建筑工程丈量實訓(xùn)總結(jié)報告3篇建筑工程丈量實訓(xùn)總結(jié)報告1為期兩周的丈量實訓(xùn)結(jié)束了。在這兩禮拜中，固然實訓(xùn)時間只安排在上午和下午，時間沒有緊湊的讓我感覺忙碌與緊張。但在是訓(xùn)時期我卻聽到,學(xué)到好多。經(jīng)過此次的實訓(xùn)我關(guān)于書籍上的知識有了進一步的認識。而實質(zhì)著手操作又讓我對很多的細節(jié)有了新的體悟和理解。此刻年的夏季讓人感覺來得特其余早！我們實訓(xùn)的地址就是xx叢林公園，當太陽大放光輝時，我們也提早體驗了一把丈量人員的艱辛。但也由于這樣，才覺得著兩周過得特別充分。當最后描述的圖紙達成，把它睜開的時候心中充滿了驕傲與成就感！自然，在實訓(xùn)過程中我們也遇到一些問題，但在解決過程中，不論是怎么解決的，或是經(jīng)過老師指導(dǎo)，或是與其余組的成員議論，或是自己在組內(nèi)進行探究與解決或是其余，當時不論哪一種解決方案，都能讓我感覺得益匪淺！同時，我也提示自己相同的錯自己不要再下次再犯相同的錯誤。在本次的實訓(xùn)中我擔(dān)當?shù)谌〗M的組長，因此我需要對自己這組的進度有所掌握。但我們組與別組卻有一些細微的差別。別組基本都是一，二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩起色器！因此我感覺我們這組是成員人人都是好手！此次的丈量實訓(xùn)讓我領(lǐng)會到：經(jīng)過此次實訓(xùn)，我熟習(xí)了水平儀，經(jīng)緯儀的操作過程。熟習(xí)了閉合導(dǎo)線的丈量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算。在實訓(xùn)時期，經(jīng)過理論與實踐的聯(lián)合，我具備了獨立操作，記錄的技術(shù)。在認識，熟習(xí)和掌握必定的丈量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中，也培育，提升和增強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力。1經(jīng)過二周的實訓(xùn)，培育了團隊合作精神，提升了關(guān)于時間（觀點）的掌握，以及珍愛儀器的自覺性。總之，提升了我們的（整體）綜合素質(zhì)。此次的實訓(xùn)，關(guān)于我們操作素質(zhì)和丈量能力的培育起了一個綜合訓(xùn)練的作用，使我們不只要掌握各樣儀器應(yīng)當學(xué)會，應(yīng)當知道的要求，還讓我們把所學(xué)的丈量知識成立了較完好的系統(tǒng)觀點，既要要求我們學(xué)習(xí)丈量的知識，認識儀器的原理和工作過程，又要增強實踐著手能力的訓(xùn)練，憑擁有運用所學(xué)丈量知識的解決一些丈量問題的能力。在這兩周實訓(xùn)時期，我有很深的感想，很感謝學(xué)校能給我供給這個實訓(xùn)時機，讓我提早體驗到測繪員這個行業(yè)的不易，同時也讓我獲取了很多講堂上不熟習(xí)或沒留神的知識，或許在不久的未來我不必定作測繪員這個工作，可是此刻所學(xué)到的知識和感悟卻會讓我平生難忘。固然太陽大了點，蚊子多了點，人累了一點，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成就。由于，淺笑總在風(fēng)雨后嘛！實習(xí)時期，老師的敬業(yè)，謹慎精神也讓我敬重。叢林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓(xùn)進度。當我們有問題時，老師也會向我們詳盡的解說清楚我們的疑問。有時老師還會像我演示怎樣操作儀器，讓我們更清楚地認識儀器的操作過程。我感覺這兩周的丈量實訓(xùn)對我自己來說是特別存心義，特別實在的。他給我的大學(xué)生活天上了出色的一筆。它也讓我逐漸走進了建筑這個行業(yè)。讓我增加了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的優(yōu)點與不足之處。我知道，當我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位里的同事或著是長輩不會像老師此刻這般點點滴滴仔細入微的把要做的是告訴我們，讓我們能夠在旁察看與學(xué)習(xí)。因此我感覺我們在大學(xué)中學(xué)習(xí)，學(xué)得不該當只是是學(xué)習(xí)課本上的知識，而應(yīng)當學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。大學(xué)生活是短暫的，我們應(yīng)當在不停地探究中認識自我、學(xué)會學(xué)習(xí)、感悟生活，或許在未來我們會對社會產(chǎn)生必定的迷惑，但我們能夠在不停自我發(fā)問、思2考、閱讀及與其余人的議論中，我想疑惑或許就會在不知不覺間慢慢消逝。就好像此次的實訓(xùn)，我也是在不停的實踐中達成了此次的實訓(xùn)。因此關(guān)于那些只希望獲取答案、結(jié)果的人，是永久不會理解關(guān)于探究問題真諦的人的樂趣！總而言之，我關(guān)于著兩周的實訓(xùn)，我對自己仍是比較滿意的，相同也希望老師對我的表現(xiàn)滿意。建筑工程丈量實訓(xùn)總結(jié)報告2為期兩周的丈量實訓(xùn)結(jié)束了。在這兩禮拜中，固然實訓(xùn)時間只安排在上午和下午，時間沒有緊湊的讓我感覺忙碌與緊張。但在是訓(xùn)時期我卻聽到,學(xué)到好多。經(jīng)過此次的實訓(xùn)我關(guān)于書籍上的知識有了進一步的認識。而實質(zhì)著手操作又讓我對很多的細節(jié)有了新的體悟和理解。此刻年的夏季讓人感覺來得特其余早！我們實訓(xùn)的地址就是xx叢林公園，當太陽大放光輝時，我們也提早體驗了一把丈量人員的艱辛。但也由于這樣，才感覺著兩周過得特別充分。當最后描述的圖紙達成，把它睜開的時候心中充滿了驕傲與成就感！自然，在實訓(xùn)過程中我們也遇到一些問題，但在解決過程中，不論是怎么解決的，或是經(jīng)過老師指導(dǎo)，或是與其余組的成員議論，或是自己在組內(nèi)進行探究與解決&&或是其余，當時不論哪一種解決方案，都能讓我感覺得益匪淺！同時，我也提示自己相同的錯自己不要再下次再犯相同的錯誤。在本次的實訓(xùn)中我擔(dān)當?shù)谌〗M的組長，因此我需要對自己這組的進度有所掌握。但我們組與別組卻有一些細微的差別。別組基本都是一，二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩起色器！因此我感覺我們這組是成員人人都是好手！此次的丈量實訓(xùn)讓我領(lǐng)會到：經(jīng)過此次實訓(xùn)，我熟習(xí)了水平儀，經(jīng)緯儀的操作過程。熟習(xí)了閉合導(dǎo)線的丈量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算。在實訓(xùn)時期，經(jīng)過理論與實踐的聯(lián)合，我具備了獨立操作，記錄的技術(shù)。3在認識，熟習(xí)和掌握必定的丈量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中，也培育，提升和增強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力。經(jīng)過二周的實訓(xùn)，培育了團隊合作精神，提升了關(guān)于時間(觀點)的掌握，以及珍愛儀器的自覺性。總之，提升了我們的(整體)綜合素質(zhì)。此次的實訓(xùn)，關(guān)于我們操作素質(zhì)和丈量能力的培育起了一個綜合訓(xùn)練的作用，使我們不只要掌握各樣儀器應(yīng)當學(xué)會，應(yīng)當知道的要求，還讓我們把所學(xué)的丈量知識成立了較完好的系統(tǒng)觀點，既要要求我們學(xué)習(xí)丈量的知識，認識儀器的原理和工作過程，又要增強實踐著手能力的訓(xùn)練，憑擁有運用所學(xué)丈量知識的解決一些丈量問題的能力。在這兩周實訓(xùn)時期，我有很深的感想，很感謝學(xué)校能給我供給這個實訓(xùn)時機，讓我提早體驗到測繪員這個行業(yè)的不易，同時也讓我獲取了很多講堂上不熟習(xí)或沒留神的知識，或許在不久的未來我不必定作測繪員這個工作，可是此刻所學(xué)到的知識和感悟卻會讓我平生難忘。固然太陽大了點，蚊子多了點，人累了一點，但這些都無所謂，重要的`是我有了收獲，有了成就。由于，淺笑總在風(fēng)雨后嘛！實習(xí)時期，老師的敬業(yè)，謹慎精神也讓我敬重。叢林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓(xùn)進度。當我們有問題時，老師也會向我們詳盡的解說清楚我們的疑問。有時老師還會像我演示怎樣操作儀器，讓我們更清楚地認識儀器的操作過程。我感覺這兩周的丈量實訓(xùn)對我自己來說是特別存心義，特別實在的。他給我的大學(xué)生活天上了出色的一筆。它也讓我逐漸走進了建筑這個行業(yè)。讓我增加了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的優(yōu)點與不足之處。我知道，當我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位里的同事或著是長輩不會像老師此刻這般點點滴滴仔細入微的把要做的是告訴我們，讓我們能夠在旁察看與學(xué)習(xí)。建筑工程丈量實訓(xùn)總結(jié)報告34為期兩周的丈量實訓(xùn)結(jié)束了。在這兩禮拜中，固然實訓(xùn)時間只安排在上午和下午，時間沒有緊湊的讓我感覺忙碌與緊張。但在是訓(xùn)時期我卻聽到,學(xué)到好多。經(jīng)過此次的實訓(xùn)我關(guān)于書籍上的知識有了進一步的認識。而實質(zhì)著手操作又讓我對很多的細節(jié)有了新的體悟和理解。此刻年的夏季讓人感覺來得特其余早！我們實訓(xùn)的地址就是xx叢林公園，當太陽大放光輝時，我們也提早體驗了一把丈量人員的艱辛。但也由于這樣，才感覺著兩周過得特別充分。當最后描述的圖紙達成，把它睜開的時候心中充滿了驕傲與成就感！自然，在實訓(xùn)過程中我們也遇到一些問題，但在解決過程中，不論是怎么解決的，或是經(jīng)過老師指導(dǎo)，或是與其余組的成員議論，或是自己在組內(nèi)進行探究與解決或是其余，當時不論哪一種解決方案，都能讓我感覺得益匪淺！同時，我也提示自己相同的錯自己不要再下次再犯相同的錯誤。在本次的實訓(xùn)中我擔(dān)當?shù)谌〗M的組長，因此我需要對自己這組的進度有所掌握。但我們組與別組卻有一些細微的差別。別組基本都是一，二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩起色器！因此我感覺我們這組是成員人人都是好手！此次的丈量實訓(xùn)讓我領(lǐng)會到：經(jīng)過此次實訓(xùn)，我熟習(xí)了水平儀，經(jīng)緯儀的操作過程。熟習(xí)了閉合導(dǎo)線的丈量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算。在實訓(xùn)時期，經(jīng)過理論與實踐的聯(lián)合，我具備了獨立操作，記錄的技術(shù)。在認識，熟習(xí)和掌握必定的丈量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中，也培育，提升和增強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力。經(jīng)過二周的實訓(xùn)，培育了團隊合作精神，提升了關(guān)于時間（觀點）的掌握，以及珍愛儀器的自覺性?？傊嵘宋覀兊模ㄕw）綜合素質(zhì)。此次的實訓(xùn)，關(guān)于我們操作素質(zhì)和丈量能力的培育起了一個綜合訓(xùn)練的作用，使我們不只要掌握各樣儀器應(yīng)當學(xué)會，應(yīng)當知道的要求，還讓我們把所學(xué)的丈量5知識成立了較完好的系統(tǒng)觀點，既要要求我們學(xué)習(xí)丈量的知識，認識儀器的原理和工作過程，又要增強實踐著手能力的訓(xùn)練，憑擁有運用所學(xué)丈量知識的解決一些丈量問題的能力。在這兩周實訓(xùn)時期，我有很深的感想，很感謝學(xué)校能給我供給這個實訓(xùn)時機，讓我提早體驗到測繪員這個行業(yè)的不易，同時也讓我獲取了很多講堂上不熟習(xí)或沒留神的知識，或許在不久的未來我不必定作測繪員這個工作，可是此刻所學(xué)到的知識和感悟卻會讓我平生難忘。固然太陽大了點，蚊子多了點，人累了一點，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成就。由于，淺笑總在風(fēng)雨后嘛！實習(xí)時期，老師的敬業(yè)，謹慎精神也讓我敬重。叢林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓(xùn)進度。當我們有問題時，老師也會向我們詳盡的解說清楚我們的疑問。有時老師還