PAGE頁(yè)碼8無(wú)字圖書館讀后感簡(jiǎn)單版20____無(wú)字圖書館讀后感無(wú)字圖書館讀后感當(dāng)品讀完一部作品后，信任大家肯定領(lǐng)悟了不少東西，此時(shí)須要仔細(xì)思索讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是我為大家整理的無(wú)字圖書館讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。無(wú)字圖書館讀后感1這次在《歡樂(lè)新語(yǔ)文》好書搶著讀活動(dòng)中看到這本《無(wú)字書圖書館》的簡(jiǎn)介，便被這本書的故事所吸引，有幸獲得了這次試讀的機(jī)會(huì)。一拿到這本書，剛看了兩頁(yè)，便不忍釋手，始終被書中的情節(jié)所牽動(dòng)著，帶著一顆急于破解謎團(tuán)的心，像一名偵探一樣走進(jìn)了《無(wú)字書圖書館》。這本書講解并描述了在一個(gè)小鎮(zhèn)上，那里的人們都不愛讀書，每天都沉迷于電視之中?；疖囌菊鹃L(zhǎng)在一次回家的路上，偶然間發(fā)覺了很多四處飄舞的字母，后來(lái)發(fā)覺這些字母是從關(guān)閉了一年的鎮(zhèn)圖書館的藏書里跑出來(lái)的。圖書館里也被大大小小各色的字母堆滿了，鎮(zhèn)上的人們這時(shí)才意識(shí)到它的嚴(yán)峻性。很有學(xué)問(wèn)的阿卡西奧教授告知了大家，這些是因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期不讀書，而使這些書干枯了，失去了生命。正在大人們?yōu)榇艘换I莫展的時(shí)候，鎮(zhèn)長(zhǎng)本杰明的女兒想出了一個(gè)辦法，可是大人們卻沒(méi)人理睬她，她只好自己偷偷地跑到圖書館把字母放入書中寫出了一本本故事書，并把這個(gè)發(fā)覺告知了摯友們，他們一起用熱忱編織了一個(gè)個(gè)幻想，寫出了一本本屬于自己的書，也就救活了一本本書。讀過(guò)了這本書，我想正如阿卡西奧教授說(shuō)的那句話：“那些書是真理，是幻想，是現(xiàn)實(shí)，是幻想，是學(xué)問(wèn)，是愉悅，是安靜，是生命。是的，是生命，因?yàn)樗麄冇徐`魂，有心臟，有感受?！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，書是我們生活中不行缺少的一部分，而不是那些被放在書柜里的展品。書中的文字從書里跑了出來(lái)，使書變成了無(wú)字書，即便是那些文字沒(méi)有從書中滑落，沒(méi)有人去翻開去仔細(xì)的讀，那這些書和無(wú)字書有什么區(qū)分呢？大人們之所以把字母放回書上，字母又滑了下來(lái)或被彈了出來(lái)，這是因?yàn)樗麄儾](méi)有專心的去寫一本書，沒(méi)有給予書真正的靈魂與生命。而瑪嘉和他的摯友們能夠把文字放入書中，是因?yàn)樗麄儾皇请S意放上去的，而是專心寫上去的，他們有自己的才智有自己的幻想，也就是說(shuō)他們?yōu)檫@些書注入了簇新的血液，給予了他們新的生命。讓我們每個(gè)人心中都播下幻想的種子，為了自己的幻想去努力，讓幻想之花開得更加絢麗。感謝作者霍爾迪·塞拉·依·法布拉讓我結(jié)識(shí)了這樣一個(gè)小鎮(zhèn)，結(jié)識(shí)了無(wú)字書圖書館，我也要在這個(gè)圖書館里書寫屬于自己的幻想！無(wú)字圖書館讀后感2一次偶然的機(jī)會(huì)，新華書店來(lái)我們學(xué)校賣書，我轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)有找到什么想看的書，但發(fā)覺好多同學(xué)手里都拿著《無(wú)字圖書館》這本書，我出于新奇，也買了一本看看。一拿到這本書，剛看了兩頁(yè)，便愛不釋手，始終被書中的情節(jié)所牽動(dòng)著，帶著一顆急于破解謎團(tuán)的心，像一名偵探一樣走進(jìn)了《無(wú)字圖書館》。這本書講解并描述了在一個(gè)小鎮(zhèn)上，那里的人們都不愛讀書，每天都沉迷于電視之中。火車站站長(zhǎng)在一次回家的路上，偶然間發(fā)覺了很多四處飄舞的字母，后來(lái)發(fā)覺這些字母是從關(guān)閉了一年的鎮(zhèn)圖書館的藏書里跑出來(lái)的。圖書館里也被大大小小各色的字母堆滿了，鎮(zhèn)上的人們這時(shí)才意識(shí)到它的嚴(yán)峻性。很有學(xué)問(wèn)的阿卡西奧教授告知了大家，這些是因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期不讀書，而使這些書干枯了，失去了生命。正在大人們?yōu)榇艘换I莫展的時(shí)候，鎮(zhèn)長(zhǎng)本杰明的女兒想出了一個(gè)辦法，可是大人們卻沒(méi)人理睬她，她只好自己偷偷地跑到圖書館把字母放入書中寫出了一本本故事書，并把這個(gè)發(fā)覺告知了摯友們，他們一起用熱忱編織了一個(gè)個(gè)幻想，寫出了一本本屬于自己的書，也就救活了一本本書。讀完這本書，我覺得這不僅僅是讓我們小孩讀的一本書，而是引發(fā)大人們思索的一本書：“你已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看過(guò)一本書了？”書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們生活中不行缺少的一部分，而不是那些被放在書柜里的展品。假如沒(méi)有書，人類的學(xué)問(wèn)面將會(huì)漸漸縮小，將會(huì)被愚昧所覆蓋。書中的文字從書里跑了出來(lái)，所以變成了無(wú)字書，即便是那些文字沒(méi)有從書中滑落，也沒(méi)有人去翻開去仔細(xì)的讀，那這些書和無(wú)字書有什么區(qū)分呢？大人們之所以不能把字母放回書上，這是因?yàn)樗麄儾](méi)有專心地去寫一本書，沒(méi)有給予書真正的靈魂與生命。而瑪嘉和他的摯友們能夠把文字放入書中，是因?yàn)樗麄儾皇请S意放上去的，而是專心寫上去的，他們有自己的才智和幻想。所以讓我們每個(gè)人都多讀書，讀好書，不要在讓書成為擺設(shè)，讓書枯竭了，我們一起努力讀書吧！我希望大家和我一起多讀書，讀好書，好讀書吧！無(wú)字圖書館讀后感3你信任嗎？每一本書都有生命，一旦沒(méi)有人閱讀它，書就會(huì)漸漸的蒼老，最終死去，從而變成“無(wú)字天書”。不要不信任，在一個(gè)小鎮(zhèn)的圖書館里就發(fā)生了這種驚奇的狀況。第一個(gè)發(fā)覺圖書館的驚奇現(xiàn)象的人是小鎮(zhèn)上的火車站長(zhǎng)塔德歐，他下班時(shí)就被書上掉下來(lái)的字母絆倒了，從而知道了圖書館的靈異現(xiàn)象，之后全鎮(zhèn)的人都知道了這件匪夷所思的事，大家都不知道是怎么一回事。無(wú)論用什么方法，也無(wú)法把“無(wú)字天書”變回原樣。這件事讓首都的人知道了，便派了一位博學(xué)多才的的教授過(guò)去一探原委，教授雖然知道發(fā)生的緣由，但卻不知道如何讓圖書變回原樣。這時(shí)鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒瑪嘉卻想到了一個(gè)方法，可是爸爸媽媽卻不聽從她的看法。便深夜靜靜地跑到圖書館，她先把字母拼成詞，并放在書上，竟勝利了。隨后小鎮(zhèn)的孩子都知道了方法。紙包是不住火。很快他們便被大人們發(fā)覺了。而瑪嘉則逆轉(zhuǎn)了狀況，她不僅安靜坦然地勸服了大人不懲處他們，還使大人也像他們一樣，起先了寫作，并改掉了不讀書的惡習(xí)。讀完后，我又想了想，始終忘不掉書中的人物瑪嘉。她非常聰慧，連大人們都想不出來(lái)點(diǎn)子，而一個(gè)小女孩竟想出了方法。還有她那令人欽佩的志氣，她敢于嘗試，幾乎不畏懼一切。還有她那安靜坦然的心態(tài)，即使面對(duì)不計(jì)其數(shù)的大人，也能不慌不忙的勸告他們，使他們知道自己的不足。因此她是我印象最深的人物，所以我覺得我應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)。忘不掉的，還有從書中我所感悟到的道理。從中我明白了書的重要性，就像高爾基所說(shuō)的——書籍是人類進(jìn)步的階梯，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，人們普遍認(rèn)為食物是肉體的糧食，而書籍則是精神上的`糧食。如若世間沒(méi)有書籍，人類是否又走向了另一條進(jìn)化道路——一個(gè)充溢野蠻進(jìn)化道路，那么現(xiàn)在唯恐我們這個(gè)世界也不會(huì)像今日這么美妙。因此要多讀書，讀好書，使自己成為一個(gè)有文化的人，也是自己的視野更加廣袤。通過(guò)讀過(guò)這本書后，我肯定會(huì)比平日里更加愛讀書，并知道了書在文學(xué)界的地位和人類進(jìn)化史上不行欠缺的重要因素。無(wú)字圖書館讀后感4我特別喜愛《無(wú)字書圖書館》這本書，今日又讀了一遍?！稛o(wú)字書圖書館》的作者是霍爾迪。塞拉·依·法布拉。故事講的是在一個(gè)外國(guó)的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)很大的圖書館，里面有許多許多的書，由于鎮(zhèn)上的人們不愛看書，家里的書都是用來(lái)墊桌子腳，或者做擺設(shè)。讀書館因?yàn)楹芫脹](méi)有人進(jìn)去看書，圖書管理員工作特別無(wú)聊，就申請(qǐng)退休了。有一天，圖書館里書上的字母因?yàn)榈貌坏饺藗兊挠^賞，生氣從書上跳下來(lái)。圖書館里的書都變成了無(wú)字書。鎮(zhèn)長(zhǎng)發(fā)覺了這個(gè)問(wèn)題，召集鎮(zhèn)上的人開會(huì)商討怎么辦?？梢?yàn)榇蠹叶疾豢磿?，不知道怎么把字母放回去，大人們確定放棄了?，敿魏退膿从褌冎懒诉@件事，她們深夜?jié)撊氲綀D書館，用他們自己的想法將字母重新放進(jìn)書里，用寫作的方法把哪些無(wú)字天書變成了有字的新書。大人們發(fā)覺了孩子們的行為，被感動(dòng)了，也加入和孩子們一起寫作。后來(lái)這個(gè)鎮(zhèn)上成了世界上作家最多的一個(gè)小鎮(zhèn)。在這個(gè)故事里，我喜愛瑪嘉他們對(duì)大人們說(shuō)的這段話，“無(wú)字書就是一個(gè)沒(méi)有花朵的花園，他們須要新的種子去再次生長(zhǎng)。我們給它們的書頁(yè)上又植入了新的幻想，現(xiàn)在他們復(fù)活了。莫非沒(méi)有人告知你們那些字母是活著的嗎？他們是活著的！他們可以用來(lái)書寫其他的書！我們又創(chuàng)作了新的故事讓他們活下來(lái)！”這段話說(shuō)的多好呀。讀完這個(gè)故事，我更加酷愛讀書了。我發(fā)覺只有多讀書，我們才能獲得許多學(xué)問(wèn)，不然我們的大腦里也會(huì)成為“無(wú)字書屋”了。我雖然始終都愛讀書，只是我不喜愛寫作。我想只要我多閱讀，多視察生活中的一切事物，我也能找到寫作的靈感。以前我總是在想為什么老師和爸爸媽媽要我多閱讀。讀完這本書后，我才真正的明白，讀書不僅可以積累許多許多的美詞佳句，還可以從書中感感受到歡樂(lè)，而且可以讓我懂得很多很多的道理。我愛閱讀！無(wú)字圖書館讀后感5在一座小鎮(zhèn)上，火車站站長(zhǎng)塔德歐無(wú)意間在回家的路上發(fā)覺了許多四處飄舞的字母。這些字母是哪來(lái)的？追隨著字母，塔德歐和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)到因無(wú)人光顧而關(guān)閉一年多的圖書館，原來(lái)，圖書館里的全部藏書一夜之間都變成了無(wú)字天書，這個(gè)消息立即傳遍了小鎮(zhèn)，人們都為這件事驚異，人們?nèi)颗苓M(jìn)圖書館的時(shí)候，人們望見成堆的字母在圖書館的各個(gè)角落，大人們把字母貼在了無(wú)字書上，可字母會(huì)掉下來(lái)，人們也就放棄了。其次天，小學(xué)里全部在爭(zhēng)論這件事，一位名叫瑪嘉的同學(xué)與同學(xué)們?cè)跔?zhēng)論這件事，突然，瑪嘉提出來(lái)一個(gè)看法，她說(shuō)我們可以晚上去寫作，同學(xué)們問(wèn)在哪里寫作？瑪嘉說(shuō)在圖書館，幾個(gè)同學(xué)都答應(yīng)了，越來(lái)越多的同學(xué)和他們一起去寫作，平常不睡午覺的瑪嘉現(xiàn)在也起先睡了，因?yàn)樗麄儗懽髟谕砩希珓诶哿?。一天早上，媽媽打算去房間看一下瑪嘉，看了一下，瑪嘉還在“睡覺”，其實(shí)這里并沒(méi)有瑪嘉，只有用幾個(gè)枕頭奇妙的疊起來(lái)的東西，假裝有人睡覺，當(dāng)媽媽跑出去的時(shí)候，大人們聚在一起爭(zhēng)論，原來(lái)，全鎮(zhèn)的小摯友都不見了，能找的地方都找了沒(méi)有，一位女士說(shuō)在圖書館，大人們?nèi)客鶊D書館跑去，推開門一看，孩子們正全神貫注的在用無(wú)字天書和字母在寫作，人們問(wèn)是誰(shuí)的辦法？瑪