第3頁共3頁2023年?中學(xué)高級(jí)教?師個(gè)人述職?報(bào)告（一）?本人任現(xiàn)?職以來一直?從事中學(xué)物?理的教學(xué)工?作。長(zhǎng)期擔(dān)?任畢業(yè)班的?物理教學(xué)，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，成績(jī)突?出?，F(xiàn)將本?人任現(xiàn)職以?來的工作情?況總結(jié)如下?：一、政?治思想素質(zhì)?作為一名_?__員，我?始終堅(jiān)持把?堅(jiān)定正確的?政治方向放?在首位，帶?頭落實(shí)《中?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，全面貫徹?黨的教育方?針，忠誠(chéng)黨?的教育事業(yè)?，安心三尺?講臺(tái)，默默?耕耘，無私?奉獻(xiàn)，有良?好的師德風(fēng)?范和教師素?養(yǎng)，遵紀(jì)守?法，教書育?人，為人師?表，認(rèn)真履?行崗位職責(zé)?，有極強(qiáng)的?事業(yè)心和責(zé)?任感，在大?是大非面前?，旗幟鮮明?，立場(chǎng)堅(jiān)定?，具有較強(qiáng)?的政治敏銳?性，體現(xiàn)出?___員的?高度責(zé)任感?和使命感。?___年被?評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀?___員。?二、教育?工作勤奮努?力，奉獻(xiàn)愛?心是我教育?工作的信條?。擔(dān)任班主?任期間，我?能夠堅(jiān)持正?面教育，大?膽從心理素?質(zhì)方面探索?德育教育的?觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)?心學(xué)生，愛?護(hù)學(xué)生，言?傳身教，幫?助學(xué)生樹立?正確的人生?觀和學(xué)習(xí)正?確的思維方?法，鼓勵(lì)他?們發(fā)揮特長(zhǎng)?，引導(dǎo)他們?關(guān)心___?。作為教師?，我深深意?識(shí)到，教育?的過程是創(chuàng)?造性很強(qiáng)又?極富挑戰(zhàn)性?的過程，只?懂教書不會(huì)?育人，不是?一個(gè)合格教?師，我謹(jǐn)記?陶行知先生?的一句話：?捧著一顆心?來，不帶半?根草去。全?身心地投入?到教育教學(xué)?工作中，對(duì)?待學(xué)生坦誠(chéng)?而不魯莽、?關(guān)心而不驕?縱、信任而?不包庇，因?而在學(xué)生當(dāng)?中樹立了良?好的師長(zhǎng)形?象，使學(xué)生?敬而親之。?我在班主任?管理方面形?成了一些獨(dú)?特的方法，?管理水平也?不斷提高，?取得了較好?的成績(jī)。所?帶班級(jí)多次?被評(píng)為先進(jìn)?班級(jí)。三?、教學(xué)科研?工作、勤?勉教學(xué)，成?績(jī)突出作為?一名教師，?我始終以教?書育人、為?人師表為已?任，孜孜追?求。任現(xiàn)職?以來，我能?深入鉆研教?材，認(rèn)真開?展教學(xué)研究?，不斷增強(qiáng)?業(yè)務(wù)素養(yǎng)。?教學(xué)中，我?堅(jiān)決貫徹因?材施教的原?則，始終把?學(xué)生的學(xué)放?在教學(xué)的核?心位置上，?給學(xué)生自主?、合作、探?究學(xué)習(xí)的時(shí)?間，培養(yǎng)學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?的能力和不?斷創(chuàng)新的能?力，減輕學(xué)?生的課業(yè)負(fù)?擔(dān)，為學(xué)生?在輕松、愉?快的環(huán)境中?學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛?圍，教學(xué)效?果好，成績(jī)?顯著。我所?任班級(jí)的物?理成績(jī)歷屆?均排在年級(jí)?前茅，中考?成績(jī)均名列?片第一。?在開展學(xué)科?競(jìng)賽活動(dòng)中?，指導(dǎo)的學(xué)?生多名獲獎(jiǎng)?，自己也榮?獲優(yōu)秀指導(dǎo)?教師獎(jiǎng)。?、深入鉆研?，大膽創(chuàng)新?任現(xiàn)職以來?，我始終堅(jiān)?持教學(xué)科研?，把成為一?個(gè)學(xué)者型教?師作為自己?的奮斗目標(biāo)?，并以此來?鞭策自己。?平時(shí)勤奮學(xué)?習(xí)先進(jìn)的教?育教學(xué)理念?，把握物理?學(xué)科最新的?改革趨勢(shì)和?課程改革的?發(fā)展方向，?努力提高自?己的理論水?平。積極參?加教研組的?備課活動(dòng)，?與同學(xué)科老?師一起鉆研?教材、教法?與學(xué)法，共?同研究教學(xué)?設(shè)計(jì)。積極?參與省級(jí)課?題《中學(xué)物?理開發(fā)課程?資源，拓展?學(xué)習(xí)領(lǐng)域的?研究與實(shí)踐?》和《初中?各學(xué)科教學(xué)?中構(gòu)建新的?學(xué)習(xí)方式，?提升學(xué)習(xí)素?質(zhì)的實(shí)踐與?研究》的研?究，主動(dòng)承?擔(dān)校級(jí)公開?課、示范課?教學(xué)，三次?開設(shè)區(qū)級(jí)公?開課，每次?公開課都得?到領(lǐng)導(dǎo)和同?行的一致好?評(píng)。一枝獨(dú)?秀不是春，?百花齊放春?滿園，作為?一級(jí)教師，?我在做好自?己本職工作?的同時(shí)，積?極參與學(xué)校?的青藍(lán)工程?工作，主動(dòng)?承擔(dān)培養(yǎng)和?指導(dǎo)青年教?師的工作，?先后與多名?青年教師結(jié)?對(duì)，指導(dǎo)他?們開展備課?、上課等教?學(xué)活動(dòng)，共?同探討研究?教學(xué)設(shè)計(jì)，?在教學(xué)上給?予了他們很?大的幫助，?有效地幫助?青年教師快?速成長(zhǎng)。?3、重視實(shí)?踐，總結(jié)提?高。在大?膽開展教學(xué)?研究、優(yōu)化?課堂教學(xué)的?基礎(chǔ)上，我?及時(shí)總結(jié)自?己的得失，?結(jié)合先進(jìn)的?教育教學(xué)理?念，積極撰?寫教育教學(xué)?論文，撰寫?的教學(xué)論文?《開展物理?實(shí)踐活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新能力》發(fā)?表在《考試?周刊》，《?讓物理課堂?綻放生成之?花》發(fā)表在?《中小學(xué)電?教》，《實(shí)?踐活動(dòng)是學(xué)?生思維發(fā)展?的翅膀》、?《談新課程?理念下物理?課堂教學(xué)中?的預(yù)設(shè)與生?成》和《把?插圖作為物?理教學(xué)切入?點(diǎn)》獲武進(jìn)?區(qū)年會(huì)論文?一等獎(jiǎng)，《?新課程中物?理課堂教學(xué)?要重視教學(xué)?反思》獲常?州市二等獎(jiǎng)?，還有多篇?獲___省?師陶杯與五?四杯二等獎(jiǎng)?和教育學(xué)會(huì)?二等獎(jiǎng)、三?等獎(jiǎng)。多年?來，在教書?育人這個(gè)平?凡的崗位上?，我憑著一?顆愛心、恒?心、進(jìn)取心?，辛勤耕耘?，努力工作?，以優(yōu)異的?教育教學(xué)成?績(jī)，贏得了?學(xué)生、家長(zhǎng)?、同行的尊?重。對(duì)照要?求，我認(rèn)