我們需要與他人交流。在交流中相互認識相聯(lián)系的部分，這樣才能夠防止摩擦帶來不用要時間與精力的浪費。而我自己的交流能力提高表此刻自我意識的提高。當碰到問題的時候，會主動的想一想，是哪個詳細的點不懂，而后列出問題，再向長輩討教。這樣大腦里就會有一個邏輯過程。經(jīng)過這樣就能夠把自己的意思清楚的傳達給他人。在他人向自己傳達信息的時候，我會邊思慮邊聽，碰到不認識的地方，講理解自己的不解之處。這樣這個交流過程就會比較流利。其四，職場意識的提高。能夠說來實習就意味我們提早畢業(yè)了，提早進入社會。所以，由學生到社會職業(yè)人的過渡期就被實習給填充了。經(jīng)過一個月實習，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很習慣在企業(yè)工作。對于自己能做什么，未來能做什么也有了必定的思慮。不論畢業(yè)，我仍是留在這個企業(yè)仍是去其余的企業(yè)，我想我心中已經(jīng)有了這份意識，這對我未來的職業(yè)生涯都是有幫助的。其五，時間管理。好多人工作的時候就忘掉了生活的存在，我們的生活是多彩的，其實不是只有工作。此中，有一項轉變的比較大，就是好多人不喜愛運動了。對于這些，我都是不太認同的。我仍是會抽出時間出去運動一下。我感覺運動能夠帶給我健康，同時會讓我的精神更好，工作更有效率。其實，運動其實不會浪費我們時間，而是會給生活帶更美好。10最后，與大家分享一下我這個月實習的心得與領會。經(jīng)過這段時間的學習，從無知到認知，到深入認識，逐漸的我喜愛上這份工作，讓我深刻的領會到學習的過程是最美的。在整個實習過程中，我每日都有好多的新的領會，新的想法，想說的好多，我總結下來主要有以下幾點：1、鍥而不舍既然選擇了自己的這份工作，不論工作自己怎么樣，我們都要堅持往下走。因為我相信每一家企業(yè)的工作原理都是差不多的。假如你在這家企業(yè)做不住的話，我想你在此外一家企業(yè)也是做不住的。只有我們改變自己的態(tài)度，才可能戰(zhàn)勝心中的煩躁。我們新人一到達企業(yè)我，一開始都不會馬上給工作我們做，-一般也都是先讓我們看看文檔或代碼，時間短的要幾日，時間長的要幾周，在這段時間里好多人會感覺很無聊，沒事可做，便覺沒有發(fā)展空間，于是產(chǎn)生想走的念想。恰好在這個重點的時候更需要我們的堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。2、不怕做小事，那是一種考驗我們一到達企業(yè)實習的時候，好多組里的長輩多半仍是把我們當學生對待。他們不會也不敢讓我們直接參照到一個真切的項目中去。在這個此間一般會給我們看一些過去做過項目的文檔和代碼，其實不可以小瞧這些小事，或許是為了考驗我們，或許是讓我們先認識業(yè)務。作為一人新人，必定要踴躍面對這些，勇于擔當成小事，喜愛做小事。這樣企業(yè)同事才會更快的接受你，慢慢地才會讓你做一些重要的工作。、態(tài)度正直，必定要多主動我們到企業(yè)工作此后，要知道自己可否勝任這份工作，重點是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即便自己從前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)與這里做的東西仍是不太相同的，剛開始我感覺很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看他人怎11樣做，多聽他人如何說，多想自己應當如何做，而后自己親身著手去多做，終于在這一個月里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也能夠達成有關的工作了，光用嘴巴去說是不可以的，所以，我們此后不論干什么都要正直自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。4．不要報怨其實在做單元測試的那個時候，有時覺的特其余煩。有時做了半天連一個函數(shù)都沒有把弄出來，那種感覺真的是特別的痛苦，心中也有委屈。但是這是我的工作，我報怨也沒實用。只好一步一個腳跡走過來。直到后邊把函數(shù)測完，心中仍是很有成就感的。其實有的人會感覺企業(yè)這里不好那邊不好，同事也不好相處工作也不如愿，常常埋怨。我覺這樣只會影響自己的工作情緒，不只做不好工作，還增添了自己的壓力。所以，我們應當少埋怨，要看到企業(yè)好的一面，對存在的問題應當想方法去解決而不是去報怨，這樣才能保持工作的激情。5、虛心學習因為我們是生手，并且又還沒有從學校里完好走出來。所以在工作過程中，我們會碰到好多問題，有的問題我們能夠有我們所學的解決，有的有很大業(yè)務性的問題，我們就沒法解決。這個時候不要不懂裝懂，應當虛心地向長輩們討教。請不要懼怕，因為長輩肯教我們必定是我們的福分，對我們此后在工作中都有幫助的。同時討教的時候也是一個鍛煉交流的過程。在長輩給我們解惑的時候，我們也應當虛心的接受，不要裝著一副不屑的樣子。6、知錯能改做為一名新人，不論在學校有多么的優(yōu)異，到達企業(yè)，我們頂多就只有點基礎，其余什么的都得從頭開始。在學習的過程中間，出錯是不可以防止的。知錯能改是我們獨一的選擇。明知自己有錯，還義正詞嚴那是不該當?shù)?。我以為這類行為是可恥的。在出錯的時候來銘刻于心，不要第二次在犯相同的錯了。目長輩或其余人指出我們的錯誤時，我們要虛心聽教，坦誠改錯。這樣我們才會進步，才12會在組里與同事相處和睦。7、團隊合作重要的不是我，是我們。在一個項目組里，我其實不是一個人。我只好說我是組里的一個部分。我們每一人都不是神，我們不可以能一個來達成全部的工作，所以，一定分工。但是，分工其實不是都很明確的。每個人分到的工作，多多少少都會和他人的工作的有交集。這是因為，作