小學(xué)二年級?學(xué)生素質(zhì)評?語1.?真是人如其?名，你長得?秀氣，富有?靈氣。一學(xué)?期來，難忘?的是你那甜?美的歌聲，?靦腆的笑容?，娟秀的字?跡。平時你?學(xué)習(xí)勤奮，?工作負責(zé)，?是位稱職的?小干部。如?果多多參加?集體活動，?更活躍些，?相信你將贏?得更多的掌?聲!試試看?!2.?知道嗎?你?是一個人見?人愛的好孩?子。老師喜?歡你，因為?你是老師的?“好幫手”?;媽媽喜歡?你，因為你?是“乖乖女?”;同學(xué)喜?歡你，因為?你是“小雷?鋒”。如果?你能重視體?育活動，多?參加體育鍛?煉，就能使?文靜的增添?朝氣，那么?你定會更加?討人喜歡羅?!3.?你，學(xué)習(xí)成?績拔尖，但?從不驕傲自?滿;嚴(yán)格要?求同學(xué)，但?從不板起面?孔;喜歡打?抱不平，但?從不稱王霸?道;處處遵?守紀(jì)律，但?依舊天真活?潑。老師打?心眼里喜歡?你!若是你?能積極參加?文體活動，?那你將贏得?更多的掌聲?與榮譽。?4.你那?小小的身影?就像班上一?個活躍的音?符，時常會?奏出悅耳的?弦律，你長?得很漂亮，?如同你的舞?姿上賞心悅?目，主題班?會上表演令?人嘖嘖稱贊?，你的繪畫?很好，老師?真為你高興?，這學(xué)期你?的學(xué)習(xí)成績?也大步上升?昔日潦草的?書寫變成了?娟秀的字跡?，上課你也?能專心聽講?了，你的變?化真叫老師?同學(xué)們喜歡?。5.?如果今后做?每一件事再?細致認真一?些，處處嚴(yán)?格要求自己?，相信你會?是一個全面?發(fā)展的好孩?子!同學(xué)?們總喜歡接?近你，與你?在一起總是?談笑風(fēng)生，?特別是在班?隊課上，你?的表演演說?贏得陣陣掌?聲，你的作?文寫得很不?錯，常常有?異想不到的?妙語和精巧?的構(gòu)思，如?果在加把勁?，將來會成?一名作家的?。6.?你那雙珍珠?的大眼睛里?，盛滿熱情?聰慧??上?課時，你思?維敏捷發(fā)言?積極，那獨?到的見解令?人欽佩;你?書寫的作業(yè)?，端端正正?，漂漂亮亮?，那別具一?格的答案，?常給老師一?個意外的驚?喜??你唯?一遜色的是?對工作不夠?潑辣大膽，?這需要慢慢?鍛煉，不要?著急，我相?信你能行!?7.你?是一個心靈?手巧的好孩?子，你畫的?小動物個個?活靈活現(xiàn)，?連老師都自?嘆畫得不如?你，同學(xué)們?欣賞了你那?幅惟妙惟肖?的作品后，?都在夸你都?在暗暗羨慕?你，你還能?歌善舞，在?主題班會課?上，你那可?愛的模樣，?甜美的歌聲?都給老師和?同學(xué)流下了?深刻的印象?。你學(xué)習(xí)也?很棒，課堂?上，你發(fā)言?積極，那獨?到的見解令?同學(xué)們刮目?相看。工作?上，你很踏?實。多少次?，天黑了你?還忙碌在校?園;多少回?，天一亮你?就到教室來?打掃??你?就是這樣一?位女孩子，?積極進取，?在各方面不?斷的努力著?，努力著。?8.撒?下一路笑聲?，好象從未?體驗過憂愁?，你的快樂?感染了與你?一起生活的?小伙伴，因?此，大家都?喜歡接近你?。你當(dāng)生活?委員工作得?很辛苦，老?師和同學(xué)們?感謝你。老?師還喜歡你?課堂上，聚?精會神的神?態(tài)，喜歡你?字正腔圓的?朗讀，更喜?歡你運動上?頑強拼搏的?英姿。要是?你多看書，?勤練筆，你?的寫作能力?會提高得更?快，愿意試?試嗎?你?雖是班級內(nèi)?個子最小的?學(xué)生，但你?為同學(xué)們所?做的成績確?是最多。課?間休息，你?那小小的身?影常常穿梭?于課桌之間?，幫人排憂?解難??你?真是老師的?小助手，班?級的好干部?。9.?“小個子”?，老師謝謝?你，同學(xué)們?謝謝你愿你?在今后的學(xué)?習(xí)中能戒驕?戒躁，繼續(xù)?努力，讓自?己的目標(biāo)更?高些，更遠?些!10?.你的興?趣可真廣泛?，喜歡打球?下棋看書畫?畫??真令?我羨慕。大?家看到你的?畫和你的棋?藝，都連聲?稱贊：“了?不起”。還?有你學(xué)習(xí)勤?勤懇懇工作?踏踏實實，?待人客客氣?氣，各科成?績都名列前?茅，真不簡?單。你是?同學(xué)們學(xué)習(xí)?的榜樣，今?后要更嚴(yán)格?要求自己，?時時帶好頭?，事事學(xué)好?樣，做個名?副其實的干?部。常常?見到你獨身?一人在教室?里畫畫，練?字，怪不得?你畫得畫特?棒，寫得字?也很妙。你?學(xué)習(xí)也很用?功成績不賴?，這些都令?同學(xué)門羨慕?，只要你今?后在學(xué)習(xí)上?生活上多多?關(guān)心幫助同?學(xué)，并主動?為班級體做?好事，干好?班級工作，?那你將是一?個“完美”?的你，祝你?早日成功!?11.?你唱出的歌?，婉轉(zhuǎn)動聽?;你跳出的?舞，姿態(tài)優(yōu)?美;你畫出?的畫，形象?逼真;你寫?出的字，工?整娟秀。你?是我們班唯?一的全面發(fā)?展的學(xué)生。?你發(fā)言積極?，見解獨到?，學(xué)習(xí)成績?優(yōu)異，工作?能力強，不?愧為同學(xué)眼?中的好榜樣?。你唯一遜?色的是有時?會出現(xiàn)驕傲?情緒。若是?你能戒驕戒?躁，持之以?恒，你會更?加優(yōu)秀，更?加可愛!?12.老?師從你撲朔?不定的小眼?睛里可以看?出你是個聰?明絕頂?shù)呐?孩子。課堂?上你那精彩?的發(fā)言贏得?同學(xué)們的陣?陣掌聲;賽?場上你那出?色的表現(xiàn)，?為班級贏得?了不少榮譽?;教師里有?你那“小老?師”的倩影?，使同學(xué)們?個個遵守紀(jì)?律;你是難?得的好生，?同學(xué)們以你?為榜樣。如?果你今后不?再“嬌氣”?的話，那就?會更令同學(xué)?們佩服，令?老師欣賞!?盡管你作?業(yè)有時出現(xiàn)?小差錯，回?答問題可能?不夠完整可?老師仍然欣?賞你的機敏?和大膽。最?讓我滿意的?是，只要誰?需要幫助，?你準(zhǔn)會伸出?友誼之手。?班級工作又?那么認真負?責(zé)，盡心盡?職，真不愧?是班上的“?小管家”。?若今后處事?能三思而后?行，那將會?得到更多同?學(xué)的敬佩。?13.?你是個聰明?性格開朗的?小女孩，同?學(xué)們都喜歡?接近你，與?你在一起談?笑風(fēng)生，你?懂禮貌，尊?敬老師，關(guān)?心集體，還?有一手工整?漂亮的字，?這些是你的?長處。如果?在學(xué)習(xí)上你?更加嚴(yán)格要?求自己，不?能滿足現(xiàn)狀?，細心答題?，有競爭思?想，那么，?你一定會跟?“優(yōu)秀”_?__得更近?一些。1?4.你純?真可愛，你?思維敏捷，?想象力豐富?，某些問題?有自己獨到?的見解。的?確，你很聰?明，常問出?別人無法想?到的問題，?多么與眾不?同。一雙靈?巧的小手，?做什么象什?么。但你的?成績總是不?能名列前茅?。你很清楚?，自己太好?動，不專心?，為什么要?明知故犯呢??請盡快改?正吧!這樣?的話你一定?更加了不起?。15.?你是一個?文靜的女孩?，默默地吮?吸著知識的?甘露，學(xué)習(xí)?成績十分出?色，老師喜?歡你在知識?的海洋里暢?游的學(xué)習(xí)勁?頭，更愿意?看到你在課?余時間象蝴?蝶一樣在大?自然中快樂?飛舞。1?6.你給?老師的第一?個驚喜是你?那優(yōu)美的日?記，簡直漂?亮極了!你?給老師的第?一個驚喜是?你那精彩的?回答，思維?的敏捷。無?疑，你是個?好學(xué)生，但?最近，你卻?常犯一個很?不好的毛病?，那就是粗?心。粗心會?使你做錯很?多的事，你?說呢?1?7.聰明?的你，老師?希望再次看?到你勤奮細?心的身影!?你是我們?班上的“小?才女”，優(yōu)?秀的成績，?逼真的繪畫?，優(yōu)美的字?跡贏得了同?學(xué)們的青睞?。但你一定?要記?。骸?天才出于勤?奮”，老師?希望你更加?嚴(yán)格要求自?己，不斷進?取，成為一?個更出色的?你。18?.___?，老師真的?很喜愛你!?你真是太棒?了!勤奮好?學(xué)，思維敏?捷，在課堂?上精彩的回?答，流利的?談吐，優(yōu)?美的文筆;?一手漂亮的?好字，你品?學(xué)兼優(yōu)，全?面發(fā)展，令?老師贊嘆，?同學(xué)們羨慕?。希望今后?你在學(xué)習(xí)中?大膽施展自?己的才干，?使你更加出?色?！罢?人不露相”?這句話用在?你身上最合?適了，在你?不愛說話的?外表下，藏?著一顆勤奮?，努力，上?進的心，再?加上你的聰?明，才智，?你學(xué)什么東?西都特別快?。瞧你，作?業(yè)本上大紅?的優(yōu)，每次?測驗取得的?優(yōu)秀成績!?要是你還能?在大家面前?大聲地發(fā)言?，那我們就?更喜歡你了?。加油吧，?你將會是個?很有出息的?男孩!1?9.你是?老師和同學(xué)?心目中的好?學(xué)生，團結(jié)?同學(xué)，成績?優(yōu)秀，更讓?老師開心的?是，這學(xué)期?你發(fā)言積極?多了，老師?為你感到驕?傲.其實勤?奮才出天才?，別以為光?學(xué)課本知識?就夠了，你?那么聰明，?相信你會明?白的。2?0.你真?是老師的小?助手，班級?的好干部。?課前五分鐘?領(lǐng)操，在你?的示范下，?全班同學(xué)都?養(yǎng)成認真做?操的好習(xí)慣?，保護了視?力;課堂作?業(yè)本總是第?一個完成，?而且準(zhǔn)確率?很高。愿你?在今后的學(xué)?習(xí)中能戒驕?戒躁，繼續(xù)?努力，讓自?己的目標(biāo)更?高些，更遠?些!21?.你那雙?珍珠般的眼?睛里，盛滿?熱情聰慧，?上課時，你?思維敏捷，?發(fā)言積極，?那獨到的見?解令人欽佩?;做作業(yè)時?，那別具一?格的答案，?常給老師一?個意外的驚?喜;工作上?，你認真負?責(zé)，是個盡?責(zé)的中隊委?員。如果在?好的基礎(chǔ)上?，再加快點?速度，你還?有什么可挑?剔的!2?2.你是?位聰明又可?愛的小男孩?，是老師心?目中的好學(xué)?生，老師好?喜歡你上課?專心聽講，?勤奮好學(xué)的?勁兒，這學(xué)?期你上課回?答問題次數(shù)?多了，書寫?速度也加快?了，但要記?住快中還要?求好，千萬?別粗心，這?樣好成績會?一直跟你交?朋友的。?23.你?是個盡責(zé)的?文娛委員，?課前五分鐘?，你儼然是?個小指揮家?，帶領(lǐng)同學(xué)?唱著歡樂的?歌，課堂上?你聚精會神?地聽講，認?真的思考，?積極的發(fā)言?，真是同學(xué)?們的好榜樣?。愿你在今?后的學(xué)習(xí)中?能戒驕戒躁?，繼續(xù)努力?，讓自己的?目標(biāo)更高些?，更遠些!?24.?你是一名聰?明文靜而勤?奮好學(xué)的孩?子。學(xué)習(xí)上?能刻苦鉆研?，課堂上常?能聽到你那?清脆悅耳的?回答聲;你?工作積極，?樂意當(dāng)老師?的小助手;?成績總是保?持優(yōu)良;平?時你總是帶?著甜甜的笑?容，與同學(xué)?友愛相處。?如果能多看?些課外書，?把作文寫得?更具體生動?，相信你將?贏得更多的?掌聲。2?5.你，?學(xué)習(xí)成績拔?尖，但從不?驕傲自滿;?處處遵守紀(jì)?律，但依舊?天真活潑;?平時說話細?聲細氣，但?課堂上能響?亮地回答問?題。老師打?心眼里喜歡?你!如果你?能重視體育?活動，多參?加體育鍛煉?，就能使文?靜的你更添?朝氣，那么?你定會更加?討人喜歡!?26.?你是一個非?常聰明，非??？蓯鄣暮?子。課堂上?有時能聽到?你富有“創(chuàng)?造性”的發(fā)?言。每次打?開你的作業(yè)?本就有一種?美麗的享受?。你的學(xué)習(xí)?成績優(yōu)良，?是位優(yōu)秀的?學(xué)生。熱心?班集體工作?并協(xié)助老師?完成班級工?作。但有時?上課會做小?動作，和同?學(xué)講話。希?望你改正缺?點，成為全?面發(fā)展的好?學(xué)生。2?7.你是?個非常優(yōu)秀?的男孩。你?聰明，往往?能答出其他?同學(xué)答不出?的問題;你?好問，腦子?里藏著數(shù)不?盡的稀奇古?怪的事。如?果你不捉弄?同學(xué)，按時?認真完成作?業(yè)，老師和?同學(xué)會更喜?歡你。老師?相信你能改?正這些毛病?的。希望你?再接再勵，?更上一層樓?!28.?聰明伶俐?的你，學(xué)習(xí)?成績優(yōu)異，?書寫工整漂?亮，繪畫充?滿靈氣，朗?讀聲情并茂?，真令老師?欣賞，同學(xué)?佩服。應(yīng)該?說，你是個?出色的優(yōu)等?生，不過，?我對你有一?個特別的期?盼：要伸出?你友誼之手?，多幫助同?學(xué)，與眾同?樂，好嗎??我相信，你?不會使我失?望。29?.在老師?的眼里，你?是一位很乖?巧可愛的女?孩，你的嗓?音細嫩甜美?，你的字跡?瀟灑漂亮。?看你平時不?多言多語，?課堂上你卻?專心聽講，?認真完成作?業(yè)，常常受?到同學(xué)和老?師的贊賞。?如果課堂上?你也能把手?舉得高高的?，讓同學(xué)聽?聽你那獨到?的見解，那?就更好了!?老師期待著?...3?0.你是?位聰明又可?愛的小男孩?，是全班同?學(xué)和老師心?目中的好學(xué)?生，你上課?專心聽講，?勤奮好學(xué)，?平時關(guān)心集?體，團結(jié)同?學(xué)，在龍湖?藝術(shù)節(jié)中，?你還為我們?學(xué)校班級爭?了光，老師?為有你這樣?的學(xué)生高興?。有句話“?虛心使人進?步，驕傲使?人落后”聰?明的你一定?明白，相信?你會是很優(yōu)?秀的學(xué)生。?31.?你一直是個?很棒的班干?部，課堂上?你思維敏捷?，發(fā)言精彩?,更令大家?羨慕的是，?你做得幾樣?精美的手工?，實在了不?起!只是讓?老師奇怪的?是：為什么?做事你總是?慢吞吞的??這使你與好?成績總是失?之交臂，真?可惜呀!你?那么聰明，?肯定知道該?怎么做，對?嗎?32?.你是個?聰明可愛性?格開朗的孩?子，關(guān)心集?體，工作負?責(zé)，興趣廣?泛，最讓老?師開心的是?，每次的日?記和作文，?你常常有意?想不到的妙?語和精巧的?構(gòu)思，贏得?大家陣陣掌?聲。如果今?后做每一件?事再細致認?真一些，處?處嚴(yán)格要求?自己，相信?你會讓大家?更加佩服的?!33.?你是一名?聰明文靜而?勤奮好學(xué)的?孩子。學(xué)習(xí)?上能刻苦鉆?研，課堂上?總能聽到你?那清脆悅耳?的回答聲;?你的作業(yè)一?次比一次整?潔，并能寫?一手好作文?，成績總是?保持優(yōu)良;?你工作積極?，樂意當(dāng)老?師的小助手?。平時你總?是帶著甜甜?的笑容，與?同學(xué)友愛相?處。希望你?繼續(xù)努力，?爭取更大的?進步!3?4.你是?一個非常聰?明，非?？?愛的孩子。?課堂上有時?能聽到你富?有“創(chuàng)造性?”的發(fā)言。?每次打開你?的作業(yè)本就?有一種美麗?的享受。你?的學(xué)習(xí)成績?優(yōu)良，是位?優(yōu)秀的學(xué)生?。熱心班集?體工作并協(xié)?助老師完成?班級工作。?廣泛閱讀課?外書籍，必?將為你的人?生增添光彩?。希望你繼?續(xù)努力，成?為全面發(fā)展?的好學(xué)生。?35.?你總是笑呵?呵的，好象?從未經(jīng)歷過?憂愁，你分?析問題總有?獨到之處，?老師欣賞你?的機敏。當(dāng)?你在努力的?奮斗中享受?成功的喜悅?時，你是否?為自己沒能?很好的完成?班級工作而?苦惱?愿你?在渴求知識?的同時，不?斷的提高自?己的工作能?力，努力完?善自我。?小學(xué)二年級?學(xué)生素質(zhì)評?語精選1?.鄭一鳴?：一雙水汪?汪的眼睛，?笑起來總是?甜甜的，這?就是你--?一個可愛的?小男孩。你?團結(jié)同學(xué)，?熱愛勞動，?關(guān)心集體，?努力學(xué)習(xí)，?作業(yè)本上的?字寫得很端?正，這很好?，如果以后?上課更積極?思考，更大?膽發(fā)言，就?更好了。?2.林超?：或許你有?些調(diào)皮，有?些好動，也?常挨批評，?可在老師的?心中，一直?認為你是個?聰明的孩子?。學(xué)習(xí)是靠?持之以恒的?，如果你每?時每刻都能?認真努力地?學(xué)習(xí)，靜下?來認真思考?，那么，你?會很優(yōu)秀的?。3.?陳高揚：一?雙水汪汪的?眼睛，笑起?來總是甜甜?的，這就是?你--一個?可愛的小男?孩。你團結(jié)?同學(xué)，熱愛?勞動，關(guān)心?集體，努力?學(xué)習(xí)，作業(yè)?本上的字寫?得很端正，?這很好，如?果以后上課?更積極思考?，更大膽發(fā)?言，就更好?了。4.?朱思琪：?你很愛勞動?，有進步!?你聽說過這?樣一句話嗎??“天下無?難事，只怕?有心人”相?信只要你也?像班上其他?同學(xué)一樣勤?奮努力學(xué)習(xí)?，你的成績?一定會進步?的，你有信?心做到嗎??老師期待著?你的進步。?5.鄭?思怡：你一?定很羨慕那?些成績優(yōu)秀?的同學(xué)，你?一定認為他?們很聰明，?學(xué)得很輕松?，其實不然?，真正聰明?的人，學(xué)習(xí)?的時候比一?6.般?人更要使勁?，希望你能?像啄木鳥醫(yī)?生那樣，捉?掉自己身上?的“小懶蟲?”，好嗎??7.包?蘇杭：你一?定很羨慕那?些成績優(yōu)秀?的同學(xué)，你?一定認為他?們很聰明，?學(xué)得很輕松?，其實不然?，真正聰明?的人，學(xué)習(xí)?的時候比一?般人更要使?勁，希望你?能像啄木鳥?醫(yī)生那樣，?捉掉自己身?上的“小懶?蟲”，好嗎??8.?葉雯倩：你?一定很羨慕?那些成績優(yōu)?秀的同學(xué)，?你一定認為?他們很聰明?，學(xué)得很輕?松，其實不?然，真正聰?明的人，學(xué)?習(xí)的時候比?一般人更要?使勁，希望?你能像啄木?鳥醫(yī)生那樣?，捉掉自己?身上的“小?懶蟲”，好?嗎?9.?付燦燦：?你是一個要?求上進的女?孩，你聰明?、機靈，也?熱愛班集體?，關(guān)心同學(xué)?。在學(xué)習(xí)上?字寫得較好?，但還應(yīng)更?努力、踏實?地讀書完成?好作業(yè)，這?樣你就會很?快去掉馬虎?粗心的毛病?，做一個勤?奮好學(xué)、踏?實上進的好?學(xué)生!1?0.林威?翰：你是一?個活潑可愛?的男孩，打?掃衛(wèi)生時總?是不怕臟、?不怕累。假?如你能交上?個“好朋友?”：認真學(xué)?習(xí)、認真聽?講，按時完?成作業(yè)，那?么，你將會?是個很有出?息的男孩!?11.?杜希雅：你?是一個聰明?、活潑的女?孩，你的作?業(yè)寫得干凈?整齊，可以?看出你是個?細心、學(xué)習(xí)?態(tài)度認真的?好學(xué)生。如?果在學(xué)習(xí)上?你能和“勤?奮”交上好?朋友，多動?腦筋，不懂?就問，老師?相信你一定?會成為一個?優(yōu)秀的學(xué)生?。12.?葉佳昌：?你是一位活?潑好動的孩?子，可是不?知道為什么?，有時你那?么地貪玩。?上下課、放?學(xué)后都一樣?。只要你上?課認真聽講?，回家認真?完成作業(yè)，?老師相信，?你一定能夠?在老師面前?表現(xiàn)出一個?更可愛的你?!加油吧!?13.?紀(jì)鎮(zhèn)杰：你?是個聰明又?可愛的小男?孩，想學(xué)習(xí)?，作業(yè)一般?能完成，熱?愛勞動。如?果你今后上?課時不做小?動作，做作?業(yè)不粗心大?意，老師相?信，以后你?會做得好的?。14.?葉聰聰：?你是一個聰?明機靈的孩?子，字寫得?不錯，只是?課堂上自由?散漫，貪玩?占用了你很?多時間，愛?玩雖不是缺?點，可是貪?玩卻會影響?你的進步。?希望你在學(xué)?習(xí)上多下點?功夫。我相?信你定能取?得好成績的?。15.?林漪：你?是個性格比?較內(nèi)向的孩?子。你并不?比別人差，?為什么總是?那么膽小，?缺乏自信??老師希望你?以后大膽些?，主動些，?能勇敢地走?到大家的面?前，肯定會?贏得更多的?掌聲。優(yōu)?秀小學(xué)二年?級學(xué)生素質(zhì)?評語1.?課堂上，?你的新穎別?致的見解，?不同凡響思?維給我留下?了深刻的印?象。當(dāng)同學(xué)?們回答問題?“卡殼”時?，你能抓住?要點，準(zhǔn)備?為大家“解?難”。老師?喜歡你，同?學(xué)們羨慕你?!希望你再?細致一點，?踏實一些，?練好本領(lǐng)，?搏擊風(fēng)雨，?勇敢地向著?自己的理想?飛翔!2?.老師很?喜歡你，喜?歡你的認真?，每次作業(yè)?又干凈又工?整，批閱時?真是賞心悅?目;喜歡你?的上進，每?堂課你能看?見你求知若?渴的眼神;?喜歡你的善?良，大家都?愿意和你做?朋友……可?愛的孩子，?繼續(xù)努力吧?!你的明天?會更美好。?3.看?到課堂上你?那專注的神?情，你越寫?越好看的作?業(yè)，老師真?為你欣喜。?這一學(xué)期，?在你的努力?下，你在各?方面取得了?很大進步，?如果你能大?膽回答問題?，鍛煉自己?的口頭表達?能力，那么?你的成績將?更上一層樓?。4.?看你作業(yè)認?真，字寫得?漂亮，的確?是一種享受?，說明你有?著認真的態(tài)?度?？吹侥?成績在不斷?提高，老師?為你高興。?這說明你是?一個很聰明?的孩子。再?多一些勤奮?，你一定會?更棒的!?5.身為?班干部的你?，雖然為同?學(xué)們辛苦服?務(wù)了一學(xué)期?，但重要的?是你在為別?人服務(wù)的同?時，自己也?得到了很好?的鍛煉。瞧?，你由一個?曾經(jīng)那么靦?腆的小男孩?逐漸成長為?一個嚴(yán)厲、?果敢的“領(lǐng)?導(dǎo)者”?？?到你的變化?，真為你高?興。繼續(xù)加?油!6.?你認真，?作業(yè)總是寫?得那么清秀?整潔;你聰?明，你的學(xué)?習(xí)成績一直?遙遙領(lǐng)先;?你善良，能?夠和每一個?同學(xué)成為好?朋友;你懂?事;你能時?時為別人著?想，體貼和?關(guān)心身邊的?每一個人;?你要強，有?較強的集體?榮譽感;你?好學(xué)，上課?時經(jīng)?？匆?你高高舉起?的手……知?道嗎?老師?們特別喜歡?你。親愛的?孩子，向著?你的理想去?飛翔吧!?7.你活?潑好動，對?班級的活動?非常熱情，?在學(xué)習(xí)上有?一顆上進、?不甘落后的?心，學(xué)習(xí)成?績在逐步提?高。繼續(xù)努?力吧!老師?等待看到一?個更加出色?的你。8?.天真活?潑的你，課?后常見你陽?光般的笑容?;上進的你?，最難忘的?是你有感情?地朗讀課文?的樣子，那?么專注，那?么入神;聰